在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的國中成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
國中成長作文 篇1
很多地方都出現過成長這個詞語吧？不僅是在爸媽老師的口中，或者是考試的作文題目，電視節目中，“成長”這個詞語已經在我們生活中有了一個很重要的排名。因爲我們時刻都在成長。
我進入國中已經快一年了，今年念七年級下冊，學習成績一般。
恩，我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長，還有心理。
學校總是會發一些沒用的書，不是教科書，老實說我覺得這完全是在浪費我們的錢，根本沒有必要。其中一本講的是心理成長的，關於早戀、對父母、老師的態度都有一個詳細的概括，自習課無聊時便拿出來看。
看到父母這章時，我看到了一個詞語“代溝”。
是的，已經進入青春期的我們與父母一定有代溝，例如嫌棄父母不懂潮流，知識已經完全跟不上時代之類的，我心裏也有這樣一個想法。
我的情況大概是這樣，一二年級時呢媽媽是把我管的很嚴的，後來考慮到家裏的經濟問題，就出去打工，沒什麼時間管我，我也不是直接的“自甘墮落”，只是沒了那麼多的管束，我自然也會鬆懈一點而已，從班裏第一名滑到中等，中下等。不過也不算太差，起碼我對自己呢不是沒信心，而是不想動而已，就這樣了，媽媽少管我，五年級我就開始玩電腦，打字速度仍然是班裏第一，開始熟悉網絡。
有點偏題了，不過和網絡確實也有點關係，上網之後我和我媽就沒什麼話可講了，國中之後我也難得和媽媽撒嬌，我也開始習慣自己一個人的生活，媽媽問我在幹嘛時我也只是敷衍了事的說一句“有事”。
你不要覺得我太過分，因爲這情緒確實也是自己控制不到的，對媽媽更有一種不耐煩的心態而已。
“成長”確實是有兩面性的，而我現在也在徘徊，我不知道該用一種怎樣的心態面對爸媽，總覺得自己做的不對，卻不想做好，我真是想不到有什麼方法了。
國中成長作文 篇2
不知道是什麼原因，我們這代中學生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學應該是更懂事的時候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機會和父母老師對着幹，我們覺得這纔算是成熟。
我有一個好朋友，她的行爲頗爲典型，她說：”我知道父母是在教導我們，我也知道她們爲我們着想，可不知道怎麼的，就是聽不進他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心，你就會發現這種現象是數不勝數的，老師下午在我們學校的時候說：”今天就這些作業，大家回去要認認真真仔仔細細的把佈置的作業做完，保證質量。”大家愁眉苦臉地說：”這麼多作業還算少啊!”班級裏開展的活動，明明自己心裏很喜歡，但表面還要裝着厭煩的樣，抱怨說：”真沒勁，一點新鮮的東西也沒有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質教育，總之，她就不能把身邊的事認認真真的做好，如果，每一個人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來的變化是一樣的。
在某一中學內的年輕少年就出現過一次錯誤，老師曾經教導我們說：”現在是學習的關鍵，千萬不要在學習上幹出一些毫無意義的事情，比如說談戀愛之類的.一些事情，可一些同學在成長的過程中有一些逆反的心理，就是不聽老師的教導，可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽到了一些中學生因自己的感情問題殺了一位女中學生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因爲一些事情導致兩戶人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年，因無事可做整天在外面流浪，他覺得老天是在跟他作對，因此，就產生了一種強烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行爲。
我想，逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和，多考慮就會壓抑青春期的行爲。
