在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文300字 篇1
新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會說四川話，我第一眼看見她的時候，她笑容滿面，我心裏也很開心。
她是捲髮，金黃如花，第一次上課時還不熟悉，後來，我們才發現了祕密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現好，就會給我們講笑話，做一些好玩的遊戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室裏鴉雀無聲，同學們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來。突然，李老師從後門小心翼翼地掃視了一下大家，又笑眯眯地的從後門走過來，向老師敬禮時，我們的聲音驚天動地，連來檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。
明天就是教師節了，同學們都以百米衝刺的速度衝到了小賣部買花。剛好，在路上我遇見了李老師，我慌忙把花藏在背後，然後將一朵清香迷人的.花送給了她，她柔聲說道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎麼回事？
經過兩週的相處，原來換了老師和沒有換老師是一樣的，只是要適應。我要送給老師們一句話：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節日中，祝您萬事如意、天天開心、節日快樂！
我的老師作文300字 篇2
秋風送爽，天高雲淡，我們懷着喜悅和感恩的心情，迎來了一年一度的教師節。老師，在您的節日裏，我想起了你在深夜的燈光下爲我們批改作業，想起了您爲我們付出的點點滴滴，想起了作業本上每一個√和╳，都滲透着您的心血。 此時此刻， 我的心裏充滿了感激之情。
老師，是您用手中小小的粉筆引導我們進入知識的海洋，讓我們揚帆遠航，老師是您用手中的火把爲我們指路導航，老師是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田，才綠草如蔭，繁花似錦。
老師，教師節我想送你一份禮物，一個筆記本(這個筆記本是我去年年終考了第一名學校發的)，我一直捨不得用，我知道這個筆記本里有老師您一半的'功勞和汗水，但是老師您沒有收，老師您爲我們付出了太多太多，我又該拿什麼回報您呢？我思前想後：作爲一名學生，給老師最好的禮物就是：上課認真聽講，認真完成老師佈置的作業，積極配合老師的工作，不給老師添麻煩。
我的老師作文300字 篇3
我的老師叫——鄭巖。她人很善良，有着一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長髮，還有兩條又細又長的大白腿，人別說有多美了。
她總是扎着個馬尾辮，揹着個雙肩包，穿着一些休閒的.衣服。但是不管她穿什麼，依然是校園裏一朵最豔麗的花。
她對學生很和藹，但唯獨對我，是最嚴厲的。
那天，我們要去上體育課，老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我爲了上體育課，就沒好好寫，老師看到了，把我留在了班級。她讓我重寫一份。我心裏很不服氣，明明不止我一個不好好寫的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼淚。
老師看到了，語重心長的跟我說：‘’你知道我爲什麼只留你麼？‘’我搖了搖頭。‘’我只會對學習好的人嚴厲，而那個人就是你。‘’我脆弱的心靈抗不下這一擊，不爭氣的眼淚又流了出來。
我永遠記住了這件事，它深深地印在了我的心裏。
是她，改變了我，我現在的學習成績不怎麼好，但是，她教會了我，做事情一定要做到最好。
我的老師，謝謝您。
我愛你。
我的老師作文300字 篇4
大家好，我叫劉芮聰，是鐵桿國小四一班的學生，今天我來介紹介紹我們的三位老師。
數學老師特別好，她總會耐心的教我們不會做的.題，一遍兩遍三遍……直道學會爲止，還經常說：“遇到不會的題你就多做這種題，做着做着你就會了。”她讓我們一直做卷，讓我們知道數學很好玩。
語文老師也是我們的班主任，雖然很兇，但是她教我們很用心，教我們題應該怎麼做才正確，教我們怎麼樣背誦古詩記得快記得牢，還教我們怎麼有感情的朗讀課文等等……
英語老師她也很兇，但是她對我們很有耐心，每次讓我們默寫過，讓我們記住怎麼寫，讓我們學英國語言、美國語言，告訴我們努力還是能學會的，這樣跟美國人或英國人說話不苦惱。
每一個學生都是小燕子，我們都要撞窗戶，然後飛出去，必須有一個人指揮我們撞出去，這個人就是我們的老師。
我現在最想對老師說卻又不敢說的一句話是：“老師您教導我們辛苦了，謝謝你們！”
我的老師作文300字 篇5
新學期來了，我們班來了一位語文老師，剛到教室，我們都大吃一驚，我仔細端詳着看着......
