在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的描寫人物外貌的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人物外貌的作文400字 1
朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什麼特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！
語文課上，我看着書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸。正巧被朱老師看見了，她好象在暗示：“顧宇，你怎麼做小動作啦？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背後，認真的聽老師講課……
我懂得了朱老師眼睛說的.話，同學們也懂得了朱老師眼睛說的話。一天自習課上，朱老師站在教室門口和家長談話，大夥便隨便的講起話來。這是朱老師回過頭來，用眼睛盯着我們看了一下，彷彿在批評我們：“怎麼講話了？”於是，大家馬上靜下來，教室裏頓時鴉雀無聲……
有一次，朱老師在禮堂裏給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽課呢！朱老師提問：烏鴉爲什麼能喝到水？我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這麼多的老師，心裏很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音在響亮點兒！”我看了朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來讚許的眼光，好像在說：“講得真好！”
期會考試我得了“雙百”，朱老師可高興啊！她在給我發獎品時，眼睛笑的彎彎的，似乎在說：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”。
描寫人物外貌的作文400字 2
她，我的一個小夥伴。學習不是說好，而是說相當好。她不但學習成績好，而且還十分樂於助人呢！
我的好朋友很多，不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百裏挑一的話，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因爲她簡直是十全十美。
先說說她的外貌吧，個子偏高，在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就會閃電似的望着你。
她的成績，只要一提，全班同學都不禁豎起大大的拇指，表示超好的意思。舉個例吧，每當遇到難題，我們都會不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握着筆，如同杜甫詩人的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地無刻不停地寫了來。大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧：每當老師說出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……這時，她就會謙虛地說：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎？”只要你詢問起她的學習成績爲什麼這麼好，她就明確地告訴你：“改正好你的學習方法和學習態度，你的學習成績一定會超出一般！”
她那樂於助人的那一面，是我們都能看在眼裏的。
有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很溼的'，只要不小心地摔了下去，全身都會溼淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水裏與大家“嬉戲玩耍”了。後面傳來一陣陣笑聲。她看了，連忙一把扶起我來，急匆匆地問：“沒摔傷吧！你這身溼衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧！”她那溫柔的目光一直看着我！我被她的一切而感動的！
描寫人物外貌的作文400字 3
我的奶奶今年六十二歲，她個頭不高，頭髮蒼白如銀絲，眼睛笑起來纖細如梭，前額的皺紋如一道道山樑，一道道溝，深深雕刻着她的人生與滄桑。
我六個月大時，爲了不影響媽媽上班，我的奶奶把我接回來老家。奶奶每日揹着我幹活，抱着我吃飯，摟着我睡覺。我上學了，爲了給我補充足夠的營養，奶奶每日都會買肉給我吃，而且還會伴有大量的蔬菜搭配着。我讓奶奶也吃，可她總是說不愛吃肉，可我吃剩下的肉總會被我奶奶所謂的“貓”叼走。就這樣奶奶陪着我度過了我的難忘的美好的幼兒園時光。
