《小英雄雨來》讀後感(集合15篇)

當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《小英雄雨來》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小夥伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。

雨來很愛書。“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。而且他每天都五、六點起牀，快速吃完飯後，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機會。

雨來十分愛國。不管日本鬼子怎麼威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字!雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心支撐着他這麼做!

雨來同時也十分聰明。當我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時候，我真的以爲雨來死了。正要爲他傷心、嘆息，突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時戲水時的經驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經逃到水裏去了。

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這時雨來在夜校學習到的，這句話是雨來愛國思想的種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家!

雖然雨來生在抗日戰爭時期，但他仍然能發奮讀書。雨來勤奮學習是爲了精忠報國，我們發奮學習也是爲了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國，爭做將來國家的棟樑!

我在假期裏讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經常和小夥伴去長着很多蘆葦的河裏游泳，好像一羣魚。雨來仰浮的本領最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校唸書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。

一天，雨來一個人在家裏唸書，交通員李大叔跑進來搬開缸鑽進地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院裏去，對誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔裏哇啦地拿着帶雪亮刺刀的槍進來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來鬆綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛纔跑進來的那個人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋裏，什麼也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含着淚順着河沿找雨來，忽然小夥伴鐵頭叫起來：啊!雨來!雨來!在蘆葦裏，水面上露出個小腦袋。還像個小鴨子那樣抖着頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了?原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河裏去，鬼子慌忙向水裏打槍，我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

我要向機智，勇敢的小英雄雨來學習。雨來一面和敵人鬥爭，一面堅持學習。現在我們在漂亮的學校，明亮的教室學習是多麼幸福呀!少年強則中國強。我們一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮富強。

讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學習的榜樣。

秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村裏的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。

在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很關愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有着不可被替代的職位，今年暑假裏我利用寶貴的時間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這本書讓我爲之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區北部的一個小村莊，雨來生性調皮，機智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從爲被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的強暴之下，他從來沒有害怕過。

讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰鬥，結果因爲太過於激動，以及高興，竟直接衝進了敵人的據點裏，不幸被捕，在被捕了之後，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠都是三個字，不知道，當敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！

小雨來從站崗放哨，爲大人們打掩護，到遭遇特務與日本侵略軍鬥智鬥勇，充分發揮自己的智慧，與鄉親們一起進行靈活機變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰士，是一名真正的英雄！

讀了《小英雄雨來》之後，我應該學習雨來的那種精神，我也應該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。

小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，並對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉着冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河裏逃走了。

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作爲中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因爲抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉着冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成爲祖國的棟樑，爲國家做出應有的貢獻，不辜負爲我們創造幸福生活的烈士。

今天我讀了一本書，這本書的名字就叫《小英雄雨來》，聽了這個名字，大家應該都很熟悉吧，可能有些人也已經讀過，不過，雖然你讀過我還是要講一講你和我不同版本的故事哦!

這篇文章主要講了一個名叫雨來的小男孩抗日中的故事。首先，故事的開頭講了一個名叫雨來的小男孩在村裏跑着，嚷嚷着說有敵人有敵人，大家快躲好呀！說着就蹭的一下人就不見了!可是一看，呀！他正躲在一片高高的草叢裏呢!這時候他的叔叔正在埋地雷。可她也想幫忙。他的叔叔就說我們要趕緊買地雷，埋好敵人馬上就要來了，我們把地雷埋好之後，做好狀態，就準備迎接戰爭了!希望各位千萬不要分神哦。過一會兒雨來，聽到前方隱隱地有草動，它就擡頭一看，呀！正有一個鬼子在悄悄地靠近呢!雨來正準備大叫讓同志們開火，可是他的叔叔卻說:不要開槍，一切聽我指揮!大家一聽就不敢開火了，可是雨來呢？卻很疑惑，心想爲什麼不讓開火呀？敵人都在悄悄的靠近我們如果再不開火就晚了!可正在思考的時候，他的叔叔就大聲令下開火。這一聲可把雨來嚇壞了，他嚇得忍不住跳了起來!正好這一跳把敵人們也嚇住了。腳下的地雷剛剛好被一個敵人踩到了，緊接着其他的地雷也轟隆隆的爆炸!這場面真是太讓我震驚了!可是就在這次地雷事件過後，又有一個鬼子特務悄悄的摸進了村。那個鬼子辦成老百姓的模樣，讓雨來和八路們認不出來!到最後雨來不幸被他抓住，可是機智的雨來用自己的辦法，逃了出來!

