我的小傳

我，就是我，不一樣的煙火。

從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎註定是我人生的開始。學走路時，母親扶着我，在後面跟着我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學就會，可是來來回回走，學了五六個月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學不會走路？最終去醫院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉蘇州、上海，找到最好的醫院，開始對我進行漫長的視力矯正。

漸漸地，我上國小了。開始有思想了，“你眼鏡怎麼那麼厚？”同學們七嘴八舌的發問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑着：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現實，那也是我第一次抗拒現實——這個世界太殘酷。

學習總要學下去，生活總要過下去。四年級的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望着天花板，凝望着這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個世界，整個人生，會一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎麼努力，似乎都無法看清這一切了。這時，母親聽到了我的發問，坐了起來，溫柔地摸了摸我的頭，說：“傻孩子，雖然你看不到一個清晰的世界，但你可以看到一個清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在爲我操勞，我又有何理由放棄自己呢？

如今，我長大了，也變得自信許多。我知道鼻樑上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個世界來評論我，我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現實的殘酷，塑造了優秀的自我。

“陳靜，福建省洪瀨鎮人士（1993—），字矮子王，號大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚之諧音—靜愉字。”

提起這個同桌，據他本人所說他可是有不小的“來頭”的，具體地說是：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽了他的自我介紹後，就開始狂吐不止，三個月沒有食慾，真是害人不淺呀。同桌的“優點”不多，最大的“優點”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依琳。總能和他建立聯繫。告訴你一個“祕密”，同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學一致認爲：如果周杰倫在場的話，一定會被氣得口吐鮮血，而他卻不以爲然，還“一本正經”地說：“如果周杰倫在的話一定會拜我爲師的！”我倒~！！

對了，差點忘了，同桌還有一張“怎麼也磨不薄”的嘴皮，都說是“鐵齒銅牙”紀曉嵐，我看他是有過之而無不及。沒事找事，他拿第一；強詞奪理，無人能敵。當然，這張嘴偶爾也會幹一點好事。數學課裏，教室裏也死氣沉沉，毫無生氣，同桌見狀“金口”大開，講起了笑話，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時也輕鬆了不少。

同桌最自豪的，要數他的語文成績了，不過真是不吹牛，他的語文確實學得不錯，每次當我們抓耳撓腮的時候，他卻不費吹灰之力解決掉了。

怎麼樣，看了以上這些，你一定對同桌有了不少了解吧。不能再寫了，同桌的嘴巴好像做好了衝鋒的準備，要和我決一高低…… 可能我會住院哦。

我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學前班、國小、八年級，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長着。我重點說說那次暑假吧。

一次放暑假時，老師囑咐我們，假期裏不光要認真寫作業，還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務活。

我一向是個聽話的小男孩，老師佈置的任務當然得完成。和爸媽商量後，他們讓我包了兩項家務活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項任務記在暑假計劃表上。剛放假那幾天，我每天堅持按計劃執行，任務完成得相當不錯，可後來我就堅持不了了。

一天，小夥伴來我家玩手工，爸爸回來後看見地上很髒，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨後便無所事事地坐在牀邊看電視。爸爸買菜回來，一進門就問：“嗯？這地掃了嗎？”他指着電腦桌下，寫字檯下，廚房角落裏，牀底下讓我看。我一看，心想：你沒讓我擦這些地方啊。有點灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點不情願，還是又掃又擦。這一次，我把每一個角落弄得乾乾淨淨。爸爸過來檢查：“嗯，這還差不多。”“難道只有這句話呀？”我還有點小失落。

爸爸好像沒看出來我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應，心想：這活，簡單極了。我以爲只要把根部那裏老的地方掐掉就可以了，根本就沒去關注每一張菜葉有沒有變黃，上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池裏洗完後，爸爸過來檢查，發現我擇的菜很不乾淨，不光葉子沒擇乾淨，菜裏面還夾着草。只好返工。

本以爲做家務挺簡單的，沒想到還有這麼多學問。發自內心理解媽媽每日三餐，周而復始的辛勞了。

吃晚飯的時，爸爸說道：”任超今天表現不錯，值得表揚。”雖然是一句簡單的話，但我心裏美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵我，我一定會做得更好。