奶奶是一位勤勞樸實的人。由於奶奶在農村生活，所以習慣了農村繁忙季節的辛勞。雖然是豐收的季節，可是年邁的奶奶還是沒有抗衡過疾病的'纏身----奶奶今年生病住院了，可是她還總是惦記着地裏的莊稼，每頓的飯菜，每日的髒衣服…而且每日總是念叨着我的名字，放心不下我。奶奶生病我很難過，所以我會趁閒暇時間陪爸爸媽媽去看望奶奶，奶奶一看到我就會精神百倍，兩眼發出異樣的神采;不見我去看她，她就會黯然失色，嘮叨不休。這就是我可親可敬的奶奶。
我的奶奶很平凡但她很偉大。我愛我的奶奶。
描寫人物外貌的作文400字 4
我有一位和藹可親的奶奶。她有一頭花白的頭髮。額頭佈滿皺紋。身子瘦小瘦小的。耳朵聽力不好，我說話奶奶常常聽不到。奶奶每日都戴着一副老花眼鏡，視力很不好。可每日在家從不閒着。
奶奶很勤勞。每日都是第一個起牀煮飯，爲大家做早餐。她總勸大家多吃一點飯，要不沒有力氣工作、學習。早飯後還提着菜口袋去菜市來去，挑選大家喜歡的菜類、肉類。一日三餐都是奶奶精心安排。
家務事奶奶全在做。拖地板、擦玻璃、整理牀鋪、擺放書本、洗衣服……回到家裏，大家看到乾乾淨淨的屋子，都把敬佩的目光投向奶奶。
奶奶是一位退休教師，文化水平高。有豐富的.教學經驗。每個寒假、暑假都有計劃、有目的、合理地安排我學習。上學時，每日下午放學回家都耐心輔導我做作業。當我遇到難題時，步步啓發我的思維能力，讓我去尋找答案。所以我的學習成績一直很好。
我立志考清華大學來回報奶奶。我的奶奶不象別的老人每日跳舞、打麻將。她樂於奉獻，真是好奶奶。我祝她百年長壽。
描寫人物外貌的作文400字 5
有一天是新年，外婆就給舅舅做了一套新衣服，因爲舅舅要出去拜訪好朋友。那天他晚上十點多才回來，我和外婆都在外面等他。他回來時，一身新衣服已全軍覆沒了。外婆有些生氣，我幸災樂禍的笑了笑，舅舅瞪我一眼，我馬上躲到外婆身後去了。舅舅這纔對外婆說出了真相。
原來舅舅在回家的路上，看到一個司機在修車，一問毛病還沒找着，而且這又是一批運往飛機的重要零件，舅舅二話沒說就鑽進車底，和那位素不相識的司機一起修車。一個多小時過去了，舅舅他們終於找到了毛病，原來是一個零件掉了，可車上沒有備用的，舅舅馬上騎上自行車，跑到兩裏多地之外的零件鋪去買零件(這種零件很少見)。又過了一個小時，舅舅鼓搗了半天，終於修好了。司機感激地說：“謝謝你，沒有你，我一定到現在還沒修好車呢!”可舅舅卻謙虛地說：“沒關係，這是我應該做的。”說完就回家了。
我現在覺得，舅舅身上的.汽油味美那麼難聞了，而且現在我也能明白舅舅對我的嚴格了，他是爲了讓我少犯錯誤，也是爲我好。我長大一定要學舅舅樂於助人，幫助別人。
描寫人物外貌的作文400字 6
高大的身體，強健的四肢，光滑的皮毛，昂着高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假，我和媽媽一起到內蒙古大草原玩。到那裏的.第二天，我便騎上了一直想親近的馬。
來到跑馬場，一羣健壯的馬出現在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂着頭，兩隻大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立着。它每走一步，腳落地前都仔細掂量，好像在說：“看！我像不像馬中之王呀！”
我騎了上去，開始，它轉來轉去，很不聽話。後來，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來。我們往前走時，它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪，它吃草時總是閉着眼睛，嘴不停嚼來嚼去，尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了，可它還是吃個不停，好像在說：“這草真好吃，我的吃個夠。”
聽說沒經過馴服的馬，騎上去是很險的，它一定會不停地蹶子，如果是它生氣，還會“引吭大叫”呢！
它休息的樣子更是可愛，前足彎曲，這姿態很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因爲是“馬腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”啊！
我喜歡馬，因爲它是我們人類的好朋友！
描寫人物外貌的作文400字 7
我家沒有貓，我也沒有養過貓。但是上個星期天，我看了一場電影，名字叫《加菲貓》。
加菲貓有一個英文名字叫GARFIELD。加菲特別肥，走起路來，大肚子幾乎拖到地上。它有一雙大大的眼睛，眼珠是綠色的，像一顆特大的.綠寶石。它的尾巴很靈活，最會跳舞。
