在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我成功了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
想必大家在生活中有許許多多的成功，但是這些成功是要經過很多的挫折。
那次學騎自行車印象令我最深，那是我經過無數次的摔跤才獲得的成功。
一個驕陽似火的下午，媽媽又開始唸叨了：“兒子，你都長這麼大了，該去學騎自行車了。”“急什麼，長大自然會。”我不耐煩地回答。媽媽的嘮叨術可真是讓人防不過：“你現在才上國小還好，以後上了國中，看你怎麼辦！”唉，都嘮叨到了國中，無奈。我不甘情願地去牽自行車。
我的“教練”是哥哥，我們到我家樓下的一塊小空地練習。
我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳個不停。開始騎了，我雙手握住扶手，腳使勁地踩，哥哥在後面扶着我。可我的腳每踩一步就不敢再踩了，因爲車手要歪了，我的身體也跟着歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，腳一直踩。”可不知怎麼的，我老是怕歪，腳一直不敢踩。隨而聽見“哎喲”一聲，我的屁股重重地摔了下去。當時。我的淚花都要滾下來了，轉念一想：不行，不能就這樣放棄，《隱形的翅膀》中的'主人公失去了雙臂還懂得騎自行車，我一個四肢健全的人就更要學會。
第二次練習開始了。我聽了哥哥的話，腳一直踩着。果然，自行車不歪了，哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當我樂的時候，哥哥大驚失色：“賀賀，要撞壁了，快轉彎！”我驚慌失措，不知如何是好，明明知道那是牆壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉彎，可我稍微一轉，車子就要斜了過去，我忙轉向另一邊，車子也跟着斜到另一邊。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按剎車。”我好像失去了知覺，車子歪來歪去。又聽見一聲“哎喲”，我又摔了一跤。
就這樣反反覆覆幾十次，我也摔了幾十次跟頭。最後，我終於學會了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽光總在風雨後”這話一點也沒錯，那次，我成功了。
我成功了作文 篇2
當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經驗而且還不算老，精力尚可。
今天我知道我是個成功的老師，並不是因爲我教的學生分數有多高，是因爲我真正走進學生心裏，我很開心。
今天開家長會，我最後和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以後他畢業了，會和英語老師我成爲非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動，不知怎麼的`，就流淚了，我知道我的付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的並不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的教育。
我真的很關注王凱，我想改變他，讓他做個負責任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經過不斷的談話，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終於走進孩子的心裏。
如果多年以後，王凱還會記得有這麼一位老師曾經給過他溫暖，當他偶爾記起我的時候，還會有那麼一絲絲感動，已經足夠，而對於我而言，多年以後，我仍然還會記得王凱，記得我曾經改變過他，也已經足夠。
做爲老師，今天我成功了。
我成功了作文 篇3
太陽公公從地平線緩緩升起來了，太陽一邊和調皮的小鳥說笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那麼紅啊！漸漸地。魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。
