在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的描寫學校的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫學校的作文 1
昨晚的大雪紛紛揚揚的下了整整一夜。早晨，我一起牀，就看見窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的.雪白雪白的棉衣。我們的學校該變成什麼樣了呢?
我迫不及待得跳下牀，刷了牙，洗了臉，狼吞虎嚥的吃了點早點，就匆匆忙忙地向學校奔去。
外面好冷啊！寒風刺骨，我不禁打了一個寒顫。我跑到學校一看，啊！學校象被調皮的白色小精靈裝點了一番，房頂上、樹上、操場上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來不及過多的欣賞美景，就趕快進入了教室，因爲快上課了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學們一個個爭先恐後地往外擠。頓時，安靜的校園成了歡樂的海洋。
同學們在雪地裏三個一羣、五個一夥的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了。看！那邊已有調皮的同學爬上樹，使勁的搖樹幹，“刷！刷！刷！”樹上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學的頭上，同學們尖叫着跑開了，沒來得及跑的同學，立刻變成了“白頭髮的老爺爺。”
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。同學們依依不捨的和白雪告別，重新坐回到座位上，認真聽老師講課，而雪地裏卻留下了同學們一幅幅精彩的“作品”……
描寫學校的作文 2
每一個學校的操場都不一定一樣，就像我弟弟的李村實驗國小。他們的.學校操場差不多兩公頃，有跑道，有廁所，有單槓什麼的，花草都很少。
我們的學校的操場不一樣，我們操場花草樹木多，對了，我們學校不到一公頃，有單槓什麼的，主席臺，主席臺兩邊有兩個播音室，廁所，食堂。
雖然現在單槓什麼的我們不大玩了，可一、三年級時我們天天玩。我們上午下了兩節課，我們就做課間舞。前幾天，我們還去拔草，一連拔了好幾個下午。拔的時間都不少於20分鐘。我們操場有松樹，芙蓉樹等樹，有好多小草。對了，對了，還有一片竹子林，竹林裏的花有蒲公英等。我們下課基本都在硬化路面玩，還不能進花壇。體育課，都在籃球場上上課。
開學時，學校又載了好多排小樹。這就是我們的操場。
描寫學校的作文 3
接近校園時，總是傳來一陣陣的開心喧鬧的聲音，看到了矗立在兩邊的大王椰子樹，跟我們說着早安。一走進校門口，總能看見和藹可親的校長站在門口迎接我們上學，走進校園之後，我看見了許多的.小朋友在操場蹦蹦跳跳、開心的玩耍，當上課鐘響時，瞬間空無一人。
上課時間的操場，總會看見老師帶着許多學生們，在操場上着體育課，無論是賽跑、打着躲避球或是踢足球，每個人總是笑容洋溢，快樂的上着體育課。
下課時，許多人都喜歡在操場上玩遊戲。有人在奔跑，有人在打籃球，也有人坐着休息聊天，直到上課鐘響時，大家纔會依依不捨的奔回教室去。
校園中最美的地方，也是我最喜歡的地方，就是學校的綠色隧道，因爲那裏有許多美麗的花草、樹木，讓人感到賞心悅目。常常走進綠色隧道的我，非常喜愛那又高又大的欒樹，只要到了秋天，就會有一大片金黃色的果實落下，調皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢！記得兩年前，班主任曾帶我們去綠色隧道種植許多小花小草。如今，這些花草已經成長茁壯、隨風搖曳，就像正在成長的我們，真是開心呀！
描寫學校的作文 4
大人們都說：“校園是天堂。”對與學生來說校園不僅僅是學習的天堂，操場更是我們娛樂天地。
上課時，操場是安靜的，時時傳來一些朗朗的讀書聲，空氣中漫着花兒的清香；也可以看見許多大王椰子樹，這樹真高啊，足有五六層樓那麼高；這樹真壯啊，要讓兩三個孩子抱才能抱住；這樹的葉子真長啊，葉子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那麼長；這樹爲什麼會有一圈一圈呢？讓我來解答，應爲樹也有生命，樹也有年齡，一圈一歲，現在有五十來圈，大約五十多歲；你看花壇裏的火火紅紅的.山茶花一朵接一朵地開放，彷彿籠罩在一片絢麗的雲霞當中。
下課後，同學們猶如彩蝶般撲向操場遊戲，有得玩捉迷藏，蒙着雙眼，張開雙手，小心翼翼的摸來摸去。幾個人躲在大樹後面，一個靠在大樹旁邊，一個蹲在車旁，有個人塞了個布娃娃給他，上了人的當，也不知道。
我愛校園操場。
描寫學校的作文 5
走進我們學校的大門，首先映入眼簾的是一個寬闊的大操場。操場中間是人造草皮鋪成的足球場，上面撒了一層米粒大小的塑膠顆粒，它們是用來壓草坪的。足球場的東西兩邊各有一個高大的足球門，這兩個球門非常結實耐用，據說它們已經在操場上風風雨雨地“站”了十幾年了。足球場形狀是橢圓的，周圍是一圈紅色的塑膠跑道。操場南北兩邊各有一排樹，一排是四季常青的枇杷樹，另一排是高大的法國梧桐樹。我們在操場上玩累了，就在樹下乘涼、休息、聊天。
每次下課，我們的操場就會人聲鼎沸、座無隙地，同學們有的踢足球，有的跑步、有的做遊戲。操場看着這些快樂的孩子，自己也快樂起來了，也變得活潑開朗了。但是放學以後，同學們回家了，操場就又沉睡了下來。
平日裏，早晨的'操場空無一人，可是這幾天就不太一樣了，有一羣足球愛好者，一大早就來踢球，他們奔跑着、追逐着、吶喊着、踢球、傳球、射門……於是，早晨的操場也變得熱鬧非凡了。
我喜歡我們的操場，它真是我們學校的一道亮麗風景線。
描寫學校的作文 6
我們的校園非常美麗！你到校園裏來玩下，你就會捨不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇，花壇裏有杜鵑，牡丹等等，數也數不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這裏有了數不完的花木，世界也就有了數不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的看不清遠處的景物，我在上學的路上就能濛濛蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這裏的人都以爲是什麼鎮長或是什麼高級人物的住宿呢！等你走近了才發現不是什麼鎮長或是什麼高級人物的住宿，而是一所美麗的學校呢！
校園的花壇裏還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇裏的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學校環境的'人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看着這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經把所有的煩惱都拋得九霄雲外了！
這就是我們的校園。我愛我的校園！
描寫學校的作文 7
我們的學校是個美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場，有高大的教學樓。最引人注意的就是生態園了。
