幫助別人作文400字

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的幫助別人作文400字，歡迎閱讀與收藏。

一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。遊覽北京的名勝古蹟之餘，我們還參觀了著名的高等學府——北京大學。

一位來自清華大學大二的趙姐姐義務帶領我們參觀了北大校園。在遊覽過程中姐姐還給我們講了勵志故事，玩了感恩互動遊戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農村的一名學生，來北京後兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學。

到了快結束的時候，趙姐姐爲我們推介了一本收錄了清華各地大學聯考狀元的學習心得和學習方法的書籍，一支印有清華大學百年校慶字樣的紀念鋼筆和不同時期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自願購買。我毫不猶豫的從包裏拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，並且祝福我好好學習，將來也能像她一樣考上清華或者北大。

也許150元對我們來說是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時候幫助是互相的，在你幫助別人的時候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵志書籍和故事以及她個人的學習經歷，本身就是對我們的勵志，從她那兒學到東西使我受益匪淺。

這是在一個放學的下午，我的神情顯得有些落魄。當我走在一個回家的路上，見到了一位老婆婆，她是拾廢品的，還起了一輛三輪車。我繞在邊上走，忽然，廢品從車上掉了下來。我躊躇了一下，然後下意識的幫助老婆婆把廢品拾到了三輪車上。老婆婆說了幾句感謝我的話並看着我離開。聽到老婆婆說的感謝我的話，我心裏感到一陣暖流，然後我又靜靜地走在路上思考。我的腦子裏又閃過了一個深刻的道理：幫助別人，快樂自己；幫助別人做有用的事，做有用的的人，死也要重於泰山。這是我思考的人生的意義、哲理。因爲這個問題已經困擾我很多天了，所以我自己少了了幾分的嬉戲，多了幾分的落魄。

如果一個人一生過着平常的生活，而這個人也不知道幫助別人，也不做做一個有用的人，那麼那個人沒有明白人生的意義，那個人枉過了這一生。如果一個人也過着平常的生活，但他知道幫助別人，做一個有用的人，儘管他不爲人知，但他已經知道了人生的意義，他把這一生都過得十分有意義。

所以，我也要做有用的人，明白人生的意義，把這一生過得有意義。這個意義讓我可以受益終身。

“鈴鈴鈴……”，上課了，同學們都坐在教室裏，今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手裏，大家都在安安靜靜的答題。

過了一會兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心裏很複雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那麼我就太對不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑，估計是在感謝我。等到第二節下課，同學們紛紛交了卷，出來玩了。

第二天，老師公佈了分數，我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是爲什麼。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會考這麼好的成績。”“沒關係，都是小事了，同學之間就應該互相幫助的。”我笑着說。就這樣，我們倆因爲這件事成爲了好朋友。

在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。

在一場激烈的戰鬥中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。照常理，發現敵機俯衝時要毫不猶豫地臥倒。可上尉並沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛纔自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。古時候，有兩個兄弟各自帶着一隻行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。把這兩個故事聯繫在一起也許有些牽強，但他們確實有着驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因爲他們在幫助別人的同時也幫助了自己！

對的，在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是爲自己鋪路！

人人都有快樂的事情，我也一樣，幫助別人，快樂自己！作文500字。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

那是一個十分炎熱的夏天，太陽就像是一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家裏玩電腦遊戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸溼了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。

吃完中午飯，我與我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市裏心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手與有着無數皺紋的臉，儘管她用一雙渴望的眼睛看着過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒，但又發不出火。

我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神望着我，她的眼神彷彿要對我說：“謝謝你，好心人！”也許我的行爲不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認爲，這位老奶奶需要我們關心與幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因爲我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！

我終於迎來了一學期兩次的春遊，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數着快樂來臨的日子。盼着盼着，快樂離我們越來越近。

那天，我們早早的出發了，經過了兩小時的車程，我們終於到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產品。我們彷彿在知識的海洋裏遨遊。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區，決定先補充能量再繼續參觀。

這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫着：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們製做的工藝品。”我仔細的看着她遞給我的工藝品，那是木製的穿着和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我並不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作爲一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑眯眯的看着我，把手裏的大卡片翻過來，上面寫着：“祝你好運！”我由衷地說了一句：“謝謝！”