講臺上站着一位老師，我一看，老師有着嬌小玲瓏的身材，高高的鼻樑上嵌着一雙水汪汪的眼睛，我有擔憂，看着她很嚴肅，那老師會不會很嚴厲，經過半學期的接觸，我立刻感覺到老師既溫柔又幽默又。有一次，上語文課，上到一半時，特別是讀“急忙打開書，一頁，兩頁，我貪婪的讀着。”當時，老師見我們無精打采的樣子，就用廣東話叫同學的名字，我一聽，肚皮都笑破了，我一下子精神了起來，認真聽老師講課，我的老師很有耐心，有一次，我的作業有一道題不會做，老師坐下來給我講，講完，老師問我知道嗎？我搖搖頭，老師又給我講，直到我懂爲止，我老師的`好處數都數不過來。
我愛我的老師！
我的老師作文300字 篇6
每到教師節大家都會想到國小時的老師們，每個人印象中的老師都不大一樣，在我的`印象中老師幾乎都一樣兇！老師兇你就說明老師在乎你，如果老師對你不管不問就說明老師已經不想管你了。
我們老師有一雙炯炯有神的眼睛，一個長長的單馬尾，滿臉的慈祥。
記得每到期末考試時老師就有可能分糖給我們吃。還有期會考試時，我們考的還可以，老師就自己掏錢給我們買獎狀買本作爲獎勵發給我們。不管我們考的多麼不好，老師都會鼓勵我們，讓我們再接再厲。即使我們有一個地方一錯再錯老師也會慢慢的給我們講，老師還教會我們很多知識東西。在上網課時老師總會給我們整理有用的知識點和一些有用的題發給我們做題整理知識點，在上網課時老師怕有人不聽課就會讓我們開視頻會議並打開攝像頭。沒來的，老師還會給你打電話。老師還會給我們推薦一些有用、健康的書。
老師對我們這麼好，只能考個好成績報答老師他們了。
我的老師作文300字 篇7
我是一名六年級的學生，經歷了六年的風風雨雨。我即將步入國中，回想起和同學與老師相處的美好時光，我就莫名的有了點悲傷……
那天晚上，我漫步在公園裏，往裏面一望，看到了學校的那棵“大榕樹”。
當我步入一年級時，有一位美麗的老師走到我的跟前，親切地問我：“小朋友，請問你是在那一班的呀？”不知爲何，我有點陌生，嘴巴顫抖地說：“老……老師，我……我是一年一班的。”“小朋友，你是我班的學生，隨老師進來。”
我隨老師走進教室，望了望四周，找個位置就坐下了。老師走了進來，臉上洋溢着笑容，說：“各位同學們，大家好！”就這樣，我們上了一天的課，就放學回家了。
第二天早上，我來到學校，突然感到人不舒服，想要跑去廁所，結果，“哇”的一聲，我吐了，這時的氣氛十分的'尷尬，我恨不得找一個縫隙鑽進去。就當人人都遠離我時，我們的班主任進來了，她把嘔吐物清理乾淨，還帶我到她的辦公室，打了電話，叫我媽來接我。
我的老師，是一個慈祥陽光的老師，她總是默默無聞地工作，她真是一個好老師。
那棵大榕樹，使我想起了我的一年級的老師。
我的老師作文300字 篇8
五年級是國小的一個轉折點，當然，這一年老師教學的方法對於我們以後來說是至關重要的。而我就遇見這樣一位好老師，她的名字叫做王軍紅。
五年級以前，我的朗誦能力十分差。自從上五年級以後，是這位老師緊緊的抓住我的朗誦。每天下午都教我讀文章，教我哪一點應該重讀，哪一點應該輕讀，哪一點讀得要緩，哪一點讀得要急。就這樣一個月過去之後，我的朗誦能力提高了很多。以前我讀書的時候，總是吞吞吐吐，字就是一個一個蹦出來的，惹得同學門哈哈大笑。而現在，讀書流利極了，還不時傳來同學們的誇讚聲。我聽了心裏美滋滋的'，但我不會忘記這是老師的辛勤與汗水換來的。老師不僅把我的朗誦能力提高上去，也把我的寫作能力提高了上去。
剛開始寫作的時候，我寫得驢頭不對馬嘴。是您給我送來的鼓勵不斷的激勵着我，令我不氣餒。也是您用您那親切的話語不斷的給我指導，令我的作文更是如虎添翼。
老師，我沒有什麼來回報您，回報您對我們的付出。我想對您說：“謝謝您，是您賜予我們知識；謝謝您，是您把我們培育成才；謝謝您，是您嘔心瀝血的教導我們。謝謝所有的老師們，謝謝你們。”
我的老師作文300字 篇9
我的老師張志毅今年三十歲了，高高大大的身材顯得非常魁武，一雙帶着眼鏡的眼睛炯炯有神，頭上理着一頭刺蝟似的頭髮，大大的嘴巴講起話來嚴肅的很。爲人善良，和藹可親，就算大家圍着老師玩鬧，老師也笑呵呵的不會生氣，也是我們班上人氣最旺的人。
老師的管教方式非常特殊，那就是讓我們能在快樂的氣氛下學習。我們上課時常說說笑笑，不過如果大家太過於興奮，老師就會翻臉比翻書還快，馬上喝止大家繼 續吵鬧。例如：“有時候上語文課時，老師會說些關於課文的笑話。還有我們在朗讀時，老師就故意念出令人作嘔的`音調，讓班上有些人假裝嘔吐，有些人捧腹大 笑。”
