烏丟丟的奇遇讀後感作文300字集合9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的烏丟丟的奇遇讀後感作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

故事講的是，口袋村裏有一個耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨，腳大俠＂的一隻腳，由於那隻腳是有靈氣的，所以他覺得沒有那隻腳，就演不成＂獨腳大俠＂了，因此他越來越衰弱，最後一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那隻小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒有找到布袋爺爺。之後，真好，和媽媽把小腳丫安在了醜娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成爲了一個只有一隻腳的娃娃，並給他取了一個名字——烏丟丟。不久後，烏丟丟不辭而別，闖進了老詩人吟癡先生家，認識了許多可以說話、有靈氣的朋友：皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。

我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛的滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更美好！

這個月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。

《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經了種種生活歷程後，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字，優美傷感的故事，金老先生爲我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，纔是生命的本質。

深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：

我們接受別人的愛，更不應該忘記用愛回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開左右腳。

我以前總認爲關愛我們是應該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛回報他們。

這個暑假裏我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。

裏面講了：小木偶烏丟丟因爲好奇而來到了一輛車上睡着了，這輛車把他帶到了老詩人家，老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭，於是他踏上了回家的旅途，途中發生了許多有趣的事，最終回到了珍兒的身邊。其中，令我記憶最深刻的是第14章，內容是：烏丟丟爲了救珍兒，又只剩下一隻小腳丫了，最後成了珍兒的一隻腳。身邊類似的事有很多，我也遇到過：我家養了許多蠶，每年都需要大量的新鮮桑葉，我們找了很多地方，卻發現了許多不文明的行爲，有些人爲了圖方便、圖快，他們把桑葉摞光，甚至把樹枝折斷，後果是樹吸收不到所需營養，長不出新枝葉，甚至枯死。

其實，我們完全可以不這樣做，我們只要把嫩芽留下，每根樹枝上都只摘下少量桑葉，即沒對桑樹造成傷害，蠶也不會餓死。

有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。

《烏丟丟的奇遇》是文學家金波寫的，主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到了一隻會跳的'小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，於是烏丟丟離開了珍兒的家，他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家，烏丟丟認識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂，吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍，想起了他的童年時代和可人姑娘。

在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中，烏丟丟從吟老先生那裏學會了寫詩，還知道了愛和感恩。最後烏丟丟聽說珍兒學校着火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果他被火燒成了一隻小腳丫，但仍然是一隻有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體，使她不用拄着柺杖，可以走路。

我覺得這個童話故事很優美。烏丟丟因爲能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，用愛回報生命，生命因爲愛而得到永生，使得烏丟丟有趣而可愛。

人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。我想用童話中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋潤的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。

吟老和烏丟丟何許人也？烏丟丟是一位耍木偶老人制造的，因爲他給人們帶來了快樂，因此這個獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個孤獨的老人，天天寫詩，但總對自己寫的詩不滿意。有一次，烏丟丟在找木偶老人的途中，無意中碰到了吟老，兩人結伴而行，一路上老人不停地寫詩，烏丟丟從吟老那學到了不少知識，懂得了什麼是生命，什麼是愛，什麼是善良。

一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一隻腳生病了，無法上學和走路了，烏丟丟看在眼裏，急在心裏，他決定幫助珍兒，於是烏丟丟在夜裏和珍兒化爲了一體，從此，珍兒的腳病好了。

讀完這個故事，使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心，烏丟丟爲了別人的幸福，不惜忍痛割愛，他的這種不爲自己專爲別人着想的精神是多麼偉大呀，這使我也不僅想到了生活中的我們，只要我們人人都獻出一點愛，處處將變成和諧的家園。

同學們，我給你們講一個我最近看到的一本書，名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書，它深深地打動了我。

烏丟丟是布袋爺爺演獨腳大俠的一隻腳，後來，被珍兒撿到，給了它身體。我認爲珍兒很美麗，又很善良，雖然自己的腳不好，還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來到吟癡詩人的家裏，認識了不少朋友，聽了很多故事，自己也會寫一些詩，它很愛學習，又有同情心，還能給別人帶來快樂，看到這裏，我開始喜歡烏丟丟這個人物，還想和它成爲好朋友，一起努力學習。後來，烏丟丟和吟老去找爺爺，可惜去晚了，在墓前，它給爺爺表演木偶戲，感動了很多人。最後，烏丟丟找到了珍兒，爲了救火中的珍兒，烏丟丟只剩下一隻小腳丫，爲了珍兒殘疾的腳，它犧牲了自己生命。