那一天，我玩得很開心，心裏感覺很輕鬆。

我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能並不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產，但在精神上你卻是傳遞快樂的'天使。

一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來公交車回家了。

我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車裏人頭攢動，車正中間也站滿了人。

公交車上的人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶着護欄，她全頭的白頭髮，一臉皺褶，手腿不方便。我想着：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過去了一站了，依然有下車時的，有進入車內的，她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“無需，你坐。”老奶奶客套地講到。我又說：“您是老人，我是小輩，應當我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑嘻嘻的望着我。過了一會兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點兒間隙，對我說：“小孩坐這裏吧！”我講：“不上，您年紀變大，一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內心比蜜還甜。

這件事情讓我明白了一個大道理：“幫助他人，歡樂自身。”

陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之後又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對着花朵自言自語地說：“我送給老爺爺的花一定很好看。”

陽陽邊走邊說回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在牀上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑眯眯地說：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭說：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花說：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”

過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽說：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽說：“是真的？”“真的。”老爺爺點點頭說。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭說。

陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。

在這個世界，有一種感覺!這種感覺很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒錯！這就是在你幫助別人時的感覺。

有一次，我從課外班回來時，看到一位老爺爺，那個老爺爺穿的很髒，身上也很髒。他在大點聲問別人乞討，有的好心人給了他錢，讓他早點回家買點東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個老爺爺，他還把老爺爺的飯碗踢倒，把裏面的錢全部拿走。看到這個場景，我就上前制止。我大聲說：叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢，你太無恥了!!這個叔叔一聽就生氣了，說你這個小屁孩兒管那麼多事兒幹嘛!我是管閒事兒，但是你這樣欺負這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對質，最後你們猜怎麼着？哈哈!肯定是我贏了!!!因爲好多路人都聽到了我們倆的爭吵，都過來幫我，所以我就贏啦！！！

當時我就感覺幫助了別人心裏就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因爲所有人都需要幫助，該幫助的時候就幫助。雖然不求別人報答，但別人有需要的時候就可以伸出手來幫助他!

“幫助別人，自己也會得到快樂。”這一句已經伴隨我好幾年了，可我一直都沒能真正體會這種感覺，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終於體會到了……

那是一個寒冷的天，老天爺的臉色說變就變，不一會就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進入車內，裏面亂糟糟的:有的人在那玩手機；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個好運，搶到了座位。

這時有個年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼，或許是因爲手中東西太重，想要找個位子，但是高峯期又哪裏會有過多座位呢？老奶奶並未找到座位，也正好站在了我旁邊。或許是車內太過嘈雜，太過擁擠，並沒有人去讓出自己的座位。我心想，都說幫助別人自己也會得到快樂，我倒要看看這句話有什麼魔力！於是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的笑了。

車到了站，才發現老奶奶竟跟我們同一個小區。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看着老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。

與此同時，我深深的體會到了幫助別人的快樂。在社會中，我們也要儘自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！

我今年十歲了，是一個微胖的女孩，我長着烏黑的長髮，非常漂亮，我最大的優點就是我是一個熱心腸。

有一次我在一個老師家學習，老師讓人借書給陳了了，那時我還沒有寫完作業呢！我就跟別人爭先恐後地把課外書借給她呢！

又有一次，我坐着公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來，到老奶奶的位子上說：您到那裏坐吧！說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上，那位老奶奶說：“你、、、、、真是個好孩子。”這時我下車了，我連忙跟老奶奶說：“您坐穩，我下車了。”奶奶說：“好的，你小心車下，再見。”我也說：“再見。”

還有一次，我和哥哥去鄉下玩，哥哥拿着玩具槍打天上飛來的一隻小鳥，小鳥被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過去捧起小鳥，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸；然後又把它放了。