在太陽的陪伴下，我來到了公園學習自行車。我上了車，低着頭眼睛看着地面，一腳一腳地踩着踏板，手隨着我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點皮。這時，我看見旁邊還有一個比我小的孩子在家長的指導下也在學習騎自行車。我聽到那個家長說：“騎車時眼睛要看着正前方，手要把握好車龍頭，心要放鬆，腳慢慢踩。”我感覺是講給我聽似的，於是，我就按照這個方法認真地做。休息時，我花了好一會兒時間才把心靜下來，可是一旦開始騎車心又開始緊張了，車頭也不聽使喚了在拼命地“搖頭”，我想拐一個彎，沒想到手沒把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點血，我忍着疼痛扶起了自行車繼續騎，開始穩穩當當的，後來不知怎麼了，手開始晃動隨後心也情不自禁的緊張起來，我再次聽到那個家長說：“沒什麼好怕的，只不過是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓，你會成功的，失敗乃成功之母，再來！”我聽了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調整好了心態，緩緩地認真地騎着……
隨着時間的'推移，跌倒的次數也逐漸減少，終於到了最後，我學會騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心裏那股樂勁呀，真不知道該如何表達，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來一起歡樂！
我成功了作文 篇4
那一次我成功了
在體育課上，老師讓我們練習“雙搖跳”，但我卻怎麼也練不好。後來，老師讓我下一次體育課一定練好。
一個不寒而慄的早上，我和媽媽在院子裏跳繩，練習“雙搖跳”。
· 我拿出花式跳繩開始練習，我先跳了三個單搖，然後又猛地起跳，手配合着搖了搖，在搖到第二圈的時候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續練習。我仍舊像以前一樣，跳了三個單搖，猛的起跳，這次爲了防止上一次失誤的再次發生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放鬆了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠練習不好嗎？爲什麼我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現在就善罷甘休的話，那你永遠也學不會，如果你再繼續聯繫的.話說不定哪一次你會成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續練習下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。
第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個單搖，然後起跳，這次我手腳並用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待着命運的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身後，這也就意味着我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續雙搖，並且欣喜若狂的對媽媽說：“我成功了，我終於成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯吧，只要你堅持不懈，永不放棄，你總有一次會成功的”。我心裏高興的練習着我的連續雙搖跳。
在跳完第一個雙搖跳落地後，我緊接着又跳了起來，奇蹟般的成功的連續跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子裏久久不息。
這次練習不僅讓我學會了雙搖跳，還讓我明白了只有堅持不懈，永不放棄，成功的命運註定會降臨在你的頭上。
我成功了作文 篇5
每個人的人生中都會經歷過幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因爲我克服了自己並且成功了。
到底是因爲什麼呢？一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧着媽媽買。媽媽拗不過我，只好給我買了。買了滑輪鞋的當天，我就和我的小姐姐去練習。我的小姐姐滑的十分的快，十分嫺熟。那時的我也不敢去滑，萬一摔到了怎麼辦呀？我的小姐姐就拉着我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習的有一個小孩，她比我要小三四歲呢。但人家滑的得心應手，和那個小孩相比較，自己真是太失敗了，連一個小孩也比不過。不行！我要加強練習。
