我最喜歡的老師600字作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的我最喜歡的老師600字作文五篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師600字作文五篇

我最喜歡的老師600字作文五篇1

我最喜愛的老師是一位學校有名的老師,我們班的同學都很喜歡她,她就是從一年級把我們教到三年級的——趙老師。趙老師和藹可親,對每一個學生都很嚴格,學生們也聽趙老師的話,她在我們心目中永遠是好老師!

和趙老師相處幾年後,有一件事令我終生難忘!

記得有一次,我在班裏玩“天下太平”,突然看見候胤男的身邊圍着許多人,我還以爲是候胤男新編了一個遊戲呢?過去問候胤男說:這是什麼?是水嗎?候胤男說:這可不是水,是飲料,你看,瓶子上還有名稱!是礦物質飲料,什麼礦物質?肯定是水,我大聲地說:嚷嚷什麼嚷,我們讓他喝一口嚐嚐,同學們異口同聲地說回答行,我終於忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水,我連忙問候胤男在哪裏買的?候胤男說”遠在天邊近在實驗國小對過“,我想起來了,是三江百貨,真厲害,這都被你猜出來了,再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。

第二天,可怕的事情發生了,我把飲料帶到學校,下課時口渴,打開裏面有個藍色的瓶蓋,我想把它吸在嘴裏,不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨裏了,‘咳咳咳……同學們忙問我發生了什麼事?我指着喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋,有的同學似乎明白了。匆匆地跑出教師,正巧趙老師來了,同學們就把老師叫到我身旁,老師嚇壞了,使勁的用了一個巴掌向我的背上打來,瓶蓋就從我的口中吐了出來,疼痛也就隨之而消失了,老師把我叫到辦公室,看着我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘,老師的淚水已順面頰流了出來,看到她爲我而痛苦的淚水我也哭了。

通過這件事,我知道了老師的付出是沒有代價的,讓我深深地感受到了老師的偉大之處,她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲,她教給我們知識,還挽救了我的生命,這就是我的好老師——趙老師!

我最喜歡的老師600字作文五篇2

老師,一個神聖的名字,他們無私奉獻,像一根紅燭,犧牲自己,照亮別人;老師又像辛勤的園丁,不管風吹雨打,都會用知識的源泉澆灌着我們,把我們從年幼無知的頑童教育成了有知識、有理想的國小生。我愛我的老師,因爲她們無怨無悔地默默奉獻,其中我最喜歡的老師是我們的語文老師——張老師。

張老師留一頭短髮,看起來十分精神。她心地善良,和藹可親。每逢大冬天上張老師的課時,張老師總是先讓我們搓搓手,做做運動,暖暖身子,然後再上課。那時的我,心裏就會感到特別溫暖。

我喜歡張老師,喜歡聽她課堂上繪聲繪色的給我們演講,更喜歡她那嚴中有愛的態度。她每天都是笑容滿面地跟同學們講話,雖然她批評同學時十分嚴格,但她脾氣非常好。問她問題時她總是不厭其煩,一遍又一遍地給我們講解。所以,我們都很喜歡她。

以前的我作文水平很差,一上作文課就頭疼,因此在寫作文時,要麼是三言兩語,應付了事;要麼就是離題萬里,文不對題。張老師總是耐心的給我們講解寫作文的基礎知識和寫作技巧,她還要求我們勤於觀察,隨時積累寫作材料。功夫不負有心人,在張老師的指導下,我的作文水平逐漸提高,寫作文時就覺得有東西可寫了。現在的我再也不會因爲寫作文而愁眉苦臉了。

每當我取得好成績時,張老師總是鼓勵我說:”卜蘇杭,你要繼續努力,不要驕傲哦!“每當我考試不理想時,張老師又會去讓我找原因,並微笑着安慰我說:”不要灰心,加油!“我的每一點進步,都離不開張老師的關愛和教導。

花兒要感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因爲雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,因爲小草讓它美麗?我要感謝我們張老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

張老師,無論我走到哪裏,我都走不出您的視野,感謝您一路呵護,一路鼓勵。

我最喜歡的老師600字作文五篇3

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師是海洋,我們可以在這知識的海洋中暢遊。有一種鮮花,我最敬慕,因爲它的傲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望它的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,因爲她是再生父母。

說起我最喜歡的老師,那就不得不說是我的班主任陳老師。她三十多歲的年齡,精神抖擻,幹練的短髮,鼻樑下的櫻桃小口一笑就會露出潔白而整齊的牙齒。在我的記憶中,陳老師很和藹,從沒嚴厲地罵過同學們,當我們這些剛進入學校的小淘氣們做了錯事時,她總是會把那個同學叫到面前,問清原因,並溫和提醒。對於好的學生會鼓勵更加上進,而對於差的同學則是鼓勵爭取有更大進步。雖然兩種都是鼓勵,卻大有不同。當我們在學習中取得進步時,老師也總是會第一個看到,還會給予我們小小的獎勵。

