浪花的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的浪花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最角落的花盆裏長出來一小株綠芽。

沒有人注意到它，那最角落的花盆是因爲不小心打碎才扔在那兒的，裏面上有乾燥的土壤混着些沙石，沒有人想過會長出東西來。每天來澆水的那個人只會認認真真地澆灌旁邊陽光下爭奇鬥豔的花叢，無論它們是含苞欲放的花蕾還是清麗淡雅的花朵。

這家的主人照顧花朵十分細心，每天仔細地剪下枯枝敗葉，定時定點的施肥澆水，烈日炎炎時把它們移到陰處，狂風驟雨來臨時把它們搬到屋內，但是角落的那株小芳可沒這個待遇，它毫不畏懼的迎接瘋狂的風和雨，也不害怕那盤日的暴曬。它努力地向上生長着，它希望有人能發現它的存在。

終於有一天，它發現它能夠着旁邊閒置着的衣架了，它很開心地不停攀爬向上，在羣芳爭豔的彩色畫中抹上了微小卻惹眼的一抹嫩綠色。它開心地看着自己的葉子在地板上投下的陰影，與許多許多片葉子連在一起，遮住了一片不小的地方。當主人來澆花的時候，它興奮地晃動葉片，想讓主人發現它的存在，主人只是斜前瞟了它一眼，嘴裏咕嚷了句，在澆完水後頭也不回地走了。它很失落，似乎連新發出來的嫩茶葉也耷拉了下來，一副無精打采的模樣。旁邊的花叢依舊自豪地展示它們奪目耀眼的姿態與顏色，洋洋自得。

秋天要到了，其它的花逐漸落下了花瓣，在地板上鋪上一層五彩繽紛的地毯，但是它卻驚喜地發現，它開出了一朵小花，嫩黃色的幾片花瓣還未完全綻開，像是一個還沒睡醒的孩子。它認真地用葉子簇攏這朵唯一的花。因爲它看起來是那樣的弱不驚風。

我帶着剪刀來到陽臺前，想收拾那那些調落的花朵，卻被衣架上一朵黃色的花給吸引，很淡的顏色，卻又開得那樣奪目，令人不禁讚歎兩聲。過了一陣子，我發現最角落的這個花盆上，有一個綠色與深綠相間的果實——西瓜。

好像有一顆偌大的石頭砸進了我心中的那片海，隨着巨大的落水聲激起了一朵浪花。

母愛是溫暖我心靈的太陽；母愛是滋潤我心靈的雨露；母愛是養育我的沃土；母愛是我心海里的浪花。題記

獨自站在街頭，望着那灰一般朦朧的天，心中不禁思緒萬千不一會兒，原本灰般朦朧的天徹底被塗黑了，烏雲一片一片的佈滿了天空，不留一點兒空隙，且同時還不忘向地面逼近。天似乎就要挨着地面了，周圍的空氣壓抑得人們都快窒息了。

街上的人們都趕着回家，而我正準備出發時，天，卻豪不留情的下起了雨。

雨，狂亂的下着，而我卻不得已的在別人家的屋檐下避雨。與我在一起避雨的，還有另一個小女孩。我們之間沒有語言的溝通，但我們都保持着同樣的姿勢靜靜地望着那呼嘯着的風雨。很快，那女孩的母親便來了，對女孩噓寒問暖。那位婦人用右手撐着傘，用左手摟着女孩，她們便以這樣姿勢進入了雨中

望着女孩那上方一片晴朗的天空，我的心便開始洶涌澎湃了，那原本平靜的心海卻濺起了一大片一大片翡翠，向我心靈的堤岸摔去，激了起一朵朵浪花。在那些浪花中，在那些記憶中，我似乎曾看到過那相同的畫面我想起來了，那個畫面是母親在大雨滂沱中送我回家時，那自覺或不自覺的舉動我的心更加難受了，我的心海里下起了雨，而眼淚也不自覺地流滿了面，我開始後悔了。不一會兒，母親來了，似乎在那一刻時間停止了，周圍氤氳着豆大的水珠。在她的臉上看不到絲毫爭吵時的的怒氣，流露出的只有對女兒的關愛很快，我們就在回家的途中了，一路上我撐着傘，有多次母親輕聲提醒道：傘歪了，而我卻笑着說沒有。望着母親上方那片晴朗的空間，我的心海不禁在微微盪漾。如今我終於體會到了母親撐傘時的心情

