在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國小生記事的作文400字10篇，歡迎大家分享。
晚上七點，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，於是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃着飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以後就不說，你愛幹什麼就幹什麼，我也不管你．” 她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸動真格了，她也知道如果她這時頂她爸一句，那麼他們之間將回有一場暴風雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們再說什麼，有沒有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點離開那個地方，找一個沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累啊．．．．．．
她想着想着眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動不動就給她講大道理，無論她做什麼事都好，只要錯了，不問爲什麼，過來就是講道理，特別是她學習成績下降這件事，他們從不問原因，只是一有時間就講道理，看電視時幾句，吃飯時幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關心她，但她不要這種關心，她要的是，在她需要幫助時，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的瞭解，瞭解她的一切，而不只是學習．
時間越來越晚了，她獨自一人在公園裏望着對面那個小女孩在月光之下牽着她爸媽的手歡快的散着步，她苦笑着，過去她們也是三個人在月光之下散步，而現在，只有她．
國小生記事的作文400字 篇2暑假的一天，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什麼食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一隻死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，颳了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至於死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60釐米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不願放過它們，又把它們捉了回來繼續觀察。好一羣永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，乾脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發火了，這羣小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領我的情，哼，得來點兒狠的。於是我就把一隻小螞蟻粘在了糖上，看你怎麼辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經過我的機回折騰，它終於沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。 雖然實驗沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
國小生記事的作文400字 篇35月31日 星期二 小雨
今天早晨，我剛起牀就看見我的遊戲機在一邊放着，我想：我可以把遊戲機帶到學校去玩呀，也好在同學面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意，拿起遊戲機放在了書包裏，我想：這樣爸爸不會發現吧。
我拿着書包來到樓下，飯還沒做好呢，我把書包放到了桌上。這時爸爸從廚房裏出來了，便去拿我的書包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸發現了。爸爸放下我的書包，拿起手中的手機看了看時間，然後飛快地跑入廚房。我拿起書包跑到我家放布的地方，剛把書包藏好，爸爸就出來了，我嚇得連忙跑到外面，爸爸也跟着出來了，可是爸爸回屋的時候發現了我藏的書包，爸爸打開書包發現了遊戲機。爸爸拿着遊戲機嚴厲地對我說：“兒子，你爲什麼要把遊戲機拿到學校去呀?”我低下了頭，眼裏含着一大滴眼淚。爸爸接着嚴肅的說：“你拿遊戲機去學校多影響學習呀，我告訴你，你不好好學習，光想着玩能考出好成績嗎?不然你以後就出去打工吧!”我眼中的淚終於藏不住了，兩顆豆大的淚掉了下來，心裏想到：爸爸說得對，我不能光想着玩了，要努力好好學習。這時我想到了那一句古詩：少壯不努力，老大徒傷悲，我心裏暗下決心，以後一定要努力學習，要像姐姐那樣考上一個好的大學!