加菲喜歡看電視，喜歡吃意大利麪條和草莓味的貓食。它不喜歡星期一到星期五，因爲它要叫主人起牀，主人不想起來，就把它抱在懷裏，並對它說：“親愛的，別吵！”加菲只好跳到最高的五層書架上，然後“飛”到主人臉上，一定要主人起牀。
加菲很聰明，很喜歡惡作劇。有一次，主人帶回家一條卡比狗，加菲不喜歡卡比，故意教卡比跳舞，可是沒有想到，卡比在小狗跳舞比賽上奪得了冠軍。主人喜歡卡比了，加菲不甘心、不高興，晚上把卡比騙到大門外受凍，自己躲在溫暖的家裏享受。卡比被壞人抓走了，本性善良的加菲用自己的智慧懲罰了壞人，救出了卡比。加菲貓和卡比狗都贏得了主人的喜愛。
我也喜歡加菲貓！
描寫人物外貌的作文400字 8
我的姥姥擁有一頭銀白的短髮，長着淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經六十多歲了，可手兒仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一進門就吵着要吃炸果果。姥姥沒辦法，只好依着我。姥姥首先和麪，只見她先放水，後和麪，一絲不苟的和了起來。面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個菱形上切一道口子，然後像系蝴蝶結一樣把果果繫好。我仔細觀察，發現姥姥做得果果像一隻正要起飛的小鳥一樣展開雙翅，尖尖的'頭仰望上空，它好像在說：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了。”再一看，又像一隻白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前彷彿出現了一朵朵花兒圍繞着我，白色蝴蝶在爲我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙佈滿皺紋的手，是如何做出這麼精緻的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛的撫摸着我的頭，一邊笑眯眯地看着一個個果果在鍋中“嬉戲、打鬧。”開飯了，一陣陣香味撲鼻而來，我的饞蟲已經爬到嘴邊，猛咽口水。只見盤子裏放着金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以爲是金子雕刻的呢！我趕緊夾了一個放進嘴裏，一入口，香味直衝，輕輕一咬，啊！真脆啊！我大口大口地吃了起來。
我的姥姥手兒真巧啊！
描寫人物外貌的作文400字 9
我的妹妹今年7歲了，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，長長的眼睫毛，雙眼皮，大眼睛。她笑的'時候臉上就會出現兩個小酒窩。她鼻子棱角分明。最好看的就要數她那張櫻桃小嘴了。別看長得好，可她最膽小。
記得有一次，我們全家人去鳳凰山玩。走着走着，昭玥{我妹}看見小猴拉車，就吵着要去玩，我們說不過她，只好帶她去。買了票，昭玥一個人坐上去了。票剛買完，昭玥看見我們都不去坐，於是，她問我：姐姐，你和弟弟不坐玩嗎？我說：哦，我不玩，弟弟太小了，不能玩。一聽我這麼說，昭玥嚇得哭了起來，一邊哭還一邊說：媽媽，我不玩了，我要下來。嗚嗚嗚嗚沒辦法，只好把妹妹抱下來，讓弟弟去玩。嗨，膽小鬼。
還有，一天晚上，家裏來客人了，爸爸讓我和昭玥一起去買啤酒。剛剛跨出門檻，昭玥看見外面黑乎乎的，於是她輕聲問我說：姐姐，我能不能不去啊？不能，老爸讓我們兩一起去，不是讓我一個人去。我意味深長地對她說。於是，妹妹只好硬着頭皮和我去了，一路上，她一會兒抓我衣服，一會兒把我手死抓着不放。唉，真是個膽小鬼，連一段路都不敢自己一個人走。
唉，你們說，她這麼膽小，我真擔心她長大之後該怎麼辦。唉。
描寫人物外貌的作文400字 10
爺爺奶奶家的大灰貓生了兩隻可愛的小貓。一隻披上了雪白的棉襖，遠遠望去就像一個白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。另一隻則穿上了金黃色的羽絨服，就像一個金黃色的毛線球，我稱它爲“金鳳凰”。
起先，小傢伙們很害怕我，就天天躲在媽媽的懷抱裏，不肯見我。我每天都去看它們，跟它們打招呼，時間一長，它們開始不怕我，看見我就：“喵喵”叫。它們先是離我較遠，見我不去傷害它們，便一點點挨
近，然後在我的腳下繞來繞去，蹭了蹭我，看看我的反應。後來它們完全放心了，便開始在旁邊的一堆毛線球裏嬉戲玩鬧着，它們一會兒把毛線球拋來拋去，一會兒用毛線球玩兒“捉迷藏”的遊戲，一會兒把毛線球在地上滾來滾去。
我用手撫摸着它們細膩的絨毛，它反而友好地“喵喵”叫了兩聲。白天，它們趴在陽臺上期盼着我快點回家;傍晚，它們就專心致志的看着我學習。有一天，我漫不經心地讀着書，小雪球和金鳳凰用它們的.爪子輕輕地拍了幾下我，這是在告訴我讀書要聚精會神，而不能三心二意。這就是我們家可愛的小雪球和金鳳凰，它們給我帶來了無盡的歡樂!