我心海里的那朵浪花，哪怕只是一件平凡普通小事，都是我與母親之間的點點滴滴，都蘊含着母親的關愛，都是我一輩子都不能割捨的回憶。母親的愛，是我得以前進的動力，它帶給了我許多，許多

在閒暇之餘，時常捧起心海一朵浪花，細細品嚐其中母愛的韻味吧！

浪花，是晶瑩的，它們躍動在水面上方，顯得那麼有朝氣，有活力，可愛又頑皮。

那天晚上，寢室裏的“小戰隊”依然挑燈，我們都把需要苦思冥想一番才得解的數學卷子壓在了最後。幸而我們寢室的高材生比較多，在她們一來二去的討論聲中，我這個數學差到一定高深境界的“聖人”也摸清了大半。

就只有最後兩大題了，倒數第二題似乎有些棘手，大家都把它跳過，先寫最後一題，環環相扣的四個小問，繞得我頭暈眼花，好不容易從那些密密麻麻的小字中擡起混沌的腦袋，卻又不忍打斷大家想倒數第二題的思維，只好斂了斂想對答案的心思，跟着一起盯着那圖片。

看了一會，我發現這個圖似乎缺了那麼一角，把它補上，好像就完整了。而且，又填補了沒有一對全等的空白呢！不過，接下來的事兒，我可就沒準兒了，一條條線段好像一根根鋼筋，死死勒住了我的腦子，可以目測卻無法證明，就像蹚了趟渾水，渾身不舒服！

下意識地我把圖拿給同牀寫作業的萌萌看，請她教我，萌萌看了我的圖，把它畫到草稿本上開始了思索，看來還是有些頭緒的，看到萌萌沒有反對，我也跟着想了起來。

這次看圖，我感覺我已沒有了最初學全等三角形時的懼怕和抗拒，也沒有了先前的無所適從。但這道題我最終沒能想出，我擡了擡頭，恰好對上了萌萌嫣然的笑容。“這道題算是想出來了嘍！”我笑問萌萌。她朝我笑着點點頭，然後她對我講解了起來，接着，萌萌躥上躥下，靈活穿梭於各個牀鋪，不久，所有室友都弄懂了，皆大歡喜！

我趴在牀上，沒有去管那脆弱的牀上書桌被壓成了什麼形態，我想我的表情一定像一個熱戀的少女一般甜蜜，我的眼中一定溢滿了眩目的流光，那是信心還有憧憬！

感謝你們，我的室友！感謝你們，推我上岸又幫助我灌溉的浪花！

你是否聽到過浪花的微笑？它的微笑可不一般，它包含着一種深切、神祕的笑，耐人回味……

在海灘邊，我們總會聽到海浪拍擊着岩石或是岸邊的聲音：“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是浪花歡迎遠方客人高興的笑。雖然，一般人覺察不到這一點，但是，你仔細一聽，就能體會到了。浪花的微笑也包括很多種，它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神祕的微笑。浪花和海鷗嬉戲時，會用頑皮可愛的微笑，好像它玩兒得多開心；當夕陽西下的時候，浪花會又唱歌又微笑，它那恬靜而又純潔，不合一點兒雜音的美妙歌聲，真是引人入勝，有機會一定要聽，這可是免費的音樂會，會有一種特殊的感覺，也許會在自己眼前出現一些幻覺，在水天相接的地方，有一座夢幻城堡，一個像玉盤似的大月亮就掛在碧藍如水的天空，微波粼粼的水面上，不時地有魚兒在跳動，還有星星恬靜的笑……多甜美的微笑、多高雅的音樂啊！使我不禁陶醉。浪花的微笑，很像一架鋼琴，有很多音符在跳動，給人一種快樂；浪花的微笑，像一本優雅的書，讀後耐人尋味，給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑，可是給了人類最大的快樂！