生態園是個非常有趣的地方，那裏有許多值得我們細細觀察的地方，走，讓我們走進去好好認識它吧！
從樓上遠遠望下去，生態園就像一個野生動物園。那裏有生動逼真的動物模型。裏面住着許多小朋友十分喜愛的動物。走進看，首先映入眼簾的是一隻美麗的“梅花鹿”。其實它是個栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一樣的斑紋十分漂亮，它的.頭上有一對美麗的枝狀的角，好看得很！那隻梅花鹿躲在草叢中，好像躲避獵人的追捕呢！沿着圍欄繼續走，走着走你會發現一棵長滿橘子的橘樹。大家看着樹上的橘子垂涎欲滴，可惜還沒熟。在橘樹的旁邊，那叢最不引人注意的草叢裏有一隻可愛的“熊貓”。熊貓全身黑白相間，體形胖嘟嘟的，看上去憨態可掬，真好玩。瞧那隻熊貓正在大口地吃鮮嫩的竹子呢！
多姿多彩的生態園不但讓我我們增長知識，還帶給我們了歡快。在這裏我們做遊戲、看書、聊天，可開心了！
描寫學校的作文 8
我的學校----蒲塘國小，是一所新建國小，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機的標準學校。
從東大門走進校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護衛着我們的校園。再往前走，展現在眼前的是3棟嶄新的教學樓。每天早晨，同學們都在教室裏開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會凋謝的花朵兒，同學們則像一羣永遠不知疲憊的小蜜蜂，吸取着百花的花粉。
在2號教學樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠的同學還可以在這裏吃上可口的飯菜。
繞過教學樓，便來到田徑場。只見一根高高的旗杆屹立在場內的正中央。每週的星期一，我們都會穿好校服，帶好紅領巾，排好隊站在這兒，望着鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌冉冉升起。田徑場內還有塑膠跑道，足球場，籃球場，乒乓球檯等。這些體育設施讓我們的學習生活變得多姿多彩。
這就是我的`學校，這就是我學習的地方，這就是我童年放飛夢想的地方。一個讓人懷戀的地方。
描寫學校的作文 9
我喜歡學校的一草一木，最喜歡的是學校的操場。
操場的南邊是高大的樹木。春天，樹木抽出嫩綠的葉子。夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，把藍天封得嚴嚴實實的。我們在操場裏玩耍，一點也不覺得熱。秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在空中飛舞，這時我們在樹下寫生。冬天雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，我們在樹下堆雪人打雪仗。
操場的.西邊是旗杆，每週都要升旗，放國歌，我們向國旗敬禮。
旗杆的前面有一個大花壇。春天，花朵競相開放，夏天花朵的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂秋天，花朵的花瓣落了，但葉子依然綠着。
操場的東邊是乒乓球檯和籃球場，每當下課時，我們在這兒盡情玩耍，可熱鬧了。
學校的操場四季如畫，我很喜愛它！
描寫學校的作文 10
我的學校位於熊兒河東段北部，是一所古老而美麗的學校。我在這所學校讀四年級。
你站在學校門口就可以看到粉紅色的教學樓。再往裏看，首先映入眼簾的是學校寬闊的操場，操場上種了很多樹，有梧桐樹，還有一些我不知名的`樹，每年天熱的時候它們就長的很茂密。我們下課都喜歡到樹陰下去玩，玩的滿身是汗也不知道熱。左邊是白色的長廊，下課的時候有許多同學都喜歡在長廊上玩。挨着長廊的就是我們的50米跑道，南面緊挨着的就是我們的籃球場了。
看完了校園，那就讓我們參觀一下粉紅色的教學樓吧！一樓的右邊是大隊部和會議室，大隊輔導員是高老師，高老師看起來很嚴厲，其實非常溫柔。會議室旁邊是一年級的五個班和體育辦公室，二樓的右邊是教導科，旁邊是二年級的五個班和校長室，還有一個教師辦公室。三樓是3年級5個班和四.（一）班，還有電腦老師的辦公室。4樓的右邊是電腦教室和4年級3個班以及5年級4個班。5樓是2個音樂教室和五（5）班，還有6年級5個班。
我的學校美嗎？
描寫學校的作文 11
我們校園的校名是埠村鎮中心國小，建於一九九一年，校園佔地30畝，教師30來名，教學班12個，同學600多人，是一所省級文明校園。
剛進校門，看見的是兩個花壇。西邊的花壇裏有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的.花壇裏有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛着我們的校園。
看！這就是我們的教學樓，教學樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級的教室，辦公室和乒乓球檯，每當課餘時間，我們都到這裏打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見的是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室裏有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這裏玩電腦，同學們有的打字，有的畫畫，有的上網，還有的打遊戲。大家玩的可開心了。
在教學樓後面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這裏有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由於看書多，我校五年級的一名同學還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
這就是我們的校園，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
描寫學校的作文 12
我的學校是樂海國小，我帶你們參觀一下吧！
遠遠望去，我看到三座雄偉的教學樓，房頂上蓋着深紅色的瓦磚，下面是白色的牆壁，教學樓裏發出朗朗的讀書聲，是那麼悅耳、動聽。
走進校園，最引人注目的是爭奇鬥豔的花朵，它們的花香使人陶醉，其中一種是三角梅，從遠處來看，在陽光的照耀下像一個個五顏六色的寶石，散發出耀眼的光芒，火紅色的三角梅像少女散發着獨特的魅力，彷彿給人一種青春活力。我們的.校園還有一顆奇特的三角梅，長滿葉子的藤伸了出去，上面長滿了許多三角梅，像一個粉紅色的拳頭，在風姐姐的指導下，在空中跳起了優美的舞蹈。
往右邊走。就可以看見一棵棵茂密的芭蕉樹，芭蕉樹的綠油油的葉子像一片片巨大的扇子。楊紫荊垂下自己綠色的頭髮，頭髮上點綴着粉紅色的小花，婀娜多姿，美麗極了！下面就是檳榔樹了，高大挺拔的檳榔像保護花壇的戰士，他似乎威嚴的說：“誰也不準侵犯花壇。”小草在陽光的照耀下，鍍上了一層金黃色。
來到海洋館，圖片上的燈籠魚頭的前面有一個小燈，它張開它的大嘴巴，露出了許多白色鋒利的牙齒，一副兇猛的樣子。
我喜歡我的美麗的校園，你們呢?
