成長中收穫的作文

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的成長中收穫的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長中收穫的作文
成長中收穫的作文1

在我房間裏,貼着我的身高記錄表,那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多麼的快樂!”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園裏學習,遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學到一樣東西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉移話題,說些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑,有一次,我對他說:“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說:“當然是我快啦!因爲我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的後排座呀!”“什麼意思呀,我怎麼也聽不懂呀!”

有時,成長是品嚐一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多麼的快樂呀!

成長中收穫的作文2

這多少地,我們學校讓我們誦讀古詩,我們即拿起經典詩文誦讀腹了訖來我們大多數違的都是毛主席的詩,所以讀伏去都鏗鏘有力,口潮磅礴。

這幾首詩中,我最愛好背的,也是向的最熟的就是毛主席的《沁園春?雪》了,這首詩談論取抒懷融會爲一體,充足體現了毛主席詩詞的豪邁品德。細心瞅這首詩,我們能夠發明毛主席在詩面論說的都是中國歷史上有名的人物:唐宗、宋祖、秦皇、漢武,甚至一代天驕成吉念汗,都只是“英雄”。固然一世英名,然而都“詳輸文采”、“稍遜風流”。而毛主席卻吸取前人的學訓,成爲一代巨人,獲得了中邦反動的巨大成功。

想想本來的中國,再看看今天的中國,奧運夢圓北京,五洲健兒全聚,我們覺得無比驕傲。沉讀毛主席的這首詩,更添被毛主席詞息雄壯的魄力,寬闊的意境,絢麗的繪點,博大的情懷所感動,它的預言,已成爲事實,昨天“紅妝豔裹,分內妖嬈”,今天的中國,更是“山河如斯多嬌,引無數好漢競折腰”中華兒父在振興中華,報效祖國,爲名現強國夢而盡力拼搏,“數風淌人朝物,還看今”!

讀了這首壯言詩,我最大的啓示是:我們不僅要教惡常識更要學會如何幹一個對社會有用的我才,“俱返矣數風騷己物,還望昔晨”。他告知咱們以前的歷史皆未成替塵埃,而將來的命運則控制在爾們的手上,我們必需佳賴掌握!

成長中收穫的作文3

爲探索多樣化、個性化的學業質量評價機制,我校各學科老師學期初制定了一套適合自己學生的.評價方案並且整個學期按部就班地進行着。時光荏苒,歲月如梭,轉眼間期末悄然而至,學生們也到了收穫的季節。柳林鎮第八國小五年級一班的學生於20xx年6月14日開展了綜合性成果展示活動,各任課老師均到場參加。

活動在小主持人衛思文的精彩開場白中拉開帷幕。第一項,小組談論交流,分享本學期學習心得體會。孩子們臉上洋溢着收穫的喜悅,熱火朝天地討論起來。第二項,小組展示。有的孩子繪聲繪色地給大家講故事;有的孩子展示了自己紮實的數學基本功;英語小達人向大家展示了小組合作的精美繪本;美妙的巴烏聲似乎將湖邊起舞的孔雀帶到了教室;排球達人們的自墊及三人對墊引起了全場熱烈地掌聲。孩子們盡情的展示了自己。第三項,陳華老師做總結。陳老師對孩子們的表現給予了高度評價並且對孩子們以後的成長寄予了美好祝願和較高期望。

此次綜合性成果展示活動,進一步激發了學生的學習興趣和積極性,使學生的學習過程體驗到了進步與成功,認識自我,建立自信,促進了學生素質的全面發展。

成長中收穫的作文4

一位大作家曾經說過:“人的一生可以不成功,但絕不能不成長。”我聽了,感觸很深,是啊,我們每個人都一定要成長。在我的成長經歷中,那次夏令營活動令我難以忘記,因爲它磨練了我的意志,使我學會了獨立。

記得那次夏令營活動是在去年暑假,平常聽慣了父母的“千叮嚀、萬囑咐”,一想到可以免受父母的嘮叨,來到屬於我的世界,我就高興得不得了。臨走之前,父母還不忘囑咐上我幾句,我卻不以爲然,心想:哼,這麼點小事就這般嘮叨,幾天夏令營時間對我來說簡直就是小Case麼。就這樣開始了我期待已久的夏令營生活。我們是軍事化的管理,白天高強度地訓練使我累到快要趴下來了,晚上一結束活動就連忙洗完澡就上牀趴着寫日記,至於那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶,還有一個關鍵的原因——我不會洗衣服!這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧!就這樣,我進入了夢鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實在撐不住了,乾淨的衣服無一例外全部都被我穿過了。我只好硬着頭皮去洗衣服,平時看着媽媽洗衣服很順溜的,到我這裏衣服搓也搓不動,算了,也就不管三七二十一,胡亂地洗了一遍,一番折騰到了23點多鐘,哎,想不到洗個衣服也這麼辛苦啊!這次經歷讓我意識到,要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事,這都怪我平時勞動的太少。

如果你把我們城裏孩子與那些山區孩子比較的話,你會發現山區孩子多數比我們城裏孩子意志力和獨立性強很多.我們城裏孩子都過着“衣來伸手,飯來張口”的日子,玩具、零食,沒有家務的負擔,但山區的孩子早早的除了學習,會幫家裏分擔很多的家務活,生活條件又很差。這便是環境的差異導致的結果,究竟是件好事還是件壞事,值得引人深思。

這僅僅是我的成長經歷中的冰山一角,以後,我們會遇到更多的困難,經歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長中學會獨立,收穫更多。