浪花是頑皮的、是可愛的、是善良的、是純潔的、是高雅的、更是甜蜜的，浪花的微笑，是給我們最好的禮物，也是大海給海洋生物的最美好的禮物……

在大海里有，一朵美麗的浪花，在哪裏翻騰着，翻騰的。那是多美麗的浪花，那是一朵漂亮的浪花。那是一朵善良的浪花。綻放在哪裏，永遠的開在哪裏。

我記得那是一個冬天，我們家早早的吃完晚飯下樓去散步。突然聽見了一個聲音，那個聲音叫的是多麼的悲慘，那聲音叫得是多麼的讓人傷心，多麼的讓人覺的讓人心痛。我順的那個聲音找過去，只看見一隻剛生下來的小白狗還沒睜開眼睛就在哪裏一動不動，怎麼冷的天是誰扔掉的小狗。多麼的可憐。

我伸手去抱那一個小狗，把它抱在懷裏他纔不發抖就像在他媽媽的懷裏。

好可憐的小狗。當我要把它抱回家的時候媽媽卻不讓。我和媽媽在爭吵的時候一個阿姨看見了，明白了這一件事。她給我說讓她把小狗抱回家，她替我養的想看小狗的時候起找她。我還是不給她，阿姨又給我的手機號和住址。我才放心的給她。

那一天媽媽不在家，妹妹弟弟也不在家，我作業也寫完了沒事幹。我就想起了那一天的事，我就找到了那一張紙按得住址去找阿姨的家。當我找到的時候我聽見小貓和小狗的叫聲，於是我就敲門當阿姨給我開門的時候我驚呆了。一屋子的小狗小貓。

阿姨給我說了阿姨的故事，我感動的掉淚了原來阿姨是怎麼的辛苦。阿姨把大多的錢花在動物升上。阿姨的精神值得我們學習。

阿姨真是一朵美麗的浪花。

輕鬆的風，令人心曠神怡。雲懶懶的，靜臥於天邊，落葉，如幾羽蝴蝶起舞。

初秋，清晨。

樹葉已染成黃色，那輕舒漫卷的雲，好似身披紅裝的少女，只是，我的心境與這一切格格不入。

測試，學習，培訓，把我折磨得遍體粼傷，我多麼想在這難得的清晨，偷享一下這靜謐的初秋。

“啪”的一聲，似乎有一個東西掉在了陽臺上，懶懶地我無動於衷地瞥了一眼，那是一個只蝴蝶，在那天藍湖的翅膀這中，有一條白色傷痕。那是一條怎樣的傷痕啊，在那美麗的身軀上刻下一道美麗的傷痕。

它似乎在爬，卻想要起飛，撲了撲翅膀，卻無力投入藍天的心懷抱。它的翅膀微微顫動着，一次又一次地努力，可最終還是無濟於事，那是一種對自由的嚮往，我似乎聽到了它那無助的哀嚎。它仰望着天空，天空是那樣湛藍，它卻是那樣無助，彷彿有一束霍霍燃燒的火焰，激勵着它的心靈。

輕風，軟綿綿地撲來，但對那隻蝴蝶來說，是刺骨的寒風。似乎有那麼一瞬間，它撲扇着翅膀，在空中飛舞，僅有那一剎那，又重重地摔倒在地上。它苦苦的呻吟着，用四肢微不足道地力量行着，像一個顫顫巍巍地老人，那風燭年殘的背景，讓心如鹿撞……

不忍再看，無力相助，僅能做的，是賜予它一個空間，即使有力量，卻沒勇氣，那又如何？也許藍天，是賜予它希望的地方。那堅持的勇氣，是太多人需要的東西，即使後路有陽光，前路也會有陰影，那最好的相助，便是心靈的支撐。

堅持后辛酸，無人能體會，前功盡棄，那樣只會白白浪費時間。這個秋日的清晨，我的心被擊起朵朵浪花，將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。也曾困難過，或許在那樣的時刻。我的心裏也有執着，但卻沒了蝴蝶的勇氣。

