校園一角作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同升湖的校園中，我最愛去的地方，是羅馬廣場的那一角……

那是一個長方形的小坡，周圍是用水泥圍好的。坡上覆蓋着一層密密的、濃濃的綠草，看上去怪嬌嫩的，好不惹人憐愛 。小坡左右最高處，有着幾盆不知名的花。無名花的旁邊，是幾株桂花樹，彎曲斜立。小坡上有一排迎春花的條枝，爲這美麗的小坡增色添彩；下邊還有着幾株矮矮的樹和兩叢生機勃勃的杜鵑。

夏季的小坡，更有幾分如詩如畫的美意。晨霧中，桂花樹，綠草，一切顯得朦朦朧朧，隱隱約約，如夢如幻。置身於此情景之中，幾乎懷疑是仙境。這可真應了《詩經秦風》中的一句詩：“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。”

八節課後。夕陽中，小坡的一切顯得分外溫馨迷人，晚霞爲它們塗上了斑斕的色彩，塗上了一層薄薄的金，看上去是那麼的神祕，使人產生無邊的聯想。

天色突變，夏雨聚降，這一切都蒙罩在白濛濛的雨簾中。

風雨後，那些綠色生命更顯得神采奕奕。一滴滴晶瑩的雨珠掛在桂花葉上，一顛一顛的，被太陽一照，望去猶如銀色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被風一吹，像是要掉下來，是人情不自禁地想要伸手挽住這份璀璨！桂花樹是如此的飄逸、迷人、芳香，小草是那麼的柔美碧綠，真是“芳草萋萋”。不遠處的兩個大風車經風雨的洗滌也顯得精神了許多。

烈日下，小坡的一切顯得無聲無息，可它們的生機卻在地上萌發。我時常會在烈日下望着小草，想到白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。

可不是，一到金秋時期，小草漸漸枯黃，桂花也從金色變成了枯黃。昔日，小坡下綠油油的小草已經不見了。只有秋風瑟瑟的吹着那一條小坡。嗚嗚作響。但是，在這秋風的吹襲中，小坡左上方還有幾株微藍，那是杜鵑花的綠葉；一整撲鼻而來的是令欲醉的桂花樹上還殘留的金桂花香；還有迎風挺立着的那一株嬌豔的菊花，生機盎然，給人以頑強、堅韌之感。

我愛上了這兒的一份玲瓏剔透，愛上了小坡的一點幽雅別緻，被它的那一股可意會不可言傳的風韻和它那獨特的氣質所折服，然而，更吸引我的是它那永不熄滅的生命之火————它給了我無盡的鼓勵與信心。

我們學校天井西邊有一座小花壇。那裏是一個天然氧氣吧：有樹木，花草，還時不時的有小鳥來串門。

花壇中，最引人注目的就是那粗壯結實的樟樹了。粗粗的樹幹顯得樟樹更有力。擡頭一看，密密麻麻的樹葉蓋在樹枝上，照料着底下的小草和不知名的花。樟樹的小春芽把自己卷得嚴嚴實實的，藏在爸爸媽媽的懷裏似乎不讓人看到自己赤裸裸的身體呢！不仔細觀察，還真發現不到。別看小春芽膽小，還有比她更害羞的呢！看，在層層樹葉中，樟樹那黑珠般的果子吊在鬱鬱蔥蔥的葉子上。儘管她這麼有創意，但還是難逃風公公的銳眼。只見風公公把果子一口氣吹了下來。“沙沙沙”，果子乘着春風，伴着一些葉子降落在了草坪上。這風是隱形的天女變成的，這果子和葉就是飄落的花，真是名副其實的“天女散花”啊！

樟樹大伯的樓下住着三位雀舌黃楊長老。瞧他原來這副醜模樣：長長雜亂的“綠鬍子”都快成“千年老樹精”了！但心靈手巧的園丁叔叔把這三位“長老”修剪成了圓圓的、綠綠的，像是三位正在晨練的老爺爺呢！