這是一個優美而憂傷的故事，烏丟丟帶給別人快樂，布袋爺爺給了它生命，珍兒給了它血肉，吟老給了它智慧。我覺得烏丟丟是一個被愛包圍的人，它懂得感恩和回報，我爲它的做法叫好，爲它驕傲，爲它自豪。同時我想到自己的父母，他們給了我生命，我也要向烏丟丟一樣充滿愛心，愛同學，愛老師，愛父母，長大了還要回報祖國。

同學們，希望你們都來看看這本書，相信你們和我一樣會有很大的收穫。

金波爺爺的童話《烏丟丟奇遇》給我帶來了很大的收穫。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識，同時也讓我們看到文字背後的真情流露。《烏丟丟的奇遇》讓我找到了封印在內心角落美好的夢想。

記得裏面有一隻逆風的蝴蝶，這隻蝴蝶爲了實現對花的諾言而逆風飛翔至死，還記得它爲了讓自己靈魂前行實現諾言的艱辛歷程……閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它的純潔的心靈感動了，我帶着感動敬佩去閱讀着………

這隻蝴蝶爲了實現自己的理想，它堅持不懈地努力着……我開始羨慕它了，一個如此弱小的心靈。經過了無數次的風風雨雨，雖然最後在風中頑強的死去了，但是實現自己的諾言卻成了它永恆的追求。讀到這裏我便想到了自己，當我跨入幼兒園的大門，當我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報時，我就想成爲一個能畫許多漂亮畫的畫家，但一上國小，我在學習上就遇到了許多困難，根本沒時間畫畫，於是我就經常找藉口，爲自己找退路，現在，成爲畫家的夢想離我越來越遙遠了……

讀完這本書，我就情不自禁地在書的扉頁上寫上了這樣一句話，“我願成爲一隻美麗優雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的夢想”！

輕輕地合上那本書，裏面的情節還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫。爲了能夠尋找布袋老人，它無意中闖進了吟癡老人家中。在這裏，烏丟丟認識了一羣可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們爲吟癡老人舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟體會到了人生真正的快樂。於是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最後，爲了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成爲了珍兒的一隻健康的腳丫。

這本書裏的主人公——烏丟丟，只是一隻小木偶的腳，它的身份是那麼普通，但它的人生卻很精彩。這是爲什麼呢?因爲它的心中有愛。愛，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神聖。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的，人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養的生命，纔是鮮活、美麗和不朽的生命。

所以，我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻出自己的愛，人生纔會更加美好。

“烏丟丟、烏丟丟。”你聽，布袋爺爺又開始耍木偶戲了，這次耍的是《獨腳大俠平妖記》。其實這是金波老爺爺給我們寫的《烏丟丟的奇遇》這本書。

這本書介紹了一個名叫烏丟丟的故事，烏丟丟原本是一個沒有身體的小腳丫，但他遇上了一個名叫珍兒的善良小女孩，珍兒見他可憐就把他帶回了家，還給他按上了身體，可剛要給他按上最後一隻腳時，他卻跳了出去，看來他還是喜歡做“獨腳大俠”。日子一天天過去了，善良的珍兒一直照顧着烏丟丟。可是有一天，他卻不辭而別，獨自去尋找“布袋爺爺”。於是，一段感人的奇遇記就開始了。

其中主人公最令我感動，不過起初，我討厭烏丟丟，因爲，珍兒如此用心、如此仔細地照顧他，他非但不領情，而且，還不辭而別，好像一點都沒有在乎過珍兒是否會沮喪難過與失望。但漸漸地，我的觀點改變了，我開始喜歡上烏丟丟了，烏丟丟最後打聽到了珍兒的學校與住址，去看珍兒，可是珍兒的學校失了火，烏丟丟不顧生命的危險一邊參加救火，一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒，就當他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間，烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒了，永遠地離開了大家。

讀了這本書，讓我知道了生命的可貴、珍貴，並懂得了用愛滋潤生命。