心海的那朵浪花，像一汪清泉，悄悄浸潤，那些塵埃。我彷彿看到了，那靜臥天邊的雲化作了燦爛的霞。

那次的龍遊河之遊，成爲我記憶中最美的浪花。

坐在窗前，愣愣的盯着窗戶，迸濺的水花像散落了一地的銀珠碎玉，天空籠罩着一層淡淡的憂傷。眼前的草稿紙算了一張又一張，那道題總是猙獰着，與我作對，任我怎麼解，就是迂迴不到點上。我的內心越來越煩躁，抓起草稿紙用力裹成一團，扔進了垃圾桶。爸爸看着我，默默走過來，輕聲說：“騎車去新建的公園看看吧，或許會有收穫。”他幫我拿起車鑰匙，轉身出了門。我徒自想了想，便不再理會桌上的數學題。散心?好吧。

雨中的龍遊河公園確實極美。遠遠望去，一座弧形的橋像雨後彩虹，架在河兩岸。薰衣草快樂地迎接着雨滴，身上掛滿了紫水晶簾;奼紫嫣紅的花兒開得甚是嬌媚，雨爲她們梳了妝，理了顏，她們搖搖擺擺，跳着迪斯科;老成的樹挺峻着，寬大的葉子垂着，一會兒就跳下來一個雨娃娃。霧，環繞於其間，使人懷疑進入了仙界，這一切都美得不真實。

慢慢騎着，心情也似乎舒展起來。雨對植物的洗禮，讓植物變得光彩照人;那些難題不就是對我的洗禮，讓我的`思維更全面、知識更豐富嗎?小草沒有哀嘆，笑着迎接;我也應該振作，迎難而上，直至把它踩在腳下，成爲一次前進的動力。

回到家，看着攤在桌上的難題，似乎變得十分親切，像久別故友，再遇，分外高興。拿起筆，與之進行一次心靈上的交流，驀地，靈感像一股泉水源源不斷的涌出來，終於解出來了。內心有些小雀躍。爸爸輕撫我的頭，愛憐地說：“換一種方式思考問題，將會‘柳暗花明又一村’……”

一縷陽光衝出雲層，灑向大地，像是剛剛飽飲了玫瑰酒似的，暈出光與彩。

忽然明白了爸爸，內心只有感激。那日的花草香似乎還瀰漫在我的鼻翼，那日的陽光還殘留在我的記憶裏，成爲一朵永恆的浪花。

困難，並不是不可戰勝的。換一種方式思維，我們就能迎刃而解。我會帶着這朵美好的浪花，堅定地駛向知識的彼岸。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨便成功……”我哼起這首歌的時候，總會想起那學游泳的情景。它可以說是我生活中一朵美麗的浪花。

讀國小四年級那年，我家附近開了個游泳館，有了游泳班。我媽看了開班資料後，就勸我去學游泳。

開始，我很不樂意。媽媽就誘惑我，說我學了游泳以後，到海邊衝浪會很爽，又說以後搭船的時候，沉船也不怕，因爲會游水。媽媽誘惑的語言一大堆呢。

我耳根子軟，很快被說服了。心想，試一試，怕什麼？

剛開始學的是憋氣，覺得挺容易的。憋了兩天氣後，教練開始教我們划水動作。我自我感覺挺好的，可教練卻說我動作不對--不是劃的位置太下了，就是兩手不平衡。

於是我改進。又過了一天，我腰上繫了個浮板，手裏拿了個浮板就下水了。不知是我太重了，還是浮板太小了，我下水以後，就整個人往水底沉。旁邊的教練看見了。急忙把我撈起來，很無奈地說了一句：“你的腿要劃，頭要從水裏擡起來呼吸。”接着做了示範動作。我也跟着做。剛開始，鼻子老嗆水。但我還是堅持練了好幾天，有了明顯的進步。