我讓姐姐扶着我，開始慢慢大膽往前走了，突然覺得滑起來的感覺好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點擔心了，腳開始扭動了，啊——我摔倒了，好痛啊！哼，這麼辛苦，我不練習了。姐姐過來說：“你給自己一點自信，就不會那麼差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的人啊”！雖然姐姐這樣說，可我心裏還是有些擔心。此時，天使和魔鬼突然走進了我的心裏，天使對我說：“站起來吧，你會成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說：“歇着唄！成功多麼不容易啊，需要付出慘痛的代價”。經過一番激烈的心理鬥爭後，我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了，開始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑着勇氣，都克服了。終於，我自己順利滑了起來，嘿，我成功了！心裏已經哈哈大笑不止三聲了，真爲自己開心，爲自己驕傲，爲自己喝彩。
失敗一點也不可怕，可怕的是你一點也不相信自己，品嚐勝利的果實，多麼甜美，多麼幸福。因爲它是靠自己的`努力得來的。誰能知道成功背後撒下的汗水，努力就會成功，有付出就有收穫，彩虹也是暴風雨過後纔出現的。一個人的成功少不了努力，成功沒有捷徑，但成功一定是有方法的。
我成功了作文 篇6
這段期間，我學習了圍棋這門技藝，從去年的九月開始，我一直無法升段，甚至一度放棄圍棋。但是在今年的八月時，我突然有種想重新找回它的念頭，於是我的爸爸時常帶我去參加一些大大小小的圍棋比賽。
今天，我的爸爸依舊往常騎着他那老舊的摩托車，送我到了比賽會場。會場裏，高手雲集，人山人海，到處都是身懷絕技的頂尖高手，讓我不禁毛骨悚然。“好！各位選手開始比賽。”裁判高舉手臂說着。一開始我的情勢不太妙，但是在一次的`機會下，我把握了好時機，大舉進攻，扳回一城。接下來，屢戰皆捷，看着其他選手臉上焦慮的表情，讓我瞭解到每位選手對於這場比賽的勝敗，看的有多重，有多在意。
三段有這麼難嗎？我一直在思考這個問題。我找了正確答案，那就是努力不懈和全神貫注，有了這兩項，所有事都能迎刃而解，何況是三段這小小的障礙。
有人說：“成功是留給準備好的人。”現在我才真正瞭解這句話的意義，沒有準備的人是一定不會成功的；也讓我體會到成功是那麼的辛苦和快樂。今天，我成功了，我真的成功了！
我成功了作文 篇7
在我成長中，成功就像夥伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂的----創意小製作。
假期，學校佈置了一項特殊的作業：自己動手製作一個手工作品。
寫完作業後，我託着臉呆呆地望着窗外飛舞的雪花，心想：這麼美麗的景色，如何才能使它永遠定格並存留呢？
我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個小漏斗。接着，我把紙板刻成比瓶底稍大的`原片。然後，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，並把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，於是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車等。
緊接着，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時，問題又來了，怎樣製作出雪花呢？我突然想到：我小時候，經常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來當作雪花吧！於是我找來一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上紮上一小小洞，把吸管插進去，這樣，小製作就大功告成了。
從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個名字------雪花飄飄。
第二天，我把它帶到學校，同學們誇讚我的製作有創意。
回到家後，我不禁笑了起來，因爲：我成功了。我用自己的想象力與堅持不懈的努力換來了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。
我成功了作文 篇8
這學期我們將在steam課上，用一學期的時間來製作航模進行比賽，要知道能“成功”的做出一隻船可不容易！
我們小組先在網上進行採購，把馬達、船身、電子接收板通通拼裝好，在幾個月的時間裏，我們利用在課堂上以及在家裏的空閒時間，終於將船按照設計圖紙組裝了起來。
在比賽前，我們進行了第一次下水。我們心中仍忐忑不安，即使已經組裝完成了，但防水性能還未確定，如果船沉了，我們也就前功盡棄了，隨着船體在水中飄浮着，我們鬆了一口氣，便迫不及待地操作起來。一聲清脆的馬達聲，船就飛快地衝了出去，速度很快，以至於一個急轉彎，船體重心不穩，翻船了。我們大驚失色，幸好用膠與塑料進行密封防水。經過測試後，我們也有了一定經驗：速度過快的轉彎會使船重心不穩，極其容易翻船，一旦翻船必定會浪費許多時間，那麼成功就會離我們而去。
