在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的我的良師七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我身邊，有這樣一個人。說他是我的良師吧，的確；說他是我的益友吧，也對。他就是我的爸爸。
良師還是益友在他身上分不出來。他應該是良師型的益友或是益友型的良師，但無論他是良師還是益友，總之，他給我還來了很大的影響。
有一次吃午飯時，他給我講了月亮是怎麼形成的，這個故事把我對天文的興趣給提起來了。於是很快，我對天文有了一些瞭解，比如說黑洞是一種宇宙天體，它的密度高，引力大，任何東西從它這邊經過都會被吸住，包括光。
還有一次，爸爸給我說了關於蘋果爲什麼會掉到地上來。他說的是愛因斯坦的理論。愛因斯坦認爲蘋果之所以會掉到地上，是因爲蘋果與地球之間的空間被某種力量扭曲，使蘋果與地球的相對位置發生了改變。聽了這個理論，我很糊塗，爸爸說雖然愛因斯坦的理論很複雜，但這理論卻可以解釋許多萬有引力定律無法解釋的東西，聽起來好神奇。從那以後我對有關愛因斯坦的信息都會留心。因爲我感到愛因斯坦的想法奇特，很快我收集到一堆資料，有四維空間、太空隧道、相對論，一個比一個深奧。
爸爸雖然在別的方面很有辦法，但對於我的作業，爸爸常常扮演志嚴父的角色。
這不，快開學了，我的作業還有一大堆，爸爸昨天就發威了：讓我一天之內把歷史寫完。我那叫一個累啊！一直寫到10點多鐘還剩最後一課，爸爸這才同意讓我睡覺。不過現在想想，如果不是爸爸逼的話，也許我的歷史還沒做完呢，那樣我又得花時間寫歷史，使作業拖得更狠了。
這就是我的良師益友，老爸。
我的良師七年級作文2書是我成長進步的階梯，是我學習和生活上的良師益友。
從小到大，我對書情有獨鍾。記得小時候，不認識幾個字，只能看些圖畫書，可依然會開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我着迷，伴我入睡。當得知這些故事都是從書中得來時，我開始對書的世界充滿好奇。後來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家裏到處都是我讀書的身影。有一次，我利用上廁所的機會，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。後來，還是聽了廁所裏的笑聲才找到我的。看完了家裏的書，我有時會獨自前往漢唐書城去看書，有時會纏着媽媽從圖書館借書給我看，有時會與同學相互借閱，共同分享讀書的快樂……
在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個故事教會我如何面對困難，做個堅強自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚歎至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能說，並且還能熟練運用五國語言，作品更是影響了整個世界。這本書啓迪人們應該珍惜生命，珍惜每一天。
當然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統地學習教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說，書是我的良師益友。我會珍惜時光，好好讀書，長大做個對社會有用的人。
我的良師七年級作文3“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時，便會涌現出來。
書，在我一兩歲時便出現在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個不是我的良師益友？
當我上幼兒園時，認識了一些字，開始讀童話故事了。爲賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，爲可憐的白雪公主而厭惡狠毒的後母，爲醜小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內心豐富多彩。
書，豐富了我的生活！
上了國小，認識的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西遊記》便是我讀的第一本名著。齊天大聖的神通廣大，火眼睛睛，一個跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！
唐三藏的善良讓我感動，同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現在，我已經是一名國中生了，在學習之餘我要多讀名著和文學作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強。
書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理！
書豐富了我的生活！書讓我結交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！
書，我的良師益友！
我的良師七年級作文4高爾基說：書籍是人類進步的`階梯；教育家說：書籍是打開智慧大門的鑰匙；航海家說：書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而，對我而言：書籍是我的良師益友。爲什麼這麼說呢？聽我慢慢講給你聽。
五六歲時的我，剛接觸到書，書認識我，可我卻不認識它。在上國小後，我學會了拼音，一部分注音的童話書的便帶我走進了一個新天地。在這個新天地裏，灰姑娘告訴我做人要善良；醜小鴨告訴我在生活中永遠不要放棄希望；小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個小天地裏，我快樂的玩耍着，不知不覺中，也知道了一些生活中的小常識。
八九歲時的我，對書已經不再是那麼陌生了。書就像我的朋友，有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》，使我深深的爲苦兒面對困難時的精神和勇氣所感動；她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》，使我被小豆豆的樂觀精神所感動；她還給我講述了《愛的教育》，又讓我對這位只有四五年級小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友啊！在與這位益友的交談中，我也漸漸懂了一些值得學習的品質。
再長大些的時候，我便開始看名著，這時的書，就像一位老師，這位老師讓我在讀《紅樓夢》時，細細品味林黛玉的多愁善感；也讓我在讀《三國演義》時，爲諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師，您總是那麼循循善誘，真是我的良師啊！
書，既是給予我無窮知識的良師，又是與我朝夕相伴的益友，這樣的良師益友，我能不愛嗎？