跳水也是難學的。我手中的浮板放到水中，從跳臺往下跳，然後往淺水區遊。因爲沒有先吸一口氣再跳，於是鼻子進水，口也喝水，手、頭都是朝下，而腰卻因爲浮板而拱起，感覺就像那些科學怪人研究室裏浸泡的生物，要死了一樣難受。可能是求生意識發揮作用了，我拼命地划水，努力把頭往水面仰起，看不清方向，只是四處亂撞……

終於被教練拉起，被他訓了幾句。

我身體難受，心裏委屈，極度害怕起那個跳臺來。當再次輪到我跳時，我想不跳。教練瞪着我，我還是不跳。教練走過來，“咚”地一聲把我扔進了水裏，我惟有拼命地遊啊遊。教練叫我大膽地跳，我試過幾次後，不那麼怕跳臺了，慢慢喜歡上了跳下水時那很刺激的感覺了。

有些事情，第一次嘗試的時候可能很難受，可是闖過了第一次的難，我們會漸漸發現其中的竅門，學會它並且駕馭它。

天空中，又是一掛美麗的彩虹，我看着水波粼粼的泳池，心裏說不出地高興。啊，生活豐富多彩，不時會激起美麗的浪花呢。

現實像大海，你不知道何時驚濤駭浪，何時風平浪靜，一直狂舞的大海會讓人抱頭痛哭，而一直風平浪靜的大海也會使人懶惰成性，荒廢人生。我需要的，是一朵浪花。

——題記

終於告別了喧囂的城市。現在我在接受綠蔭和蟑鳴的洗禮。

來到鄉下，望着窗外一片片的綠色水稻，一層層的梯田，萬里無雲的天空像一塊純色的背景板，我的心裏由城市裏的翻騰變成了鄉村裏的恬靜。

看見了那熟悉的房屋，又聽見了熟悉的鴨的叫聲，看見了那熟悉的身影，“奶奶！我們回來啦！”我向車窗外的身影大喊。車停了，我打開車門，一躍而下衝向奶奶早已張開的大大的懷抱裏。“乖孫，長這麼高了啊。”奶奶笑着說，我看見了奶奶的白髮，不知何時變得這麼多……

下午，烈日當頭，奶奶說要去撈田螺餵鴨，我嚷着也要去，便拿上一個桶子跟着奶奶去了。

到了一條小溪，因爲小溪很窄，奶奶便一腳跨在一邊，腰都彎成了90度，在小溪裏找着田螺，奶奶拿着網在撈，我在一旁看着都被太陽曬得直冒汗，奶奶利索地撈上來幾個給我，我發現奶奶的手臂已經蒙上了一層薄薄的汗……“奶奶，太熱了，別撈了。”“我心疼地說。”“這不行，這鴨不吃田螺就不生蛋。”奶奶說着，又撈上幾個，一會兒，桶已經裝了1/2，奶奶才準備離開，奶奶的臉上全是汗，像雨水一樣，眼睛是蒙滿了汗水，背身上的衣服已經被汗洗了一遍……

回家的路上，奶奶無心地說：“鴨不生蛋的話，你們哪有吃蛋啊。”我心裏被奶奶的話撩起了一朵浪花，那朵浪花的名字叫愛，奶奶的愛包含了付出不求回報，雖然浪花是即逝的，但奶奶對我們的愛不會消失，會永遠留在心裏。

奶奶的愛，是我心海中最寶貴的浪花。

在我的成長曆程中，有許許多多的往事。有歡樂，有憂傷，有迷惑……但每一件往事都是我生命長河中一朵美麗的浪花。讓我爲你捧起一段記憶中塵封的往事，讓它爲你講述一段難忘的經歷。

記得三年級那年的一場數學考試。考場上我早早解答完試題，自認爲沒有錯題，不用檢查。於是“無事可幹”的我便拿起橡皮玩了起來。正玩得興致勃勃時，忽然發覺監考的王老師正狠狠地瞪着我。我急忙手忙腳亂的收起橡皮，拿起筆在紙上胡亂地算了起來。過了一會兒，我擡頭看了看王老師，發現她不再注意我時，就又興致勃勃地玩了起來。