老師特別照顧我，雖然學習的快理解也快，但卻常常爲了些芝麻小事和同學吵架，我非常慚愧每次都在老師上課時間吵架，不但煩到了老師，也影響到了想認真聽課的同學，老師不但不罵我，反而耐心的勸導我改正。
老師他認真的照顧我、鼓勵我，我實在是非常的感動。我做錯時，他耐心的教導我，我生氣時，他耐心的勸勉我。他雖然只是國小裏的小老師，但他在我心中，卻是全世界最好、最偉大的老師。
我的老師作文300字 篇10
我最喜愛的是教我們四年級數學的李老師，他很特別。
在他的課上，我們都不敢開小差，全神貫注地聽講。
有一次，李老師正在講課，不知怎麼地，李宇軒突然大叫一聲：“啊！”。老師瞪着李宇軒，生氣地說：“李宇軒，我剛纔講什麼啊！”，李宇軒一句話也不說，我們也被嚇得大氣不敢出。
不過老師也有幽默的時候。有一次，我們正在自習時，朱梓源在下面偷偷地玩，他見老師沒有發現他，便越來越瘋狂，繼續玩。這時，老師神不知鬼不覺地“飄”到他的'面前。他沒有發現老師，在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲，他說“幹嘛！”我們哈哈大笑。他一回頭，發現老師正看他。老師一本正經地說：“朱梓源同學，我姓李，不姓‘幹’”。我們聽了，便都哈哈大笑起來。
怎麼樣，我們的李老師特別吧！他既嚴厲又不失幽默，我們都很喜歡他，喜歡數學。在他的調教下，我們班的學習成績在學校也一直是名列前茅。
我的老師作文300字 篇11
在我的班級裏，有一位認真負責的老師，她就是我們的班主任兼語文老師-謝老師。
謝老師的臉像個南瓜子，圓圓的，只是再大一點兒。身材不高不矮，中等個兒，頭髮呈現自然棕色，卷卷的，看起來真美麗，眼睛總是炯炯有神，閃閃發光，她還有一張櫻桃小嘴，說起話來慢條斯理，可愛極了。
謝老師是非常認真負責的老師。我的閱讀和作文總是不太好，特別是寫作時，總是不得要領。有一天，謝老師把我叫到講臺前，耐心地和我說，“薇薇，你是一個特別聰明，特別棒的小朋友，現在語文還是遇到了一些問題，千萬不要着急，老師幫你一起解決難題吧！她說，我教你兩個訣竅，一是作文要多練，每次寫好，我來給你看把關。二是閱讀多做，準備一些卷子練習哦！”老師的建議讓我恢復信心，也給了我很大幫助。
謝老師是一個關心學生的'老師。有一次，我住院了，回校的時候，謝老師急忙問我：“薇薇，你的病好了嗎？”我把請假條給她看。她好像知道了什麼？讓我下課不要亂跑。
這就是我的老師，一位認真負責、關心學生的老師。
我的老師作文300字 篇12
“一日爲師，終身爲父。”老師就像是我們的家人一樣陪伴着我們，他們不辭辛苦，認真備課，彷彿我們的學其實是他們上的。
我最愛的老師，便是語文兼班主任老師！記得五下的時候，因爲快期末考了，同學們未免有些緊張，而老師卻一幅冷靜的.模樣，依舊一本正經地上課。我瞅瞅課程表，這節是體育課，太好了！上課鈴響了，我正要下樓，突然看見老師跟體育老師一起來了，我的高興勁化成泡沫。誰知老師高聲說：“要測跑步。”我一下子興奮了，跟同學們一起衝向操場。
輪到我了，我直奔過去，一次，兩次，三次……我的腳開始痠痛，跑不動了，還差一點，我咬牙堅持着。忽然，隔壁道的女生撞過來，我一下子重心不穩摔倒了，老師慌忙跑過來，剛剛那女生也趕緊扶我起來。我吃痛地揉了揉膝蓋，擡頭一看，正好對上老師的眼睛，不同於往日的嚴肅嚴厲，老師的眼中是一片關心、擔心。我突然感動了，她輕輕撫摸着我的膝蓋，動作很輕，莫名給我一種安全感。
我突然愛上我的老師了，我才知道，她是多麼熱愛工作，多麼愛我們啊！
我的老師作文300字 篇13
是誰？在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課，是誰？在我們空白的腦海裏注入了知識的源泉。又是誰？像一縷溫暖的陽光，照亮了我們的幼小心靈。是您啊！老師！
轉眼間，您教我們已經有一年多了。您爲我們付出了多少的`心血和汗水，您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神，關注過我。老師，您是我的好朋友。我們之間無所不談，無話不說。您教會我的每一句話，我都會牢牢地銘記在心中，我永遠都不會忘記老師。
您對我們的關懷用一個詞語來概括，那就是無微不至，只要您值班，每次熄燈之後，您都要在我們宿舍轉好幾次，目的就是讓我們休息好，第二天精力充沛地投入到學習中去，您對我們的關懷不止這些，這只是我們生活中的一個縮影。
老師，今天是教師節，是您的節日。我採了最美最美的花兒送給您。在我的心目中，您比這花兒更美麗，您是最美的老師。
我的老師作文300字 篇14