描寫人物外貌的作文400字 11
微弱的燈光照在老大爺的臉上，老大爺臉上並沒有一絲微笑，他在修車，細密的汗珠滑落鼻尖——那是一箇中部高峙鷹鼻。他的目光中冒着血絲，也許是熬了夜吧，嘴脣乾乾的，皮膚的皺紋似波浪，又似尺子上的曲線。頭上閃亮着燦爛的銀髮。
他穿着一件藍色的塑料舊袍子，下面是一條廉價的牛仔褲，牛仔褲上有許多補丁。足下是一雙有鞋，破得連指頭都露在外面。乍看並不像修鞋的，像賣“青草豆腐”的。他那張臉奇醜不堪，膚色也很黑，在夜晚時，除了他那潔白的牙齒，大概也沒人能看見他。
她姓莊，我們都叫她莊老師。她身材很好，她的衣服穿得很時尚。第一次見到她時，她十分親切和藹。
烏黑油亮的.頭髮，加上那明亮深邃的眼睛，保持着一種青春，一種充滿朝氣的神情。她很少對我們動怒，但如果她實在受不了時也會大發雷霆。她生氣的時候眉尖向下，滿臉通紅，呼吸急促。但不過，對我們好的時候也很好。如果開心，她就像肉色的水盆，同時也露出一口白牙，使她有一種吸引人的魔力。
下課了，她也沒有停息，一直在備課，時不時用她那猶如寶石一般的眼睛，望着窗外幾個做遊戲的孩子，她是多盡職呀！
這就是我的老師，動時猶如燕子一樣快活，靜時又像一朵花溫柔。
描寫人物外貌的作文400字 12
每個人都有一雙獨一無二的手，有的手笨拙，有的手靈活；有的手粗糙，有的手柔軟；有的手勤勞，有的手懶惰……在形形色色的'雙手中，使我念念不忘的是韓老師的手，這是一雙堪比魔術師的手。
韓老師是我的鋼琴老師，她長着一雙修長又靈巧的手。她的整隻手皮膚白皙柔軟，光滑細膩。十指勻稱，指肚滾圓，指甲乾乾淨淨，修剪得十分整齊，手上沒有任何飾物。
當她準備彈琴時，十指輕輕拱起，像搭建了一座小房子一樣，手腕放鬆，略高於琴鍵。當第一隻音符躍出琴面，韓老師的雙手快速移動着，不停地跳躍，翻飛，美妙的樂曲行雲流水般地涌動着，沁入我的心扉。隨着音樂節奏的變化，只見韓老師的雙手跨越，騰挪，時而像只小鹿在林間輕快地歡舞，時而像秋蟲呢喃，時而又像萬馬奔騰……同樣的一雙手，竟能詮釋完全迥異的音樂風格，令我大開眼界！
這雙充滿靈性的手，並不是天賜的奇蹟，而是她經過幾十年如一日的刻苦訓練所得，幾十億次的擊鍵造就了她出神入化的鋼琴技藝，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成就——永遠屬於勤奮的雙手！
描寫人物外貌的作文400字 13
我的母親是一箇中等個子，皮膚又白又細的，頭髮黑黑的，像黑色墨水汁一樣，母親的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有着非常流利的普通話，因爲她是一名教師。梳着一個高高的小辮子，母親眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有着一張能說會道的嘴巴。
母親的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網聊天，但是也喜歡她的'學生。
母親很愛我和我的小妹妹，有一次，我發高燒了，讓我躺在牀上不要動，先休息一會，手裏一邊抱着小妹妹，一邊從牀上慢慢地把我拉起來，就騎着電動車飛快地向醫院跑去給我看病，還得一塊帶着我的小妹妹也去，因爲家裏沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以母親只好帶着我們倆個。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，
到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，母親看見她哭，心裏也不好受，於是就想到她肯定是餓了才哭的這麼厲害呀，母親就急得團團轉，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她衝奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就衝好了，母親一邊讓小妹妹喝着，一邊給她哼着小兒歌。我的小妹妹終於又笑了。看着我的小妹妹真是又逗人又可愛。
我覺得我的母親是最辛苦，最好的母親了。
描寫人物外貌的作文400字 14
我家有一個名副其實的“淘氣包”，老把我們弄得團團轉，它叫陳菲娜，小名娜娜，是一隻十分可愛的京巴狗。
看它!有着一雙炯炯有神的眼睛，那麼深情地凝視着你，你就會深深地喜歡上它的。娜娜有着一身毛茸茸的毛髮，是黃白相間的顏色。用手輕輕地撫摸娜娜的毛髮，舒服極了。它還有一條粗粗的尾巴。一見到人就很親切，尾巴左搖搖，右搖搖，好像是根指揮棒，而娜娜呢，像個指揮家。
娜娜的'最愛是爸爸的拿手菜——紅燒排骨。每次爸爸燒好紅燒排骨，開始吃飯時，排骨散發出的香氣，像一個大手，勾引着娜娜。它就會在桌子下轉來轉去，我發覺了，看着它，而它卻用可憐巴巴的眼神望着我，還嗚嗚地叫着，目不轉睛地看着我。我見了，實在忍不住了，給它了一塊。這才安靜了一會兒。它鼓着圓圓的肚子，走來走去，好像還在找吃的。
娜娜還喜歡在外面瘋狂地玩，有時一天都不回家。每次回來都氣喘吁吁，但沒過幾分鐘又精神抖擻，還想出去玩。
娜娜是我最好的夥伴，有它，我們家充滿歡聲笑語。
描寫人物外貌的作文400字 15
我愛家鄉一望無際的草原，也愛家鄉的藍寶石般的小河，但我卻更愛那鳥語花香的竹林。
