實用的舞臺的作文500字三篇

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的舞臺的作文500字3篇,歡迎大家分享。

實用的舞臺的作文500字三篇

舞臺的作文500字 篇1

人生如戲,每個人都有屬於自己的一個舞臺,每個人都是舞臺上的角色,每個人都要演好自己的角色。

人生就是我展示自己的舞臺,我就是一場名爲《人生》的戲的主角。

孩提時期,我的舞臺就是家裏觀衆,就是爸爸媽媽。“欲窮千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒!”媽媽表揚我爸爸爲我喝彩,這是他們的表揚鼓勵,才讓我在這個人生的舞臺上,演好了第一齣戲。

少年時期我的舞臺就變成了學校,一天的大部分時間都在學校裏,學校裏的老師和同學就是我戲裏的角色。在學校裏我認識了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進行的。“少壯不努力,老大徒傷悲……”教室裏傳來朗朗的讀書聲,這是我們在早讀,班長站在講臺上帶着大家早讀,但總有幾個不聽話的就開始搗亂了,引來同學們的關注,班長也沒有辦法,他們一會兒往東,一會兒往西,一會兒說這個,一會兒說那個,亂七八糟,可老師一來他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學們的不滿。這時總有幾個“見義勇爲”的同學,舉起手,說:“老師剛纔他們在搗亂。”這些“跳樑小醜”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

一個人,一個角色,一個舞臺……

舞臺的作文500字 篇2

每一天的早晨都格外安靜,讓人想聽到些聲音“嘉怡,起牀了嗎?”媽媽自己還坐在牀上,就叫我起來,雖然這也是聲音,但未必讓人喜歡。

儘管我已經起牀了,但也不想回答媽媽,因爲,她一定會找事給我幹,學校的作業,嗯,寫好了;鋼琴,昨晚已經練過了……再想想還有什麼補習班的作業還沒完成,下午的舞蹈課,天啊!我居然把這茬給忘了!還要練舞蹈的呢!啊!

再不練就沒時間了!到那邊,被老師抓住了,要罰三百個腹肌呢!

書房裏,陽光照射在我練舞蹈用的毯子上,我好久沒練了,都忙忘了,現在得抓緊時間練了!

先壓一下腳,開一下胯!不然練不好!“哈哈,嘻嘻,別跑!”又聽見了樓下小朋友在嬉戲,打鬧的聲音。同樣十一、二歲,爲什麼我要辛辛苦苦地練習,而他們卻逍遙自在?

也對,我喜歡舞蹈,雖然學習成績並沒有那麼拔尖,但我努力了呀!而且我舞蹈不錯,雖然沒有什麼先天的優勢,但我比他們努力!這,是我的舞臺!我爲學習和舞蹈而努力的時候,就是表演人生的過程,我的舞臺!我做主!

我願意爲一件事努力,我在舞臺上就更自信,我越努力,我在舞臺上就更加亮麗!每個人都有自己的舞臺,在舞臺上的表現是好是壞,由你付出的努力決定!

在舞臺上,不用和別人攀比,做好自己就夠了!畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。

學習,舞蹈。這,就是我的舞臺!

舞臺的作文500字 篇3

我有一個拿手的絕招——走模特。

在我還是一個既不懂事又不聽話的孩子的時候,就下了一個決心,那就是:我要在舞臺上給大家展示我的風采。於是,在媽媽的.帶領下,我報名參加了太原市黃河藝術學校,我相信只要勤學苦練就一定會取得成功,我心中充滿了自信。

當我第一次跟着老師學習的時候,認真觀察、模仿老師的一招一式,練得非常起勁!和別的小朋友一起走來走去,練習室裏充滿了我們快樂的歡笑聲。在家裏,我走給爸爸媽媽看,可是怎麼也走不好,老是找不着感覺,在媽媽的幫助下,我隨着音樂的節奏慢慢找到了感覺。在學校,我走給老師和同學看,有的同學告訴我走的時候應該面帶微笑,有的同學告訴我不要揚身子,我按照同學們的指點練了起來。時間一天天過去了,我也走得越來越好了,而且可以登臺表演了,我心裏甭提有多高興了。

終於,我可以站在那絢麗的舞臺上給大家展示我的絕招了。經過無數遍的練習,我的表情、步伐、速度、身姿總算得到了老師的認可,在那個期待已久的下午,我穿着漂亮的衣服帶着自信,帶着微笑參加了太原市少兒模特藝術大賽,當臺下無數雙眼睛盯着我時,我的心快提到嗓子眼了,媽媽的眼神彷彿在鼓勵我不要害怕,老師的掌聲彷彿在告訴我:你走得很棒。於是,我以最好的姿態表演完畢。臺下熱烈的掌聲給了我更大的鼓舞。我獲得了少兒組銅獎。捧着獎盃的那一刻,我高興極了!

我並沒有因爲獲得成功而驕傲,因爲我知道謙虛使人進步,驕傲使人落後!我會繼續努力,以最好的姿態走在舞臺上,走在鏡頭裏,走在成長的道路上!