大家喜歡看漫畫嗎？漫畫是不是很有意思呢？如果我有，我們有一個漫畫老師就好玩兒多啦，我喜歡大中華尋寶記裏的秦老師，她有一頭長一頭藍色短髮，大眼睛，還有一副大眼睛上還有一副眼鏡，他。每天都穿着一身紫色外衣，只只是他的'脾氣有點古怪，他有一點點好色，一見到帥氣的大哥哥，他就會忍不住自己非他又非常幽默，時不時會逗大家逗樂大家。他大笑，他喜歡和小朋友們一起出去玩，比如海南內蒙古河北等四十三十四個國，34個省，他都帶着小朋友們去過，如果他生，如果是他呢，生氣後後果不堪設想，他就像一隻大怪物。他知道他有很多知識，和她在一起總能學到一點知識，就連學專也可以秒變學霸，而且他講的課也非常有趣呢，我很愛看這本書。因爲我可以在這本書裏學到知識，我會吧他給別人，讓別人也看看這本兒書，讓他們也愛上這邊出，最後安上情形博士。
我的老師作文300字 篇15
我的老師認真負責，知識淵博，是一位學識淵博的好老師。
儘管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事，這使我們發笑。在過去的四年裏，老師們對我們一直很細心。事實上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啓蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤着我們的心靈。我們也明白，正是老師們的'真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是爲了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。
誠懇親切地引導孩子們，春雨無聲地滋潤着萬物。書山爲第一個身體開闢了道路，學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。
我的老師作文300字 篇16
人的一生，總會碰上那麼幾個好老師。我就有一個對我很好的老師。
和別人不同，我的老師是午託老師。我從一年級就在她的午託班，一直上到現在。她40多歲，眼睛裏散發着慈善的光。手上有幾個老繭，每天用和藹的聲音催我們睡覺。她有一頭棕紅色的'頭髮，可以看出，雖然她年紀已大，但仍在與時共進，不肯被時代落下。
她還經常拿好吃的給我們吃，牙籤牛肉，瓜子，山楂……各種各樣。這些零食，每一樣都是無害的、她自己做出來的，常常讓我們垂涎欲滴。只要我們提出想吃，第二天必會有那麼些好吃的。
在管理上，老師也不會那麼嚴厲，但我們都很安靜，因爲我們不想因爲我們太吵讓這麼好的老師被主任批評。
這就是我的好老師，只可惜我快要轉班了，不然我還真想在老師的午託班裏待到六年級呢！
我的老師作文300字 篇17
開學了，王老師卻調走了，我很想念她。有時她的樣子還浮現在我的腦海裏。她個子不高，但很精神，圓圓的臉上，有一雙大眼睛，兩條眉毛又黑又長，走起路來很有氣質。
我很喜歡她，但又十分怕她。她教學很嚴厲：我的'字寫得很潦草。每次寫《習字冊》的時候，我都很害怕，怕她讓我重寫。我覺得自己寫得很認真了，但每次拿給她看時，她還要讓我擦掉好多字重寫，重寫的字多了，她就讓我又買了一本重練，直到她認爲過關爲止。
上課時，她總是讓我們認真聽講，有一次，我思想開了小差，被她發現了，她沒有批評我，而是讓我回答她講課的內容，我一下子慌了神，不知怎麼回答好。我羞得滿臉通紅，比老師打我還難受。從此，我上課就認真聽課了。
王老師，您是一位辛勤的園丁，哺育我成長。您就像一根蠟燭，照亮我學習的道路，王老師，您的教導我今生難忘。
我的老師作文300字 篇18
我喜歡的老師有很多，有搞笑的趙老師，有認真的王老師，有勤勞的樑老師，還有嚴厲的郝老師，可我最喜歡郝老師。
郝老師是一位女老師，一對眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的嘴。她教我們數學，跟着她的引導，我們和三角形交了朋友，還認識了時、分、秒……郝老師不胖不瘦，不高不矮身材很勻稱，她最大的特點是那雙炯炯有神會說話的眼睛，當我們做錯事時，她會用劍一般的目光盯着我們，當我們驕傲時，她會嚴厲的看着我們，提醒我們不要驕傲。
有一天我考試，我本來能得一百分，可我沒檢查就把卷子交了上去，郝老師立刻盯住了我她對我嚴肅地說：“你一定明白吧?”我愧疚地說：“是的.，我明白，我一定改!”拿到卷子後，我認真地把馬虎完成的那道題弄清楚搞明白了。
“郝老師，我永遠不怪您對我們嚴厲! ”我心裏默默地說。郝老師，謝謝你對我的嚴厲教導，謝謝!