從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。

我生來就是一個“壞孩子”，生在學子衆多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發現後，就是一頓吵打。

我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現許多問題，爲什麼兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？爲什麼有人畫的畫只有黑灰白呢？爲什麼它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海裏飄來飄去。

在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“牛”來結尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“牛”字。

我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼着菸斗，玩着手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。

對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鍾。我畫畫的情感，素材，就來自於它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發現大自然是多麼美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子裏有狂風暴雨之後留下的痕跡，讓你能仔細品咂。對於畫畫，我覺得應有追求現實的情感，因爲生活是多變的，追求現實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發出自己的本心，能使畫家有一顆追求現實的心和一雙明辨是非的眼睛。

生活中並不缺少美，缺少的是一雙善於發現的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。

這就是我！

她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長髮整齊的束在腦後，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

聽了我的描述，大家肯定會認爲她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學習成績並不是很理想。也許有人會不解我怎麼能與倩兒交朋友呢？因爲她仗義，識大體，勇於擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。

鏡頭一

午自習時，我正趴在桌子上閉目養神卻聽“譁”的一聲——什麼東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的擡起頭，見發怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志傑。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志傑的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志傑用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至於爲什麼哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志傑說，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。

鏡頭二

星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，乾淨點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什麼詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什麼事。我瞪着孫立鵬說他打我，倩二話不說衝到孫立鵬面前等着他，罵了他一頓。最後孫立鵬終於回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當給你打預防針了，以後再敢欺負女生，那今天就等於給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強，卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”。可以當老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。

我有一個小像冊，每當翻起它，就能引起我許多美好的回憶。

今天，我又習慣地打開了它。在第一頁上的是一個張着大嘴哈哈笑的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的"百日"紀念。聽媽媽說，我小時候膽子很小，但是很頑皮。有一次，我正在和媽媽玩，忽然聽到一陣敲門聲，我就像遇見了鬼一樣，跌跌撞撞地向牀裏跑去，一不注意，一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我哭也沒來得及哭，叫也忘了叫，仍舊往牀裏跑去，最後，終於跑到了牀裏，躲到了被垛後面。

我又翻開了第二頁，在第二頁上，是一個三四歲的小女孩兒，騎在"木馬"上，雙手緊抱着"馬"的脖子，看上去很慌張，很害怕的樣子。

我又翻了一頁，這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的太陽，在蔚藍色的大海邊上有一個正在跪着喝海水的小姑娘，那是我六歲時的照片。爸爸媽媽帶着我去見識一下大海。"海真大呀，就像天一樣大，海真藍呀，就像天一樣藍。"我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊，一個浪頭打來，打溼了我的全身，海水濺到我嘴裏。我天真地問爸爸:"海水真鹹呀，有人往裏撒鹽了吧海水真苦呀，有人往裏撒藥了吧是不是喝了海水就不會生病了。"我聽了爸爸的話，跑向大海，跑在大海邊，大口大口地喝着海水，我是多麼希望不生病呀!

又翻過一頁，出現在眼前的是我五年級的照片。在學校裏，在這五年裏我學會了許多知識。在老師的教育下，我在知識的領域裏邁出了堅實的第一步。當紅旗的一角鮮豔的紅領巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象徵，前進的起點。當我向隊旗宣誓的時候，我的心啊，像大海一樣波濤洶涌澎湃，透過鮮紅的隊旗，我彷彿看到了實現四個現代化的美好遠景，看到了我們偉大祖國欣欣向榮，蒸蒸日上的繁榮景象。

我又翻了一頁，呈現在眼前的是一片空白，這裏將會添上一張什麼樣的照片呢!

我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因爲它夢幻、高雅，討厭黑色，因爲它枯燥、乏味。

在我的世界裏沒有什麼波瀾壯闊，平平淡淡纔是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那麼自我誇耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅遊……但我最愛的還是看書。在藍天白雲之下，倚靠着一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿着一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結尾、好詞佳句、經典語錄摘抄下來。我愛書是因爲親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。後來，在寒假裏，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學會了珍惜與感恩……

閱讀雖然是我的最愛，但在空餘的時間裏，我也會經常上網聊天。網絡是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閒暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍捲風》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟着淺吟輕唱，樂趣無窮。閒暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小遊戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的範圍之內。《QQ農場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽着輕柔舒緩的歌曲，一邊爲自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消雲散，心情隨着神采飛揚。