我們應該樂於幫助別人，因爲每次幫助了別人，我都感到非常快樂！

幫助別人是一種傳統美德，幫了別人的忙，別人快樂，自己也快樂。

一天，晴空萬里，豔陽高照。我剛出校門準備回家，卻被一個白髮蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘。”我一看，周圍就我一個人，便奇怪地走了過去，問；“老奶奶，有什麼事嗎？”老奶奶笑着說：“小姑娘，你認識一個叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來看她，就是記不清是三年級幾班的啦，我聽了，便對老奶奶說：“老奶奶，你別擔心，我去幫你找找，你在這兒等我。”老奶奶聽了，感激地握住我的手，我連忙說；“沒關係，這是我應該做的。”說着，便又返回學校，來到三年級，開始尋找這個小女孩。我一個班一個班的問，當我來到三五班的時候，問班裏的同學,他們說她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對那位老奶奶說：“奶奶對不起，你孫女不在班裏，他的同學說她已經回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”於是，我與奶奶說了一聲“再見”便回家去了。

那一路上，我很高興，因爲我幫助了一位老奶奶，雖然我並沒有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個女孩的名字也深深地刻在了我的心裏，永遠也忘不了。

我想，每一個人都有快樂的時候，比如：有比賽時贏了的時候，有考個好成績的時候，還有得到了表揚的時候，這些事情我都經歷過，可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。

第一件事就是我在上學的路上，我看見一個老奶奶正在吃你的吹着三輪車，車上還裝滿了還多東西。因爲要經過一個下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶着。等老奶奶經過這個下坡，她轉過頭來對我說：“謝謝你呀，小姑娘。”我幫老奶奶扶着上面的東西，有重新把繩子繫緊了一些。老奶奶記好後，我對老奶奶說：“不用謝，這是我們國小生應該做。”我奶奶聽後，微笑着向我點了點頭。

第二件事就是我跟着姐姐出去買菜，我要在外面等她。於是我拿着其他菜去別的地方等着。正當我無所事事的時候，一位阿姨叫我，說：“小姑娘，過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁，問道：“阿姨，有什麼事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進去。”聽完要幹什麼，我就幫着阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時候，對我說：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心裏美滋滋的。

你們說，幫助別人是不是特別快樂？

有一個盲人，晚上出門總提着一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他:你又看不見，爲什麼還要提着知走路?”那個盲人認真地回答說:＂這個道理很簡單，我提燈籠當然不是爲自己照亮道路，而是爲了給別人照亮，讓他們能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。還有一個故事，題目是《天堂和地獄》。說的是有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這人說:＂來吧，我讓你看看什麼是地獄。＂他們走進個房間，屋裏有一羣人圍着一大鍋肉湯。每個人看起來都營養不良、絕望又飢餓。他們每個人都有儘可夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯瀝送進嘴裏。他們看上去是那樣悲苦。

來吧，我再讓你看看什麼是天堂。＂上帝把這個人入另間房。這裏的一切和上一個房間沒什麼不同。一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱我不懂，”這個人說，＂爲什麼一樣的待與條件，而他們快樂，另一個房裏的人們卻很悲慘?

上帝微笑看說:“很簡單，在這兒他們會互相幫助別人。作爲學生我們也要幫助別人，幫助別人的同時就是幫助自己。

記得，我3——4年級是在納思度過的，我每次下課，都是自己走回媽媽店裏的。在意法旁邊，我總是遇到三個乞丐，我認爲他們好可憐，所以每次去店裏都會去他們要飯的地方看看。

我原來只帶20塊錢，因爲我要自己吃飯。但後來，我遇到了那三個乞丐，所以自己私帶了50元錢，十塊錢我自己吃飯，另外的40塊錢我給那些乞丐買了一些午餐。

但是，兩個月後，我再次來到了那條街，突然發現一個乞丐不見了，突然有些傷心，但是我還是幫助了他，所以我感覺又有些開心，有些快樂。

又過了一個星期，我帶着50塊錢來到那條大街，突然感覺人好多，找不到其他兩個乞丐了，但是又來了一個新的乞丐，他頭上有一個很大的腫瘤，讓我看看都有些恐怖。我當時好想將我手上的50塊錢捐給他，但是我走到他面前的時候，我嚇了一跳，因爲那個腫瘤真的好恐怖，但還是將我手中的錢給了他。

這是我覺得好快樂，因爲我克服了困難，我克服了我心裏的恐懼，幫助了別人，當他見到我的50元錢，十分開心，一直跪着向我道謝。

這次我得到了快樂，雖然那些乞丐走了，我有些傷心，但是我幫助了他們，所以我依舊很開心。