我的老師作文300字 篇19
我愛我的鋼筆，因爲它有獨特的品質。
我的鋼筆是英雄牌的，它穿着黑色上衣，下着黑色布褲，帶着銀白色的帽子。它的個子不高，十五釐米左右，它的筆尖長五毫米。
鋼筆，它像是我的.老師。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奧數題難住了。我立刻陷入了絕望，因爲我以前沒有碰見過這種類型題，而且鋼筆也沒有水了。我立刻把它送到我開的“鋼筆水醫院”，鋼筆得到了它需要的“血液”。然後，鋼筆看了看，他似乎看懂了這道題，就把答案寫了下來。這下我懂了，原來我之前忽略了一個問題，這纔沒有解出這道題來。
鋼筆，它像是我的老師，沙沙的聲音像是給我講題時說話的聲音。它不惜自己的汁液，讓我們寫字，直到寫沒了，才肯休息。我想:人不就是這樣的嘛！我們的班主任，有一次爲了給我們上課，生病了也要來，在班級裏打吊瓶。
我愛你鋼筆，因爲你的品質，值得我們學習。
我的老師作文300字 篇20
我的老師長着一頭秀髮，一雙漂亮的眼睛，眉毛長長的猶如仙女下凡，加上寬大的'胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。
每當同學們有問題不會，正在煩惱時，陶老師就會毫不猶豫地過去，慢慢地分析，解釋給他聽，讓同學們沉浸在書香中，扔掉了煩惱。
每當同學們犯了錯誤，把別的同學弄哭了，或者打翻了別人的東西時，便會義無反顧地拉着同學向別人道歉，別人都說陶老師很公正，在我看來陶老師不僅是一個公正的人，還是一個有寬大胸懷的好人。
每當同學們在參加比賽時獲獎了，她比誰都高興，還說；“好好努力，繼續加油吧！”而別人比賽失敗時便鼓勵地說：“下次再繼續加油，不要灰心。”這就是與我們一起高興，一起難過的老師。
這 就是我們大家愛的老師，有寬大的胸懷，有一個公正的人，有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！
我的老師作文300字 篇21
新的一學期開始了，在我的腦海裏又多了幾位老師。我從一年級到五年級給我印象最深刻的還是我在四年級的班主任——黃敏。
在四年級的時候，我的語文老師她是班主任。她長着長長的頭髮，就像春天裏的`柳條，圓圓的眼睛，那眼睛閃閃發光，還有月牙般的睫毛，讓人看着入迷，她還像一位慈祥的母親，讓人感覺到溫暖，感覺到父母般的關心。
她，無論是在生活方面，還是在成績方面，她總是她那雙充滿溫暖的雙手和那充滿關心和愛憐的眼神去關心我們。記得有一次，我的成績考得不理想，我的班主任走到我的身邊用那親切的聲音安慰着我說：“不要氣餒，不是有一句名言說得好——失敗乃成功之母，只要堅持不懈，勇往直前，我相信你一定能迎來下一次的鼓掌（就是說成績很理想）。加油，我相信你一定行的。”就是她的這一句話，讓我更喜歡她，更尊重她。
這就是我喜歡、尊敬、讓我記憶深刻的黃敏老師。
我的老師作文300字 篇22
羅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披着一頭直髮，白皙的皮膚，炯炯有神的.雙眼，看起來像一位很有學問的專家。
羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。
每次上課的時候，羅老師都帶着甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學馬上變得鴉雀無聲，但羅老師常常用她的雙眼掃視着我們，使那些做小動作的人害怕，羅老師只要發現有人做小動作，就會走過去，給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑，經常把我們逗樂，也使我們聽課聽得津津有味，我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽，她給了我們許許多多的愛，在這裏，我要對您說一聲：“謝謝您，我一定會努力學習，用好成績來報答您的一片苦心。”
我的老師作文300字 篇23
星期天，我正在整理以前的舊書本，突然一箇舊作業本上的“優”字映入我的眼睛裏，引起了我的回憶。
那還是我國小二年級開學的`第一天，媽媽領着我去學校報到。媽媽把我帶到一位漂亮而可愛的老師面前，媽媽對我說：“軒軒，這就是你的班主任姜老師。”
我擡起頭，只見她大約有三十多歲，我怯生生的叫了一聲：“姜老師好！”她微筆地說了聲：“你好！”領着我走進了教室。從那往後姜老師就是我的班主任。
第一節課講的是生字。姜老師講課非常生動、有趣。爲了讓同學們記得更牢固，她還不時給每個生字編一句順口溜，什麼一點一橫，兩眼一瞪就是“六”呀等等。剛剛講完就下課了。我想時間怎麼這麼短呀！
謝謝您姜老師，你就像媽媽，領着我，讓我生根發芽、茁壯成長！
我的老師作文300字 篇24
我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來了一位姓王的老師。
這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶着一個大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡直和一根麪條一樣。
王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的`名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰殭屍，這是我無意中發現的。
王老師，我認爲什麼都好，就是太嚴肅、太嚴格了，讓我和其他人有點承受不住了。
就拿這天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個同學只錯了一個標點符號，老師便嚴厲的說：“要加油阿”。
還有，這天，有兩位同學打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的關上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學，自己做壞板凳，這場景實在令人感動阿！
這就是我的新老師。
我的老師作文300字 篇25
我最喜歡的老師是吳老師，她既是我們的校長，也是我們的作文老師。
吳老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，長着一張瓜子臉，一對眉毛又細又長，像天上彎彎的月牙;又像河邊長長的柳枝，眉毛下長着一雙黑葡萄似的眼睛，說話時那閃爍的.目光，如同天上亮亮的繁星，正在天上眨着“眼睛”對我們笑呢!高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，裏面長着二排“白珍珠”。說起話來娓娓動聽，像樹上的黃鸝鳥一般在那兒唱着動聽美妙的歌曲。
吳老師的講述方式與普通老師大有不同，她總是會讓我們去好好思考，當我們實在答不上來時，她就會用“那麼……”、“如果是……這纔對”、“非常好……就是這樣的……”來引導、鼓勵大家。下課時，同學們也會圍着吳老師，好像一羣/蜜蜂圍着花朵在採蜜一樣呢!
這就是我最喜歡的吳老師!
我的老師作文300字 篇26
我有過許多老師，但是我最喜歡的老師還是我的語文老師：孫老師。
她長得高高的，我聽她說過，她小時候總是坐最後一排。長得高也是有好處的`，我們上課時做的小動作，她在講臺上看得一清二楚。她有着溫柔的嗓音，可是她有段時間因爲我們上課講話，她把她的嗓子都喊啞了，我真心疼她呀。
孫老師是一位和藹可親的老師。有一年冬天，我在交作業的時候，孫老師看見我的手乾燥極了，她問我：“你要不要用護手霜塗一下？會好些。”我開心的地點點頭，孫老師拿來她最喜歡的那支護手霜，輕輕地打開，給我塗了很多。那一刻，我感受到了孫老師對我的關愛。我感動地說：“謝謝你孫老師，你對我真好！”