描寫學校的作文 13
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁着輕盈的腳步走向人間，同時也走向了我們的校園。
一進入校門，首先映入眼簾的就是教學樓，教學樓的牆壁上佈滿了爬山虎枝條上吐出了點點嫩芽，像一個個小火炬一樣掛在牆壁上。在教學樓門口種着兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的'花蕾，一串串的，像一個個彩色的燈泡，吸引了很多同學住足觀看。
繞過教學樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹幹要兩個了朋友才能合抱過來，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。擡頭仰望，只見樹上掛了數不清的”毛毛蟲“一陣春風吹來，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上，我跑過去一看，原來不是毛毛蟲；科學老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花。
再往教室看，裏面擺放着整齊的桌椅。老師在臺上講課，我們認真的聽講。
校園裏的東邊是一個寬闊平坦的操場，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分乾淨。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花。不遠的地方有一塊草地，上面生長着許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙槓等體育器材，我們每天課間都在這裏鍛鍊身體。
我愛春天的校園。
描寫學校的作文 14
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來，高興地望着我們，彷彿在說：“親愛的同學們，我們又見面了！”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的.主道兩旁，楊樹挺立在那裏，一動不動，就好像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，就好像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就好像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裏頓時一片歡騰。乒乓球檯前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裏充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
描寫學校的作文 15
院校就是我非常喜歡的地區，從沒走入這兒的那一刻起，就喜歡到了這兒。我很喜歡親愛的老師，喜愛我的'朋友，喜愛校園裏的一草一木，喜愛這兒美麗的風景。
你是否還記得剛入校時，上課的時候，教師那親近而溫柔的聲音，深深吸引住了我。是教師帶大家走入那奇妙的課文內容。有時，是我題型不容易做，去問教師，教師會細心的幫我解讀，直至我明白了截止。教師如同我媽媽，愛惜着我。在我們考出好成績時，教師會爲大家開心。在我們倒退時，教師也爲大家憂慮。
我喜歡我的朋友。有一次，在主題活動時，一不小心蹭破了皮，她們馬上帶我一起去醫務所；當我們難過時，她們會來寬慰我，還會繼續幫我說笑話；當高興時，大家會一起傳遞快樂。學習方面大家揚長補短，大家如同一家人，相親相爰的一家人。
我喜歡校園內的一草一木。春季，泛着一點綠暈的小花牢牢地地默默的等地面，樹兒抽出來嫩葉，逐漸越來越繁茂了。山茶花開過，櫻花開了，映山紅也不甘人下，外露了燦爛的笑容。
院校啊院校，你陪着大家踏過一年四季，看見大家一點一點長大了，你肯定不會忘掉大家，大家更會記住你我美麗的學校！
描寫學校的作文 16
學校是我們最熟悉的地方，學校裏有活潑可愛的同學們，有一座座高大的教學樓，還有許多綠意盎然的植物。那麼未來的.學校又是怎麼樣的呢？讓我們一起進入未來學校的大門，一起去看看吧！
剛剛進入“電子校門”，一臺小型機器人就顯示出了你的身體情況。兩邊的玻璃罩中，有許許多多奇形怪狀的植物，小朋友們一個接一個有序地進入校園。走進教學樓，現在已經不需要再爬樓梯了，電梯就能輕鬆搞定。上課了，老師們被一臺臺電腦所替代了。教室中的電腦是博聞多識的老師，樣樣精通，同學們學習，只要打開電腦，按下“科目鍵”，電腦就會自動根據課程表來上課了。
當然，學校中的高科技也是有很多功能的，爲我們的生活提供了很多便利。“電子校門”邊的小型機器人，如果顯示的是綠色，說明你的身體情況是優秀或良好，如果是紅色，就說明身體情況不合格，需要醫治，趕緊讓爸爸媽媽帶去醫院就醫吧！教學樓的上方有一個大食堂，這裏既可以點餐，也可以按照小朋友的身體素質來配餐，真是奇妙啊！
未來學校真是完美，既是學習的天堂，又考慮到生活的方方面面。在未來會不會有這種學校的呢，我真期待！
描寫學校的作文 17
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，整整六年過去了，曾經令我不滿的學校也意外的可愛起來，曾經十分渴望的暑假此時也不那麼想了，最討厭上課的我，竟覺得上課反而是美好的時光……
唉，學校的花兒又開了，還是那麼的紅，還是那麼的美，還是那麼的有生機，以前的我們無暇欣賞，或者說不屑欣賞，現竟已成了奢望……