國小生記事的作文400字 篇4早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我爲了逃避那恐怖的現實，決定賴牀。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。
過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然後催促我吃飯、洗臉、刷牙。終於，我們在8：05趕到了七會考場。
我下了一層樓，看見#1考場向左，#2、#3、#4、#5、#6考場向右，#7、#8、#9考場向下。我愣住了，因爲我不知道我是哪一個考場。出於習慣，我還是向右走去，剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的後面去。
過了一會兒，我和唐國誠進了考場。考場很暗，因爲今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈，一個在鋼琴上爲考生照明，一個爲老師照明。我覺得教室裏有點恐怖，就像有一羣清朝帶官帽的殭屍在周圍盯着我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時我們也在下面暗自做手勢玩。
接着，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經都繃緊了，緊張到了極點。我坐上椅子，調好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不久看的《狼王夢》，正當我開小差，有點忘了的時候，老師讓我不彈了。最後一首是《Bd大調奏鳴曲》，我先放鬆一下，然後開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬，然後就走了。
當我走出門口時，那裏有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心裏爲自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過！
國小生記事的作文400字 篇5呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在幹什麼啊？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上，我從牀上爬起來，看到外面仍在下着雪，大地早已成爲一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小夥伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！
我衝出陣地，先發制人，對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背後，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，趙德宇發現了孫逸鳴的“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是孫逸鳴就沒有那麼幸運了。孫逸鳴被擊中後心中頓生“詭計”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。
經過無數次的PK之後，我和孫逸鳴終於打贏了這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！
國小生記事的作文400字 篇6包頭是我們祖祖輩輩生長的地方，這裏風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，再看那嫩綠的草叢裏害羞的花朵爭奇鬥豔，芬芳迷人，花開得特別鮮豔，鮮花一朵連着一朵，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、還有白中帶粉的，這是花的海洋，引來了勤勞的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飛舞。 夏天，一隻只小鳥站在樹枝上，唱着婉轉的歌聲。樹上綠油油的葉子，傍晚，人們有的在院子裏乘涼，有的在靜靜的小路上散步。
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了楓樹，它的葉子紅豔豔的，黃色是給了菊花，金黃色的葉子美麗極了。牽牛花得到的顏色就更多了，一朵朵藍色的、白色的、粉色的小喇叭。 冬天，雪花跳着輕盈的舞蹈向下飄落，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們穿的嚴嚴實實到外面玩，有的堆雪人、打雪仗，玩的非常高興。
特點是，包頭是蒙語“包克圖”的諧音，意爲“有鹿的地方”因此包頭也稱鹿城，包頭稀土儲量居世界首位，又有“世界稀土之都”的美譽。
包頭可真美呀！是一個風景優美、物產豐富的地方，我愛美麗的包頭。來說說你心目中想象的包頭是什麼樣子的吧。
國小生記事的作文400字 篇74歲時，曾發生了一件令人又好氣又好笑的事，它串起了我童年的夢幻與記憶。
那次，姑姑從北京出差回來，對媽媽介紹她坐飛機時的感受。媽媽羨慕極了，說：“坐飛機可是那麼值得回味，要是我也能坐飛機該多好啊！”我不服氣：坐飛機不就是坐飛“雞”嘛，有什麼好羨慕的，我也會！
