生命,是什麼作文

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的生命,是什麼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命,是什麼作文

生命,是什麼作文1

生命是什麼?生命就是一棵幼苗,有時候它會堅強地破土而出,而有時候它也會脆弱地枯萎。那是一個寒冷的冬天的早晨,我正準備去上學,忽然看見一個老人和一個小男孩在長椅上坐着,只見老人手上拿着一本書和一根棉花糖,小男孩正大口大口的吮吸着一瓶飲料,好像一隻蜜蜂大口的吮吸着花蜜。突然,小男孩看到對面馬路又買棒棒糖的,便不顧一切地向馬路對面奔跑過去,一輛車正好從對面駛過來,老奶奶大喊一聲:“快躲開,有車開過來了。”可是小男孩一看有車開過來了,邊被嚇得定在了哪裏。只聽見開車的叔叔一個急剎車,把車停在了那裏,可是,由於車速太快,急剎車也沒有剎住,還是稍微撞了小男孩一下,老奶奶一看,便嚇得暈了過去,我不禁回頭一看:“天啊!”只見那個小男孩倒在血泊之中。“趕快送醫院吧!”不知在圍觀的人羣中誰喊了一聲。我們趕緊把小男孩和老奶奶擡上了那位叔叔的車。過了一會兒,醫院到了,醫生見了趕緊把小男孩安排進手術室,而老奶奶被安排住進了普通病房,過了一會兒,小男孩從手術室推出來了,醫生說小男孩恢復得很好,明天就可以出院。過了幾天,小男孩健康地和我們一起上了學。生命又再次震撼了我的心靈。正如我所說的:生命有時候很堅強,可也很脆弱。

生命,是什麼作文2

有人問我生命是什麼?

我可以告訴他:生命是一聲聲沉穩而有規律的跳動

生命是一棵棵樹苗生命是沙漠裏的一滴水……

今天,我讀了兩個關於生命的故事:《生命的最後一支歌》和《母親的姿勢》。現在,我就給大家介紹一下這兩個故事。

有一個男孩子患有癌症,他和一個盲女童成了好朋友,有一天,那個女孩告訴男孩子:有人把眼珠子捐給了她。而且臉上充滿着對未來的憧憬,似乎馬上就可以看到這個色彩繽紛的世界。可是她不知道是那個捐給她眼珠的人就是眼前的這個男孩子。過了幾個月,小女孩的手術獲得了成功。心裏一直想看一看那個好心人究竟是誰,也好感謝感謝!讓他也分享一下這種快樂。可是,讓她沒想到的是,這種祈盼已久的相見就是在一個公墓裏,而她看到這個一直想見的人就是她的朋友。

《母親的姿式》裏講述的是小丹尼和媽媽的故事。在一次旅途中,小丹尼和媽媽同乘一架飛機支外地時,飛機的從空中失事而近降在一片莊稼地裏。媽媽用盡了全身的力氣,把小丹尼緊緊抱在懷裏。飛機上除了小丹尼外,連同他的媽媽和其他乘客全都沒有存活下來。而在小丹尼獲救後,媽媽還一直保持着這個擁抱的姿式。

我讀了這兩個故事,讓我深深地體會到,生命是有限的,而且脆弱的。但是,我們只要讓這個世界充滿真情,充滿愛和關懷,我們就可以用有限的生命創造奇蹟和無限的價值。我們應該學會珍惜生命,用自己的愛去創造這個美麗的世界。

生命,是什麼作文3

生命,猶如大海中的一粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

夏天,我們一家來到黃山遊玩,在這裏,我們不僅看到了黃山的奇石,還看到了不一樣的“風景”。

“來來來,後面的遊客跟緊點,別走丟了。”與人流如織的觀光團相比,懸崖峭壁邊上那棵獨具特色的松樹卻顯得格外引人注目。

這是一棵斜着長在懸崖邊的樹,和長在山頂的那些樹相比,它更加蔥鬱、更加高大。這棵樹,以前或許生長在風景優美的平原上,但不知道是什麼原因,它來到了這裏。現在,它生活在懸崖峭壁上,根緊緊地抓繫着岩石,每到下雨的時候,山頂的那些松樹飽受雨露的滋潤,而這棵樹呢?它只能聽天由命,甚至,連最起碼的雨水的滋潤都很難得到。