雀舌黃楊的鄰居——杜鵑可是個猶抱琵琶半遮面的小姑娘。她的家在幾塊怪石中間。她自己“躺”在石頭中間吸收着陽光雨露。

石筍軍團就更神氣了。“頭領”神氣地站在最前面。他的後面軍團的“寶劍”和一批站得筆直筆直的士兵正在保衛花壇的花草不被破壞呢？

石筍周圍有許多花花草草。如南天竹、千頭柏——一叢叢、一簇簇或挺立、或躺、或靠——但最嬌豔的就是梅花了。雖然已經過了冬天，梅花才長出幾個花苞，但還是那麼楚楚動人。那火紅、粉紅的花苞給充滿綠意的花壇增加了堅強的品質。

花壇背後的紫藤四季迷人。

春天，紫藤才抽出幾片嫩葉。小小的，綠中帶黃地長在枝頭。

夏天，紫藤長出深綠的葉子，葉子中間還掛着幾串淡紫色的花。紫藤一邊吮吸着陽光，一邊聆聽着同學們銀鈴般的笑聲。

秋天，落葉紛紛揚揚，站在紫藤下彷彿置身於葉雨中呢！

冬天，紫藤光溜溜的，不怎麼好看。但泛着青光總比我們強吧！

課間，我們漫步在天井前。沐浴着陽光，聆聽着鳥兒的叫聲，享受着春風的輕撫，怎不令人心曠神怡呢！

在校園中有一處最讓我難忘的地方一中醫百草園。

早晨，迎着明媚的陽光，我一走進校門，一陣芬芳撲鼻的清香便朝我涌來，使我神清氣爽，陶醉其中。

我順着清香走去，一眼就看到了不遠處的中醫百草園，五顏六色，美麗極了！

我情不自禁地走向它，只見一叢又一叢的油菜花出現在我眼前，就像一片金色的小池塘。突然，一聲清脆的鳥鳴打破了這番寧靜，那一片油菜花，彷彿從睡夢中甦醒了，伸了伸懶腰，挺直了身子。哇，快看，他們正在跳舞哩！有的穿着鵝黃色的小短裙，有的穿着淡黃色的裙子，還有的穿着燦金色的華麗長裙，在微風中跳起舞來，那美麗動人的面容，那婀娜多姿的舞步，猶如仙女下凡！

蜜蜂和蝴蝶也跑來當伴舞，蜜蜂是個優秀的手風琴手，發出“嗡、嗡、嗡——“悅耳的琴聲，蝴蝶則是一個跳舞小能手，身披五彩衣使她顯得更加美麗動人，上下飛舞着，彷彿在跳空中芭蕾。

我目不轉睛地盯着，手指像根指揮棒似地打着節拍。此時的我早已忘了世界，忘了自己，沉浸在這片油菜花中。我想象着自己也是其中的一朵花，穿着金黃色的衣裳，站在花叢中跳舞。

“嗡——“直到一聲巨響，我纔回過神來，手情不自禁地鼓起了掌。

到了中午，豔陽高照，射下一縷縷陽光。我走向有着各種奇花異草拼湊成的“八卦圖”，這些花一個個穿上最美的衣裳，展現出最美的姿態來，彷彿要進行一場比美大賽。薰衣草穿着優雅的紫色長裙，腳下是綠色的絲襪，美麗的舞姿，散發的陣陣幽香，彷彿只有在夢幻中才有。百合穿着淡白色的衣裳，猶如仙女一般散發着迷人的清香，從遠處看就像一塊塊祖母綠上鑲嵌着的白玉，有着說不出的優雅……幾百朵花，爭芳鬥豔，盛然開放，形成一幅美麗的萬花圖，美得讓人陶醉，讓我心馳神往。

你們可別小瞧了這些小小的花草，那小小的身軀卻有大大的用處。菊花有清熱解毒的功效，金銀花更是消癰散結的中藥……

這就是我們美麗校園的一角，給我無窮樂趣的一角，傳授給我豐富中醫知識的一角。我喜歡這片獨一無二的地方一中醫百草園。

春姑娘來了，瞧!她邁着盈的步子走進紫陽三小。

走進大門，左邊就是塑膠操場。

我們學校共有兩個門，一個前門，一個後門。

從前門往裏走，就可以看見校門左邊有一個塑膠操場，圍着綠色的護欄網，裏面是紅黃相間的環形跑道，中間是籃球場，立着六個球框，天氣好的時候，學生和體育老師們就會去投籃。