我有三本相冊，每當我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

今天，我又習慣性地打開了“我 的成長的經歷”這一本像冊。被我列爲第一頁的是一個嘟着小嘴很不滿意的憂鬱的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭髮，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們爲什麼會把“長”和“睡”連接在了一起！

我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一隻“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由於爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學校舉行的“紅關個國小‘藝術之光’藝體節元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的.。爲了這一次比賽，我們排練將近一個月：爲了這一次比賽，同學們都拼盡了自己的全力。終於，功夫不負有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結果，我會將這一張照片一直保存完好滴！

我又翻開一頁，呈現在眼前的是一片空白，這裏將會添上一張什麼樣的照片呢？

人人都有自己的好習慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什麼嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。

一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對學習一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，纔會對你有很大的用處和教育。”

有一次，我正在津津有味地看着書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等於幾?”我不耐煩地說：“46''，可他又問：“爲什麼”?此時，我正看到最精彩的地方，經弟弟這麼一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，彷彿他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎麼照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做爲姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心裏有些爲剛纔的所爲後悔，但心裏卻想着書上的內容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的王國裏了。

課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，於是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優美，寫得活靈活現，還受到了老師的好評。

書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習慣堅持下去，讓書伴隨我成長!

看，對面走來一個女孩，她有着烏黑靚麗的頭髮，長着兩條淡淡的眉毛，眉毛下有着一雙又大而又閃閃發光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

我有許多優點，而最大的優點是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳裏津津有味地看書，媽媽給我準備好水果放在茶几上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎麼在水果裏?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，並取得了優異的成績。瞧，我們學校門口的展示欄上還有我的作品呢!

俗話說：金無足赤，人無完人，我有優點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧着檢查就交了試卷，結果等考後和同學們交流考試答案，才知道我的作文離題了。唉，原因就是因爲我只看了作文要求的前半段，沒有看後半部分要求，真可惜。等發下卷子的時候，我後悔莫及，作文足足被扣了二十分……

別看我缺點不少，但是我也有可愛的一面。我會懷着感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優秀的成績換來父母的笑容;節日來臨時，一句溫馨的話語換來老師的點頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

這就是我，一個漂亮又粗心，一個優缺點多而有愛的小女孩。

“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎麼變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站着！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。

“叮鈴鈴……”終於熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎麼當的語文課代表啊？還不快抱作業！”我趕緊抱起那一大摞作業。高高的作業淹沒了我瘦小身影。“譁……”唉，心思飛到蒙古包裏去了，作業撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。

星期六，我做了一上午的作業，終於做完了。我從作業堆裏“鑽”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學着大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然後，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去。回到家一看，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！

潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365。”“哈哈哈……”班上頓時發出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭！”我裝模作樣的數了幾個手指頭，然後嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學回答到。“對了！”老師這才消了氣，然後語重心長的說對潔蛋說：“你以後可要細心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

不過，潔蛋還是有優點的。有一次，她看書入了迷，結果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她纔回過神來。

我在“蛋蛋家族”裏叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

“哎，男生不夠了，快過來幫忙啊！”不用多說，去的女生準保是我，因爲沒有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰的小夥伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。

一次下課，我和幾個愛玩的同學正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人爲我打報不平，有人爲我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這麼準，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學都笑了。

還有一次在老家過暑假，記得那是一個明月當空的夜晚，八點多了，我還在與鄰居的幾個孩子一起玩捉迷藏。我自願當了捕抓人，可半個小時過去了，我一個人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個人在那裏傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時開始，我一般不會再讓別人騙了。

更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時領先，可當我跑的時候，一隻鞋掉了。我毫不猶豫地撿起鞋來拎着就跑，雖然沒有耽誤很多時間，但足以成爲別人的笑料了。

一般情況下，成不成爲笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯事情的時候呢？只不過我犯的錯誤，比較搞笑而已，然而這又有什麼錯呢？或許我在很多地方並不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時候，我自己也會覺得是非常好笑的，現在回想起來都會讓我笑到難以自拔。

我就是我，雖然不那麼閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或對你有什麼看法，只要認清自己、做自己就好。

