在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的八年級優秀敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家，對每一個人來說，總是一個非常溫馨的字眼;家，常常是我們的心靈港灣。回家，對每一個人來說，總是一種美好的感覺。可說實話，不是每一個人的家總是那麼溫馨，也不是每一次回家都是那麼讓人喜上眉梢，或許你或多或少地有過類似的經歷吧?這種感覺會讓你在心中感到一絲溫暖，十分親切，十分溫暖。
我曾有過這種感覺，當時，我正與父親與母親吵架，那是因爲他們不讓我看電視，一怒之下我棄他們不顧，獨自一人離家出走了，這是我第一次離家出走也是我發過最大的一次火更是我第一次決定不顧與他們。
光陰似箭，日月如梭，出走時只有下午一點三十五分，當我再次看手錶的時間時，轉眼間已經下午四點二十五分了。我心想：都過了這麼久了，他們還沒來找我，肯定是不要我了，乾脆直接回婆婆家，也不用管他們!但是最後我還是沒有這麼做，因爲我實在是想他們，現在的氣也是幾乎消了，也不怎麼生氣了。
又過了三個小時，我的肚子早已咕咕的響，因爲我上次的飯早已消化完了。
我很餓，突然間，一股香噴噴的閃着金光的熟悉的麪館出現在我的面前。我呆呆的看着這麪館，不知不覺的掏了掏口袋，只找到了一元錢，連一碗白米飯都不一定買得起，而且那裏還不一定有白米飯，但我實在是太餓了，又只好望梅止渴，眼看這些顧客吃的津津有味的樣子。老闆看見了就說了一句：”要不要吃一碗麪啊，不貴就五元。“這老闆我認識。
我搖了搖頭說我只有一元。老闆很是可憐的說：”你先吃一碗，我只收你一元。“
要吃的時候我的眼淚如斷了線的珍珠掉了下來，掉進了面中。老闆說跟父母吵架了吧，不要生氣，父母也會是有錯誤的，你不能不體諒他們。以後可不能這樣，我也不會給你便宜了。
到了家我承認了自己的錯誤，第一次感覺家，好溫暖。
家，我們溫馨的港灣，我們迷茫中指路的燈塔，我們失敗中的希望!
八年級優秀敘事作文2原先，我的英語成績不好，自己總記不住單詞、重點。，爸媽也很着急。對於我而言，英語成績差給了我如此沉重的打擊，使我幾乎喪失了所有信心。
我懷着沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽光飛揚”課外英語培訓班報名補習英語，她說如果再這樣下去，那我的就不能上個好學校。
頭一回上課外英語班，我感到很新奇，而且課堂亦不像學校裏那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎學起……
雖然我還是一步一個腳印，但學習要領我沒有過多掌握到，做什麼總感覺事倍功半，英語學習收穫不佳。這使我一再墜入深淵，信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。
然而就在這時，英語老師卻讓我的英語水平翻了個個——一個鼓勵與一個學習方法。
也就是在一次發家庭作業的時候，我意外發現老師在我英語作業本上寫了幾句簡短的評語。
由於老師的欣賞，我的內心燃起一團火焰，要奮起直追，並定下了目標：期末英語考試——滿分!
我堅持不懈地朝目標前進，每天回家都要複習功課，花時間最多的就是英語。爸媽看見我努力了起來，感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中，我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完，得到了同學的掌聲，老師的好評。
那小小的鼓勵與欣賞帶給了我如此影響，我到現在還非常感謝第一次教我課外英語的老師。
終於，在基礎基本紮實了的情況下，期末，我兌現了自己的諾言，心裏高興的不得了。
……
對此，我總結出一個道理：面對挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好態度努力去克服，成功就在不遠處。
八年級優秀敘事作文3雨天，我和媽媽在鼓樓逛街。不湊巧的是，雨越下越大。
暴雨傾盆，有車的人幾乎全開車走了，有傘的人也打着傘走了，留下沒有傘也沒有車的人，一邊狼狽不堪的“沐浴”着雨水，一邊焦急地等車。不幸的是，我和媽媽正好就是這第三類人。
雨“噼裏啪啦”下個不停，雨點打在我身上，我全身很快就要溼透了。我心想，打車的人這麼多，等打上車，我們也早該成“落湯雞”了。突然，我頭上豆粒大的雨沒有了，取而代之的是雨點落在傘上發出的“啪啪”聲。正在我發愣的時候，一個好聽的聲音響了起來，“你們沒有帶傘吧，我替你們打吧！”“那你呢？”媽媽問道。“我沒事。”我回頭一看，原來是一位美麗的姐姐打着傘，正向我們甜甜的笑着。看到這樣的情景，我頓時感到了一種讓人溫暖的力量，一種讓人感動的力量。這讓我越發覺得她的美麗和善良。
這時一輛輛出租車開來，可眨眼間就載着人開走了。時間一分一秒的.過去了，可我和媽媽這兩個婦孺卻依然沒有打到車。媽媽覺得很不好意思，便對那個姐姐說：“你先走吧，看來我們還得等一段時間。”可姐姐只輕輕一笑，答道：“沒關係，我再等一會吧。”
說話間又有一輛車來了，它居然停在了我的面前，只聽裏面的司機叔叔喊道：“別搶！讓這位媽媽和孩子先上！”我和媽媽根本搞不清狀況，仍舊傻傻地站着。望着還在發愣的我們，司機叔叔又喊：“你們快上啊！”我這纔回過神來，和媽媽上了車。
坐在車上，我想，一把傘撐起一片天，一輛車帶來一陣暖。人與人之間的互助關愛，莫不是世界上最令人感動的事嗎？