以前的我們最愛雙休日，那可真好啊，想怎麼玩就怎麼玩，現在我們居然格外珍惜在一起的.時光，這是爲什麼呢？
6年的友誼啊，叫我們怎敢不珍惜？
那個時候，還記得那個夏季，我們運動會，拔河比賽時，我們班運動員個個熱血飛揚，拉拉隊們也毫不放鬆，賣力的爲我們班加油，那時候，我們似乎都明白了……什麼叫團結……
爲什麼，人的一生爲什麼要經歷分別？人爲什麼要到分別時才知道什麼叫後悔？我們爲什麼不在還未分離的時候珍惜彼此？爲什麼……爲什麼……
當初我們所有的矛盾，不和，在即將分離時爲什麼會煙消雲散？
對啊，因爲我們有長達6年的友誼啊！
6年啊……
再見了……學校……再見了……曾經共苦共甘的同學！
記住，待我10年過後，我們再聚聚，長大後的你們會是怎樣的呢？
描寫學校的作文 18
我們的學校是一個美麗的地方。
早晨，你一進學校，就會聽見書聲琅琅，那是同學們在早讀，使你感覺很舒服。我們教室旁有科技樓，它能讓人懂得很多知識，沒準長大能成爲科學家、藝術家呢！
學校的圖書館很安靜，就是再淘氣的孩子走進去也會馬上安靜下來。圖書館裏的`書很多，一走進去，就會聞到一股濃濃的書香。
學校裏有兩個操場，一個是專門上體育課的，還有一個是讓同學們下課時玩和做早操的。
學校的三分部裏還有一個小花園，小花園裏許多花，特別是在春天，花兒們爭奇鬥豔，芬芳迷人，同學們的腳步，常常因爲花香不由自主地停下腳步。
大操場裏有一個大花壇，那裏有一棵大樟樹，足足有三層樓那麼高，我猜想可能有幾百歲了吧？雖然和整棟教學樓比並不是十分顯眼，但是，一到冬天，看別的樹都是光禿禿了，可大樟樹還是枝葉茂盛的，就這一點就已經是有些了不起了。
我們的學校是多麼美麗呀，我希望同學們不要在地上亂扔果皮紙屑，只有這樣，我們的學校纔會變得更加美麗！
描寫學校的作文 19
我們有一所美麗的學校，那是個可愛的地方。
當你走進我的校園，首先映入你眼框裏的就是學校的升旗臺了。綠油油的草地圍繞在升旗臺的周圍，草地上還開着幾朵鮮豔的花朵。在高高的`升旗臺頂端，鮮紅的五星紅旗正迎風招展。每當星期一的早晨，同學們都會排着整齊的隊伍到操場上，伴着莊嚴的國歌聲，冉冉升起，學校裏灑滿了金色的陽光，新的一天開始了。
在升旗臺的前面是一個寬大的操場。下課時，大家有的在做運動，有的在足球場上追跑打鬧。
在升旗臺的北邊，高大的四層教學樓聳立着。陽光把教室照得通透明透亮。我們就在這裏吸取知識。那一間間辦公室是那樣整潔乾淨，一切都井井有條。
教學樓的右邊是一棵棵蒼翠欲滴的水杉，它披着一件綠色的衣服，就像一個個哨兵，忠誠的守護着我們的校園。
我們的學校不僅有優美的環境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。我們每個同學都在這裏幸福的成長，別提有多高興了！學校是我們溫暖的家園，我愛我的學校！
描寫學校的作文 20
未來的學校將超乎人們的想象，充滿時代感！二十年後，我成爲了一名建築設計師，設計了一所多功能豪華學校，並很快成爲了一名世界著名的設計師。
讓我介紹一下我設計的學校。當你走到學校的'正門時，你首先看到的是它的不鏽鋼大門。大門旁邊是一個警衛室。你會發現裏面沒有人，但是一個高智能的機器人已經取代了他。在警衛室的牆上，有一個讀卡器。學生們只要用學校發放的學生證刷一下，就可以進入校園。如果有陌生人，機器人只有在徵得校長同意後纔會被釋放，否則外人將無法進入校園。
走進校園，繞過一個大花園和池塘，他來到了一座新的教學樓。這座教學樓看起來又小又醜。事實上，它有許多功能和許多教室。從一年級到六年級的教室都可以在這棟樓裏。
走進教室，你會發現沒有黑板，只有一個投影儀，代替了黑板的“工作”。教室裏的每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會出現在你眼前。這學期的課本都在裏面，所以學生不必帶書來學校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會感覺到一陣涼風吹過，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來，爲學生創造了一個良好的學習環境。
描寫學校的作文 21
轉眼之間，就來到了2028年。這時候的學校可不是一般的學校哦！它是高科技智能網絡型學校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學們的壓力。
未來的學校每間教室裏只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一臺高科技電腦，並且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。
“同學們，上課了。”只見語文老師手裏拿着課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎?”老師說完以後，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數學課時，老師把要講的重點題輸入在了電腦裏。這時，同學們的電腦裏所有的.解題方法和解題思路出此刻屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一向講解，直到你聽懂爲止。
上英語課時，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就能夠在電腦上輸入上這個英文字母，然後它就會給你讀一遍，立刻把音標和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，如果老師正在唱歌時，電腦的屏幕立刻就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調上，它會一向糾正你的音調，只到你唱對爲止……
