我想大家都有屬於自己的心愛寶貝吧！以下是小編爲大家帶來的關於我的心愛之物作文，歡迎大家參考。
今天，我又仔仔細細地觀察了一遍我心愛的電腦寶貝。瞧！它真是越看越漂亮，百看不厭。
可是，最初剛聽到這個名字的時候，我還以爲是臺機器呢。後來和它見面了，我才知道它原來是那麼神奇的植物。不光漂亮好看，還有很多功能……
乍一看，它好像只是一盆普通的盆栽，但很快我就被它那獨特的美吸引住了。
先看花盆，是我最喜愛的卡通喜羊羊，非常好看；再看花盆裏的植物，挺拔的葉子，狹長的葉片，帶着它那別具一格的嫩綠，彷彿塗了一層蠟質，柔中帶硬，富有光澤。一根一根，一片片葉子，相互緊疊成向外擴展的蓮座形狀，組成了一束自然的整體，深深地插入土壤之中。根部是緊蹙的，上面逐漸變鬆、變寬了，自上而下，形成了一種特有的線條美。中間的葉子和旁邊不同，像花蕊一樣，最靠上的是黃澄澄的，再往下就漸變成了橘黃，又從桔黃漸變成了牡丹紅，美麗極了！
這麼漂亮的電腦寶貝，它可不僅僅是可觀賞植物，還具有防輻射、吸收室內甲醛和淨化空氣的作用呢！它那點點的綠色，既讓人賞心悅目，又能緩解眼睛疲勞，真是名副其實的“寶貝”！
我更加喜愛我的電腦寶貝了，它幾乎成了我生命中的一部分。按時澆水，噴霧，施肥，每天與它聊天也幾乎成了家常便飯。我愛電腦寶貝，不只是因爲它的外表，作用，還因爲它也是一個生命，它也有靈魂，只是這靈魂不被我們注意罷了。
這就是我心愛的電腦寶貝，你一定也很喜歡吧？
關於我的心愛之物作文2我家裏的玩具很多，但心愛的`玩具只有一個，那就是外婆送給我的北京奧運會的吉祥物——福娃。福娃是一個可愛的玩具，一共有5個兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚的形象，它傳遞的祝福是繁榮的象徵，也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案，黑黑的眼珠閃着亮光。
第二個是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身爲國寶，象徵着歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚樂觀，充滿活力，與奧林匹克五球的黑色相對應。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運的到來。
第三個福娃就是歡歡了。它是火，也是五個福娃中的一個大哥哥。歡歡象徵着激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對應。
排在第四個的是迎迎。它是一隻活潑、機靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎着，好像在細細地聆聽着周圍的動靜。
最後一個是福娃妮妮。它是一隻動作敏捷的燕子，也是體操運動健將。妮妮象徵着好運。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛極了。
這五個福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛又漂亮，真是永遠陪伴我的好朋友。
關於我的心愛之物作文3從小到大我就喜愛音樂，在我讀國小一年級時，便愛上了鋼琴。
我剛上國小，我外婆就在川音大地這麼一個培訓班裏，給我報了名，讓我接觸了音樂。我第一個就選中了鋼琴，因爲鋼琴有着黑白兩色的琴鍵，四四方方，就像一個個黑白巧克力，看起來很有趣。
一次，我彈奏着八級樂曲《六月船歌》，老師走了過來告訴我再彈這首樂曲時，要有感情，身體也要跟着感覺動起來。於是我便慢慢的嘗試起來，一分一秒漸漸過去，我也一點一點的有了感覺，身體也不知不覺搖晃起來，手指就像一個個小精靈，輕柔地在琴鍵上跳着舞。
我完全陶醉在了音樂當中，我想象着那些美好的畫面，小船在湖邊，隨着水波忽上忽下，左右輕柔的搖晃，一會兒浮起來，一會兒又沉下去，這美好的景象持續了很久，漸漸的，潔白的雲彩暗了下去，天空變得陰暗，不一會兒便下起了大雨，湖水晃動得更加厲害，小船也不停地搖晃，湖裏的波浪打在木板上，發出了噼噼啪啪的聲音。雨逐漸變小，天空中出現了一道彩虹，小船，又像往常一樣，輕輕地搖晃起來，就在這時，漁夫來了，他坐在船上，奮力地划着，小船漸漸地消失，越走越遠，越走越遠，直到消失在天和水之間的接連處，一切又恢復了平靜。當然，這首曲子也隨着聲音結束了。