這棵樹生長在岩石縫裏,所以在它還幼小的時候,需要經歷許多的考驗,正因爲如此,它才比別的松樹更加健壯,它的樹根都把岩石撐裂了,同時,因爲它的根要不斷地往下扎,所以樹根上滿是傷痕。

看到這,我的心中充滿了震驚,我沒有想到一棵樹竟然能這麼頑強地生長着,在這樣艱苦卓絕的環境中,它沒有向命運低頭,而是努力地去長成一棵參天大樹,可以想象到它生長的過程有多麼地不容易啊!於是,我讓媽媽幫我拍張和它的留影作爲紀念,希望從它的身上去感知生命的頑強不屈。

從這棵樹的身上,我看到了生命是寶貴的,生命的過程是頑強的,它們的堅持,是源於求生的本能,那種求生的本能,讓我深深爲之震驚。

生命予我們只有一次,讓我們好好珍惜對待吧!讓我們在有限的生命中創造出無限的精彩。

生命,是什麼作文4

我常在想,生命是什麼?

一天,我在操場上玩的時候,一隻青蛙不停地在我的旁邊跳來跳去。我感到十分煩躁,就找了一個透明盒子,一下子就把那隻令我煩躁的青蛙扣在了底下,哈哈,這下看你還怎麼煩人。可是,它卻用盡全力地撞擊着那個盒子,雖然一次次的失敗,但是它仍然堅持不懈。它強烈的求生欲,彷彿讓我看到了生命力的頑強,好像在對我說:“快放了我!”最後,我被它感動了,把它放了。這就是生命!

一個暑假,我隨手在小區牆角撒下了一粒種子。過了幾天後,我發現它居然發芽了!我覺得非常不可思議。在接下來的十天裏,它一直在茁壯成長。直到那一天,它的葉子枯黃了。啊!儘管它只活了十幾天,可它的生命力是多麼頑強,居然在沒有充足的陽光和水的條件下,依然開出了自己的人生,我不禁對它的生命肅然起敬!

寒假的一個晚上,我趴在牀上看手機。我不小心點進了一個視頻。正當我準備退出時,我被視頻中的內容吸引了。裏面講得是一個出生在加利福尼亞州的16歲男孩。他從小就失去了一隻手臂,但他從來都不會爲自己天生的身體殘疾的問題所困擾。他熱愛樂高,當他在玩樂高時,他想到了一個主意:我可以用樂高拼出一隻假肢來生活啊!說幹就幹,他立刻開工。他花了一千兩百塊樂高,用兩天時間打造出了第一代樂高假肢。後來,他又花了五天時間,用一隻手改良了他的樂高假肢,成就了他的二代樂高假肢。目前,他用自己的樂高假肢已經可以像正常人一樣生活了。看了這個視頻,我十分感動,在生命面前,人類是多麼偉大。

人的生命可以是一粒平凡的沙,也可以是一顆璀璨的寶石,但我們都要熱愛生命,在有限的生命中,創造出無限的價值!

生命,是什麼作文5

生命是什麼?也許是乾旱地裏的小草,又或許是枯樹上的嫩芽,生命是所有人都想保留的還又保留不住的。它十分公平,從不給哪個人多哪個人少。

生命=冬日裏的臘梅

冬天,在東風猛烈地吹拂下,在雪花慢慢地飄下,整個世界都是白皚皚的。大地被雪蓋上了一層白一毛一毯,樹葉被披上了一件白色的外衣,四周都沒有一點生機。我坐在屋裏看着窗外,窗外一點生機也沒有,我嘆了一口氣,這時,我聞到了一縷香氣,十分古雅又清淡,我又望向窗外,這次,我看見了一朵梅花,它十分潔白,彷彿一位少女亭亭玉立在這冰天雪地之中,顯得格外動人。這朵梅花就是生命的象徵,就是生命的真諦。

生命=乾旱地裏的小草

在乾旱地裏,太陽高高地掛着,十分炎熱,太陽彷彿想把這地上的最後一點綠色,植物都枯萎了,一切活動的物體都消失了。哦,那是什麼?原來是一株小草,在這炎熱的環境下竟然還有一株植物,這需要多麼頑強的生命力啊!乾旱地裏的小草,你就是生命的真諦。

生命=枯樹上的嫩芽

這天,雲姑娘大概被欺負了正在大哭鬧情緒呢!雷公也來幫忙,不巧,一道雷劈中的路邊的一棵大樹,大樹立刻被劈成兩半,樹枝被劈得黑乎乎的樹樁也被劈得黑乎乎的,但就在這被雷劈過的大樹下竟還生長出了一株嫩芽,這株嫩芽在雨中搖擺着彷彿隨時都會倒下,但它卻依然站在風雨,站在先輩的身體上,枯樹上的嫩芽,你就是生命的真諦。