幾場春雨過後，你會看見許多春筍成羣結隊的`從土裏探出頭來。那時，請你到竹林裏走走，鳥兒爲你歌唱，雲兒爲你伴奏，那一陣陣風吹過，竹筍搖頭晃腦，真像一個剛出生而站不穩的小娃娃！
初夏時節，竹林綠樹成陰，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。請夜晚到那裏走走。那一聲聲蟲鳴，配上一隻只夜鶯的歌聲，真是一曲美妙的音樂。即使你有不高興的事情，你也會忘得一乾二淨！這時，你張開雙手，一股清涼的風從你手中躍過，使你心情愉快。
盛秋時節，竹林一片金黃，猶如一大片的黃金。微風一吹，竹葉翩翩起舞，猶如一隻只金黃色的蝴蝶飄舞空中。這時，請你到那裏走走，一大片一大片的“黃金蝴蝶”飄落在你頭頂，你會感到欣慰。這時，你常常會想：這裏真是一片黃金天堂！
隆冬來臨，銀白色的雪花大片大片的往下跳，跳進了黃金竹林裏，頓時改天換地。竹葉不再穿着它那黃金襯衫，而披上了一件雪白的大衣，那時候請你到竹林裏走走。雪白的竹葉正在對你微笑。雪花落在你的身上、頭上，把你打扮的像個小雪人！
我愛家鄉的竹林，因爲它美麗。但我更愛一年四季的竹林！
描寫人物外貌的作文400字 16
我的媽媽今年33歲了，長長的頭髮，大大的眼睛，白皙的臉上還有兩個小酒窩，一笑可漂亮了。我的媽媽脾氣老是變來變去的，有時候特別溫柔，有時候特別兇悍。
當我考試得了一百分的時候，當我特別聽話懂事的時候，媽媽就特別溫柔。有一次，媽媽不在家，我幫媽媽洗衣服，也許是因爲我小沒有力氣吧，洗的衣服一點都不乾淨，眼看着媽媽都快回來了，衣服還沒洗好，而且好像越洗越髒似的，心想這下完了，又該捱罵了，可是沒有想到媽媽回了，看見我洗的衣服，特別開心，嘴裏一直唸叨着“閨女長大了，懂事了”，非但沒罵我還表揚我了呢。媽媽說只要我聽話她以後再也不罵我了。
有一次，我和小夥伴一起丟沙包，不小心把鄰居家的'玻璃給砸了，人家就找到家裏來了，媽媽問是不是我，我沒敢承認，後來媽媽知道了，可把我揍了個半死呢，而且媽媽還哭了好久。看着媽媽一直落淚，我心裏可難過了，我在心裏暗下決心，以後再也不惹媽媽生氣了。
媽媽，以後我一定會聽你的話，做個懂事的孩子，再也不惹你生氣了，我要把那個溫柔美麗的媽媽永遠都不會有兇悍的時候。媽媽，我愛你！
描寫人物外貌的作文400字 17
我的表妹眼睛像彎彎的`月亮，臉蛋是瓜子臉，總是帶着甜甜的笑容。自從那天來到我家住後快把我氣死。理由如下：
理由一：表妹愛告狀。表妹有些不滿就告訴我媽媽，說："她欺負我。"那次她想去花市挑小桔子，但我們要到另一處買蘭花。所以我不讓她去。她馬上跑到我媽面前說："她欺負我。"真是受不了。
理由二：表妹愛撒嬌。表妹想要什麼就撒嬌，讓我們只能給她。那次我正在看一本書，表妹也想看，但我還沒看完呢。她立刻跑到媽媽面前撒嬌。無奈，我只好把書給了她。
理由三：表妹纏着我媽不放。表妹纏着我媽，我只好事事讓着她。媽媽問我們晚上吃啥。表妹說："臘味飯。"我說："菜飯。"表妹一見我跟她意見不同，立刻跳到我媽身上說："就臘味飯，好不好？"我只能帶着一肚子的醋意說："好吧，就臘味飯。"結果那天的飯誰也吃不下去。
我的表妹就是這樣一個人。她可以給人帶來無盡的快樂。但她的"特殊"行爲讓我在三天之內像是喝了一大缸的醋。
描寫人物外貌的作文400字 18
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時就不用畫眉毛，鼻樑不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他喜歡哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數學課，我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來，兩眼直直的`盯着他，可他還沉醉在音樂世界裏，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步衝向他吼道：“你在幹什麼？這可不是音樂課，趕快寫作業！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握着，吐着舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊！一見老師進來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
描寫人物外貌的作文400字 19
兔子是一種非常溫順可愛的小動物。穿着一身白色大衣，細膩而柔軟，摸起來非常舒服，兩隻尖尖的耳朵一會豎直，一會放平，像是在探聽什麼祕密。嘴巴很奇特的被分開了，成了“三瓣嘴”，它的眼睛紅紅的，好像兩顆紅寶石，又圓又亮。身體蜷縮在一起時，像個棉花球般可愛極了。
兔子喜歡在外面嬉戲打鬧，而且還是跑步健將呢。它的前腿短，後腿長，正是因爲這些，才使他善於奔跑跳躍。強壯矯健的四肢彷彿在像我們我們詮釋着青春的活力。兔子跳遠也非常不錯呢!他有勁地後腿用勁一蹬，前腿微收，就可以跳過很遠的距離呢!我們買來一個大大的籠子，這樣可以讓好動的兔子一個運動的'空間。
兔子吃東西時的樣子不僅溫順而且可有趣啦。它是個“素食愛好者”，從不挑肥揀瘦。喜歡胡蘿蔔、青菜、葉子……他們膽子很小。吃東西時也不例外，稍有點聲音就縮成一團，耳朵也“刷”豎起來，直到聲音沒有了才露出頭不顧一切的吃起來，“三瓣嘴”會不停的一張一合，神情專注着呢!
