在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的國小描寫校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小描寫校園作文1
秋天到了，校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。
我原以爲，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
國小描寫校園作文2
秋天的校園真美啊！
一進校園，眼前就展現出一個寬闊的操場。操場的四周，整整齊齊栽種着各種各樣的植物，像一個個保衛操場的衛士。操場正前方聳立着一根不鏽鋼的旗杆，在陽光的照耀下，閃閃發光。旗杆的頂上，飄揚着一面五星紅旗，在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔、奪目。
走進教學區，一個長方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍着，像守護花壇的一個個勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白裏帶點兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪裏經過，一陣香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。花壇裏有兩棵鐵樹，如同國王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護甲”，就連我們人類也不敢輕易冒犯它。
在教學樓的前面聳立着幾棵高大的雪松，雖然已經入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛着教學樓。
在花草樹木的掩映下，教學樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學樓裏面不時傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
啊！秋天的校園，我愛你！
國小描寫校園作文3
早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室裏，燈光明亮，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！
俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”
我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裏，守衛着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
國小描寫校園作文4
我的學校是韓愈國小這裏不僅是一個培育人才的好地方，還是一塊肥沃的土地，讓我們這些小嫩苗在那裏茁壯成長，我們學校四周綠樹成蔭，聞到春的氣息的柳樹都已經發出了嫩芽，一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧着，好像在說，小朋友們，早上好。
到校門口，韓愈國小這四個字閃閃發亮，前面是一個長方形花壇。走進大門，我們就看見了升旗臺，還有被擦得閃閃發亮三根旗杆，像士兵一樣聳立着，守衛着我們的校園。每週一在這裏舉行升旗儀式。我們排着整齊的隊列站在操場上，迎着早霞，鮮紅的紅領巾在胸前飄揚，我們舉起右拳，莊嚴地宣誓：我們要好好學習，承載未來，實現我們的夢想，實現我們祖國的偉大復興。
我們的操場大概分爲三部分。第一部分是一個塑膠跑道。第二部分是兩個籃球場地，有四個高大的籃球架。第三部分是一片草地，還立着許多體育器材牆壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的場的。再往前走是高大的教學樓。樓前掛滿了同學們的照片，有紅星卡獲得者、三好學生獲得者。教學樓裏還有微機室、陶藝室、音樂室和實驗室……
我們美麗的韓愈國小像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。
國小描寫校園作文5
“酸”“苦”何處不在
“唉，又要面臨一次測驗。”我垂頭喪氣的嘀咕着。究竟什麼時候才能取消考試?讓我們輕輕鬆鬆的玩上半個小時，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場嗎?唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那裏埋頭苦“幹”呢!
只見我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒吶!那也難怪，誰叫這張試卷的題目那麼多呢?看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過，又開始寫了起來。聽，在教室的每一個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的“唰唰”聲。擡頭一看，原來同學們都幹得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴着幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經做得出神而渾然不覺，神遊其中了。再看回我吧，此時的我，正在進行倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最後一題---做完。這時我才恢復了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣。“收卷”。老師的聲音不亞於一聲驚雷。這時，只見同學們胡作一團，全班又開始亂成一團。
國小描寫校園作文6
我所在的油田一小，位於油田總部的中心地段。我們的校園一年四季都很美麗。
春天，校園裏一片生機。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。地上的小草探出了小腦袋五顏六色的花兒競相開放，紛紛露出自己美麗的笑臉，一顆顆松樹像一個個威武的戰士，挺拔地屹立着，爲我們的校園增添了許多生機。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢。在我們的校園，最吸引人注目的就要數樓前那棵粗壯的大楊樹了。成羣的孩子在樹下乘涼，聆聽着小鳥的歌聲。草地上盛開着各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，涼爽的秋風吹過，校園的每個角落，都瀰漫着淡淡的水果香味。石榴咧開了嘴，紅紅的柿子掛滿枝頭，一派豐收的景象。大樹們也趕起了時髦，都染上了金髮。秋風吹過。落葉在空中飛舞，猶如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北風娃娃在調皮地搗亂，美麗的雪花仙子降落在校園中。樹木、操場、教學樓，到處都是銀裝素裹。同學們可高興了，迫不及待地衝向操場，盡情地玩耍。