同學們，你們看未來的學校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多麼的幸福啊！
描寫學校的作文 22
市二小是我的學校，那裏一年四季都很美，尤其是春天。
剛踏進校門，你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝。看，那盛開的花朵，五個花瓣緊緊圍繞着花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。
學校後面有個植物園，也是一個十分優美的地方。那裏鳥語花香，空氣清新，在那裏遊玩你會感到十分歡樂。
早晨，太陽還沒露面，那裏十分安靜，只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽，在沒有任何噪音的世界裏，才能感覺到鳥兒的歌聲是多麼優美、動聽。瞧，一隻畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫着，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長長的，顯得十分可愛。這隻小傢伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸甦醒過來了。在那裏，迎面吹來一股溫暖的春風，看那漂亮的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽着鳥兒動聽的歌聲，呼吸着格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……
多美麗的學校啊！課堂上，我們在春風中盡情地吸吮着知識的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天裏的花朵，在教師的辛勤哺育下健康歡樂地成長！
描寫學校的作文 23
現在我生活在桂西國小，桂西國小是一個環境優美，秩序井然的學校，我已經在這的快樂的度過了接近五年的幸福時光，我對潘南國小已經再熟悉不過了。
平常潘南國小就生機勃勃、青翠欲滴、綠樹成蔭，到處，都是同學們的歡聲笑語活潑可愛的同學們在操場上盡情的奔跑、追逐、嬉戲，玩的不亦樂乎。
在這五年中，我見過許多不同時間下的校園，有：春天的校園、有秋天的校園、有夏天的校園、有冬天的校園、有普通的校園，有雨中的校園，有雪中的校園……其中，令我最難忘的最記憶猶新的便是雨中的校園。雨中的.潘南國小，獨有一番風趣。
本來潘南國小就已經很美麗了，而雨中的潘南國小更加美麗，雨中的潘南國小空氣清新，所有的綠化，都煥然一新。操場邊的大柳樹，長的枝繁葉茂，葉子被雨水沖刷以後，顯得格外翠綠。整棵大柳樹就像一個綠巨人一樣站在那裏，守護這我們的學校。主席臺兩邊的梧桐樹伸出它們那成千盈百的手臂好像在迎接雨水的到來。一陣微風吹來，它們在雨中翩翩起舞，又好像在說：“盡情的下吧！我已經好久沒有洗澡了。”五顏六色的花兒也在吮吸着這來自天上的甘露。
雨中的桂西小校園真是太美麗了。
描寫學校的作文 24
學校是學生學習的地方，在大家的印象中，學校應該是很正規，很整潔，有條不紊。但是，大千世界，無奇不有，尤其是未來的學校，有地下的學校，有長了翅膀的.學校，但是你們知道我理想中的學校是什麼樣子的嗎?想知道的話，就跟我一起穿越到我未來的學校去吧。
“主人主人快起牀”，學校統一配備的小精靈可可又一次把我從美夢中吵醒，吃過早餐,駕上我的守護魔杖和可可飛往學校，一眨眼，來到學校的大門，一起說到“嘛咪嘛咪吰……”大門打開，我們飛進大門，來到教室，教室裏的黑板桌子都是隱形的，我選了個最高的座位坐下，等待上課。
上課了，門開了，一位像鬼一樣的老師飄了進來，對我們說“同學們好，今年我們講的是鬼族占卜課，”老師還沒說完，我們便大喊“耶”，隨後，老師便把水晶球發給了我們，我對着水晶球說“勃進途按鎖(北京天安門)，說完水晶球便把我和可可帶到北京天安門，課上同學們都學到了不同的占卜法。十年過後，我在輸入(空殼)教室，便回到了教室。
下課了,門關啦，我們飛出教室，在空中愉快的踢球。體驗時間結束了，我回到了現實。心想，希望未來能快點兒來到，我要好好學習，天天向上，爲祖國創造未來。
描寫學校的作文 25
隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進學校，便看見一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的教室。可有些家長要問了，孩子們在同間教室學習，不會相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個問題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見摸不着。上課時，它就變成了五彩牆，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學們上課時發出的朗朗讀書聲蒐集並轉化成優美的'華爾茲音樂。下課的時候，優美動聽的音樂給同學們帶來輕鬆愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們若是沒有帶傘，操場上的小機器人會把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統一放在校門口，小機器人會自動過來收傘。是不是很方便呢？