我喜歡小兔，你呢?
描寫人物外貌的作文400字 20
我的同學郭卡，她是一位英語課代表，她的英語特別棒，每次英語課就數她最積極,英語老師杜老師很喜歡她。她的音樂也很好，音樂老師楊老師也特別喜歡她,她的.歌聲也特別好聽、特別優雅。她不光英語和音樂學的好，她長的也十分好看，所以非常榮幸地評爲我們班的“班花”。
不過她雖然學習很棒，長的也很好，但我們都不敢招惹到她，這是爲什麼呢？因爲她特別容易生氣，一生氣就罵東罵西有時氣極了還打人的，再搗蛋的男孩子們也不敢動她一根汗毛，久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過在老師面前她就表現成一個善良、友好的好孩子了。
說完了她的性格，再說說她的學習吧。
可以這麼說，她就是英語和音樂是優的，其他只能打優-了，因爲她作業的字不是特別漂亮，爲此語文老師蔣老師和她說了不知道和她說了多少遍了，老師還說如果她字稍微好那麼一點點老師就可以評她一個“全優生”了。不過她現在的字是和以前有很大的差距，好看了很多。希望她繼續努力啦！
聽完了我的介紹，你們對郭卡有了一定的瞭解吧，不過她還有很多優缺點，下次再一一告訴你們吧！
描寫人物外貌的作文400字 21
在我身邊，熟悉的人有很多，我今日要寫一寫我的奶奶，我的奶奶有一個與衆不同的特點，那就是節約。在祖國蒸蒸日上的今日，已經很少人能夠節約了。
我的.奶奶長相一般，在車水馬龍的街上並不引人注目，好的臉上佈滿了一條條深深的皺紋，那雙大手雖然十分粗糙，卻充滿愛的溫暖，一雙眼睛並不那麼明亮，一頭蒼白的頭髮，這就是我的奶奶普普通通的面貌。
奶奶的節約，並不是一般的節約，對於她來說，不管什麼東西，能節約的東西一定要節約下來，不能節約的東西也會想辦法儘量地節約下來。有一次，奶奶給我家送菜，你可知道，那裝菜的袋子，可以說是用過幾十次了，上面佈滿了污漬，髒極了，還發出一股難聞的氣味，看了讓人嘔心。還有一次，我去奶奶家玩，看見奶奶家的陽臺上放着許多曬乾的甘蔗渣和桔子皮，我不解地問奶奶：“奶奶，您曬這些東西幹嘛?”“我拿來當柴燒，這樣能省一點柴火”奶奶回答道。我接着問：“那又能燒多久呢?”“節約一點是一點吧”奶奶回答，我覺得奶奶這樣節約一點是一點似乎太節約了。
我的奶奶就是這樣一個十分節約的人，她的品質值得我學習。
描寫人物外貌的作文400字 22
胖胖和盧鵬晨是我的同學，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。
胖胖和我住一個小區，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因爲他很胖，小名叫胖胖，所以我們都叫他胖胖哥哥。
胖胖哥哥愛笑，一笑兩眼就眯城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對我。做遊戲的時候，他保護我；看課外書的時候，他教育我；玩玩具的時候，他幫助我；出去玩耍的時候，他愛護我。他是我的同學，也是我的好哥哥。
盧鵬晨和我同歲、同學、同班。我們在一塊兒讀書，在一起學習，在一塊兒玩耍，在一起成長。他個子比我低，大大的眼睛，濃濃的眉毛，笑起來可愛極了。
我們倆在建業小哈佛幼兒園一起上了四年學。現在，我們倆都在黃河路國小上學。二班是我們溫暖的`“家”。在“家”中，我們一起聽老師講課，一起聽寫作業，一起打掃衛生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機。互相學習，互相幫助，互相愛護，互相成長。他是我的同學，也是我的好朋友。
我還有許許多多的同學，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學，而且也都是我的好夥伴、好朋友。
描寫人物外貌的作文400字 23
我愛婀娜多姿的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽爲活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。
在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹，它把根深深地埋在泥土裏，汲取大地媽媽的'水分和營養。兩三個小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹幹。擡頭望去，楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏天，人們都喜歡在樹下乘涼。微風拂過，樹葉嘩啦啦地響，好像唱着歡快動聽的歌。
