在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的美麗作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每天我們都在美麗的校園裏學習、生活，校園的四季給我留下了深刻的印象。
春天，陽光明媚，校園裏的花競相開放，你不讓我，我不讓你，趕趟似地都開滿了。紅的像火、粉的像霞、白的像雪。角落裏，小草也偷偷從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，像一塊綠毯。同學們也充滿了活力，努力學習，認真做功課，享受着學習的快樂。校園裏不時傳來學生們的朗朗讀書聲，書香瀰漫在校園裏。
夏天，驕陽似火，樹兒枝繁葉茂，小鳥將巢安放在茂密的樹枝上，在樹枝上嘰嘰喳喳地唱着歌。有時下點小雨後，樹葉和小草像洗了個澡，樹葉兒綠得發亮，小草也青得逼眼。這個時節，同學們上體育課經常是汗流浹背，氣喘吁吁。
秋天，是豐收的季節，樹上的樹葉變得枯黃，慢慢落下，像蝴蝶翩翩起舞。同學們學習也更努力了，有的手捧書本坐在花壇邊，有的懷抱課本在運動場邊，看他們的神情，全神貫注，口中還唸唸有詞。
冬天，天氣寒冷，偶爾還會下點小雪，草坪上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露着，但你看那些樹，都不畏嚴寒地傲立在那裏，好像一個個威武的士兵保護着我們的校園。同學們這時也都添加了衣服，注意防寒保暖了。他們在校園裏的身影少了，教室裏的讀書聲多了。
看，這就是我們的校園，這裏有兢兢業業的老師，有勤奮好學的同學，更有四季的美麗。
校園的美麗作文 篇2我們的校園是十分美麗的，我們天天都要在那裏學習，在那裏玩耍，在那裏生活。
走進我們的校園，你一眼就能看見我們的教學樓，無論走進哪間教室，你都能聽見同學們琅琅的讀書聲。
下課了，同學們便會衝出教室，跑到操場上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跑步，有的在踢球，有的在跳繩
玩累了，有些同學便會走到操場邊的亭子裏乘涼，休息一會兒。有些同學還會去綠化帶賞花，春天桃花盛開，每朵桃花都像小朋友的臉一樣，紅紅的。夏天，小池裏的荷花開了，荷花像一個少女，亭亭玉立。秋天，菊花盛開，一陣風吹來，便能聞到它的`清香。冬天，梅花怒放，傲霜獨立的精神值得人學習。
啊！我們美麗的校園，我愛你！
校園的美麗作文 篇3··我們的學校有着一百多年的歷史。我們的學校坐北朝南，校園雖然不大，但佈局合理，環境優雅。學校的北邊是一座教學樓，是一、二、三年級同學上課的地方；學校的南邊是南教學樓，是四、五、六年級同學學習的場所。
南教學樓的正對面是樹人樓，取“百年樹人”之意，這是一幢新蓋的綜合樓，樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學樓中間夾着一大一小兩個操場，分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立着銀白色的旗杆，旗杆的頂端有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。一條東西走向的筆直的通道，將下操場和學校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色，當數那些大大小小的樹了。走進校門，首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹，樹幹要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時，同學們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往，它迎來了一位又一位剛入學的小朋友，送走了一批又一批的一國小子。每天早晨，大樟樹站在校園門口迎接我們，好像是在說：“歡迎大家來學校上課，上課時一定要認真哦！”；傍晚放學時，同學們都排着隊陸續走出校園，這時，大樟樹彷彿在說：“孩子們，放學回家一定要小心，安全第一哦。