生命=懸崖上的百合花

這天,我到黃山遊玩。黃山到處是斷崖險石,十分危險。在這絕壁上一點生機也沒有,令我十分討厭,但當我向上看時,笑了。因爲,在上方,有一株百合花,它是那麼純潔,那麼潔白,那麼頑強,它是生命的象徵。啊,懸崖上的野百合,你就是生命的真諦。

冬日裏的臘梅,乾旱地裏的小草,枯樹上的嫩芽和懸崖上的百合花,你們都是生命的象徵,生命的真諦。啊,生命,我讀懂了你。

生命,是什麼作文6

我常想生命是什麼呢?

早晨,我背起沉重的書包去上學,在路上看見了一隻被車子軋死的小狗。它渾身染滿了血,頭也不知道去哪兒了。我不停地嘆息:“這隻狗真可憐!真可憐!一個鮮活的生命就這樣沒有了。”

下午,老師給我們講了這樣的一件事:她種了一棵茶花,由於工作太忙,有兩週沒有澆水了,發現所有的葉子都垂了下去,她連忙給茶花澆透了水。第二天,又來看茶花,結果垂下去的葉子都立了起來,而且非常有精神,這就是生命。

有一次,狂風颳了起來,行人迎風難行,路旁的小樹被風得歪歪斜斜的。騎着自行車的人也都盡着全力踏車,我也在狂風中艱難的走着。這時我發現有一棵小樹被風吹得東倒西歪,但它是那樣的不屈不饒,頑強而勇敢地與風戰鬥。不一會兒風停了,小樹也停止了搖晃,傲然挺立在那裏。

還有一次,我正坐在河邊的大石頭上釣魚,突然,一條魚被大浪帶到河岸上,我看到高興極了,連忙跑過去抓它。突然,我被愣住了,只見那條魚正在不停的掙扎着,堅強的與死神博鬥,這時我心中涌現出“生命,生命”這幾個字。我非常可憐這條魚,便捧起它放進了河水裏。只見它快活的遊向遠方,還不時回過頭來,好像在說“謝謝你,謝謝你”。

生命是脆弱的,生命更是頑強的、珍貴的東西,我們要珍惜它。生命中遇到困難要勇敢地去戰勝,遇到所犯的錯誤要坦然地去面對,不要讓自己寶貴的生命白白流失。

生命,是什麼作文7

生命是什麼?生命既像是沙漠中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又像是一顆顆璀璨夜明珠,珍貴無比。因此,我們要懂得珍愛生命。

一天,陽光明媚、風和日麗,我和爺爺去菜地裏除草,當我發現一棵野草時,我一把抓起雜草,心裏得意地想:哈哈哈!你們這羣野草,長到哪裏不好,非得長到我爺爺的菜地裏來,那你們就只能被我“立即處決”了!想到這,我的臉上還洋溢着得意的笑容,接着便把它扔到了兩塊大石頭之間的一個縫隙裏去了。這下它們“無藥可救”了,只能等着乾枯了吧!

過了一段時間,我又去了那塊菜地,正準備看看那幾株被我“處決”了的野草時,我被這眼前的畫面給震撼到了,只見那幾株雜草不但沒有“陣亡”,反而比原來長得還要茂盛了,我仔細的檢查,發現原來那幾株比針還細的草根,克服了重重困難,穿過石頭縫隙扎進石頭下面潮溼的地裏去了,從而獲得了充足的養分,得以重生。讓我不禁憾嘆生命的偉大:沒想到它的生命力是如此的頑強,就算有一絲絲希望也要去珍惜,而我們又怎麼能在遇到困難時,選擇放棄呢!

生命予以昆蟲,予以植物,予以人只有一次,因爲一次更顯珍貴,我們應該珍愛生命,更應該有戰勝困難的決心,讓生命的存在更加有意義,讓有限的生命,能夠創造出無限的價值。

生命,是什麼作文8

突然間覺得很空虛,所有的一切都讓人感到厭惡,當我們死去?又去哪個地方,會怎樣?而我們的生存又有和意義?