沿着環形跑道走到大門對面，我們就來到了升旗臺，升旗臺上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個很大的五角星旁邊的是用五個小五角星組成的。

看完升旗臺，來到運動器材的地方，那裏有小桌子和四面小凳子，再往前走一點兒，就可以看到爬梯，你在玩的時候，手一定要抓緊，在爬第二個的時候，一隻手爬過去，另一隻手抓的要更緊，速度要快，要不然手會支撐不住的。技術不好的同學會變成狗啃泥，技術好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。

運動器材的左邊，有幾個乒乓球檯。上體育課和下課的時候，塑膠操場上就會吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學了，校園變得很寂靜，一點兒聲音都聽不見。

我愛校園，更愛校園的一角。春天來了，我們的校園生機勃勃，儼然就是一個美麗的“大花園”。

在學校閱覽室後面有一個美麗靜謐的小走廊，每當走進去都會給人一種清爽的感覺。遠看好像只有單調的花花草草，可當走近時，映入眼簾的卻是一片生機勃勃的景象。幽靜的小池塘裏有清澈見底的水，一羣羣小魚在裏面無憂無慮地游來游去，真讓人羨慕小魚們的悠閒。水中央有兩隻栩栩如生的丹頂鶴雕像，它們是那麼的高雅、純潔和自信。後牆上的鴿子象徵着和平和希望，旁邊樹上的小松鼠就像我們一樣活潑可愛——

再往裏走，會發現那些默默無聞的小花朵在靜靜地綻放;新生的嫩筍悄悄地探出頭來，和走過路過的同學們熱情地打着招呼;小麻雀也飛過來，參加這場春的聚會;陽光下的大樹默默地爲這片生機撐開了碧綠的大傘。擡起頭來，不難發現，由小池塘的後牆和地上凸起的半圓組成了一個溫暖的太陽，它散發着七道彩虹一樣的光芒，給我們源源不斷的熱量。陽光普照下的我們個個樂觀自信，積極向上，快樂地成長!

美麗的校園陪伴着我們已走過了四個春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護着我們成長，所以我們一定要愛護好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時時刻刻都充滿歡聲笑語!

坐落在北柳巷的“正誼書院”，以書香、風景、古文化、董仲舒聞名，是一座古色古香、古樸典雅的“讀書佳處”。校園內美景衆多：莊嚴的董子祠，錯落有致的迴廊，飛檐翹角的偶然亭，翠竹、蒼松、杜鵑花……曾經被央視譽爲“中國最美校園”。在衆多美景中，我最愛“董井”旁的小花園。

“董井”小花園位於務本樓的東南角，裏面有棵綠意盎然的石榴樹，它如同一個綠色的巨人立在那兒，彎着腰，伸出長長的“手臂”指着“董井”，就像給前來正誼書院參觀的嘉賓作介紹呢！到了春天，石榴樹的葉子探出它的“小腦袋”，急切地想看看這美好的世界。夏天，雖然驕陽似火，但石榴樹仍然在生長，小石榴寶寶們熱情地對我們招手，好像對我們說：“你們一定要好好學習，等到秋天請你們嚐嚐好吃香甜的石榴。”秋天，石榴樹的葉子漸漸掉落，石榴也寥寥無幾，一陣秋風吹來，枯黃的葉子飄落在大地，“沙沙……”小葉子們離開了大樹媽媽的懷抱，像枯葉蝶一樣紛飛。冬天，北風使勁地吹，光禿禿的石榴枝幹仍然堅強地圍在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的積雪蓋在樹枝上，像給石榴樹加了一牀白棉被。

樹下南北兩側各矗立着一座假山，大小不一，形態別緻。假山下一叢紫紅色的杜鵑花，奼紫嫣紅，杜鵑花更爲假山平添了幾分清幽雅緻的意趣。

假山北側是一口飽經風霜的古井，四周還鋪着一圈方方正正的井沿，從樓上看下去，井沿就成了一張“小飯桌”，光滑滾圓的井欄，好似一個大碗，上面還有一個井蓋，這不就是防止湯涼的木製“碗蓋”嗎？這口井叫“董井”，又稱“正誼成人之井”。它不僅造型獨特，而且有一段可歌可泣的佳話呢！明朝末年，時任兩淮鹽運使的楊振熙與史可法一同守城，誓死抵禦清兵入侵。城破之時，史公殉國。楊振熙全家二十餘口人投董井殉難，後人立“正誼成人之井”以紀念楊家崇高的民族氣節。