一個偶然的機會，我一個人在家，我趁鄰居王奶奶不注意，偷偷從她家抓了只大公雞，想：這下媽媽也要羨慕我了。我不管三七二十一，就坐了上去，並說：“駕！駕！”這雞可真倔犟，三下五除二，把我趕了下去，我一把抓起絲帶，綁住雞，心想：這下萬無一失了。我再次坐了上去，可是雞竟然大叫一聲，死了。我慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，似乎世紀末日要到了。突然，我急中生“智”，讓狗吃掉了上半身，下本身給了王奶奶，王奶奶狠狠地教訓了這隻狗，那隻狗夾着尾巴逃走了。
媽媽回來後，我還是捱了罵，原來那根絲帶還沒解下來。媽媽要我買一隻大公雞去道歉。王奶奶並沒有怪我，她說：“知錯就改的孩子就是好孩子，我不怪你。”我抱着雞，慚愧的走了。
我的童年是那麼有趣，那麼無知。我真不知道我怎麼會做出這樣的傻事，現在想起來，還會忍不住笑呢！
國小生記事的作文400字 篇8六一這天的天氣真好！晴空萬里、風和日麗，我、表妹和外公一起到欽州灣廣場玩。
來到廣場，我們看見遠處圍着一羣人，便上前去湊熱鬧。原來是欽州五中和柳州中學的同學們正在進行火箭發射和無線電遙控表演。
首先是模型火箭的發射表演。只聽教練喊道：“五，四，三，二，一。發射！”“嗖”的一聲，一支火箭被髮射到空中。我們擡頭往上看，只見高空中有一個小點快速打開降落傘。由於風比較大，火箭比較輕，它被吹得東搖西晃，“呼”的一下掉了下來。“五，四，三，二，一。發射！”“嗖”的一下，又一支火箭發射了出去，又搖搖晃晃落下來。“嗖！嗖！”其餘兩支也成功發射了。
接下來是無線電遙控汽車比賽。只聽教練的一聲令下，兩輛遙控汽車爭先恐後、飛也似地跑出起跑線，在跑道上轉圈，各不相讓。
最精彩的可要數遙控摩托車了。摩托車上坐着一位英勇的“騎士”，可神氣啦！剛開始，它沒跑兩步就開始轉圈圈，很快就摔倒了。後來慢慢地，它就不摔跤了，只是樣子還是很滑稽：它左晃晃右晃晃，不時還原地轉幾圈，像一個水桶腰的胖妹子。見此情景，我們忍不住開懷大笑。
最後，是無線電遙控飛機的精彩表演。只見飛機慢慢起飛，由慢到快，最後飛機在高空盤旋起來。突然，飛機往白海豚國際酒店飛去。天哪！它快要撞到酒店啦！我們的心都懸了起來。這時，飛機一轉，又往別的`方向飛去了，心中的石頭總算落了下來。接下來是飛機低空盤旋，飛機在貼近我們頭頂的地方飛來飛去，嚇得大家趕快低下了頭。
精彩表演進行了一個多小時，強烈的陽光把身體照得熱烘烘，就像精彩表演留給我們的印象一樣，也是熱烘烘的。
國小生記事的作文400字 篇9今天天氣很好，萬里無雲。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對那些好好回家讀課文的同學十分不公平。
我聽到了兩個同學的談話。先是甲同學沒有認真地讀課文，乙很仔細的聽。可是後來，甲越讀越不認真，乙實在是忍不住了，因爲甲讀課文的質量實在是太低了。
乙很生氣，說：“你在第2自然段讀錯了！”甲貌似沒看出乙的臉色由晴轉陰了，仍然在不認真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什麼啊！根本就不合格！”
甲也急了，道：“你先讀啊！”乙開始讀了，可是甲表現不出他對乙的尊重，因爲他找別人聊天去了。乙一個人孤零零的讀着，剛讀到一半，甲回來了，他說：“你也別讀了，就給你記一個10分吧。”乙很生氣，心裏想：我沒讀完，你憑什麼給我記10分？算了，回家找家長讀去。
這是，甲突然對乙笑嘻嘻地說：“你看，我給你了十分，你是不是。”“你休想！”乙對這種恬不知恥的人，毫不客氣。
此時，丙走了過來，給了甲10分，乙本來想阻攔，可是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。
但是最後乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學，甲和丙的做法是不對的。以後同學們讀課文的時候不能像他們那樣欺騙自己的良心。
國小生記事的作文400字 篇10最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園裏，花也有，果也有，菜也有，應有盡有。那時，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇鬥豔。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的。”(豆豆是外祖母給小狗起得名字)不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧着要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的!”那時竟單純的連這種話都信了。現在想想，外祖母那麼愛我，怎麼可能叫灰狼把我吃掉呢?
秋天，是豐收的季節。於是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節。每到這時，我便往往喜歡搞個惡作劇：“瞄準目標——老姐大人!”姐姐便笑着躲進了屋裏。我四處亂潑水，最後竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。我和姐姐邊傻傻笑起來。不過癮，就一人端盆，一人拿水管，到處製造“洪澇災害”。外祖母見我們無法無天了，便從屋裏衝出來：“你們這樣澆水，我的菜就要被澆死了!”她搶過我手裏的水管，說：“快!進來換身衣服。”
現在，外祖母的身體一天都不如一天了，頭上的黑髮全成了青絲，院裏養的小貓小狗也死的死，跑的跑了。我在家裏盼望着，何時才能回去啊?