八年級優秀敘事作文4當你迷失方向時，需要什麼人或什麼物爲你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直爲我指引前進的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……
在我和父母一起做地球儀的時候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪裏有鐵絲買，後來，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細，可以用來做地球儀的支架。
我做手抄報時，我們必須用A3的紙來畫，但是家裏只有A4的紙，在我們這種鄉下小地方地方只有小型的打印機，根本沒有有大型打印機的地方，更別說有什麼A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。
我出去走了走，看見妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個矩形；我還看見他們旁邊還有一組小朋友，他們在玩膠水，結果一不小心就把七巧板黏在一起了……
看到這，我想到了辦法。
我記得以前6歲的時候，發現一張A3的紙等於兩張A4的紙，當時發現這個的時候，我就感覺自己好像發現了什麼天大的祕密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，並告訴他們我的這個“發現”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當A3的紙用，而且我還可以把手抄報分成四個大板塊，如果需要，我還可以把這四個板塊分得更小……
手抄報畫完了，而我的收穫卻遠遠不止一個手抄報，我還學會了更重要的東西：心中永遠都要有希望，而我的希望便是一團火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過道道坎坷，它陪伴我度過重重難關，它讓我在黑暗中找到希望！
八年級優秀敘事作文5農曆的七月二十三日，是財神爺的生日。在這一天，人們會放鞭炮、供財神，做許多的事情。但今年的這一天，我卻度過了一個別樣的中午。
今年的這一天，是我上中學的第五天。今天下午要行拜師禮，結束軍訓，家長自然是要來的。爲此，我們要做一個迎賓的幻燈片。就那麼幾頁片子，居然在那裏做了一中午，事後想起來都覺得非常的意外。
當同學們中午放學都走光了，整個校園裏除了我、班上的一個男生和老師們以外，再沒有什麼其他的人。我望着偌大而空蕩的校園，心中非常的緊張和害怕。從國小以來，除了坊子，我中午根本就沒有在學校待過。那個男生則不然，好像早已習慣了似的，氣定神閒的，該做什麼就做什麼。從表面上看我非常的安靜，實際上我早已心亂如麻。
一陣清脆的電話鈴聲打破了長久的平靜。原來那男生的母親知道他中午不回去，給他送飯來了。送的是四個三明治，雖是這麼叫的，可麪包卻是方形的。現在已經到了校門口，讓他去拿。
三明治拿上來了。當我知道那裏面加了一個煎蛋時，又陷入了另一種尷尬的境地：吃，還是不吃？以往在家裏，我向來很少吃雞蛋的，於是這成了一個艱難的選擇。最終我吃了下去，用硬着頭皮這樣的詞語遠遠不能形容我當時的窘迫。但吃下去以後我發現一切沒有我想的那麼糟糕。最終，我們做好了幻燈片，平安地度過了一中午。
下午放學回家後，我看見老媽買了許多吃的，在廚房裏不知忙活些什麼，便問了一句。“拜財神呀。”她笑着說。說完，她拿出了三根香點燃，插進香爐，拜了三下。“你也過來拜一拜吧。”我應聲過去，拜了三下。想着今天的事，臉上不由得露出了笑容。
八年級優秀敘事作文6校長說的我的英語，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因爲校長那樣的話讓得我實在是太過於意外，和我所想的實在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！
校長說當他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運的，我們班是幸運的，能夠擁有我這樣的學生！我又噗嗤的一笑！校長又是一個動作接着一個動作，伴着的那個動作，讓得我開始懷疑，我真的表現有那麼突出嗎？讓得我開始想，如果當時那堂課是一堂錄播課，那麼我多麼希望可以看一下重播，多麼想要重新認識一下我當時的表現！
我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的！我不知道校長是否是看到我表現地太差，於是乎，想要說這些好聽的話，來重新鼓起我的信心，但是，我想，終究地，校長的話對於我來說還是有用的！
上完了那堂公開課，開始，英語老師總是不斷地找我回答問題，還不斷地強調monitor，強調我就是班長麼~於是乎，同桌說：“這會你慘了，英語老師真是認識你了，以後有的你回答的問題咯！”
呵！如果我真的如校長所說的那樣表現令人滿意，那麼，我想，我最該感謝的仍舊是陳老師吧！總會不時地想起陳老師，即便我知道我現在必須適應的是王老師，而不是沉浸在懷念陳老師的情景中，但還是會不時地想起！就像文雪的文章中出現的一樣，聽到一個再平凡不過的詞語，也會想起一個人！
校長的話，算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧！畢竟，從開學到現在，自己受挫了不少次！願重新揚起風帆，前進吧！！