這就是我們校園的一角——風景優美，散發着歷史文化氣息的“正誼書院”的小花園。我們校園裏還有很多美麗的景物，等待您來參觀。

在我的校園南部校區裏有兩個花園，那裏環境優雅，空氣新鮮，同學們都喜歡去那裏學習、玩耍。

從校園南門走進來，你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應，確實美哉！往東走，隨着一條用碎磚鋪成的小路進東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風一吹，小草彎下了腰，好像是在向我們鞠躬。草坪上還種着挺拔的蒼松，蓬鬆的紫荊，紫黑色的紫葉李，開着粉紅花朵的紫薇。還不時地有幾隻小鳥來到這裏休息，他們時而飛上於樹梢，時而漫步於草坪，看！地上有幾朵野花也探出頭來了，它們就像是趕來湊熱鬧的，又就像是要與紫薇花爭妍鬥豔一番哩。順着小路向前走，便看到了一個葫蘆狀的小池塘，碧藍碧藍的水，像是一個巨大的藍寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，纔打破了我那漂亮的夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂揚拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣佈：精神永駐，春光常在！繼續走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽大人們講，這裏就是傳說中的“九龍崗”，校園就是根據這個傳說修建了這個景緻。每當節日來臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀魚臺，同學們能跟魚兒一同嬉戲。

欣賞了東園的美景，你一定不想錯過欣賞西園的機會。西花園的中間有一個圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常漂亮。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學樓上俯視西花園，一幅漂亮的圖案畫展現在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒着。西花園的西邊是一條綠色的長廊，在陽光下，她靜謐而又安詳地縱貫於西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當了，她帶着文靜的東方神韻，莊嚴的伸展着，伸展着……

我愛這校園的一角。

紫藤驛站，是我們校園的一角，也是校園的標誌之一。它景色優美，鳥語花香。

知道它爲什麼叫紫藤驛站嗎？紫藤驛站是一座避暑涼亭，涼亭上鋪滿了紫藤，因此而得名。

如果你不去看校園的紫藤驛站，那可是一件大憾事，特別是在春天。春天，使大地煥然一新，也給學校的紫藤驛站帶來滿園春色。紫藤長出了芽兒，點綴着紫藤驛站。在靜悄悄的草叢裏，似乎到處響着沙沙聲，那是新出土的小草正和春姑娘說悄悄話呢！小鳥唱起了迎春歌，楊柳舞動着腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭，整個亭子春意盎然。那四周的綠草如茵的草地上，同學們三五成羣地到草地上讀書，玩耍，做早操。琅琅的讀書聲，嬉笑的遊戲聲，響亮的口令聲，常常吸引着外面的人。旁邊的小池裏，小魚在歡快地跳舞。水車在慢慢地轉着，揚起晶瑩的水珠。

夏天來了，校園裏幽香四溢，特別是紫藤驛站。樹上枝繁葉茂，花團錦簇。地上的草地翠綠清新，顯得更有生機了。雨後，漫步亭子，溼潤的泥土氣息，不斷地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。清風徐來，花香襲人，有火紅的雞冠花，有嬌豔的月季花，有翩翩起舞的百合花……傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲它送行，紫藤驛站鍍上一層金色。

秋天的紫藤驛站好似一幅巨大而美麗的圖畫。秋風吹走了白雲，吹藍了天空，吹紅了大地，也把我們的紫藤驛站吹得五彩繽紛。同學們的胸前飄着紅領巾，坐在紫藤驛站裏。紅領巾與地上的紅葉融爲一體。樹下，似乎有成羣的黃蝴蝶在飛舞，原來是落葉踏着旋轉的舞步，歡喜而又依戀地投入大地的懷抱。“一場秋雨一場寒”，天氣漸漸轉涼了，微風四起。

“秋風掃落葉，嚴寒飛雪花。”時間腳步匆匆，一眨眼，冬天來了。雖然南方校園的紫藤驛站不會“嚴寒飛雪花”，可哪一幅雪景能比得上紫藤驛站那樣美麗呢？在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏爲校園增添了幾分春的色彩。草叢裏，嬌嫩的花已經凋零，而梅花無所畏懼，頑強生長着。