另外，教室裏專門設置了恆溫器，讓孩子們在炎熱的夏天感覺到涼爽，在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室裏學習簡直就是享受吧！
未來的學校還爲孩子們提供了自動收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在裏面，自動收納箱會根據物品大小、多少自動擴大或縮小。你完全不用再擔心書包太沉重或者學習用品太多的問題了。
這就是未來的學校，一座智慧又科學的學校。
描寫學校的作文 26
公元9876年，我們的校園發生了巨大的變化。
在宿舍，我們可以不用自己疊被子，科技牀可以給我們疊被子。而且睡覺的時候科技牀就會伸出手，可以爲我們按摩，讓我們放鬆。而且我們不用走路可以坐在一朵白雲上只要我們給它說要去那它就會帶我們去哪兒。我們也可以飛上天，去看一看。餐廳那裏有廚師給我們做一下又好吃又有營養的.飯。教師裏有一個非常學習好的機器人，爲我們講課，而且他還知道什麼時候幹什麼。
校園也改變了，變得好玩了我們也不會有危險的動作了。我們那裏還新建了一個遊戲房，只要學習好的同學都可以到那裏去玩耍，那些遊戲是智力遊戲，而且還不費眼睛還對眼睛有好處。我們那裏還新建了下雪房那裏一年四季，都是冬天，我們可以拿着熔岩機槍射模擬敵人，非常好玩。那裏還有一個超級滑梯，那個滑梯向教學樓一樣高，從上滑下來非常爽，滑梯還很堅固，安全機器人都用高級掃描過了。我保證如果老師不叫你走，你都會一直玩。
這就是我們的學校。
描寫學校的作文 27
大家好，今天我帶你們去遊覽我的學校——渦陽城關二小。
學校的大門是一道電子門，電子門上面寫着“渦陽縣城關二小”，電子門的旁邊是看小朋友們的保安休息的地方。走進大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹，高度超過四層樓，枝繁葉茂。大松樹的旁邊有兩個小型的花壇。每天都會有小鳥在這裏唱歌，有蝴蝶在這裏嬉戲。
花壇裏的花真香啊，香得像是噴了香水一樣，沁人心脾；花壇裏的花的種類真多啊，有牡丹花，有喇叭花，有玫瑰花，還有杜鵑花，數不勝數；花壇裏的花顏色真多啊，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的……五彩繽紛。
花壇的正前面是高大氣派的`教學樓，共有兩幢教學樓，每幢教學樓都有6層。在我們讀書的時候，大松樹上有小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在和我們比賽讀書呢！
下課時，操場上非常熱鬧，有的玩跳繩，有的玩扔沙包，有的玩踢毽子，還有的玩“七星”……個個熱得滿臉通紅，汗流浹背。
這就是我的學校，我愛我的學校。你想來看看嗎？
描寫學校的作文 28
當陽光散在綠油油的草地上，乾燥的東風輕輕吹着葉子時，成羣的鳥從樹林中飛出來，唱着一首像上課鈴聲的歌。
媽媽，我一直覺得那羣鳥兒在樹林裏上學。
在天空中，它們提着嗓子，正在練習不知哪位歌唱家編的歌曲。若有人唱得不專心，或者沒唱，可是要圍着大樹飛上好幾圈的。如果唱得認真，那就可以休息好一會兒。所以每隻鳥都唱得十分認真，像合唱團一般，沒有嘈雜的嘰喳聲，只有統一的吟唱。
然而，雷來了，只聽“轟”的一聲，它們歡呼着全都散了，因爲這是放假的信號。它們在天空興奮地翩翩起舞，一針一線，好像給天空織了一件五彩繽紛的.衣服。不知是哪隻小鳥起了個頭，不一會兒功夫，便開始玩起了“老鷹抓小雞”呢！玩夠了，它們便不緊不慢地回到了自己的窩。
你可知道，媽媽，它們的窩裏有什麼在等待它們?是它們的媽媽溫暖的懷抱。
這時，一陣風吹過，大片大片的樹葉落下，鳥媽媽看着孩子滿身樹葉還渾然不知，樂呵呵地奔來，一時間笑靨如花。
描寫學校的作文 29
早晨，當太陽升起，陽光照進我的小屋，我就已經背上書包，走向一座特殊車站。我把學生證明刷了一下，“滴滴”一聲響，一輛電動校車向我開來，看看上車的同學，我也上了車，坐在位置上點好了校車早餐，一轉眼一杯牛奶，一個麪包，一個雞蛋放在我的桌子上，我們就這樣說說笑笑地吃着早餐來到了學校。
走進學校，我來到了教室門口，自動人臉識別系統爲我打開了教室的門。上午是主課，有語文、數學、英語三門課程讓我學習，我進入了我最喜歡的妙趣橫生的數學課堂。教室裏沒有固定的黑板，可以說教室裏哪兒都是黑板，就比如說牆，只要老師到那兒按下按鈕，牆上就會出現黑板，老師講的內容就會出現在黑板上。
中午下課了，我打開門走向另外一棟大樓，那裏就是休息的`地方。我只說出了菜名，機器人大廚就以閃電般的速度把飯菜做好，並放在我的面前，吃完飯只需要按下按鈕，機器人就爲我整理殘羹剩飯，然後我就來到臥室躺在牀上午休。
下午我來到了副科教學樓，有體育、美術、科學等任我選，毫無疑問，我當然選擇了我最擅長的體育課堂。
不知不覺放學了，我又坐上了電動校車回家了，這樣的學校真讓人期待呀，我希望能早日生活在這樣美好的校園裏！
描寫學校的作文 30
時間過得真快呀！轉眼間，我在鄉賢街國小已度過四個春秋了。
我們的學校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說那棟教學樓吧。那棟教學樓地處我們學校中心，同學們都在那裏學習。它的形狀是長方形的，遠看，像一列整齊的士兵；近看，在陽光的照耀下，教學樓窗戶閃閃發光，甚是美麗。走進教室，一排排整齊的桌椅，同學們朗朗的讀書聲迴響在我耳邊，後邊牆上還掛着我寫的毛筆字呢！我寫的'是“坐如鐘，站如鬆，讀寫姿勢要規範”。同學們一看見這句話，就會叫我“鄧小平”，你們說說，這根本搭不上邊兒呀！其實我還真的喜歡t他們這麼叫我。