大楊 樹的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤着大地，天上的雲都不知道躲到哪裏乘涼去了，空氣中連一絲風都沒有，大地快被曬焦了。看柳樹姑娘被曬得 無精打采，垂下了頭，像犯了錯誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立着，就像威武的戰士守衛在馬路兩旁。嚴冬來臨，它雖然落光了葉子，但 依然昂首挺胸與暴風雪堅強地鬥爭着。
楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹幹又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎？
描寫人物外貌的作文400字 24
我有一個表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。
他，十分勇敢，敢於挑戰，勇於嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點着後扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點着後，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的！我大叫，自己還矇在鼓裏。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什麼鬼點子。
他，十分靦腆，和前面的`他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅後面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想幹嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望着我，好像我是外來生物。他一言不發，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃着。別人笑，他也跟着笑。
這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。
描寫人物外貌的作文400字 25
週末，爸爸媽媽帶我去動物園。裏面的動物數不勝數，有獅子、老虎、大象、金絲猴、長頸鹿、大猩猩……
最引人注目的就是那隻大猩猩了。 大猩猩全身黑乎乎的，比煤炭還黑。他的手又細又長，很軟。他特愛吃香蕉，還會自己剝皮。他的臉上皺紋特別多，跟老壽星似的。猩猩很不安分，整天在籠子裏闖禍，不是跟別的'猩猩打架，就是把工作人員抓傷。他總是和別的猩猩糾纏在一起，還總是贏多輸少。他總是用尖銳的眼神盯着別的猩猩，讓別的猩猩感到驚慌。經過多次交涉，別的猩猩也只能甘拜下風。他在這兒也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特別強。
有些遊客把抽過的煙扔給他，他就撿起來模仿那些遊客的樣子學着抽菸；有些遊客側過身來抽，他也側過身來抽；他們蹲着抽，他也蹲着抽。後來飼養員發現有些不對勁，猩猩的煙癮越來越大，飼養員叔叔費了九牛二虎之力才幫猩猩戒了煙。
我喜愛猩猩這種動物，我真希望長大以後像飼養員叔叔一樣去接觸猩猩，跟猩猩交朋友。我真羨慕你們呀！飼養員叔叔。
描寫人物外貌的作文400字 26
我的同學王源森，他長得高高的、頭髮黑黑的、眼睛小小的。
他上課很愛動，經常摳手、說話、不認真聽講。有一次上語文課，同學們都在認真地聽老師講課，只有王源森在開小差，他把列寧的鬍子畫得長長的、衣服塗得黑黑的。結果被老師發現了，老師當着全班同學的面，把他狠狠地批評了一頓。他不好意思地低下了頭。
他還喜歡亂跑。有一次站路隊，王源森不知道跑哪去了，我們把學校都找遍了也沒有找到他，正在我們不知所措的時候，他不知從哪冒出來了。
王源森可真調皮，我們真希望王源森能改掉這壞毛病啊！
當然，王源森也是有優點的。那就是樂於助人，愛勞動。有一次陳子桓生病了，“嘩嘩”地吐了一地。教室裏頓時瀰漫着刺鼻的味道。同學們有的捂着鼻子，有的跑得遠遠的，有的.說：“真難聞呀！”只有王源森不怕髒，拿着拖把把地拖得乾乾淨淨的。
每個人都有缺點和優點，當我們看到別人的缺點時，要提醒自己千萬別犯同樣的錯；當我們看到別人的優點時，要向對方學習。
描寫人物外貌的作文400字 27