怎麼樣，心動了嗎？心動的話就到我們學校的紫藤驛站看看吧！

我們的學校是一個美麗的校園，但我覺得最美的莫過於東南邊的小花壇了。

進入大門，往右走就會看見一個花壇。花壇中間是一棵挺拔的桂花樹。樹上長着濃密的葉子，密得只有撥開這些葉子才能看見桂花樹的樹幹。桂花樹像一位善良的老爺爺，日復一日，年復一年，每天早晨在花壇邊迎接我們來上學，每天下午在這裏目送我們回家；又像一位警察叔叔，守護着這個花壇，提醒我們不要隨意破壞花壇；它還是同學們的提示牌，教導大家上課認真聽講呢！

桂花樹前面是一片色彩各異的花朵。黃的是雛菊，看它們排兵佈陣，似乎要與別的花爭搶地盤，又像是在向同學們微笑；藍的是蝴蝶蘭，它們像是一羣蝴蝶在風中翩翩起舞；紅的是小喇叭花，瞧，它們正在吹着小喇叭，爲大家奏起一首首歡快的歌。同學們聽見了，上課的疲勞一掃而光，頓時感到神清氣爽。草坪上的花五顏六色，鋪成了彩虹的圖案。風一吹，所有的花隨風搖擺，一起爲同學們表演節目。

桂花樹右邊就是一排銀杏樹，它們高聳入雲，有三層樓那麼高。銀杏樹的葉子，由於現在是春天所以是綠色的，像一把把綠色的小扇子，爲人們扇走炎熱。這些銀杏樹，彷彿在比賽。有人就問了：“咦？花能比美，銀杏樹比什麼呢？“瞧，那些銀杏樹，一棵比一棵高，競爭非常激烈，久久分不出勝負。

桂花樹的左邊，守着兩個保安，“他們”就是樹中鋼鐵俠——鐵樹。遠遠望去，那兩棵鐵樹像兩個大菠蘿；近看它們像兩隻開屏的孔雀，舞着自己的毛刺，吸引着同學們的目光。你可別小看了它們的刺，它們的刺可大了，威力也不小。如果你不小心碰到了它，它可不管三七二十一，就會反擊你。

桂花樹的後面纔是花壇的老大了，它就是——棕櫚樹。棕櫚樹可高了，它是花壇裏唯一一個可以與銀杏樹匹敵的。它的樹幹可粗了，要兩三個人才能抱住它的樹幹。你可千萬不要只注意棕櫚樹的高大粗壯，也得看看它的葉子。棕櫚樹的葉子綠綠的，像一把大薄扇，彷彿可以扇起五級大風。棕櫚樹老大的名頭，果真名不虛傳。

我愛我們的校園，最愛是這花壇的一角。

高大宏偉的建築，清新芳香的草地，醒目溫馨的標語，寬闊整潔的運動場，幽美整潔的環境，我的校園是一個充滿鳥語花香的大花園，又是一個充滿快樂的知識樂園。友好的同學，慈愛的老師，我的校園生活便充滿了快樂與幸福！校園的每一角落都讓我難忘，最難以忘記的是田徑運動場，這是同學們最快樂的場所。

田徑運動場位於校園的東北面，學校公寓樓的東面。在學生公寓的外牆上鐫刻着“學會生活，學會做人，學會求知，學會健體”，讓我們時刻銘記。運動場中間是墨綠和青色相間的塑膠草坪，格外顯眼，與藍天白雲映襯，格外溫馨美麗。草坪外是300米環形塑膠跑道，顯得熱烈活潑，充滿朝氣。運動場周圍栽種着各種花草樹木，四季常青。旁邊一顆高大挺拔的香樟樹，有着上百年曆史，投下一片清涼的`綠蔭，青青綠葉縫隙間灑下點點星斑，微風一吹，送來陣陣芳香和清涼。