清晨,漫步在飄落了許多落葉的馬路上,望着來來往往的行人們。心,不知怎麼的——慢慢沉了下來,或許是感嘆人與人之間的差距吧。有騎自行車的,開汽車的,步行的,還有的是……

這就是我們生存的社會,人與人之間總隔着一層薄薄的紗。

樹,砍斷枝條還能生;草,燒了還能茁壯成長。不需任何人施肥,也不需任何人澆溉。一粒種子,可以掀翻壓着它的石頭,頑強地向上生長,這就是生命,生命多偉大啊!

拿着聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給我極大的震撼,這就是自己的生命,單單屬於我自己的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己負責,我必須對此作出決定。

死了痛快了自己卻苦了親人,而活着畢竟也是一條生命,是父母的的血肉。

死了結束了一切,但在別人眼裏你是如此不堪,而你的家人也會因此蒙羞,擡不起頭來,只能一人站在墳前,回憶過去,無助地哭泣着。

風輕輕的刮過,帶走了片片秋葉,放眼望去只是浩浩蕩蕩的一片,踏着風的腳步舞着、走着、沒有人知道它們會去哪,也沒有人知道這是爲何,就像人一樣,有時不知道活着有什麼意義,還不如死了一了百了。是啊,死了一切都消散,而你什麼也沒帶走,但你卻留下了一樣東西——思念,你親人的思念。

生命是什麼,生命就是好好活着,不爲自己也要爲別人,記住,你既然生存下來,就說明有人需要你。

生命,是什麼作文9

我常常思考一個問題,生命是什麼?

春天來了,萬物復甦。一根根瘦弱的小芽長了出來,在春天的沙塵中長了出來,這是一種多麼強大的生命力啊,竟使它不顧這樣強勁的風沙,頂開厚厚的泥土,不斷生長,開花結果。對於它來說,生命的意義在於頑強。

夏天悄然而至,在這燥熱的季節,自然少不了蚊蟲。我家門口有一張蜘蛛網,上面粘了一隻蒼蠅,它沒日沒夜的掙扎,可還是沒能掙脫這張網的束縛。兩個星期後,它一動不動的粘在那張網上,直到生命的最後一刻,它心裏還有對自由的渴望。對於它來說,生命的意義在於自由。

秋天隨着瓜果飄香的季節到來,農民伯伯們也開始了辛苦的忙碌,他們把一年的收穫輸送到全國各地,供人們食用。對於他們來說,生命的意義在於奉獻。

冬天隨着一陣寒風襲來,所有的樹木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝,寒風中它們冷得發抖,只有那堅強的松柏依然屹立在那兒。對於它而言,生命的意義在於不懼風霜。

哦,我明白了,生命的意義在於頑強、自由、樂於奉獻、不怕困難!

生命,是什麼作文10

我常常想生命是什麼呢?其實,生命就是大火後的小草,是沙漠中的仙人掌,是雪地裏的臘梅,是懸崖上的松柏,是磚縫中的瓜苗。

生命是什麼?是大火後的小草。從前,有一大片草地,那片草地一望無際,像給大地母親鋪上了一層碧綠的地毯,但是好景不長,一次熊熊烈火把草地燒的面部全非。大火過後,草地變得枯黃,有一些草皮都化作了灰燼,原本生機勃勃的草地變得死氣沉沉,絲毫看不到任何生命的跡象,第二年春天,一陣春風吹過,冒出了星星點點的綠色,真是“野火燒不盡,春風吹又生”。

生命是什麼?是沙漠中的仙人掌。太陽像一個大火球一起炙烤這沙漠,如果在這裏放個雞蛋的話,肯定焦了,一陣大風吹過,捲起地上的沙子,漫天飛舞,沙漠全是黃色,黃色的太陽,黃色的沙子,一望無際的黃色,突然一抹綠色映入眼簾,原來是在沙漠的炎熱下傲然挺立的仙人掌,這些綠色的仙人掌給金黃色的沙漠添不一樣的色彩。

生命是什麼?是雪地裏的臘梅。冬天來了,白茫茫的一片,大地母親披上了一件銀裝,在這麼寒風凜冽的地方,一陣幽香撲鼻而來,我聞着香氣,尋找着是什麼東西,原來是雪地裏的精靈,“臨寒獨自開”的臘梅,它們能在寒冷的冬天長的這樣鮮豔,真讓我敬佩。

生命是什麼?是懸崖上的松柏。在陡峭的懸崖邊,深不見底的山谷。幾塊露出來的光禿禿的岩石,陡峭的懸崖旁傳來幾聲狂風怒吼,好像是在呼喚着人們,令人望而生畏。就是在這令人望而生畏的地方,佇立了一棵,高大而威武的松柏,好像守衛懸崖的戰士。