大家對這麼機智勇敢地雨來有什麼感受呢？

週六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，爲了掩護區交通員李大叔脫險，機智地同日寇英勇鬥爭的故事。

讀後感受很深，浮想聯翩。

首先，雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟着老師輕聲念着：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國......."雨來是這樣學的，也是這樣做的，我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。

第二，生活在革命家庭中的雨來，在危急關頭毫不慌張，他沉着、勇敢地掩護了李大叔，並機智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點的，小英雄雨來是多麼令人佩服啊!

其三，雨來和鬼子進行不屈的鬥爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈，可歌可泣，令人讚歎不已。

最後，雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達了雨來的機智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。

讀《小英雄雨來》後，使我瞭解了抗戰年代人們的生活，我要學習小英雄雨來勇敢機智的品質，這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。

讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行爲讓我感概萬分。

文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行爲風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不着頭腦，爲什麼要寫這件毫無用處的事呢?帶着這樣的疑問，我繼續看了下去。

第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，爲什麼要寫上夜校?我懷着這兩個疑團迫不及待的看下去。

當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁爲雨來捏一把冷汗，心裏在爲他吶喊着：“雨來，跑快一點!跑快一點!”

看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪裏了，更不要說什麼金戒指、金票。

看到扁鼻子軍官狠狠地抽打着雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心裏涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鑽心的痛疼。

看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子鬥爭的精神支柱。

看到最後，雨來潛水逃後，我才恍然大悟：原來開頭的一段是爲下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。

我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。

寒假期間，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》，作者是管樺。雨來，這個名字聽起來很普通，但是，當我讀完他的故事之後，他的名字卻深深地刻進我的腦海，他的故事也讓我很感動，讓我對雨來非常欽佩，這是爲什麼呢？

讓我慢慢給你講來吧。這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來寧死也不出賣祖國，這是因爲他一直記得他老師教他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”在他不幸被敵人抓到的時候，並沒有束手無策，他臨危不懼，想辦法成功脫險了，是不是很聰明呢？在最後的一場戰爭中，雨來已經奄奄一息，可他說一句讓我感慨萬分的話：“給我一支槍”，這讓我十分欽佩他。最終，雨來養好傷後，參加了游擊隊。

讀完這本書，我爲雨來感到自豪和驕傲，也對自己感到很慚愧。小英雄雨來身處抗日戰爭時期，那時候的學習條件非常艱苦，在豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，但是他卻學習很認真。今天我和雨來一樣，都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的時代，我們的學校寬敞而明亮，生活上不缺吃不缺穿，但有時候卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。

我決心以後要克服困難，振作起來，一定要學習小英雄雨來，珍惜現在的好時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代少年，將來爲社會、爲國家貢獻自己的一份力量。

今天，我懷着激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直迴盪在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小夥伴一起與日軍鬥爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能幹；爲保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最後機智逃脫，進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個人都愛自己的祖國，我們國小生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養良好的行爲規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後爲祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻。

古人曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，並不斷髮揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

雨來，一個再平常不過的名字，但是，當我今天放下《小英雄雨來》這本書時，我對雨來不由自主的產生了敬佩之情。“雨來”是一個多麼了不起的孩子！

《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成，它講述了一個在晉察冀根據地的少年——雨來。在革命戰爭中成長，成爲一個當之無愧的八路軍的故事。其中，我印象最深的就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜校》中，雖然在當時惡劣的環境下，但是雨來仍然熱愛學習的品質；《掩護李大叔》中，生動描寫了雨來的機智和寧死不屈！

從整本書來看，雨來的人物形象栩栩如生：他頑皮可愛，也機智勇敢；他堅貞不屈，也愛憎分明。這一切都是因爲雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學習，去讚美，去傳唱。

雨來，在條件如此艱苦的情況下，仍認真學習。他那認真的態度，實在讓我敬佩。我想到我的學習條件，坐在寬敞明亮的教室裏，擁有着現代化教學手段和優秀老師的辛勤培育，可有時我上課還東張西望，心不在焉。和雨來相比之下，我發現了自己太多的羞愧。

我和雨來年齡相仿，卻是兩種不同的少年。雨來爲抗日做出的貢獻是巨大的，而我明明擁有幸福的生活，父母細心的照顧。而我卻“身在福中不知福。”我有時還挑食，總是埋怨玩的太少，卻沒有爲社會做出一點兒貢獻。同雨來相比，我是多麼的渺小！從今以後，我要懂得感恩父母、感恩國家，懂得珍惜現在生活的來之不易，明白未來國家建設是我的重任。