她中午的時候喜歡睡午覺，我知道，因爲她起得比我們早，睡得比我們晚，特別辛苦，要睡覺纔有精神給我們上課。
她就是孫老師，她像天使一樣保護我們，關愛我們，讓我們快樂成長！
我的老師作文300字 篇27
我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長長的眉毛，黑色的頭髮，個子高高的.。我的老師姓王，我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認真，下了課還帶着我們做遊戲。
有一次，我剛進校門，看見了一個廢塑料袋，我就拿起來放進垃圾桶裏，但我轉身時不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室裏，同學們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學校，把我接走了。到醫院包紮好後，我又回到了學校。王老師親切地問：“孩子，你沒事吧！”我說：“王老師，我沒事！”“好了，沒事就別哭了！”王老師又說，“孩子，下次可要小心一點，別再碰到頭了！”
這就是我的老師，一個和藹可親的老師。
我的老師作文300字 篇28
我的名字叫高英潔，今年11歲，已經是五年級的學生了。這四年來由“無數”個老師教過我，但令我印象最深的卻只有這唯一的一個老師，她的名字叫高久蘭。她雖然已經退休了，但她的影子卻時常出現在我的'腦海裏。
她的腦門上留下了幾條被我們這些小調皮開發出來的皺紋；眼邊也留下了幾條魚尾紋；眼下還有兩個腫的像魚肚子樣的眼袋，有的同學還給老師起外號叫做“兩條魚”，這都是我和同學們惹得禍！記得，我低年級時寫字的手就像沾了墨水的“雞爪”一樣，一寫作業就在作業本上亂跑。可是高老師不但不生氣還溫柔的把着我的手寫字說：“這人長大以後字寫得好不好，有沒有出息都要靠小時候勤練字。
每個字都要一筆一劃慢慢地認真地寫。”聽了這番話我深受感動，自從那次我的手就不再“雞爪”一樣亂跑了。老師的教誨之恩我終生難忘。
我的老師作文300字 篇29
我心目中的老師是一位魔法師。她拿着一個神奇的魔法棒，輕輕一變變出了各種各樣的方法和知識。她很溫柔，魔法總是溫和而細膩。她不會完全按照教案裏面的方法，而是會給我們拓展那裏的`一些“冷知識”。
她對每個學生都充滿信心，不會放棄任何一位同學。她面對成績不好的同學，會拿起她的魔法棒，輕輕一揮，念一段咒語，讓那個同學更加熱愛學習；她看到成績好的同學慢慢下滑，她揮舞魔法棒，讓那個同學從自己的夢中醒來；
她的魔法非常神奇，可以變出一些稀奇好玩的魔術，在我們的笑聲裏，同時也學到了新的知識。我們大家都很喜歡這位以魔法師爲名的老師。
當同學們犯錯誤的時候，她不會批評你，而是會幽默的和你說，讓犯錯誤的同學在笑聲中認識到了自己的錯誤，這種方法一定不會傷害到同學們的自尊心。這也是同學們都很喜歡她的原因，所以我們都稱它爲神奇的魔法師。
這就是我心目中的魔法老師。你猜到她是誰了嗎？
我的老師作文300字 篇30
在我的腦海中，給我留下深刻印象的人有很多，但讓我最難忘的還是我們班的王老師。
我的王老師有一頭金燦燦的'捲髮，有一張和藹可親的面孔，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能言善辯的嘴巴，有一雙心靈手巧的手，有兩行乾淨、潔白的牙齒。特別的漂亮！
記得有一次，我沒有聽媽媽的話，早晨起來陽光明媚，萬里無雲，我吃完早餐正準備去上學，沒想到，媽媽叫住了我說“今天天氣預報要下雨，你快去來把傘帶着。”我心想：天氣預報也有不準的時候嗎。於是，我一溜煙兒，就跑的無影無蹤，放學了，忽然，一陣雷聲大作，風娃娃就像變了個臉似的，烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我只能看着同學們一個個都走了，我心裏像一團螞蟻掉進鍋裏一樣急的團團轉，王老師走了過來，他好像看透了我的心思，把傘遞給了我，自己確淋雨回家。
王老師，你對我的好，我一輩子也不會忘記，滴水之恩，當涌泉相報，我無以爲報！
我的老師作文300字 篇31
從上幼兒園開始，到現在，有很多老師教過我，我最喜歡現在教我的班主任李老師，名叫李伊玲。
她，長着一頭長長的秀髮，一雙明亮的眼睛，兩個小小的耳朵，一個高高的鼻子，鼻樑上架着一副眼鏡，一張能說會道的.嘴，她的嘴整天喊來喊去，不停地說話，因爲她時時刻刻都在教我們知識，教我們怎樣做人，她很辛苦。
李老師對我們要求很嚴格。記得，在二年級的時候有一次，寫寫字抄本，我的字寫得不好，老師讓我留下，讓我重寫。我又重新寫了幾遍，交給老師，老師說這次寫得好點了，還要努力，並給我講了怎樣才能把字寫好，她說：“字和人一樣，也是有頭有臉有身體的，要寫工整，寫得規範，纔算漂亮。”照着老師的話，我又重寫了幾遍，交給老師，老師才滿意地點了點頭。
李老師雖然嚴格，但也關心我們。每次，只要有同學生病，老師發現，就立刻拿起手機給家長打電話，把生病的同學接走，去看醫生。
這就是我的老師，我愛我的老師！
我的老師作文300字 篇32
從一年級到四年級，我遇到了很多老師。他們有自己的特點和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數學老師。
她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭髮既不長也不短。我有一雙明亮的眼睛。經常穿白色短袖和橙色外套。她外表並不光鮮，但她簡單大方。她對我們班的學生很好。她幽默的演講風格受到我們每個學生的讚賞。
有一次，曲老師帶着病來到我們班，一邊咳嗽一邊談論這個話題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當時，學生們的眼淚流了出來；刷牙下來了。
曲先生喜歡看書或看手機。我們經常來和老師討論數學中的.各種小問題。如果我們不明白，她會耐心地爲我回答。
竹筍的生長離不開公公的雨水。風箏的起飛離不開風娃娃。我們的知識離不開老師的教學。謝謝老師。
我的老師作文300字 篇33
高老師教我們語文課。
她的個子不高，微微發胖的臉上有着一雙大大的慈祥的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮更襯出她的忠厚。
高老師喜歡看我們寫的作業本，我們字寫得端端正正了，她就會開心地揚起笑臉。高老師講課非常好，她經常稱讚我們的'祖先創造的文字多麼輝煌、偉大，只要講到這裏，她就會感嘆不已。
高老師不喜歡筆試，但是，她卻很喜歡聽我們朗讀課文。如果有個同學讀課文清脆響亮，高老師就會靜靜地立在教室的一角，微微仰着頭，輕輕閉上雙眼，滿臉享受的模樣，彷彿在聽一首美妙的音樂。當那個同學讀完課文後，高老師就像從美夢中醒來一般，長舒一口氣，高興地點點頭。
後來，高老師被調到其它學校去了，親愛的高老師，幾年沒見到你了，我深深地想念着你。
我的老師作文300字 篇34
去年暑假，我報了一個作文班。由於我比較膽小，坐在位子上不敢出聲，見到那個老師後，我更加緊張了，不過聽了他說他姓孫，是實小的老師，我便有了一種莫明其妙的親切感。
他似乎看出了我的"害怕"，便走了過來，輕輕的伸出了手臂，把手搭在我的肩上，親切的說了一句話，我不好意思的笑了一下，心裏面的那股"害怕"勁兒，頓時消失的.無影無蹤...... 接下來的課裏，他講的每一個內容，我都聽的十分認真。後來，我膽子大了，性格也變開朗了，孫老師說的話也深深地印在我的頭腦中。每當我膽小時，孫老師的話就彷彿在我的頭腦中迴盪，使我開朗，樂觀......