每天早晨，每當清晨的第一縷陽光灑落時，操場便熱鬧了起來。空氣清新，鳥雀啁啾，同學們和老師已經在操場上運動着，時而快跑，時而慢跑，時而坐在草坪上歇息，時而在漫步飽覽美景。還有捧着書在樹下大聲朗讀的同學，勤奮的人總是這樣不斷地努力着，拼搏着，這常常引起我的深思，一日之計在於晨，這是多美的畫面呀，讓人奮進，讓人難忘。

過了一段時間，上課時間到了，操場又恢復了寧靜。這時，整個校園裏充滿着濃濃書香，響起了同學們的朗朗讀書聲，鏗鏘悅耳……

中午時分，這是操場上最安靜的時候。大家都在宿舍裏休息或約幾個好朋友去打乒乓球，只有幾個高年級的姐姐在操場上散步去，姐姐們那烏黑飄逸的長髮，隨風飄飄，灑脫出一股青春蓬勃的氣息，跑道旁的小野花們你說我笑，有的甚至笑彎了腰，有的則正在與夥伴講個不停，這場景，爲寂靜的操場增添了一絲活力。

下午時分，夕陽西下，霞光萬道，把校園籠罩在一片金色之中。這時候的操場則是一天當中最熱鬧的。有的人在散步，有的人在跑步，也有的人與自己的知心朋友在草坪上聊天說笑，這是一幅多麼歡快的校園畫面呀!

“泗洲溪日夜奔流不息，大霧山?首迎來晨曦；我們在金色的校園裏，擁抱無盡的才智。和諧、務實、勤奮、進取，閃光的校訓時刻把我們激勵。啊……”優美動聽的校歌，旋律優美，飄蕩在操場上空，飄進每個人的心田。牆壁上閃光的校訓“明德尚行，自強不息”八個閃光大字，時刻激勵着我們不斷奮勇前進。泉港六中，因爲有老師們的辛勤工作，同學們的勇於拼搏，將變得更加和諧美麗！

早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像，校園一角作文300字。爺爺的眼睛上架着一副眼鏡，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看着我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大後爲建設強大的祖國出力。”你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的，爲了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十週年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛着老人的安全。同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環境，美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受着春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠爲祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”多麼關心我們的爺爺奶奶呀!每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

我們學校的操場位於綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護着操常一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩、有的跑步等等……。操場的四周種着一棵棵挺拔的綠樹，操場的東面有大理石做成的升棋臺，每週一的早上我們都要在那兒升棋，國歌聲中，升棋手們把鮮紅的國棋升上棋杆。操場的南面有一個寬大的主席臺，主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹，忠實地守護操場，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，裏面有我們喜歡的單雙槓。北邊是一面白色的牆，牆上寫着“好好學習天天向上”。這就是我們學校的操常

一走進校園，左邊就是美麗的小花園了，校園一角的。走進小花園，就看見兩棵高大的樹，像虎背熊腰的威武大將軍站在草地上保護着我們學校。大將軍的後面就是一座雕像，它是一隻帆船，帆船下面寫着“揚帆”兩個大字，意思是要全校的同學揚起心中的理想，向理想奮鬥。雕像下面是用紅瓷磚砌成的正方體，旁邊圍着四排樹，那樹的葉子是綠色的，像珊瑚，我給它取名叫“珊瑚樹”。小花園的牆壁上有一排壁畫，畫的都是瀕臨滅絕的動物，有灰鯨、有大犰狳、熊貓、藍孔雀……走進壁畫，如到了“野生動物園”，灰鯨就像真的在水裏遊，熊貓就像真的在吃竹子，藍孔雀就像真的在炫耀自己的羽毛，活生生的動物都出現在你的眼前，在向你絮絮低語，向你自我介紹，對你說：“不要傷害我們。”壁畫前面是三隻鹿的雕像，有鹿寶寶、有鹿爸爸、也有鹿媽媽，它們一家人在散步，淘氣的鹿寶寶跑到鹿媽媽的前面向鹿媽媽撒嬌。小花園裏有個小草坪，就像綠色的大地毯。早晨，小草坪裏的小草上有露珠，金光閃閃，像珍珠一樣。中午，那些珍珠變成水蒸氣飛到天空。晚上，小草坪一片安靜。