也不知道玩了多久，我發現王老師向我走來，便趕緊擺出一副更加認真檢查的神情。我心裏暗暗希望王老師不是來找我的。誰知，王老師正好在我身邊停下，看了看我的卷子後，王老師顯然很失望，用手指點點我的卷子就走開了。年幼的的我還不能體會到老師的苦心，又玩了起來……

那次考試，數學成績從來不下90分的我第一次考了88分。又想起王老師考試那天的目光，又想起王老師那天生氣的表情，又想起王老師那天失望的眼神。我感到無地自容，臉上火辣辣的，慚愧使我擡不起頭來。可是王老師的一句：“下次認真點兒，別做小動作！”就把這事瞭解了。擡起頭來，我淚流滿面，一半是因爲深深的內疚，一半是覺得對不起那些喜歡我的老師。這句話是那樣輕，卻讓我記憶猶新，它像一枚種子，深深地扎進我的心裏。

從此，每當考試，我都要盡我的最大努力去認真檢查。每檢查出一道錯題，那句話便在我耳邊重現一次，也都會令我想起那次考試，還有那位和藹可親的老師——王老師。正是那次考試，讓我長大了許多，也讓我懂得了許多。雖然事情已經過去了很久，但這件事卻永遠在激勵我前進，前進，它也告訴了我的努力方向，讓我銘記住了老師的苦心。每次考試前，我都要回憶一下那件事，來告誡自己要細心。

時光慢慢褪去，可這些美麗的浪花卻永不褪色。它們永遠盛開在我的心中，永遠在激勵着我前進。在人生的長河中，還會有許多這樣的浪花，短暫而又美麗。願這些浪花成爲我最寶貴的財富！

在我的記憶中，一直有一段令我無法用言語表達的時光，其中夾雜着我的叛逆與父母淡淡的哀愁，現在再回望一遍，已經不是當初的那種感覺了。

記得國小時期上五六年級的時候，我每天都以不同的方式但同樣的結果來對待學習——上課時不是和同桌在摞成山似的書本後面竊竊私語，就是和前後桌互相打鬧傳傳小紙條，有時甚至還會偷偷用手機聊天發微博……這一切都讓父母和老師傷透了腦筋，他們有時還會召開一個“祕密會議”來討論我的行爲態度。但每次他們“開會”時我都會偷偷跟在後面，暗地裏嘲笑他們的無知。

那段時間我真是瘋透了，搞些唬弄人的惡作劇已成了我的習慣，爲此爸爸媽媽經常找我談話他們臉上深深的悵惘像冬季的冰湖，令我無限憂鬱傷感。可傷感只不過是鬧劇之前的序幕，序幕落下，傷感也就隨風而去了。

但——自從我踏進國中校門的那一刻起，就註定我要擺脫這些陋習。開學的那一天，我倚着教室的門框，用憂愁的目光送走爸爸媽媽，心中的憂傷猶如黃昏般逐漸蔓延，促使我懂事成長。

慢慢地，我又找回了那個勤奮努力的自己。夜晚，寢室安靜地令人發怕，我甚至能聽到自己的血液在身體中汩汩流淌，我想着過去的那些事，那似乎只是一場夢，只不過夢了好久罷了。但不管怎麼說那都是我童年與青春之間的過渡，使我領悟了許多，也改變了許多。它一直在激勵着我，鞭策着我，以防我又掉入陷阱，鼓勵我奮力前進。

光陰像飛機劃過天際時留下的白線，而正是這些淡薄如雲的線勾勒出我的成長。我終於告別了童年，腳步鏗鏘地走向青春的大門。

那雖是一段不堪回首的往事，但在我心裏卻是一朵美麗的浪花，加快了我前進的腳步。

我在海灘上散步、觀海、踏浪，浪花變化無窮，給我無盡的歡樂。

浪花可以大氣磅礴，高一米的浪花，發着巨響向海灘衝來，最後譁一下落在海灘上，使人望而生畏；它可以小巧靈瓏，浪花猶如果凍的質感向前緩緩衝來，最後如結霜般結在了海岸上，留下踏浪人串串的笑聲。