孫老師說的話是：做什麼事都不能害怕，而要勇於面對。
十年樹木，百年樹人！孫老師真是我進步的動力，他的恩情比海還要深！
我的老師作文300字 篇35
他高高的個子，頭髮花白，有一雙明亮的大眼睛。他就是我的老師——賈老師。他說話平易近人，從不大聲說話，就連我們做錯了什麼都是輕聲的給我們講。
我從一年級到現在學習成績忽上忽下，一直不穩定。我也不知道是爲什麼。記得又一次考試，我語文考得特別差，真擔心老師會狠狠的批評我。但是老師不但沒有批評，而是把考卷發下來後利用休息時間爲我分析考卷中的每道錯題的原因。，一道道錯題給我們講的仔仔細細，還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進行了改正後給老師看，老師很滿意，並對我說：“你要多看一些課外書，把書中的詞語，好的`句子抄下來，對你的學習很有幫助。”
我現在已經是三年級學生了，一定不辜負老師對我的期望，要好好學習，爭取取得好成績。
我的老師作文300字 篇36
我想當老師，這是許多孩子都有的一個願望。但大家理由不同，喜愛的學科不同......很多不同。
我想當語文老師，是不是因爲我語文成績好呢?不是的。我的發音很準，表達能力也很強，還不會佈置一大堆的作業，讓孩子們有個輕鬆的假期。
我想當英語老師，我不會大吼大叫，不會讓許多人感到上英語課害怕。
我想當美術老師，我不會對孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。
我想當音樂老師，每節課都給孩子們聽音樂，學唱歌，還會帶好玩的樂器給他們玩。
我想當科學老師，因爲我很愛看課外書，知道的也不少，還會讓他們觀察樹葉，和真正的.動物零距離。
我想當老師，因爲他是培育祖國花朵的園丁，將來我一定是個比老師好的老師。
我的老師作文300字 篇37
去年，媽媽給我報讀了小荷小思新語文課程，就這樣我認識了，我最喜歡的老師。
第一次上課的時候，她介紹了自己的外號，居然叫甜甜圈!我聽甜甜圈分享她的外號的含義:甜甜圈是一種甜甜的糕點，還能夠被小朋友買來吃。
她每次給我們上課的時候，讓我很放鬆，不害怕。她的課堂很奇特，比別的老師的課堂解壓、舒暢，有時候我們也會在課堂上表現不好，但是她從不責怪我們。還是會努力的，耐心地幫我們修正到最好。
甜甜圈老師是一個心地善良，有原則的老師。她在課堂上說話時很幽默風趣，同學們，每次都被笑得捧腹大笑，她笑起來比紅玫瑰還要美，她生氣起來令我們毛骨悚然，特別是她那犀利的眼神，注視着我們。
可是，在我們的'心中她是獨特而美麗，她是我們最好的朋友，有時候我們開開玩笑，逗逗她。她的眼睛，笑成了一條縫，和她的大眼鏡框形成了鮮明的對比。
這就是我最喜歡的老師!
我的老師作文300字 篇38
她有着一頭烏黑亮麗的長髮，一張白皙的臉蛋上掛着一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌這一個水汪汪的大眼睛。一個高挺的鼻子下面有一張紅潤的嘴，她就是我們班的班主任張老師。
張老師是一個開朗幽默的人。有一次在課堂上同學們回答問題時，正好小區裏的人在放鞭炮，聲音很大，把我們班同學的聲音給遮蓋過去了。老師風趣地說哪家的小屁孩兒，又在小區裏放炮，大白天的，放花炮能看出來什麼。我們大家笑了，課堂氣氛一下子輕鬆了不少。
張老師還是一個嚴厲的.人。比如老師經常要求說，這次生字考查，一定要得滿分。因爲他的嚴格要求，我們的學習成績才越來越好。
是啊，張老師是火種，點燃了我們心靈之火，老師是石階，承受着我們一步步向上攀登。張老師，您的無私奉獻，永遠催人奮近。
我的老師作文300字 篇39
老師，您還記得嗎？一年級時，我們一個個蹦蹦跳跳地來了，您在班門口迎接我們。那時候的我們，什麼都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學到了許多知識。
轉眼間，我已經是四年級的學生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽，讓她送衣服；在不舒服的`時候，是您來讓我多喝水。可我還是辜負了您的期盼——在上課的時候編紙繩。當您問“有誰在課上編紙繩了”的時候，我有點兒害怕，怕您那嚴厲的目光，怕您那生氣的神態，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風雨”。我知道，我把您給惹怒了，低着頭，不敢說話。
第二天，您沒有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什麼事情都小心翼翼的。
老師，您笑起來讓人感到溫暖，上課時總是帶着笑容，但我有時會溜號兒。現在，在您的指導下，我已經很少溜號兒了，謝謝您對我的教導。
老師，我不知道您還生不生氣，但我想請求您的原諒，行嗎？
我的老師作文300字 篇40
在長陽，有一位幽默、風趣、搞笑的老師。他長着一張瓜子臉，臉上鑲嵌着整齊的五官。
爲什麼說他幽默風趣呢？首先就拿他講作文時來說吧！他給我們講作文時，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽得入了迷，全都跟着他的思路活躍起來，並情不自禁地發出笑聲。
再來說說他的朗讀吧！他的'朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時，讀得極有感情，一會兒語速極快，一會兒又極其緩慢，抑揚頓挫，有時又神祕兮兮。聽着聽着，我們都不自覺聽入神了。
他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜着一句長陽話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來。他給我們講數學也很有方法，有時會把很難的題用簡單的、接近生活的方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽得懂，也讓枯燥的數學變得生動起來。
大家知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！
我的老師作文300字 篇41
蒼鷹，感謝天空，因爲天空給予他展示的空間。而我要感謝老師，因爲老師引導我們在知識的海洋裏暢遊，在關愛中成長。我的老師非常幽默，在他的課堂上充滿了歡聲笑語，他就是王紅秋王老師。
我們的王老師總是穿着一件襯衫。下身還穿着一個西褲，身高，一米六五，臉上非常不平整，鼻子上方有一雙炯炯有神的.大眼睛。頭髮，怎麼說呢，對了，她的頭髮說白也不白，說黑也不黑。
我的王老師，可是一位大仙人。因爲它就像孫悟空一樣，會使用法術七十二變，有時高興，有時幽默。有事上課時講到高興處就像一隻活蹦亂跳的猴子。但是，批評起學生來也非常兇猛，像一個餓極了的下山老虎。
王老師，就覺得就像我們的一位好爸爸，陪伴着我們一起快樂的成長，認真的學習。他所做的一切都是爲了我們好，這就是我們會七十二變的王老師，我們都很喜歡他。
我的老師作文300字 篇42