”繼續往前走，登上幾級臺階，就到了南教學樓，那是我現在上課的地方。從教室往下看去，在對面的草坪中，種着兩棵鐵樹，它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ，好像是年輕的士兵守衛着自己的家園。向上操場走去，左右兩邊各有一個白色的花壇迎接着我們。花壇裏種着美麗的花兒，它們散發着迷人的花香，經常會引來一羣羣辛勤的小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹，它像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，懷着濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做遊戲，一陣微風吹過，樹葉嘩啦啦作響，像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的，是一棵老柿子樹，不知什麼原因，樹幹上留下一個大洞，給人以滄桑的感覺。每年春天，在春雨的滋潤下，光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉；到了深秋，樹葉漸漸變紅了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下來，像給大地鋪上了一層紅紅的地毯，給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹，它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉，組成了一道綠色的長廊。
炎熱的夏天，爲我們遮擋驕陽，呵護着我們的成長。而在操場西面，兩株長着長長的“鬍鬚”的榕樹，正張望着我們的校園，它們彷彿也要把自己儘快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校裏，在老師的關懷下，在這片濃濃的綠色中，健康快樂地成長。
校園的美麗作文 篇4我有個美麗的校園，那裏有火紅的楓樹，蒼翠挺拔的松樹，枝繁葉茂的梧桐樹……，其中最吸引我的是那金燦燦的銀杏樹。
春天，銀杏樹的枝條上發出許多嫩芽，漸漸地長滿了像手掌一般的葉子。夏天，它碧綠的枝葉非常茂盛，就象一把撐開的大傘，把陽光遮得嚴嚴實實，同學們總是喜愛在樹下看書、嬉戲。秋天，它那鬱鬱蔥蔥的樹葉漸漸變黃，最終成了金黃色，好像長着一頭金髮的慈祥老人，一陣風吹過，金黃色的銀杏葉像快樂的蝴蝶一樣，成羣結隊地飛舞起來，它們忽而旋轉，忽而高飛，忽而輕輕降落，同學們在銀杏樹下又唱又跳，彷彿也變成一片片飛舞的樹葉。
我雖然不知道學校到底有多少種樹，但每一棵樹都是我們的朋友，它們生長在學校的每一個角落，默默無聞地裝扮着校園，使校園更加美麗！
校園的美麗作文 篇5我們創新街國小，具有八十多年的歷史，坐落於紫荊山路86號：東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路，西與鼎新街相鄰，南傍3600多年的商代遺址古城牆，北面書院街。特殊的地理位置，花園式的建築，古老的文化內涵與現代的文化氣息﹑獨特的育人環境，這些都是我們美麗校園的育人元素。
美麗校園之奇葩——廊柱
我們學校兩座教學樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱，每根廊柱上都刻有一首經典的唐詩或宋詞，並配有燙金的圖畫。您聽！《春日》朱熹：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。《小池》楊萬里：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，纔有蜻蜓立上頭。
美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚塘
我們的辦公樓前與教學樓的夾角，有一座假山，假山上花草叢生，枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌，那珍珠般的“瀑布”飛流直下，濺起朵朵晶瑩的水花；那“濤聲”陣陣，似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚塘，大大小小的彩色觀賞魚，或你追我趕玩打水仗遊戲，或玩躲貓貓遊戲，或與睡蓮呢喃私語，或靜臥池中修身養性，真是好自由，好愜意呀！水池中有一個小島，島上一漁翁在垂釣，好有姜子牙之風範——願者上鉤。
假山後面，是一片小竹林，鬱鬱蔥蔥，筆直挺拔。
美麗校園之奇葩——教室、辦公室
我們每個教室都配有書櫃，特別是一年級的教室，黃、綠色的基調，高低錯落有致，既文雅大方，又充滿活潑的氣息。
我們每個辦公室也都配有六開門、分爲三個梯度的書櫃，牆上掛着壁畫。