大浪退去，我停下來，彎下腰，低下頭，俯下身子，在海里清理我那因挖沙而弄髒的手。突然，我好像摸到了什麼東西，我趕緊把它抓住，拿到手中，原來是一隻小螃蟹，果真是小啊，連蟹殼都還是軟的。小東西害怕極了，極力反抗，試圖用它那還未長成的夾子進行防禦，我趕緊將它放在沙灘上，只見小傢伙剛一沾地，就用八條腿飛快的挖動着，不一會，便鑽進了沙子，只留下被其攪渾了的海水。這時，一個大浪打來，將剛纔的地方沖刷一新，浪退去時，彷彿一切都未發生過，又是一個嶄新的開始。

浪，可觀，可玩，變幻莫測，還可帶來深海的寶貝，它就像是大海的使者，架起人們與大海之間溝通的橋樑。若你是愛海之人，懂得欣賞和愛惜，大海會向你展示它的友好，爲你帶來豐富的寶藏，若你不懂珍惜，肆意破壞，過度貪婪，它也毫不示弱，會給你以最強烈的打擊，讓你嚐盡苦頭。既然如此，我們何不都做那愛海之人，和大海成爲永遠的好朋友呢。現在，就讓浪花捎去我們對大海深深的祝福吧！

閒倚窗戶，放眼澄澈的天空，微風輕撫拂，思緒悠悠……

總是喜歡傾心於那一抹明媚的夕陽；總是喜歡陶醉於那漸無的陽光；總喜歡沉醉於那唯美的意境……一直都很喜歡在夕陽下品味那優美的詩句，最愛的還是那句“夕陽無限好，只是近黃昏。”

一直嚮往着那一抹夕陽，也一直嚮往着那醉臥的陽光，口中經常會哼出那一首熟悉的歌曲。在夢幻的意境中，忘記了悲傷，抹去了煩惱，拋掉了作業．當沐浴在那溫暖的夕陽之中時，它的魅力已漸漸烙印在我的腦海中。

夕陽像是一束美麗的花，綻放在黃昏的天空中。夕陽過了，天漸黑了，笑容卻依然綻放着，總是強烈的渴望着，把夕陽裏的一切都下來，只是這筆下支離破碎的一切文字，又讓我猝不及防中再一次跌入夢境，繼而又沉浸於那夕陽之中，無法解脫。夕陽會帶給人一種遺憾，畢竟年少的幼稚已隨流年逝去，無法再次擁有。

擡頭望，那抹夕陽正隨着黑夜的降臨漸漸的消失，僅僅只留下那一抹燦爛。原來這一切的一切也是如此的短暫，還未如夢，夢卻已醒，失望之極。

終於，夕陽消失在那西方的遠山，只留下那一抹惆悵的紅霞在雲際間孤單顯現。日落了，那醉夢也破碎了，這是否也象徵着終結？有一本童話故事名爲《小王子》，故事中的小王子最喜歡一人靜靜望着日落，因爲那正好表達了他孤寂的情緒。我也是一樣的，日落確實會給人帶來一種惆悵與失望之感。

不久，連這最後一抹值得陶醉的黃昏也就快被黑暗吞噬了，緊接着，就是那一抹落日的餘暉也已經成爲了虛幻泡影。

我坐直了身子，拿出書本，投入學習了之中，而在某天黃昏，我依然會在那個地方繼續守望着夕陽，繼續醉夢在她迷人而美麗的銀黃，繼續細品夕陽的美麗。

轉眼已經入秋，秋天來了，冬天也不遠了。那年的紛揚大雪中總有一個熟悉而溫暖的背影，照亮我的心，心中總會泛起層層漣綺……

那個背影是我的爸爸，他消失在校門口的轉角處。那一天他爲我送來早餐，如果這事兒放在平常放在其它季節，我都會不以爲然，這一天卻有一點點特別。

天還很早很早，天空很陰沉灰暗，冬天總是比另外的季節天亮得晚一些，我也很早被叫起了牀，我十分惱火，爲什麼爸爸回來之後要這麼早就叫我起牀？他平時天天上班一個月纔回來看我一次，他有什麼資格？