我的同學都是我的好朋友，其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學。
何汶聰雖然眼睛小，可是卻炯炯有神，瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大，像寺廟裏佛像的大耳朵，也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴，顯得很有個性。
一天上午，老師說：“下課吧，”我們就衝出教室，飛快地往外跑。在走廊上，我和一位同學發生了矛盾，就打了起來。何汶聰看見了，二話不說，就把我們從中間分開了，說：“別打了，別打了，再打我就告老師了！”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青臉腫，我才善罷甘休！”我大聲的氣憤地說。“別再打了，我們都是少先隊員，要給別的同學做榜樣,也要給我們班爭光，不能給我們班抹黑。” 聽到這裏，我們才停下手來，並且發誓不再打架了。
何汶聰平時也愛樂於助人，他把幫助別人當作自己的.快樂。比如：別的同學鋼筆壞了，他就主動把自己的鋼筆借給別的同學用。有時講臺桌上的書本亂了，他就自覺地幫老師整理。
看！這就是我的同學何汶聰，何汶聰，你真棒！
描寫人物外貌的作文400字 28
我有一個哥哥，如果讓我用一個字來形容他的話，就是“暖”。
哥哥比我大三歲，我六年級，他已經八年級了。高高的鼻樑，上面架了一副黑色鏡框的眼鏡。有點黑的皮膚，帥氣的面孔，一米七的身高，這可是正宗的美男子。
哥哥和我的性格完全不一樣。我是成績差，體育好。而哥哥是成績好體育差。好幾次，媽媽都會說，明明是一個孃胎生的差別怎麼這麼大。聽了這句話，我可不高興。
哥哥的成績不是一般好。每次看他寫作業，都只聽見筆尖刷刷的聲音，哥哥書上的.題目，對我來說簡直就是天數，而哥哥，卻覺得這並沒有什麼。哥哥的成績好幾次都是全班前三，因此，哥哥所在的中學，也是市裏赫赫有名的。媽媽經常讓我向哥哥學習。我遇見不會的題目，都會請教哥哥，而哥哥也會耐心講解給我聽，儘管我聽不懂，但哥哥還是不會說我。
哥哥也經常陪我玩。只要哥哥寫完作業，就會陪着我，或者帶我去逛街。每次逛街，都會買一大袋零食。我也會經常在媽媽面前開玩笑，說哥哥比媽媽還好，媽媽說我沒良心，哥哥只會在旁邊呵呵笑。
我愛我的哥哥！
描寫人物外貌的作文400字 29
一天，小松鼠撿到一個大梨子。
回到樹洞裏，小松鼠把一半的梨子吃了，剩下的一半把它當做小提琴。過了幾天，小松鼠召開了音樂會。一到晚上，小松鼠都彈出一首首美妙的歌。那就是梨子小提琴。每個動物都會來聽一首首動聽的歌。
有一次，有一隻狐狸在追一隻野雞。“你給我站住!”狐狸可兇啦。忽然，有一陣美妙的歌傳到狐狸的耳朵裏。“你不用跑了，我不捉你了。我要去聽音樂了。”狐狸說。
在森林裏，一隻老虎在追一隻小白兔。“你給我站住!”老虎可兇啦。丁丁冬冬，丁丁冬冬……一陣歌聲傳到老虎的耳朵裏。“你不用跑了，我不追你了。我要去聽音樂了。”老虎說。
丁丁冬冬，丁丁冬冬……一隻只小動物都來了。狐狸讓野雞躺在它的'尾巴上，這樣讓它聽音樂會感覺舒服點。老虎把小白兔抱在懷裏，這樣讓它聽音樂感覺溫暖點。突然，一個東西掉到地上，不見了。小松鼠說：“是剛纔我不小心把一個音符掉出來了。”
日子一天天過去了，“小音符”漸漸地長大了，變成了一顆梨子樹，小松鼠把梨子分給大家吃，甜甜蜜蜜的水分，就是“梨子提琴”的歌聲。
描寫人物外貌的作文400字 30
我很幸運，我是個女孩。
女孩兒有着天使般的面孔，純潔的心靈。她們喜歡在湛藍的天空下，在綠茸茸的草地上，或傷心地哭泣，或開心地微笑;她們喜歡在月光裏，倚坐在大樹旁，有時數着天上的星星，有時低頭沉思疏理心中的祕密。微風吹來，飄揚的髮絲撫摸着她的臉，翩翩的裙襬在空中起舞，恰似天使揮舞着彩翼來到了人間。
女孩兒可以用手把自己打扮得如花似玉;可以坐下來默默地爲小草傾訴心中的喜怒哀樂;可以在陽光下快活地轉圈;可以戴着花帽在花叢中慢慢行走……
女孩是那麼的天真、可愛、美麗、善良，大而明亮的眼睛充滿了青春的活力。女孩是文靜的，與喜歡蹦蹦跳跳、調皮的男孩完全不一樣，她們有空時，大部分會拿着書看。“下課的時候，教室裏女孩多男孩少。”老師常說。
女孩是一首優美的詩，一首充滿溫暖、燦爛的讀不完的詩!是鋼琴裏飄出的美妙動聽的樂符。
女孩是一朵嬌嫩的.花，有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是菊花，有的是月季……她們張開了美麗的笑臉，給人間增添了靈氣和芬芳。
很幸運，我是個女孩。