我還記得上學期陳老師被選爲市優秀教師而要到別的學校交流學習,爲期七天,我天天都在翻日曆,覺得日子好長,好想能快點聽到老師的講課和對我們生活上的呵護。一學期的學習結束了,老師給我們都準備了禮物,我收到了一條紫色的羽絨褲,那是我最喜歡的顏色,我真的是太開心了。我知道黑板上那密密麻麻的粉筆字是您用愛心寫的,而作業本上那鮮紅的數字是您用心改的。蠶絲吐盡春未老,燭淚成光秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

眼看我們一年級的學習生活即將進入尾聲了,陳老師我想對您說:”您辛苦了“。你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織一個大花環,獻給我們親愛的老師媽媽。落紅不是無情物,化作春泥更護花。正是因爲鳥兒遇到風雨,躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裏——我的老師,您是我遮雨的傘,擋風的牆,有了您的睿智,您的寬容,您的愛。我的童年才如此精彩!

我最喜歡的老師600字作文五篇4

近來,看到網上有這個名爲“中學生最愛的老師”的帖子,分別列舉了中學生最愛的老師的幾個特徵。排在第一位的是漂亮溫柔,其次是帥氣活力,可愛,知識淵博,慈祥和時髦。

離開中學時代已經快十年了,對於現在中學生的喜好,我真有些把不準脈,僅僅幾年的時間差距,居然在感覺上有了很多的代溝,儘管不願相信,但這也是事實。

在我看來,心中最喜歡的老師還屬知識淵博型的,我喜歡他們的侃侃而談,而且總有談不完的故事,講不盡的知識,無論話題轉移到哪個領域,總會介紹幾句相干的信息,或許他們知道的也僅僅是個大概,但在我的心目中,老師的學識已經足夠的淵博。只要是不卡殼,老師的知識都會被看作是無盡的。

中學的時候有個歷史老師,講課從來不帶課本,到了他的`課,就會見他兩手空空,閒庭信步的踱進教室,而後就是條理清晰,層次分明的一番演講,時間、地點從來都是清清楚楚,跟書本上的完全一致。課本上有的自不必說,沒有的他更能補上許多,這樣一來沒有單純的記憶讓人感覺無比枯燥,聽起來自然也就起勁得多。而且整個事件的發生,來龍去脈,我們也都能在自己的記憶裏連貫起來了。因此,這位老師的課給我的感覺從來都是時間太短,現在想來,還是我太集中於聽故事的緣故呀。等我們把故事都聽完了,他才讓我們把重要的知識點在課本上劃出來。值得稱奇的是,這位老師連課本的頁數,文字所在書本的位置都能自如的說下來,直叫同學們佩服的稱奇。也因爲這位老師的緣故,我漸漸愛上了歷史,而且在今後的學習過程中,也學會了連貫性記憶的方法,真是獲益匪淺呀。

到現在依舊在想,我的學生時代遇上的這樣的老師,太少,太少,如果我能再做學生,真希望有更多的學識淵博的老師能夠教教我。

我最喜歡的老師600字作文五篇5

“唉!今天怎麼又是作文?”這句話大家一定再熟悉不過了。每次老師佈置家庭作業時,總有“作文”這隻小尾巴跟在後面。

以前,我們總會“聯合”抱怨老師佈置的作文太多,不理解老師。但是現在,我不但不討厭作文,反而更喜歡作文了。你知道這是爲什麼嗎?是因爲我有幸遇到了一位知識淵博的老師——段老師。

段老師是我們的語文老師,個子不高,烏黑的頭髮,鼻樑上架着一副眼鏡,而且眼鏡片也在不斷加厚(最近老師又換了一個新眼鏡),渾身都散發着淡淡的書香,是一種只有博學者才具有的氣味。

自打我轉到新苑學校,段老師當了我的語文老師後,我就覺得語文學習變得有意思了。上課時,我就像開足了馬力的蘭博基尼跑車,在段老師的帶領下,去法國巴黎看埃菲爾鐵塔、去英國倫敦看奧運會……總而言之,段老師給我們上課,不但增長了我的見識,而且提高了我的寫作水平。這都是段老師絞盡腦汁想出來的辦法。

讓我萬萬沒有想到的是,一向做事靠譜的段老師,不知道是被雷劈了還是怎麼的,突然搞起了什麼“可惡”的“榮譽分”來。害得我腦子被門夾了一樣,整天都想着榮譽分的“源頭”——積極學習!當然,這也是老師搞這個玩意的最終目的。可怎麼才能獲得很高的榮譽分呢?總不能落在同學們的後面。我終於靈機一動,除了爲班裏做一些好事外,我開始在作文上下功夫,由於我的積極努力,所以老師就大發慈悲,加了好幾個加分項目,作文是最來分的項目。

沒想到,榮譽分激起了我寫作的興趣。第一次作文說得到了老師的好評,還加了200分。我開心極了!

就這樣,在榮譽分的激勵下,寫作的激情油然而生,暗地裏還想,老師少佈置別的作業,多佈置作文,我好得比別人高的榮譽分。現在,我越來越喜歡寫作作文了。

這種有趣的方法,不但讓同學們容易接受,而且還讓我們對學習更有興趣了,這種方法我喜歡。段老師,您是我最喜歡的老師,我希望您永遠是我的老師!