這就是我們美麗的學校。它是一座學習的樂園，也是一座美麗的家園。
國小描寫校園作文7
我的學校坐東朝西，坐落在靖安縣的石馬路的1號，在縣城的西面。我的學校叫靖安縣中心國小。我的學校可有名了，門口掛滿了獎牌。
一走進校門，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，一下課同學便到草成上游戲，下雨時，塑膠不容易積水，會吸水。我們塑膠草成的跑道獨具匠心，成了一個O，大紅色的跑道上四條白線格外醒目。每天我們在這裏做早操、上體育課。
兩邊的教學大樓結構奇特、古樸典雅，左邊是普通班，右邊是實驗班。我們班在普通班三樓倒數第二個的三[1]班，我的班共65個同學，32個男同學，33個女同學。
塑膠操場旁邊的樹木高大茂盛。柏樹像衛兵一直的站，在保護我們的學校。桂花樹的桂花到了秋天，絢麗綻放，芳香怡人。松樹夏天爲我們遮太陽，冬天爲我們擋寒風。
我的學校歷史有100多年，現在的老師是以前在學校讀書的學生，我的媽媽、外婆卻是在這裏讀書。現在的老師一共有100多個人，現在的學生有兩千多個呢！
我的學校不僅是讀書的地方，也是遊戲的天堂。
我喜歡我的學校！
國小描寫校園作文8
我愛我校園的早晨，因爲她溫存而美麗；我愛我校園的早晨，因爲她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫面，那就是校園的早晨。
我的母校坐落在一個普通不過的農村裏。
這是一個初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話裏的天宮。幾棟莊嚴的教學樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。
一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個校園，看，那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望着那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動，在與那小草一起跳舞。這時，晨霧中現出了隱隱約約的人影，一個，兩個。成羣結隊，伴着歡樂的笑聲，走進了校園。
上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採着知識的花粉。
在着普通的校園裏，這只是一天的開始，人生的起點，理想的種子將要播種的地方，人生的折點。我心裏怎麼能不用熾熱的愛，歌頌您，讚美您！
我將在這美麗的校園逐步成長！
國小描寫校園作文9
我的學校無論什麼時候都是那麼迷人，無論哪個角落都是那麼惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這裏我學會了做人的道理，學會了怎樣做一個文明的學生。
春天，校園裏的草、樹都在試穿着新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時常還會有一兩隻蝴蝶翩翩起舞，好像是爲學習了一天的同學們減輕乏累，使同學們更有精氣神學習。
秋天，小草漸漸乾枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風一吹便會輕飄飄的落下來，我常常幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在樹下，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多麼美妙的事啊！
到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨後，我們就穿着厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實行堆雪人計劃，剛到校園裏地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真捨不得在上面踩幾個腳印，空蕩蕩的校園裏只有我們幾個小朋友和幾個深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們在雪中嬉戲着、追逐着，彷彿又回到了童年時代。
我愛校園，愛校園裏的一草一木，現在雖然沒有太好的建設，但是等我將來長大了，一定要爲我摯愛的學校做出貢獻，讓他成爲最好的一所國小！
國小描寫校園作文10
我們的校園的景色一年四季都是美麗的，誘人的。
春天，春雨瀟瀟，大地復甦。我們歡快的走進了校園，看到了高大挺拔的松樹，像特警拿着機關槍在守衛者我們的校園，松樹上的`針像機關槍的子彈。同學們歡快的走在校園裏做遊戲。有的跳大繩，有的講故事，有的跳高……同學們笑容猶如天使般的笑容。
夏天到了，柳樹的枝條的影印在了地上，如同在河裏的一圈圈漣漪，我們躺在後操場的草地上。聽老師給我們講故事，講我們以前歡樂的故事。後操場的纔好豐富，有絲瓜、西葫蘆等等。
秋天到了，金黃色的梧桐樹的葉子飄落在了地上，如同灑落在地上的金元寶。我和我們班的同學拿着垃圾箱，只好把我們“金元寶”拿到了垃圾箱裏。累了我們就躺在了柔軟的樹葉上如同躺在柔軟的牀上一樣。
轉眼間，冬天到了，飄落着潔白的雪花，飄落在地上。下課了我們像一窩蜂一樣擠出去。踩在雪地上還會發出“咯吱咯吱”的聲音如同青蛙在叫一般。我們在後操場堆雪人，還有打雪仗，我們做的雪球火箭般的速度打在了“敵人”的臉上。
啊！我喜歡我們的校園，因爲它的美麗、可愛。
國小描寫校園作文11
我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。
來到操場正中的籃球場，往前看，是高高聳立的乳白色的旗杆，旗杆的頂端一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每次週會，同學們便排着整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席臺，主席臺兩邊是觀衆席，舉行運動會時，同學們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席臺裝點得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――遊樂場，那裏有攀登牆、有秋千，還有單槓和雙槓。那麼，籃球場又是什麼樣的情形呢？那裏簡直就是男生鍛鍊身體的首選之處，課外活動時，他們不是打籃球，就是踢足球。籃球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運動會的長、短跑比賽都在那裏舉行。