我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？

我叫林瑩，今年9歲的我，有點頑皮，也有點可愛，不信?就讓我自我介紹一下吧。

我是一個天真活潑的小女孩。我的頭髮很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一隻嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實不然，我的嘴巴大着呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。

在學校裏，我是一個愛學習的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。

我也是一個努力做到全面發展的女孩。我用一雙靈巧的手畫出那一幅幅水粉畫。畫裏有高樓大廈，有花草樹木等等。我還在課外報了美術興趣班，在林老師的指導下，我的畫畫水平不斷提高，而且，我的作品曾經參加了許多比賽，還得過獎呢!如：在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中，獲二等獎，在“北京20xx”書法攝影評展活動中，獲二等獎……

我喜歡體育運動。在家裏,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說我搖得很棒。我還會打太極拳，爸爸教給我一個幽默的口訣，讓我照着口訣說的練，“懷抱一個大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他。”因爲我知道打太極拳時要心平氣和，所以，我練太極拳時，可以做到心無旁騖，寧靜如水。

生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動物造型，讓他們猜猜是什麼動物。我有一雙靈巧的雙手，會幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環保了。我還會幫家人做些簡單的家務。勞動也帶給我快樂。

當然，我還是一個喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽懷裏，那一刻，媽媽的懷裏變得特別溫暖了……

怎麼樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當律師,所以,我要好好學習,長大才能實現自己的夢想。

他高，至使許多同齡人站在他身邊都會帶有點自卑感；他愛笑，即使在陰天見到他也會覺得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“苟言笑”，而且有能力讓大家都“苟言笑”。

這樣說我的同桌你可能不太會相信，但是，有許多人會告訴你：這一點都不過分。

馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點誇張，說活寶確是把班上同學全票通過——他喜歡逗大家發笑，並且視規章制度如無物（這到有點兒誇張了），這一點有點兒像小說中的“獨行大俠”。可兩者顯然無可比性，不光因爲他的性格，還在於，大俠都是行俠仗義，他卻是“爲非作歹”。

一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問同學們在課外養些什麼小動物、搞些什麼科研、小發明的，寫在黑板上和同學們一起交流。只見他一個箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫了起來。等他寫完了，同學們一看，頓時鬨堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎？即使養得起，他也沒有這個膽呀。他好不容易寫了個“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什麼，養“鬼子”？！沒聽說過。這下，前面沒笑的同學現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個大馬銳是故意寫錯字還是真的一時粗心寫錯了，反正，我只知道當時政治老師是哭笑不得了。

馬銳常喜歡來點惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發現了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒發現是他乾的，他就一臉茫然地走過來，關切地問道“怎麼回事兒呀？”，你說這人，只會把你急得肚子疼。

很多時候，馬銳的確讓同學們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認，他並沒有任何不受歡迎的理由。

你愛笑，第一眼看到你時，你的嘴角就揚起一抹微笑。你的微笑，如三月裏的春風吹開我的心扉。“我們住在一個宿舍，以後我們就是朋友了。”你向我說出了這樣一句話。“好啊”我回答說。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。

在軍訓那段艱辛的日子裏，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個大姐姐一樣的安慰我。爲了讓我笑一笑，你說出了你小時候所有的糗事。但我還是不笑，這時你便做出了一個大鬼臉，我終於破涕爲笑。你高興的說：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯。”我回答說。接着我們便投入到殘酷的訓練中。教官很嚴厲，對我們的要求很嚴格，我接受不了這樣訓練，每回休息的時候，一個人漫無目的的瞎走。你便寸步不離的跟在我身後，我停下你就停下，我幹什麼你就幹什麼。你在我最孤獨的時候給了我依靠，讓我在這所學校裏有了一份依賴。

有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過去了，那笑容，和當初我見到你時一樣美好。我不解的問：“你爲什麼不說他們一下，這樣他們就不會在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，並沒有想要欺負我，武力，是用在該用它的地方的。”是啊，拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個女孩應有的大度與氣節。你教會了我很多。

因爲有你，讓我在這所學校裏有了依靠。因爲有你，讓我明白了一個女孩應有的品質。因爲有你，讓我在接下來的日子永遠不孤單。因爲，你永遠是我的小傳奇！