我也經常在學習方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學習方面做作業的時候，我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學，常在心裏憋着，如果問老師就顯得自己多沒面子，就覺得很丟人，而老師曾經說過：”不懂裝懂纔算丟人而這樣長期維持下去，就會造成學習行爲亞歷山大的現象就會產生一種極強的心理反應。”
所以，成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態才讓我們走向健康和成熟。
國中成長作文 篇3
時光的沙漏不停地流逝，曾經的小丑鴨下那難看的面孔，變成了白天鵝；昔日的毛毛蟲摘下那醜陋的面孔，變成蝴蝶，那麼，一直迷茫的我呢？變成什麼呢？
站在廚房中，幫着父母做菜時，心中的自己不免疑惑，曾經那個我在哪呢？往日的我，總是挑剔父母的一切，曾經總是催着父母做飯做快一點的大小姐呢？她去哪了呢？
打開衣櫥，自覺地收拾衣服。裏面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服，輕輕撫摸着，衣裳上沒有一絲墨水痕跡了，沒有了一條條被樹枝劃過的髒髒的痕跡了，沒有一堆堆卡通圖案了曾經那個不顧形像的瘋丫頭呢？她去哪兒呢？
走在泥濘小路上，撫過一棵棵樹，風吹過湖面，樹影不停搖曳，彷彿在模仿以往那個和夥伴比賽爬樹的我，昔日那個因爲爬樹把自己弄得髒乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎麼不去陪樹爺爺呢？哦！她不見了，她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢？那個野孩子呢？我該去哪兒去找她呢？
我們再也找不到以往的那個髒窩，找不到一大堆髒衣服，找不到她和父母吵架的場面，找不到了啊！
她去哪兒呢？原來，去了心底緊鎖的另一個陽光世界。原來是成長讓她銳下那淘氣的靈魂，懂事了，是啊，醜小鴨變成了白天鵝，毛毛蟲蝴碟，我，變成懂事的乖女孩。作文
國中成長作文 篇4
成長的花絮像雪一樣，在我的記憶世界裏飄蕩。甚至……被遺忘
今天，我們就來找找那些沒被遺忘的，仍在記憶裏遨遊的花絮，瞭解其中的故事吧！記得小時候，我看見同學正吃着糖葫蘆，那個誘人的糖葫蘆紅紅的，圍了一圈糖。吃起來一定很好吃，很甜。
我吞着口水問同學：“你可不可以給我一點糖葫蘆吃？”同學只顧着吃，說出了一連串模糊不清的話：唔唔唔……我生氣了，馬上去和他搶，沒想到同學沒抓牢，掉在了地上。我和同學看到糖葫蘆掉到地上，都吃不了，都哭了。聲音被空氣傳播，傳出了好遠……好遠
又有一片花絮從天空蕩了下來……長大了，我不再去搶別人的東西，我自己可以自己買吃的了。我看到了《知音漫客》，漫畫中的故事把我生生的吸引了。我學會了每個月的第一天去書店搶書，看着眼前吃飽了的書櫃，我感到欣慰。
我摘下最後一片在天空的樹枝上搖搖欲墜的樹葉，開始讀解現在的故事……現在，學習和玩猶如一座不平衡的天平，在我的頭上搖晃。我學會了在書和學習面前，保持天平的平衡，不讓它傾斜。我學會了對着滿滿書櫃，心疼我缺錢的錢包。我學會了開始讓花絮在角落遺忘，佈滿灰塵。
花絮就像一個年輪，默默的哭泣，訴說命運的無情。但是我感謝這些花絮，是他們記載我們成長的過程，使我一步步走向成熟。
國中成長作文 篇5
愛是一種掛念，愛也是一種力量。因爲有愛，生命才綻放出更多光彩。有人說，父愛如山，沉穩安定;我卻說，母愛如水，綿長深遠。母親的愛給予我太多太多的幸福。
“好熱啊!”我在睡夢中無意識地呢喃着，順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠到近，耳邊傳來媽媽關切的聲音：“穎穎，你怎麼啦?”“我熱!”未等我嘀咕完，一雙溫暖的手覆在我的額頭上。
睜開朦朧的眸，眼前是媽媽放大的臉，目光中流露出一絲焦慮。“你是不是發燒了?我去拿體溫計給你量量。”說完，媽媽一步並做兩步往樓下急走，步子失去了往日的沉穩。
確認我是生病了，媽媽忙着聯繫車輛。上車時，平時十分節儉的她居然沒跟出租車司機砍一下價。到了醫院，排隊，掛號，拿藥，媽媽忙得腳不沾地。一不小心，踩到塑料包裝袋還差點摔倒，我嚇得心跳漏了一拍，可她卻只是笑笑地說：“媽媽沒事!”我並不是個很容易動情的人，然那時卻覺得自己眼眶發熱，心頭涌上某種莫名的感動，想對媽媽說些什麼，可是，話到嘴邊卻說不出，只能在心裏默默道：媽媽，謝謝你，你辛苦了!