從高樓往下看，校園的操場就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下，它是那麼的光彩奪目，令人愛不釋手。我愛美麗的校園，更愛校園裏充滿活力的操場。
國小描寫校園作文12
我們的校園坐落在溫泉的中心市區，那裏的景色非常迷人。
走進校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓，科技樓是我們學校最高的樓房，在陽光的照射下，猶如身披輕紗的少女，亭亭玉立。在科技樓學習，就像遨遊在知識的海洋裏。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓，同學們在那兒學習。教學樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹，像一個個哨兵，等待着將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看，是一個小型的花壇，裏面種植着兩三可小樹，樹旁長滿了草，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓，那裏是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹，每當春天，人們走到這兒，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松，着兩棵雪松就像威武的將軍，守衛着我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺，那高高飄揚的紅旗激勵着我們學習。
雪松的右邊是一個大花壇，裏面種着各種各樣的花草：清香的米蘭；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季。它們奇鬥豔噴芳吐香最惹人注目的是數“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花，又似精美的玉盤；有的相比之下顯得碩大無比，舒瓣展蕊，恰似榮華富貴的王妃；有的花瓣雪白雪白，又長又細，像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態呀！草坪上還有一棵石榴樹，樹上掛着紅通通的石榴，讓你垂涎三尺。
哦！我的校園真美！
國小描寫校園作文13
我生活在一個自然環境優美、人文環境和諧的校園。它是一個美麗的地方。
我可愛的學校——泰達二小坐落在天津開發區第五大街，與泰達二中相鄰。站在校門口，一眼就能望見一個很大的白色梯形拱門。在拱門頂部，有幾個鮮紅醒目的大字——泰達開發區第二國小。
穿過拱門，映入眼簾的是氣派的教學樓和寬敞的操場。操場中間有專門爲一二年級同學準備的滑梯。滑梯造型奇特，顏色美麗繽紛。它們像一條條五顏六色的絲帶點綴着校園。課餘時間，同學們都爭先恐後地去滑滑梯。每個人的臉上都樂開了花，享受着這份屬於他們的幸福。
從操場往北走，是一棟“E”形的教學樓。這是三幢相連的、穿着淡橘色“外衣”的四層建築。教室明亮整潔，現代化教學設備一應俱全。教學樓中還有階梯教室和校醫務室。
樓宇問的空地上，有大片碧草和點綴着各色小花的花圃。每當太陽升起，教學樓裏便會傳出琅琅的讀書聲。美麗的小花沐浴在溫暖的陽光中，在微風的吹拂下散發出陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
最值得一提的是一樓大廳中的公共讀書區。每次上閱讀課，我們都可以在這裏找到自己喜愛的圖書，沉浸其中。正如牆上那句話所說，“學習像呼吸一樣自然”，我們享受着難得的“悅讀”時光。
這就是我的校園——我每天學習和生活的地方。它引領我們開啓智慧的寶庫；它給我們帶來無窮的歡笑；它更能讓我們獲得無盡的動力。我愛我的校園！
國小描寫校園作文14
我們的校園是個美麗的地方，不僅人美，樹也美花也美，就連小草也美的綠油油的。所以我們這裏一年四季洋溢美麗的景色。
春天我們的校園鮮花盛開，松柏長出了新的細針，柳樹抽出新的枝葉，學生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。
夏天雖然炎熱，但是柳樹和松柏已經長滿了綠葉，我們坐在樹下喝着冰涼可口的水，感到無比爽快啊！
到了秋天，整個校園滿是豐收的喜悅，你看那葡萄架上的葡萄像一個氣得發紫的小娃娃，正一個一個的脫離媽媽的擁抱，你再看櫻桃樹上，早已經碩果累累，一個個櫻桃爭奇鬥豔，一個比一個大，一個比一個紅，使我們口水直流三千尺啊！
一到冬天，所有動物都休眠了，植物也不例外，但是隻有松柏仍然高聳着針葉，好像要和冬天決鬥一樣你看他挺着身子，像一個威武的戰士，而松葉就是他的武器，看着你毅然的挺立，我不禁敬佩三分。
還有下雨時，全校都變得野了起來，有的辮起了褲腿，有的走過去，有的跳了過去，還有的直接就跑了過去啊……
我們的校園很美吧有時間一定要來呀！
國小描寫校園作文15
11月的校園，依然那麼美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多麼動聽，給校園增添了幾分美麗。
春天，鬱鬱蔥蔥，展現在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時會點綴出紅的，黃的，藍的......的小點點，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風景。
夏天，太陽當空，正在操場上訓練的同學們曬得滿頭大汗，但他們還堅持着，因爲他們相信，努力就會成功，這是我們校園的風景。
秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的風景。
冬天，一望無際，全是白色，同學老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來，美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫，地上沒有花開，沒有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因爲它有它的魅力，吸引着我們，每時每刻都會讓我感到着迷，爲它創造出奇蹟，這是我們校園的風景。
我喜歡大自然的美麗，因爲它可以給我帶來快樂，正如我現在的學校非常美麗。