現在我知道生命是什麼了,我們要讚美生命,要尊敬生命。

生命,是什麼作文11

生命是什麼?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。 小時候,我曾在電視上看到《西遊記》中閻王地府裏的“生死輪”。這個“生死輪”裏,放着一本書,書上記着每一個人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改爲“生”,那麼這個人就可以起死回生。我當時還小,就糊里糊塗地相信了這個傳說。心想,閻王爺真有能耐啊!但是,後來我慢慢長大,從書本中瞭解到生命是十分可貴的,我們要熱愛生命.生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤於耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因爲坎坷不平纔多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的`責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在於你摸到了什麼,重要的是你如何漂亮地打出去。前幾天,我們學習了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。

生命,是什麼作文12

我常常想:什麼,是生命呢?

晚上,我在書桌前寫作業。突然,一個噁心的,黑色的小東西爬上了我的作業本。我定眼一看,原來是隻小螞蟻,趁它停下來的一剎那,我一個“降蟻十八掌”,一巴掌拍扁了這位“不速之客”。此刻,驚人的一幕發生了,它停了停,觸鬚微微顫動起來,雖然它的兩條腿已經被我打得不知去向,卻還是想努力爬走。我用硬紙片輕輕地托起這個小生命,小心翼翼地把它放進了花盆裏。在它看來,我是一個龐然大物,但,面對這隻螞蟻的勇敢,我顯得多麼渺小啊!

記得,剛剛接觸《假如給我三天光明》這本書時,是在二年級吧。這本書的情節,把我深深地吸引住。海倫。凱勒,是一個多麼偉大的人啊!她雖然既聾又瞎,卻身殘志堅,不屈向上。她曾在這本書裏寫道:“假如,給我三天的光明,第一天,我要記住我的父母;第二天,我要記住我所有的親朋好友;第三天,我要記住我的老師——莎莉溫老師。”你瞧,一個殘疾人從不自怨自艾,甚至心中充滿了對陪伴她的人的愛,真是不容易!海倫。凱勒的身體有一些缺陷,但她的心靈一定是純潔無瑕的吧!

談起生命,就不得不說說我那可愛的小妹了。小妹剛出生的那一天,我和奶奶一路“殺”到醫院。小妹真可愛呦!白胖胖的小臉,肉嘟嘟的小手,哇,大腿上的肉掛下來三層!不過嘛,小妹的哭聲真是比殺豬還響,也許,這也是一種蓬勃的生命力吧!

在我們活着的時候,好好地活着,健康地活着,有意義地活着......這就是生命吧。

生命,是什麼作文13

生命是什麼?有人說生命是替人着想,也有人說生命是脆弱,但我要說,生命是頑強。

一個春天的午後,我在樓下撿了一根樹枝,拎到了廣場上耍棒子。耍了一會兒,我隨手把它往地上一插,就徑直回了家。

過了幾天,我又到了廣場上玩耍,正準備拿起上次那根棒子玩玩,沒想到的是:靠近頂端的部分,竟然長出了一個小嫩芽!我不由地被驚到了,心想:“這麼個小木棒可真厲害!沒有根,沒有水,它還可以抽出芽來,真是神了!”我油然而生一股敬意,決定另外再找一根。但不知怎的,我的好奇心佔了上風,尋思開了:“如果我把它折斷,把嫩芽扔了,它還會這樣嗎?”想罷,我立馬三下五除二地折斷了它,並把它插到了一個寸草不生的地方。

又過了幾天,我按捺不住,去了那個寸草不生的地方。沒有發芽,一切都是老樣子,它靜靜地佇立在那兒,注視着我。“哈哈哈,我的‘計謀’成功了!我就知道你不會發出芽來的!”我不禁笑出了聲。“轟隆隆,轟隆隆”,此時的老天爺好像知道我在做惡作劇似的,打起了雷,還下起了傾盆大雨,我差點被淋了個落湯雞。我不再關心那根可憐的小木棒。

雨過天又晴,處處聞啼鳥。當我和夥伴們追逐於小區樹林的時候,我不經意地瞥了一眼那根熟悉而又被我淡忘的小木棒兒。一點綠色映入我的眼簾,我不禁眨了眨眼,以爲自己看花了,沒錯兒,是那根小木棒兒,遭受我“欺凌”的小木棒兒!它迎着風,挺着胸,揚着小嫩芽兒向我打招呼呢!我被這個頑強的小木棒兒,哦不,是小樹兒,給震到了。