第二天，比賽即將開始，但規則卻十分殘酷，需圍繞水池兩圉，不能離開水池邊緣，離開便屬於犯規，犯規三次就直接出局，之前有9秒的最快成績，使我們壓力大增。
第一次嘗試，爲了成功我就拼盡了全力，將遙杆按到了底，只見水花四濺，觀衆發出一聲驚歎，船便來到了彎道上，我連忙減速、轉彎、隨即又加速，但電池、線路在船內亂晃，重心不穩，轉彎時直接翻了個底朝天。不過還好，依舊有兩次機會，看來也不能爲了成功而操之過急。第二次臨近彎道時，我不再加速，小心翼翼地轉彎，但因速度不快，流過轉向尾部的水流少，轉彎並沒有達到效果，直接撞上了牆，我一着急，立馬加速，馬達發出“嗞——-”的'聲響，抓住時機，轉過來，卻轉早了，跑到了中心，屬於犯規。看來，要想成功還得穩住心神，只好抓住最後一次機會了。也許是幸運眷顧了我，一整圈都毫無損失，同學發出“哇！”的驚歎聲，我也鼓足了勁，決心一定要完成比賽，11秒似乎很漫長，只見我們小船飛快的衝過了終點，我們組享受着成功的喜悅，這一個學期的努力並沒有白費！
在組裝好船，在下水成功，在完成比賽的時刻，我已經成功了！不管最後結果如何，是否獲獎，成功的榮譽已經屬於我們小組，屬於我！
我成功了作文 篇9
“進了，進了”我激動地喊道。聲音在劉原廣場上回蕩。喲？這是在幹嘛呢？這是我與爸爸之間的“決戰”。
我堅持要和爸爸比投籃，雖然我還是個“菜鳥”，但我還是“初生牛犢不怕虎”，向爸爸說明了戰意。爸爸輕蔑地看我一眼：“行啊，就你還想跟我比”。我堅定的答道：“可別小看我，到時候你可別輸了。”
“戰鬥”開始了，爸爸可真是個籃球高手，爸爸跳了起來，雙手用力向前一推。矯健的身姿。讓我心裏不免的有些壓力10個，進了2個，這個數字對於我來說，是一個不小的打擊。輪到我了，我跳躍着，籃球“飛”過了我的手指，籃球穩穩當當的，落在了籃筐裏。我心裏不免一陣欣喜。第五個，又進了。爸爸驚奇地看着我，嘴巴張成了o型，像看一個外星人。也許是我太急於取勝了吧，後面幾個，不是掉了下來，就是滾進了草叢。第十個了，我在心裏想着。
如果這球沒投中，即使是平手，我也覺得自己失敗了。等待的是父母的挖苦和嘲諷。如果進了，我將成爲英雄，等待的是父母的讚美，和驚訝。
“我一定要贏”！這句話在我心中迴盪着，我自己回想着投籃的要領，瞄準目標，跳躍，用力投。籃球在籃筐旁旋轉了半周，像一個搖搖欲墜的嬰兒，我的心狂跳着，終於，籃球傾進了籃筐。我像在做夢一般，籃球拍擊地面的聲音才把我喚回來。劉原廣場上爆發出我的聲音：“進了，進了，進了“！我不停的吶喊。
父母疑遲了一會，接着向我投來了讚歎的目光。樹的枝葉拍着手，爲我的勝利而喝彩；花兒點了點頭，認可了我的`勝利；草兒搖曳着身體，爲我的勝利跳着歡快的舞蹈。所有的汗水換來了這來之不易的勝利。突然，往日訓練的場景在我腦海中播放。
我看見，一個男孩，汗水浸透了衣服，還在一遍有一遍的練習着。我還看見一個男孩大汗淋漓，興奮的歡呼着——那是我投進第一個籃球的時候。
這次成功讓我變得自信了，讓我昂起頭面對生活中的困難，但是，沒有苦，哪來的甜呢？
我成功了作文 篇10
我曾經做過許多事情，其中最讓我引以爲傲的是：跳連續一百個雙飛。
記得有一次，體育老師要求我們雙飛跳滿一百個，我們一陣騷動：“一百個！那麼多，跳得完？”當時小楊先來試了一下，小楊體力很好，所以他跳了一百二十多個，這讓我羨慕不已，蠢蠢欲動。接下來是小金，小金比小楊還要厲害：體力比小楊好，速度比小楊快多了，成績是一百三十多個。頓時大夥兒信心十足，躍躍欲試，大部分通過了，小部分還在練。
我鼓足勇氣上前去，深呼吸，握緊繩子，跳了起來，結果都一次都沒有通過。“最後一次，一定要過。”我在心裏默唸着。終於，我鼓起腮子，上前去準備：我把鞋帶給繫好，以防止又像第一次一樣因爲鞋帶掉了就不通過。我拎起繩子，擺正姿勢，信心十足地跳了起來：我習慣性跳了三個單飛，纔開始跳起了雙飛。這次，我選擇用慢慢來的方法，以防精力快速的.流失，因爲俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地搖着繩子，生怕自己又掉了。甩動的繩子晃得我眼花繚亂，頓時，一股暈頭轉向的感覺涌上心頭，差點吐了，多虧了大夥兒時不時傳來的加油聲又讓我充滿了力氣，“我可以”心裏默默地對自己說。
“九十，九一，九二……”大夥都不約而同地喊了起來，“一百，一百零一……”頓時，我眼睛一閉，整個身體都往下沉，好像從一個人變到了一灘爛泥，我氣喘吁吁地問大夥兒：“我一百個到了嗎？”“到了”大夥都激動地說。我馬上從一灘爛泥變回了自己，站起來說：“嘿，我成功了！”我興奮得與爲我不停加油的大夥擊掌。
從這件事中，我明白了：沒有堅持，哪來成功呢？