我依然在鋼琴前發呆，那美好的畫面依然還在我的腦海裏迴盪着，直到外婆用手輕輕地拍了我一下，我才清醒過來。
啊，原來這就是音樂的樂趣與魅力，我永遠也忘不了這次彈琴的經歷，鋼琴彈出了這首令人陶醉的曲子，是鋼琴使我體會到了音樂中的樂趣，它帶給我了歡樂，因此便成爲了我最心愛的東西。
關於我的心愛之物作文4我的心愛之物是一隻可愛的玩具貓。這隻小貓是我第一次去迪士尼的時候買的。
這隻玩具貓渾身雪白，就像一個小雪球，雙手握在胸前像在做禱告。兩隻眼睛是藍色的，炯炯有神地看着我，似是我的知音，它正在燦爛的笑着，似乎在說：“小主人，見到你真高興”。兩眼中間，綴着一個粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子，彷彿是一顆粉紅的珍珠。它背後有一個大大的、粉色的蝴蝶結，似是一對翅膀，隨時讓它在空中飛翔。
這隻玩具貓不僅漂亮、可愛，我還與它有一次難忘的經歷呢！這一次經歷讓我懂得了分享的快樂。一次，我終於在考試中獲得了滿分，媽媽答應帶我去迪士尼，並獎勵我一件紀念品。我覺這是來之不易的珍寶，我要自己悄悄玩，不讓別人知道，於是一回家，我就把它放進了櫃子裏。“你是我的祕密珍寶。”我悄悄對它說。偏偏第一天，我的同學小語來找我玩。一聽見門鈴聲，我立即把手中的小貓塞到被子底下，然後和小語玩。整個玩的過程中，我一直想着小貓，怕她被發現，眼睛還時不時看着被子，心神不寧。小語發現了我的異樣，關心地問道：“你怎麼了？不舒服嗎？”“沒……沒什麼”，我支支吾吾道。過了一會，小語看我不怎麼熱情，便失望地走了。
小語走後，我趕緊掀開被子，小貓的眼睛好像失去了光澤，笑容也顯得很不自然，好像在說：“小主人，你爲什麼要把我藏起來呢，要是能多幾個小朋友認識我多好啊！好朋友只見要互相關係，學會分享。”我這才恍然大悟：“對啊，我爲什麼要藏着它呢？小語是我的好朋友，她懂得關心我，而我卻一直想着把貓藏起來，不捨得和她分享，使得她那麼快就走了，我怎麼可以這樣呢。”於是第二天，我便向小語介紹了我的玩具貓，還請她來家裏和小貓一起玩，心中暢快了很多。我的小貓也彷彿恢復了之前的光彩，顯得格外漂亮。
這就是我的心愛之物——可愛的玩具貓。謝謝你，讓我明白了“快樂要與人分享的”道理。
關於我的心愛之物作文5在我的家中，總是有許多玩偶：眼睛閃閃發亮的小鹿和小狐狸，碩大的白色小狗，揹着禮物袋的小“聖誕老人”……而我最最喜歡的是一隻“皮卡丘”。
“皮卡丘”玩具的來歷可是與衆不同的。那一次，我和爸爸媽媽去澡堂泡澡。泡完第一次澡，我們便來到了休閒區。一到這裏，我便兩眼放光，因爲這裏有一個娃娃機，裏面都是皮卡丘。於是我一個勁央求媽媽讓我去玩。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終於同意我去了。
我三步兩步走到抓娃娃機前，你知道嗎？我本來就是個“皮迷”，衣服上有皮卡丘，手錶是以皮卡丘作背景的……我的身邊到處都是皮卡丘，就連ipad保護殼都不放過。看到一大堆的“皮卡丘”，我都快瘋了。我拿出機器上要求的三枚硬幣，投進“投幣口”，用雙手控制夾子，一次又一次地抓。我看準了一個比較容易抓的比卡丘布偶，把夾子移到它的上方，輕輕一按按鈕，夾子緩緩向下移動，終於夾住了！
接着，夾子又緩緩上升，我屏住呼吸，雙眼緊盯着夾子中的比卡丘布偶，生怕它掉下來。怕什麼來什麼！皮卡丘一下子從抓得不是很牢的夾子裏滑下去了！哎呀！我懊惱極了。彆氣餒，接着，我振奮又起，又開始抓。第二次，第三次……不知道夾了幾次，我用力一按，夾住了！不知怎麼了，這次它加大馬力，一下子就掉進了長長的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”，打量了一下它。它只有一個巴掌這麼大，緊閉雙眼，開心地咧開嘴笑，紅紅的臉頰在它的臉上顯得格外可愛。看着像個小大人的它，我又蹦又跳，口袋裏的錢撒了一地也顧不上撿。
現在“比卡丘”已經成爲我的知心小夥伴。當我很開心，並將好事告訴它時，它好像在開心地笑。當我不高興，被媽媽批評了，或者爸爸“打”了後，它好像在安慰我，又好像說：“人嘛，都有犯錯的時候，你下次做好就行啦！”當我遇到難題，正在苦思冥想、抓耳撓腮的時候，它又好似在說：“別急，慢慢來，先理清題意。”每次看到它慢條斯理、不緊不慢的樣子，我總會露出笑容。
“皮卡丘”陪伴我度過了整六年，和我一同度過了許多春夏秋冬。它將永遠是我的知心朋友和開心果，也將永遠陪伴着我。
陪伴，往往是成長過程中重要的一部分。