那一瞬間,我似乎明白了,生命是什麼。

生命,是什麼作文14

生命是什麼?你會說:“我們這些人就擁有生命呀!”哦,的確,生命,不光人擁有,我們身邊的動物和植物也擁有,但人們常不把它們的生命當回事。

當我看到美麗的花朵時,你難道不想摘一朵嗎?回答是肯定的,但一摘一個生命就結束了。我們上課聽老師說飼養某某小動物,於是,馬上出去捉一隻,結果,玩玩就不喜歡了,不想養了,還懶得放生,活生生的一條命就丟了。

年幼無知我就傷害過生命,但我從未傷害過人的生命。

記得去年科學課上,當老師講到小蝸牛時,我想親自體驗一下飼養過程,便請別人捉了些蝸牛。我每天給它們餵食、換水,有時還陪它玩耍呢!

可是,科學課程並不單一,很快又學新內容了。而我自從寫下了《可愛的小蝸牛》之後,就再也沒給它餵食、換水,更沒有陪它玩。不過幾天,它變成了幹蝸牛,不再呼吸,沉到了臭水底下,我討厭它這死了的臭東西在我的房子裏,便把它從樓上扔了下去。但過了幾天,我想明白了:我控制了它的自由,不光不好好照顧它,還傷害了它,讓生命如它逝去,我很慚愧。

可是,我就是改不了這臭毛病。前幾天,我又捉了幾隻蝌蚪,但我並不知道蝌蚪養不活。並且養了幾天,把它們忘得一乾二淨,它們有的死了,化成了水,剩下的蝌蚪已經很少了,我也懶得放生,最後,蝌蚪全死了,我傷心地望着那飼養罐,下決心以後不會再拿生命開玩笑了。

自從我養了蠶寶寶後,每天從冰箱裏取出桑葉餵給它們,並給它們換新家。當我身在外地時,就把蠶寶寶拜託同學幫助飼養幾天,我生怕因我的緣故讓它們死亡。

在飼養小動物的經歷中,我體會到了愛護弱小生命的重要性。既然它們的生命由你掌控了,你就應該像母親照顧孩子般精心,因爲,它們也是有生命的。

生命,是什麼作文15

生命如歌,它婉轉動聽;生命如茶,它清香四溢;生命如樹,它茁壯成長;生命如河,它奔向四方……

生命裹上了一層神祕的面紗,他用外表矇騙了許多人。只有真正懂得生命的人,才能微笑着走到生命的盡頭。

生命到底是是什麼?當我們活着的時候,似乎很難回答這個問題。生命是強的,還是弱小的?生命是高尚的,還是齷齪的?也許每個人的答案都不一樣,因此,可以證明生命是多彩的。

“滴答!滴答!”一顆顆水珠從石縫中涌出,這是一個生命的起點。後來,水滴越積越多,形成了一個小水灘,但這是,太陽出來了,小水灘一會兒變成了蒸汽,消失在空氣中,但它沒有放棄,仍然鼓起勇氣,“滴答!滴答!”,一滴小小的水滴又從石縫中冒出,慢慢地形成一股水流,慢慢地,變成一條小溪。一個新的生命開始了,小溪唱着歌向前奔去。我覺得生命像條河。

有一個人一不小心將一顆樹種掉在了一塊磚縫中,過了一個月,石磚被小苗頂了起來。那小小的苗裏有着一種非常強大的力量,那種力量就是生命的力量,可以掀翻蓋在自己身上的石磚。下了幾場雨,颳了幾陣風,小苗長大了,它伸出枝丫,向四面展開。不久便開了花,清香四溢。當花兒落了的時候,樹上結果了,這就是付出有了收穫。就這樣年復一年,日復一日,它變成了參天大樹。我覺得生命像棵樹。

沒有經歷風雨怎麼見彩虹?沒有經歷挑戰怎麼可能會有生命的果實?陽光總在風雨後,生命只有經歷磨難,才能茁長成長。溫室裏長不出參天大樹,如果在過於舒適和一帆風順的環境中成長,最後收穫的只能是經不住考驗的寄生蟲。

無論過去是輝煌還是淒涼,是成功還是失敗,上帝都不會在給我們第二次選擇的機會。所以,讓我們珍惜生命吧!