教學樓的前面有一座雕像，那是由三個人組成的“疊疊樂”。一個小男孩的肩上踩着一個小女孩，旁邊還站着一個小弟弟，正屏息凝神的看着什麼。他們三人都戴着紅領巾，應該是少先隊員。雕像下面還刻着“好好學習，天天向上”，這句話是提醒同學要時刻努力。
教學樓的後面有個長方形的沙坑，雙槓、單槓、爬槓，課間同學們都愛到這兒來活動。
我們的學校不僅風景美，也是一個學習的好地方，歡迎你有時間來參觀哦！
描寫學校的作文 31
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年的光陰被時光老人悄悄帶走了。今天，陽光明媚，我乘坐着微型飛機來到了2038年的圭峯國小。
學校現在已經搬遷到育才路的上空了，同學們上學不用再承受堵車之苦了。一進學校大門，映入眼簾的是一個圓圓的機器。當你大聲說出自己的班級時，機器會彈出一雙翅膀，把你送到課室裏，方便又快捷，是不是超酷呀？
上課了，教室裏卻鴉雀無聲，既沒有老師的講課聲，也沒有同學的回答聲。哦，仔細一看，原來是採用網上授課。每個同學都有一臺專屬的`電腦。老師在電腦上講課，學生在電腦上學習。如果你有不懂的地方，可以點擊電腦上的該科老師的圖像，這樣，老師會及時在電腦上詳細地講解，直到你弄懂爲止。
下課了，校園頓時變成了一座遊樂園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬各種各樣的娛樂設施應有盡有。更神奇的是，這些娛樂設施是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動出現，上課鈴聲一響，它們會自動隱形。
丁零丁零鬧鐘把我喚醒了，原來我剛纔在做夢。不過，我想這個夢將來會實現的。
描寫學校的作文 32
開學了，愉快而充實的暑假結束了，我們又回到校園生活。
我的學校是一座美麗的學校，今天由我來給你介紹一下吧！我的學校名叫六安路國小翠微分校，它是紅色的，它由一排排紅色建築組成。紅牆黑瓦在陽光的照射下非常亮眼，最爲醒目的是學校閣樓上的大時鐘，隨着時間的變化，他也在不停的轉着。彷彿在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
紅色的教學樓圍着是我和同學們最喜歡的.大操場，五星紅旗飄揚在操場上空，我們每週一在這裏升國旗，唱國歌。下課時，我和我同學們在紅色和綠色相間的操場上跳繩、跑步、做遊戲十分開心。
我們的學校還是綠色的，學校裏有很多的植物，一年級的時候，老師就和我們介紹過，學校裏有山楂樹、松樹、香樟樹。我們學校在不同季節會開出不同的花，尤其是在秋天會開桂花，整個學校到處都能聞到濃濃的桂花香。
我們的學校既是紅色的，又是綠色的，更是五顏六色的，每個同學都是這裏的彩色小精靈，在這裏開心學習，健康成長。這就是我們的多彩學校。
描寫學校的作文 33
時代在發展，科學在進步。你想看看未來的學校嗎？那我們一起來看看吧！
來到我們未來的學校——莊媛國小。我站在校門外，校門自動打開了。我一進校園，首先看到的是學校的操場。學校的操場是高科技的。如果下雨，它會掉到地下室，然後原來的地下室地板會自動上升。地下操場上還有幾個溫度和溼度調節器。這些控制裝置可以控制地下操場的溫度和溼度，這樣學生就可以在地下操場呼吸新鮮空氣，這樣我們就可以去地下操場上體育課了。
當我來到教室時，奇怪的是教室裏沒有黑板。只有一臺接一臺的電腦。這些電腦取代了桌子。當我上課時，老師坐在他的辦公室裏，通過他的電腦給學生上課。學生也可以通過特殊的熒光筆在電腦上寫字。考試期間，如果有人作弊，他的電腦會自動報警，紅燈會閃爍。
教室的牆壁也是由高科技材料製成的。學生上課時，牆壁會變得青綠色，這有利於保護學生的眼睛。下課後，牆壁會變成天藍色，這會讓學生放鬆。
教室的玻璃也是由特殊材料製成的.。每個窗戶都是關着的，但是新鮮空氣可以通過肉眼看不見的孔流入房間，過濾掉灰塵。
未來的學校是如此美麗、方便、舒適和發達，讓我們盡最大努力追求一切美好！
描寫學校的作文 34
大家好！我叫胡喆，讓我來介紹一下我們美麗的校園吧！
一進大門，陽光照在校園裏，像給校園輔上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口的兩旁一棵棵大樹站在那兒，酷似一個個守護着校園的衛士。
往裏走，一羣孩子打破了操場的`寧靜。下課了，同學們迫不及待的陸續衝出教室來到操場上，頓時操場上充滿了孩子們的歡歌笑語。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運動讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場有1公頃那麼大，跑道有400米那麼長。操場上輔有一層塑膠，顯得五彩斑斕。
走着走着，你可以看到兩棟教學樓，當充足的陽光灑入教室時，朗朗上口的讀書聲直入耳朵裏，無論走進哪間教室，學生們都讀得那麼認真。
兩棟教學樓的左邊有一個花壇，花壇裏種着各種各樣的鮮花，有美人蕉、有菊花、有三角梅，還有雛菊百花盛開、五顔六色。
北面還有一個升旗臺，上面的五星紅旗隨着風搖擺彷彿它是在歡快的舞蹈。同時也代表着學校的尊嚴。
我們的校園多麼的美麗呀！在美麗又舒適的環境中學習、生活，是多麼幸福啊！(來源：公衆號我們種太陽)
描寫學校的作文 35
我穿過時空隧道，來到了2043年，突然，我聽到有吵鬧的聲音，我急忙跑去，啊！原來是我的母校——濮陽市昆吾國小。