我故意氣他，雖然外面天很冷風很刺骨，但我就不穿毛衣，在外頭披了件棉襖我就出了房吃早餐。

我爸瞥了我一眼就從座位上站了起來，着急地問：“你怎麼只穿這麼薄？今天外面別提有多冷了！趕快去加件衣服再來吃早餐！”他的語氣帶點兒命令的意思，我越發生氣，奪門而出。

到了學校，開始我還覺得自己有個性，勇氣可嘉，可是當寒風撲天蓋地襲來時我就不怎麼覺得了，我的肚子不一會兒開始咕咕叫，忍了幾節課之後，心中的怒氣傲氣全都消散。此時的我很無助很後悔。沒有人給我大衣，沒有人給我吃的。此時，窗外有一張熟悉的面孔，雖然霧氣有些迷濛，但我一眼認了出來，然後任淚水奪眶而出。

我爸裹着大衣站在門口，他整個身體都特別臃腫，我還在奇怪，他就從懷裏拿出了幾個麪包和一個熱乎乎的雞蛋，我接過之後上下打量了他幾眼，肩膀處落滿雪花，嘴脣紫紫的，鼻頭都凍紅了，眼睛紅紅的。

不等我說話，爸爸開口了，快趁熱吃！不要生我的氣！我的喉嚨哽咽着，只得點點頭，爸爸轉向離開……

雪越下越大，在紛紛揚揚的大雪中，那偉大的背影漸行漸遠，我的視線也模糊了……

每天冬季每當下雪，看着雪地，因那無聲又深沉的父愛，心海中的浪花又泛起一陣漣漪。

歲月的腳步無聲地踏在我的人生道路上，記憶的紅牆略顯斑駁，就在此刻，在我風平浪靜的腦海中，突然翻起了心海里的那朵浪花。

題記

陽光在空氣中碎成一粒粒金沙，透過窗戶鑽入我的腦中，那最美的時光又浮現在我的眼前。

記得那天上午，灼熱的陽光燻烤着大地，柳條被烤得彎腰，樹葉被燒得打卷。但媽媽卻讓我坐公共汽車去給鄉下的外婆送風扇。我的心裏雖然有一萬個不願意，但被逼無奈，只好一個人提着五六斤重的電風扇在車站等公共汽車。在車站上等了一會，公共汽車就向我駛來。我上車一看，正好有個位置靠着窗，太好了！我連忙投了幣，坐上那個琅嬛福地。我倚着窗，涼爽的輕風吹得我神清氣爽。不知行駛多久。車上的人逐漸多了起來。汽車也變得密不透風。又走了一會兒，有一個看似年滿七旬老爺爺上了車。他的頭髮白花花的，他臉上的皺紋好像記錄了他一生的歲月，他的眼鏡眯成了一條線，彷彿要花很大的力氣才能睜開，望着年邁的老人，我有點於心不忍，我的心裏好像有兩個我在爭吵，其中一個說：應該讓出你的位置讓老人好好休息，如果摔倒了怎麼辦！另一個卻反駁道：還是你自己坐着吧，還要提着風扇啊，多累啊！兩個我在我心裏做激烈的爭吵，到底是讓還是不讓呢？正當我左右爲難的時候，一個小姑娘站起來說：老爺爺，請上這兒來坐。說完，就把老爺爺攙扶到她的座位上。老爺爺推辭着，可小姑娘一定要讓老爺爺坐下來。我打量着這個小姑娘：差不多六七歲，一頭烏黑的短髮，紅紅的臉蛋，胸前飄揚着耀眼的紅領巾，十分討人喜歡。我不禁慚愧地低下了頭思考：同樣是佩戴着紅領巾的少先隊員，爲什麼我做不到給老爺爺讓座呢？我匆忙下了車，我的心裏除了慚愧，還有一種對小姑娘的敬佩之情。望着她胸前鮮紅色的紅領巾，我心中暗暗發誓：我以後一定像小姑娘一樣發揚着少先隊員的傳統美德！

這朵浪花依舊在我的心海里翻滾着，它永遠提醒着我，教育着我。