清晨，我揹着書包，一路緊趕。進了校園，一陣陣清風從我的臉上拂過，使我精神百倍，好舒服啊!我順着鋪着鵝卵石的小路慢慢地走着，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛着露水的草地裏，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風姿，有的像害羞的小姑娘;有的像強壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了!沒走多久就來到了植物園。植物園裏的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊!瞧，幾隻蝴蝶在花叢裏上下翻飛、翩翩起舞。一羣小蜜蜂也不示弱，正忙着在花叢裏穿梭採蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什麼時候，幾個穿着漂亮花裙子的小姑娘也進了植物園。她們穿梭於花叢之間，彷彿幾隻翩翩起舞的蝴蝶，爲植物園增添了別樣的生機。啊!多麼美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。

我有一個充滿歡歌笑語與愛的校園，那裏有我最喜歡的景物和景象。

首先，走進校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那裏有一條小河，裏面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的……它們好像在舉行一場選美大賽，聚集在一起游來游去，美麗極了。

走到北校區，我們可以看見許多生機盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭髮，真可謂是垂柳依依呀！北校區還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見琅琅讀書聲，充滿着文化氣息。

在操場附近有一座大亭子，那裏環境優雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個校園充盈着甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那裏便擠滿了同學，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，樹上時不時有幾隻萌萌的小松鼠蹦來跳去，甚是可愛。

走進操場，場地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰往上面一站，就會就覺得青春活力四射，無論怎麼跑也不會感到疲憊。課間的操場上有的在踢足球，有的在自由活動，有的在練習跑步，個個充滿活力。

校園還有一個不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之爲“一班幸福小廣場”，之所以說不起眼是因爲它地處位置相對偏僻，我們班教室處在最西側的一樓，所以我們佔着地利的優勢，課間絕大部分時間我們一班的佔領，很自然的就成爲我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場”浮現在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，爲我們遮陽避風。課間，有時候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會跳，成功跳過一個、十個……直到現在十幾個同學連環跳躍十圈，歡笑聲不絕於耳，成爲校園一道亮麗的風景。這裏也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯是難免的，黃老師會避開衆多師生帶着犯錯的同學談心，糾正，指導，那時的我們會倍感幸福，有一個懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學習報答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的。“一班幸福小廣場”承載着我們同學們的歡聲笑語，更是承載着老師對我們滿滿的愛。

這就是我們的校園，一個充滿歡聲笑語、充滿愛的校園。

每個校園都很美，包括我們的校園，我們的校園中心有一塊操場，我們就從操場說起吧。早上，太陽從東邊升起，風和日麗。在操場東邊，有兩個小花壇，花壇上綠草如茵，像是爲花壇鋪上了綠油油的地毯，花壇裏還有兩簇黃金木，像圓形的冰淇淋，還有兩棵小葉榕，日夜守護着這片花壇。在南邊，又是兩簇，經過認真修剪，培植成“自立、自強”四個字，黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹，升旗臺就在中間，用紅色的地磚作爲升旗臺的顏色，高高的五星紅旗告誡着我們努力學習，頑強拼搏。西邊就是校大門，門外有一排柳樹，春風拂過，她們就跳起舞來，有的梳理自己的毛髮，有的在展示自己的毛髮。一進大門就有兩棵大松樹，時時刻刻守護着校園，還有樹下有一個小花壇，小草已經探出頭來了，一旁是三好學生展板，上面有三好學生的照片。北邊有一棵大榕樹，下邊還有黃金木，一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹，可以高過我們的教學樓，直通雲霄。我們的一角一定可以比其他學校美。

我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷裏面有許多美麗的景物。比如：一幢幢嶄新的教學樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發出芬芳的花朵但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。走進“小公園”，你最先會發現一棵大槐樹。這棵槐樹的枝幹多的不可計數。它直衝雲霄，樹冠就好像一把大雨傘，爲我們遮風擋雨。這棵樹就像一個四五米高的巨人，正在看守我們的剡山國小似的。槐樹的葉子多得就像千