我們每個教室、辦公室都建有植物角，窗臺上擺着一盆盆的綠色植物，花草春意盎然，爭奇鬥豔，給師生的學習、工作帶來愉悅的心境。
校園文化是指師生在校園這個特定環境中，經過長期實踐活動所形成的，並且爲學校師生普遍認可和遵循的具有本校特色的人文特點、文化氛圍、行爲規範、價值觀念、道德規範和思維模式的總和。
我們學校努力營造書香校園的獨特育人文化氛圍，創建和諧校園；我們充分利用學校的各種育人課程資源，使學生更加了解我們書香校園的歷史文化背景，激發學生對學校的熱愛情感，增強學生的主人翁意識。
廊柱、假山、教室、辦公室、衛生間，都是美麗校園之奇葩啊！
校園的美麗作文 篇6雖然我們每天都要到學校讀書，可一直沒有認真觀看過校園的美麗風光。
不久前的一天，班主任張老師說帶着我們去參觀美麗的學校。
我們學校門口的右邊是兩根連體柱子，就像一本翻開的書。還有幾個圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的牆上。左邊有一個弧形的牆，牆上刻着華南師範大學附小八個金光閃閃的大字。哇，遠遠看過來。我們學校真美！
穿過大門，登上由三種顏色拼成的石階，石階好像在對我們說：書是進步的臺階，一步一步的向上走。這樣，你的知識就會有很多很多，越來越豐富。石階的兩旁是生機勃勃的小草，鬱鬱蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊軍人，在向我們敬禮！
不知不覺，我們來到了二號樓。二號樓可真像個知識的寶庫，因爲這裏有宣傳欄，還有許許多多的書。二號樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子，它們將二號樓穩穩當當的支撐起來了。每根柱子要三個大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室，四樓是電腦室和合唱室，五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號樓，來到了風雨走廊。
校園的美麗作文 篇7如果你來到過我們的美麗校園，相信它定會讓你流連忘返，記憶猶新。
進入學校大門，映入眼簾的首先是我們雄偉的校標——日月騰飛。它由太陽和月亮、鴻雁組合而成的雕塑，太陽和月亮互相輝映，顯得栩栩如生、異常美麗！它的正前面，豎立着五棵鐵樹，這五棵鐵樹彷彿五個忠實的衛兵，守護着我們的校園，守護着神聖的校標。在它身後的草坪上，冒出了許多不顯眼的、嫩綠的小草兒，我用小手把小草掰開來，發現有無數朵漂亮的花兒隱藏在小草之下，有紅的、白的、黃的、藍的和粉紅的呢！再看左前方，有幢教學樓，你看了定會口水直流，因爲……它是個“大蛋糕”！在它的前面，種着顆“迎客鬆”，彷彿在歡迎我們來這兒學習知識。往右看，旁邊矗立着塊巨大的石碑， 要3、4個同學才能抱住，上面還雕刻着我們學校的歷史文化，歲月的滄桑。再看操場， 我們的操場可大了，可以容得下兩千多人活動。我們的操場是用塑膠做的，防滑，踩上去軟軟的，無論有多少人走過或跑過，它依然面貌如新，還可以給腳按摩按摩呢！
沿着水泥小路往前走，就來到了最好玩的地方——植物迷宮。我們從頭開始走，直走到尾，有的是死衚衕，有的纔是真正的路線。可調皮的我們就偏偏往死衚衕裏鑽。後來，我們都暈頭轉向了，連東南西北都分不清了。順着連廊往前走，就到了最美麗的小花園，首先當然是植物拼盤，它六簇小草組成，有紫紅的、翠綠的和深綠的，彷彿塊美味可口的披薩。中間還種了棵小樹，彷彿個仙女在翩翩起舞，顯得婷婷玉立。我就給它取名叫“仙女樹”，特別引人注目。接下來是個大大的、奇特的、好看的笑臉，兩棵小樹分別是兩隻眼睛，排彎彎的、紅紅的小樹枝好似張嘴巴，看着它，我整天都開開心心的。在笑臉的旁邊，在條涼廊的上方，纏繞着彎彎曲曲、長長的紫藤，它開出來的花是紫色的，開關猶如個大大 “？”，給人種輕鬆、舒適的感覺。小花園裏還有桂花樹、松樹，迎春花、薔薇花和茶花，茶花壇共有7個，每個花壇裏散發着淡淡的清香，這會讓你停下腳步，享受這片美景。
穿過小花園，來到寬敞的大廳，裏面豎立着五個頂天立地、粗粗的圓柱，還有幅長長的壁畫——長城雄魂，上面畫着那座雄偉長城和座座拔地而起的山峯，山間綠樹紅花，再加上空中雲霧迷濛，別提有多壯觀了！這裏還有藍色的桌椅，失物招領檯，專門是幫同學把丟失的物品暫時存放在那裏，等失主來認領。
這就是我們的學校——實驗國小教育集團。雖然它不是什麼名勝古蹟的地方，但它在我們心目中，最好、最美、最特別！你 想來看看嗎？下次有機會我定帶你來參觀，讓你感受下我們校園的魅力之美 ！