首先，出現在我的眼中的是大門，這扇大門是五顏六色的，代表了我們要把彩色的`夢想放飛。
進了大門我們又看到了煥然一新的教學樓，新的學校，新的教學方案。現在的老師，根本不用說話，更不用動粉筆頭，因爲現在全都換成了高級的電腦，老師只要想什麼，就會立刻輸入到每一臺電腦上，老師還可以通過電腦給同學出題。
緊接着，到了圖書館，豪華的圖書館裏擺着各種各樣的書，有童話書、寫字書、歷史書······下課了，同學們更熱愛讀書了！
再往前走，到了寬闊的操場，操場比以前更大了。並且還有了新的功能，每個籃球杆上都有三個按鈕，一個是紅的，一個是黃的，還有一個是藍的。只要你跑步累了，按一下紅色按鈕，它就會伸出來一隻手給你擦汗，如果你餓了，就按一下黃色按鈕，它就會出現很多很多的美食，要是跑步不小心摔傷了，按一下藍色按鈕，它就會給你醫治。
怎麼樣，我未來的母校是不是很先進啊？
描寫學校的作文 36
我們的學校叫做“潯陽國小”，我們學校裏的特色就是下棋。
進入我們的學校，第一眼就可以看到我們學校既精緻又美觀的校碑了。而且我們的校碑就與棋有關了，那就是“帥”！
再往前走幾步就可以比較清楚地看到我們的班級。我們的班級就在成章樓。我們學校有三棟教學樓。其中一棟就是成章樓，另外兩棟是力子樓，行知樓。
我們學校還有一處剛建的'地方，叫做“博弈苑”。門外有三隻鹿，有兩隻是大鹿，另一隻是小鹿。它們好像是一個動物家庭，兩隻大鹿是父母，另一隻小鹿是孩子。
走進去就可以看見一個大棋盤，上面還有象棋。雖然棋不能用來下，但是很美觀，也可以當凳子坐下來休息。你只要轉個身就可以看見兩隻丹頂鶴。在最裏面，還有一隻小象，因爲它沒有真的大象這麼大，但是它們的樣子是多麼得栩栩如生，就像是活的一樣。小象兩旁站立着兩隻梅花鹿，它們的眼睛睜得大大的，似乎在面對一大羣的狼。
博弈苑裏的花草可美了，像是走進了仙境，牆壁上還寫了許多和棋有關的知識，還有許多的圖畫。
我們的校園多有趣呀！有空，你也來看一下吧！
描寫學校的作文 37
轉眼間，我們來到了四十世紀，這時的學校已經不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐着太空學校專用的飛船，來到了宇宙學校，這所學校叫——雷特學校，是最好的宇宙學校。當你踏進學校，會覺得十分暖和，學校外有一個透明的保護膜，這樣學校內外都有陽光和氧氣。
進了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會隨着你的身高來調節。當你寫字時，頭太低，桌子會發出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個顏色的.按鈕。上自習課時，有什麼不明白的問題，只要按下黃色的按鈕，老師便會過來教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會自動移開，然後伸出一個飲水機，這樣你就能喝到新鮮的白開水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經不是普通老師了，而是機器人老師。每天，他會來收作業，他肚子那有一個口，只要把作業放進去，就會很快批改完，然後還給你。如果有錯，他會細心地輔導你。上課時，機器人老師會把課件投影在屏幕上。
下課時，同學們可以飄在空中，不能出保護膜，你別怕上課後回不到地面，學校控制室會開啓引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來的學校，歡迎您的到來！
描寫學校的作文 38
我的學校是沈家門國小，也是舟山唯一一所五星級學校。
走進大門，映入眼簾的是一彎水池，遠遠望去，像把金鑰匙。每到星期一的時候，金鑰匙水池旁就佈滿了各班的班旗，它象徵着每個班級團結、友善的美好情感。每當國旗冉冉升起時，我們都自豪地唱起國歌。
走過金鑰匙水池，就是就是教學樓。大樓分南北兩幢，我們的教室在北樓，第三層，第二間，最巧得是，它叫金鑰匙中隊。從遠處看，大樓像一本書，但它激勵着我們遨遊知識的海洋，好好學習，天天向上。天橋中間有海孕鐘樓，每到新年來到時，校長就親自來敲鐘，鼓勵我們隨着新年的鐘聲，一步一個腳印，天天進步。
大樓前面是育美園。育美園一年四季都很美。春天，桃花姑娘長出了粉紅色的`臉袋，悄悄地露出來；夏天，荷花哥哥展開了強健的“衣服”，讓小朋友們觀賞；秋天，從遠處就能聞到香味，啊，原來是討花姐姐在散發香味呢；冬天，臘梅羞得藏了起來。
沈家門國小是一個團結、美麗的校園，如果有機會，就來走一走，或許會有新的收穫哦！
描寫學校的作文 39
夏日的閃電撕裂天空，大片大片的烏雲壓過境來。溼潤無比的東風越過了草地，在荒野上一羣一羣的大象不知道什麼地方跑出來了。
媽媽，我真覺得那羣大象像在那片樹林中上學。
它們搬了一些草搭成圍牆，關上門在做功課。如果它們自己擅自溜了出玩，老師是會罰它們來抄課文的。如果它們有誰被發現逃課，老師可是一定會請家長的。
當天開始灰濛，雨點兒開始悄悄彙集，它們便放假了。
大象在大樹叢間歡快地向外跑着，跳着。雨漸漸大起來了，從剛開始的細雨綿綿，到如今了瓢潑大雨。不過大象們是不懼的，它們歡快地嬉鬧在水窪中，沐浴在大雨中，享受着上天的饋贈與恩賜。閃電爲它們打燈，雷雲爲它們獻曲，大風領着小樹們舞蹈。偶爾間，有幾片弱不禁風的葉子一下被捲上天去，消失在天的一角。而大象們，卻在草叢中玩起了捉迷藏。
你可失道，媽媽，它們的家是在草原上，在那裏有許多的動物和它們做伴。
它們會要到哪裏去呢？又爲何要如此匆匆離去？
也許，在草原的`一角，它們的父母也正急切地等待着它們歸來。它們有它們的父母，就像我，也有自己的父母。