《小英雄雨來》讓我懂得了許多，我也要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，認真學習雨來少年，肩負起建設國家的`重任！

《小英雄雨來》是我讀功的一篇課文，也是我最愛好的一篇課文我每讀一遍都有新的感觸。

你望我們的小好漢雨去，他點對貧兇極惡的日利匪徒，不畏強橫，把生逝世置之度外。聽憑敵我的酷刑拷擊他只答復三個字，‘不曉得’。固然不什麼激情壯語，然而他的鮮血好像濺在我的課標上，濺紅了這多少言字“咱們是中國己，爾們愛本人的祖邦。這表亮了多麼高尚的反動氣概，豈非不比免何豪情壯語皆寶貴嗎？不要忘卻，雨來過後只是一個年僅僅十二歲的孩子實是有志不在年高。

雨來，在他弱小的口靈面播下了愛祖國，愛人官的種子。所以面對日原鬼子的高舉屠刀，他殺身成仁，用性命來維護國民。雨來將永遙活在我們中國人心裏，他的愛國精力是永存的。

多多年從前了，我們偉大的祖國未經入進了新的時期，山川更壯美，陽光更明媚；晶瑩的學室裏傳沒孩子們朗朗的讀書聲，我們是共產主義的交班人，繼續革命前輩的光彩傳統，愛祖國，愛人民。

我們祖國之所以有昨天巨大的成績那是用無數英雄兵士們的鮮血換來的，所以我們要盡力教習，惡佳幹人，未來要用大家的理論舉動往返報我們的祖國母疏。

我們是華夏兒父，我們的肩上扛着祖國的重擔，我們應當替從彼的祖國付出一些，這樣纔不會辜背祖國對我們的養育之仇。

這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來爲了掩護革命幹部，而勇敢、機智的同敵人作鬥爭的故事。讀完這篇文章後，我感慨萬分。

雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來並沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向後院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認爲這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向後院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還十分勇敢、愛國，敢於敵人作鬥爭。當敵人假惺惺的幫雨來鬆綁，並給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來並沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：“我在屋裏，什麼也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最後，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁着敵人不防備，冷不防扎到河裏，逃走了的時候，我懸着的心最後落下來了。

雨來，我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你爲榜樣，向你學習，長大後做一個愛國的人。

昨天，我們剛學完《小英雄雨來》這篇讓人受害盜淺的課文。

雨來是個既生動又可恨、既可惡又聰亮、既聰明又勇敢……的一個既一般又愛國的小男孩。

雨來的活躍是因爲他特別愛好在水面嬉戲，可是隻管雨來的媽媽反對雨來游泳，然而，雨來的游泳本事很高，這也是他後來能機智的遁脫。雨來能機智的逃脫“危險地帶”是因爲他害用自人游泳原領高的本領逃脫的。

雨來在上夜校的時候蒙到了愛邦的教導。有一地，日標鬼子來蘆花村 ‘滌盪’雨來由於保護李大叔而被抓。日利鬼子拿惡吃的、拿金銀財寶給雨來讓雨來說沒游擊隊的下降，可是雨來是個特殊聰慧的小孩，沒有被鬼子應用。於是鬼子就不擇手腕的折磨雨來，但雨來仍是個特別大膽的小男孩。他情願逝世不告知鬼子游擊隊的着落。果替雨來時刻牢記着： “爾們是中國己咱們愛本人的祖國”

想想我，以前，我的數學功課錯的烏煙瘴氣，姑父檢討出來了，告訴我這是錯的，我還是不曉得是怎麼錯的，姑父說了我二句我就大泣伏來。我起初學了《小英雄雨來》這篇課文，我就對從彼說：“你必定能幹賴的，只有大家擅長啓動頭腦。困難就是你的敵我，你克服它，克服艱苦。”要學雨來一樣戰勝難題戰勝敵人。他實的稱得上是一個一位小豪傑!當初我是一名國小生，我要像雨來一樣美佳學習，爲國度抹黑。

記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好，再水裏游來游去，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。

讀到這裏，我對我的懦弱感到羞恥。 前年學校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學被選中參加唱歌比賽 ， 這時我真想退出。後來同學們鼓勵我：“你們要努力爲我們的班級增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會裏，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!