成長詠歎調作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的成長詠歎調作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

首先人們想到的都是便於通行的建築物。今天我就讓大家看一下不一樣的“橋”。

橋無處不在，在人們的生活中扮演着重要的角色。穿梭在城市裏的立交橋，鄉間河流上的小橋，峽谷之上的索橋……

身在天橋區的人們，無論老的還是小的都知道火車站旁邊的天橋，這座橋不同於以往的橋，一般的橋都是建在河流之上或公路之上，而這座橋卻建在火車軌道之上。沒建這座橋之前，人們每次過火車軌道都很擔心，而且有時候如果你有急事但正好碰上了火車正在通行就不得不停下來等火車走了之後你在過火車軌道。建了這座橋之後，無論是車輛還是行人都不用怕碰上火車，因爲這座橋有三個拱，一個大拱和兩個小拱，一個大拱供火車通行，兩個小拱供行人通行。而拱橋之上供車輛通行。這座橋的建立不僅方便了交通還使天橋區一帶繁榮了起來，聽老師說在老濟南的時候這座橋上有很多擺攤的人們，繁華程度堪比現在的市中心。“天橋區”這個名字的由來也是從這座橋得來的'。

見識了濟南的古香古色的石拱橋之後，接下來咱們在看一看代表着現代都市風貌的北園立交橋。北園立交橋是山東省設計標準最高、建設規模最大的城市互通立交。該橋跨北園路段採取了小半徑、大跨徑預應力曲線樑橋設計。這使得北園路的中心不會出現一個橋墩，大大節約了地面空間，爲接下來的交通改造留足了空間。北園立交橋不僅大大減少了城市的車輛擁堵問題而且給泉城濟南添加了一道靚麗的風景線。

無論是天橋還是北園立交橋都代表着濟南在迅速發展，代表着時代的進步，代表着濟南人民的輝煌成就。這座城市也正因爲有了這些人們，而變得更加美麗。我堅信濟南一定會有一個更加輝煌的明天，我會爲之而努力！

成長路上，有枯燥生活中的特立獨行，亦有奮力一搏，知難而進的倔強氣派。

初春的窗外，“無邊細雨蕭蕭下，不盡寒風陣陣來”；室內：安紀守法者，奮筆疾書，筆耕不輟；心有旁騖者，兩眼呆望，形如槁木。”自習課上，臺上的老師眉頭緊蹙，銳利的目光似陰雲裏透射出來的霞光，勢不可當。端坐着的衆人都屈服於如此威懾，不敢發出窸窣碎語。

不經意間一瞥，偏有一人特立獨行，頂風作案：時而趁老師不備，扭動着似泥鰍般的身軀，與前後桌侃侃而談；時而哼哼小曲，似靈活的鯉魚，左顧右盼；時而呆望着漆黑的夜幕，作痛心疾首狀……

即使動作再過輕巧，不易察覺，可仍然難逃老師法眼。對上老師的粉面含威，他不禁打了一個寒噤。而後，自知罪孽深重，難辭其咎，只好畢恭畢敬地站起來。可沒過多久，秉性難移的他又在籌劃笑料，大展他滑稽的本性。漸漸地，他變換姿勢，前腿居前，後腿居後，雙膝和身子略微向下傾，表面看仿若穩如泰山，仔細端詳方能體察其端倪。老師被他的表象所迷惑，正欲呵斥，又忍俊不禁，嘴角的笑引得大家紛紛側目，各個笑得前仰後合。而他呢，抓耳撓腮，略微含羞，又似乎暗暗自得。

回眸，掃視，每個同學的嘴角都餘留着未了的笑意。衆人緊皺的眉頭漸漸舒展開，化爲淺淺的笑渦。他，於緊張氣氛中的特立獨行，暫時吹散了每個人心中鬱積的陰霾。

蟬聲陣陣，烈日炎炎。身處酷暑燥熱下的我們正在跑道上競逐。舉目四望，平素自詡心寬體胖的他，拖沓着沉重的腳步，口中喘着粗氣，緩慢地向前挪移。身後飛快的身影從他面前轉瞬而過。他漸漸停了下來，呆呆地注視着他人一騎絕塵的背影，低下頭，僵在炫目的陽光之下。好友似乎察覺出什麼，暗暗耳語，拉起他的手，混進別班的隊伍中。可他，毅然甩開朋友的手，縱是疲憊不堪，也盡力奔跑。終點於他而言雖遙不可及，可他的臉上已消除了剛纔的壓抑和絕望，閃現出了衝向終點的倔強光芒。時間一點點過去，汗出如漿的他終於到達終點。

此刻，他一本正經的模樣與自習課上的頑劣表現截然不同。

或許，這就是成長的真實過程，讓人詠歎不止。