古往今來，多少文人墨客以無數的華章麗辭歌詠母愛的偉大和崇高，而我只能用笨拙的文字書寫內心的觸動:母愛， 那是一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月春風對碧水的溫柔，那是根根垂柳對湖水的眷顧
那是一片荷葉對蓮花的憐惜，那是萬里無雲的藍天對雲朵的期盼，那是滴滴露珠對綠葉的滋潤，那是洶涌澎湃的海浪對沙灘的親吻……
也許我的生活平淡如水，但我從母親的愛中品出了甘甜的滋味，我在甜蜜中的母愛中成長。
國中成長作文 篇6
“不經風雨，怎見彩虹！”這句話使我想起了兩年前的一件事。
那年學校組織了一次推廣普通話的演講比賽活動，任課的楊老師見我口才還不錯，便讓我參加次活動。聽到這個消息，我們一家都異常興奮，拿到稿子後，大夥天天拉我去訓練。老師也經常對我的演講加以幫助和指導，原以爲這次比賽一定會勝利在握，可是比賽那天，我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍失之交臂！
往後的幾日，我是愁眉不展，根本找不到往日的靈氣。一聽到有什麼演講比賽要讓我參加，我便撒腿就跑，一臉無限之畏懼的表情。因爲上一次的演講比賽，我與家人、老師一起付出的努力，就是因爲我的一時緊張而化做泡影。一想到父母和老師那失望的表情，我心裏就好內疚，感到無限的自責。
終於有一件事改變了我畏懼演講的心理。學校裏展開了每天讓一個學生到國旗下演講的活動。媽媽爲了改變我，便強迫我去參加國旗下演講的活動。我一聽，剛想轉身逃去時，媽媽一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上，鄭重其實地對我說：“你怎麼可以這樣呢！面對挫折只有無謂地逃避，爲什麼不去試着戰勝、克服它呢？你說對不對？”說着用意味深長的目光看着我，我在她目光的壓力下點了點頭，但還是有些不自信，小聲地說了一句：“我真的可以嗎？上次我可浪費了大家一片苦心……”“可是！”媽媽十分堅定地打斷我的話，拉着我的手接着說道“沒人說你不行，關鍵是要自信，相信自己的能力。用自己的能力去克服挫折，因爲搓折兩個字都帶有兩個提手旁，這就表示着挫折是要靠自己的雙手、力量去克服地。媽嗎相信你，和你一起努力，一起克服挫折好嗎？”“恩！”我的心裏像是注入了一股新的力量，自信而堅定的點了點頭。
不久，媽媽就在老師那給我報了名，並幫助我認真的準備着。幫助我寫稿子，天天帶着我去練習，並對我的演講作些指導。終於，在演講的那一天，我圓滿的完成了演講。就在臺下響起了一片熱烈的掌聲，我克服了對演講的畏懼，戰勝了挫折！
國中成長作文 篇7
文學伴隨我成長
文學，如一首歌，歌到情處淚雙流；
文學，如一杯酒，酒到醉時笑語稠；
文學，如一首詩，詩言有盡意難盡題記
讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書中自有顏如玉越過時光的隧道，走進那五彩繽紛的文學國度，品嚐那一張張，一頁頁，讓我陶醉，迷戀其中。
戀上《簡愛》悟人間真情。
簡愛，一個平凡的女子，但她那平凡的外表下卻閃爍着一顆不平凡的心。在她經歷過童年的痛苦和辛酸後，最終通過自己的努力尋找到了那個殘疾的最愛時，沒有後悔，把名利金錢拋到了腦後，義無反顧地與他共建幸福。
追求《鋼鐵是怎樣煉成的》品堅強不屈。
人的一生是寶貴的。當他回首往事的時候，不會因碌碌無爲而悔恨。保爾的一生十分坎坷，在雙目失明下，他還堅持寫書。面對自身的殘疾、疾病，也沒有低頭退縮；面對稿件的丟失，他不是灰心喪氣，而是重新振作起來，用頑強的毅力完成了鉅著。
每當我遇到困難，每當我因受挫折而落淚時，我都會想起保爾那堅強的身影，我對自己說：堅強地走過風雨，迎來的會是豔陽天！
深吻《繁星春水》讀母愛無私。
有一種愛，如心檐滴水；有一種愛，似水溫柔；有一種愛，把人間的真情穿透母愛，穿越了宇宙，跨越了春秋。讀完《繁星春水》，我懂得了暖暖的母愛，它如歌，如水，如火，讓我對人生有了更多的感悟。
文學，如春風，如春雨，一絲一縷，一點一滴，浸潤着我，感化着我，改變着我，正如杜甫先生所說潤物細無聲。
我遠乘着金色的船兒，飛過彩虹，穿過瀚海，駛過澎湖灣，來到文學身邊。
幽幽墨香依依。