我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實啊，她說自己已經老了，我們都不相信。趙老師是一個有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會扎一個一樣的髮型，上面別一個珍珠髮夾，很精緻。她喜歡手上帶一串漂亮的手串，胸前還掛着一條長長的項鍊，每天穿不同的衣服，就會戴着不同的耳環，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時候，教室裏總是香香的，同學們都很享受這種香味，聞起來很舒服。
趙老師上課的.時候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認真聽課，就會跟不上老師的節奏，所以同學們上課都很認真。
在趙老師的教育下，同學們寫的作文成績都進步了，家長表揚了我們，老師也表揚了我們，大家心裏美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。
我的老師作文300字 篇43
九月十日是教師節，這是一個難忘的日子，在這裏我要感謝我一到四年級的班主任陳守雲老師。
她烏黑的長髮中有幾縷白髮，高高的個子，水汪汪的.大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻樑，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午，同學們在抄寫作文，他們一一通過，而我屢戰屢敗，原因是書寫不好，我又埋下頭，再寫可還是不行，眼看就要放學了，我越來越着急，感覺頭都在冒煙，同學們都走了，唯獨我在補我的作文。老師回來之後在看着我寫作文，對我說了一句站在“加油”！於是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之後告訴媽媽原因，媽媽說：堅持不懈就是勝利。
老師，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們也照亮着我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恆星高高地掛在天空，爲我指引方向，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒，您呵護着我們，就是爲了我們長大成才報答社會。
陳老師謝謝您，我不會讓你失望的。
我的老師作文300字 篇44
我的語文老師長得很漂亮。圓圓的臉蛋白白淨淨，細細彎彎的眉毛下一雙笑眯眯的眼睛，戴着一副漂亮的時尚眼鏡。頭髮很長，很光亮柔軟，就像緞子一樣飄逸。說起話來很動聽，讓人感到很親切。
老師在每次講課時，總是把書上的每一句意思講的很清楚，有條理；讀課文時語氣很委婉，聲音也很洪亮甜美。我們遇到不會的問題，老師都會認真的給我們講解，直到我們把問題弄明白爲止。有時老師讓同學們互相提問題，互相交流，以便我們能夠更好的.學習，從而也使我們的口語表達能力得到增強。
在教給我們知識的同時，老師還教我們如何生活，如何做人。在汶川地震後，老師時時給我們講解關於地震的知識，還教我們怎樣保護自己，怎樣進行自救。在上學和放學途中，每天讓我們排上路隊，把我們送過紅綠燈，還讓我們學會注意紅燈停，綠燈行，出入平安。
老師，您辛苦了，我們非常感謝您！您真是我們的一位好老師，我們都愛您！
我的老師作文300字 篇45
張老師有一雙大眼睛,平時總是笑嘻嘻的。一個大大的鼻子看上去挺可愛的，嘴也挺大的，所以說話總是很清楚。
張老師平易近人，而且很幽默。
有一次，賈偉男因粗心大意，把一道算式中的數字2看丟了，導致那一大題都錯了，張老師“不懷好意”的說：“那個2被你下餃子了嗎？”賈偉男的臉一下子紅到了脖子，我們仰面大笑。
還有一次，夏銘稚犯了錯誤，張老師讓他到講臺上去，然後滿臉壞笑的望着他，夏銘稚也不知道張老師要怎麼處罰他，所以眼睛直勾勾的看着張老師，張老師輕輕的拿起一把尺子，慢慢的撫摸着，不緊不慢的說：“想吃麪筋紅燒肉了吧！”同學們看着簌簌發抖的夏銘稚笑的'前仰後合。可是高舉的尺子遲遲不落下來，那可是張老師滿滿的關愛。
張老師的幽默讓我們記住了他的諄諄教誨。
我的老師作文300字 篇46
在我五年的學習生涯中，又許多教過我的老師，他們各有特點：有的幽默風趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的'雷老師。
雷老師長着水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻樑下面是一張紅紅的大嘴巴，她有着烏黑的頭髮。
雷老師是個特別愛乾淨的人。假如我們沒有打掃教室，雷老師就說你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服，也特別愛養花。
雷老師的教學方法也很都特。他每次給我們發一張卷子，先讓我們在練習本上抄一遍然後再做；我學習基礎薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會表揚我，因爲她會找我卷子上的優點。我的每一次進步都是雷老師表揚的結果。
又一次，我聽說，雷老師要退休了，我當時眼淚就流出來了，我特別不希望雷老師走，因爲雷老師就像我們的媽媽一樣！
雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛你！
我的老師作文300字 篇47
在我的記憶裏，有一位對同學非常好的老師，給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師，她個字不高，秀氣玲瓏。一頭烏黑的'齊耳短髮，眼睛大大的，很有神。
有一次，一個同學突然間肚子痛得難以忍受，臉色蒼白，滿頭大汗，手捧着肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學圍在那兒，七嘴八舌地詢問他，有的同學趕緊跑去找殷老師。
不一會兒，殷老師急急忙忙跑進教室。“怎麼啦?”殷老師一邊着急地問，一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常後，殷老師馬上電話聯繫他的家長。可是，卻怎麼也聯繫不上。安排好同學之後，殷老師就背起那位同學，急衝衝地去了醫院，到醫院後，又忙前顧後地照顧他。最後，殷老師終於聯繫到了同學的家長，家長把那個同學帶回家休息去了。
殷老師真是個負責任的老師啊!
我的老師作文300字 篇48
我有慈母般的老師，就是我們的班主任老師李老師。
我的李老師50來歲，中等個兒，和藹可親。她的臉上十分憔悴，大概是爲我們所累的吧。李老師的兩鬢已經添上了銀絲。
我的李老師對工作兢兢業業，勤勤懇懇。常常有部分同學不按時完成作業，我的'李老師就耐心地教育那些同學。
有一次，我到處亂撒尿，李老師知道後，沒有生氣，是慢慢地給我講道理，讓我立下做一個有文化修養的人的志向，以後纔有出息。
還有一次，我和同學們去吃“垃圾食品”，也是被李老師看見了，她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進了垃圾箱裏，沒有人敢吭聲……
我的李老師哺育了我，讓我明白了做人的道理，讓我茁壯成長。
李老師是辛勤的園丁，哺育着新一代的幼苗。
李老師是慈祥的母親，哺育着新一代的棟樑。
李老師是勤勞的農民，播下辛勤的種子。