萬顆綠寶石重疊在一起，形成一個巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個可愛的小精靈在舞蹈。忽然，我聞到了一陣清香。我擡起頭一看，原來是槐花散發出來的陣陣幽香。我從地上拾起一粒槐花。發現它就像一隻翩翩起舞的米黃色的蝴蝶，飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”裏，聞着帶着清香的氣息，我就感到心曠神怡。在這棵槐樹的東北角，有一尊我們的老校長蔡元培的雕像。在這尊雕像的兩旁，巍然挺立着兩株蒼勁有力的雪松。這兩株雪松冬夏常青、四季不凋，像兩個穿着綠色軍裝的戰士正在看守我們的家園似的。雪松的葉子就像一根根鋒利的針，跟刺蝟的甲殼一樣堅硬。雪松的“歲寒三友”分別是——鬆、竹、梅。雪松它還有兩個美稱。一個是“百米之長”，還有一個是“不老鬆”。這就是我們校園最美、最可愛的一角。

我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭豔、萬紫千紅；生機勃勃的春天。

“一天之計在於晨，一年之計在於春”，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春天姐姐踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，飄飄然然地來到校園的花壇裏，輕輕地撫摸着各種各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得望着這個美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂着小臉偷偷地笑着，似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲，大概是在爲新春的到來而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白裏透紅紅裏透紫，爭奇鬥豔，一陣微風吹來，頓時馨香陣陣，她爲春天塗脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮豔奪目。最有特色的要數菊花了，她鮮豔耀眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風起伏；有像海葵的觸鬚，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐後，爲春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出衆的野菊花，衆花爭相獻媚，煽動着春的氣息，惹得處處春意盎然。

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說着悄悄哩！碧綠的草兒圍着花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。豔麗的迎春花揚着嬌小動人的臉蛋調皮地望着人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！”

發出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙着採蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開放，爭先恐後地向人們展示自己豔麗的花朵。真是滿園春色關不住，一隻紅杏出牆來啊！

春天青守護着這個美麗的大花壇，好似一個個勤勞的園丁。現在花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝴蝶的舞臺，蜜蜂的樂園了。真是令人目不暇接！齊香散發更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人陶醉在這美麗的世界裏。

我有一個充滿歌曲、笑聲和愛的校園，那裏有我最喜歡的場景和風景。

首先，當你進入校園時，你看到的是一條綠樹成蔭的小路。有一條小河，裏面有各種各樣的小魚，有白的、黃的、黑的、紅的和花的……它們似乎在舉行一場選美比賽。他們都在一起游泳。它非常漂亮。

走到北校區，我們可以看到許多充滿生機的垂柳。一個接一個，他們是美麗的柳條，像春天的頭髮。可以說垂柳是如此的悲傷！北校區仍然有許多教室。當你走到教室門口時，你可以聽到郎朗充滿文化氛圍的讀書聲。

操場附近有一個大亭子，環境優雅，附近有很多桂花樹。秋天，整個校園充滿了桂花香，讓人心曠神怡。夏天，這個地方擠滿了學生，充滿了興奮。附近還有幾棵高大雄偉的松樹。不時有幾隻來自萌萌的小松鼠在樹上跳來跳去。他們非常可愛。

進入操場，地上有一堆堆綠色的假草。無論誰登上頂峯，都會感到年輕而充滿活力，無論他如何奔跑，都不會感到疲倦。課間休息時，一些操場在踢足球，一些是自由活動，一些在練習跑步。他們都充滿了活力。

校園還有一個不起眼的角落，也是我們班的專屬網站。我們稱之爲“一班快樂小廣場”。我們稱之爲模糊的原因是它位於一個相對偏遠的地方。我們班位於西側一樓。因此，我們有地理位置的優勢。課間休息時一班的工作自然成了我們班的“地盤”。走近“快樂小廣場”，幾棵挺拔的楊樹漂浮在我們眼前，可以遮擋陽光，遮擋風。課間休息時，有時黃先生帶我們去跳繩。從一開始，他不會跳，他成功地跳了一個或十個。到目前爲止，十幾個學生已經連續跳了十次，伴隨着無盡的笑聲和校園裏美麗的景色。這也是我們清洗心靈的港灣。年輕時犯錯誤是不可避免的。黃先生將避免許多老師和學生與犯了錯誤的學生交談，糾正和指導他們。到那時，我們會感到非常高興。一個理解我們、尊重我們的老師會不自覺地、祕密地下定決心努力學習以回報老師。那一刻，我們的心情也很愉快。“快樂小廣場班”承載着同學們的歡笑和老師們的深情厚意。

這是我們的校園，一個充滿歡笑和愛的校園。