“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”可以做爲座右銘來激勵一代又一代的年輕人。下面是小編整理的作文，希望對大家有幫助！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇1
俗話說得好“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“用心”是兩個必不可少的兩個條件。
記得剛開學的時候，由於對新知識的渴望，我總會聽的很認真。因此每到考試的時候，試卷上總會是個不錯的成績。難度的增加和學習的壓力，慢慢地，慢慢地，我對學習的興趣淡了。就不會像剛開始一樣勤奮用心了，成績自然也不會有以前好了。所以，我給自己列的成績單上經常會出現這種情況：一開始的幾次測驗都不錯，可是到了期會考這段時間，越往後就越低，有時候到了快期末的時候，又突然開始發奮了。
我覺得這種態度不好，學習不是一種興趣，而是一種態度。不能說是因爲不喜歡就不認真學了，等碰到感興趣的時候又開始學了。在我們學習的過程當然會有枯燥乏味的時候，要想考得好成績，就必須靜心學習，克服惰性，有異於常人的勤奮，要笨鳥先飛。
在我們的日常生活中，像這樣的事例還有很多。這些都說明了生活是不可能一帆風順的，同理，學習也不是輕輕鬆鬆就能會的。在用書堆積起來的大山中，要想攀登高峯，勤奮就是唯一路徑，在追求學問和不斷探索當中，是一片沒有邊際的海洋，在這裏苦難將是前行的船，只有它才能載你走向成功。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇2
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是爸爸經常拿來鼓勵我的一句話。也是我最愛聽的一句話。
記得那是一次數學測驗，我只考了85分，我十分失望，又害怕極了，生怕一回去我就會被爸爸媽媽罵，說不定還會被打一頓呢！畢竟這是我不該有的分數。
放了學，我懷着忐忑不安的心情回到家，寫完作業，吃完飯，我仍遲遲不肯拿出試卷。這時，媽媽開口了：“宏宏呀，這次數學考得怎麼樣呀？”我聽了，差點把剛喝下去的水給吐了出來。哎，真是哪壺不開提哪壺呀！我在心中暗想。於是，我慢慢吞吞地走向書包，拿出考卷，交給媽媽。媽媽看了試卷後，臉上的笑容沒有了，愁眉緊鎖，還露出了失望的表情。然後，媽媽吧試卷放下，說：“哎，肯定又沒好好復學，又跑去玩了。”說完，邁着沉重的步伐走向了房間。這時，爸爸也走了過來，望了一眼考卷，在考卷上籤了名，便上書房去了，爸爸的沉默比媽媽更恐怖，更令人毛骨悚然。
第二天，爸爸在我臨上學前送給了我一幅字，我打開一看，上面寫着：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。這四個大字。我看了又看，終於明白了爸爸的寓意。於是，我便開始勤奮學習。在第二次的測驗中，考到了100分。nbnnn
還有一次，我的作文在我們班裏寫得最好，得到了老師的表揚。我開心極了，回到家裏向爸爸誇耀自己，原以爲能得到爸爸的誇獎，沒想到，得到的卻只是一句：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。我生氣地回到房裏，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想讓我知道：人外有人，天外有天，知識是無窮無盡的，我不能驕傲自大，否則是會退步的。此後，我再也沒有驕傲過，心裏一直都藏着一句話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
是啊，知識的天空是無邊無際的，我們永遠都只是一隻小鳥，不能自滿，也不能懶惰，否則永遠也得不到自己想要的。我們要像一塊乾燥的海綿，不斷地允吸着知識的露汁。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇3
記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。一個人的進取和成才，環境，機遇，天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雷，渺望萬里層雲。
一個聰明的人如果懶惰，也將是一事無成。"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。只有多思一點，多想一點，多學一點，日積月累，就會變成一個聰明的人，人的聰明無非是先天的，或者是後天的。只有勤奮，發掘大腦的潛質，成功纔會變成現實。
在世界歷史上，有許許多多的文學家爲了成功，勤奮好學，刻苦鑽研。世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個例子。這位蘇聯偉大的無產階級作家——高爾基，早年過着流浪生活。他在一家商店學徒時，幹完活便躲在物品儲藏室裏讀書。沒有蠟燭照明，他就把老闆燭盤上的蠟油收集起來，做燈夜讀。他閱讀了許多國家的古典文學名著和進步報刊，從中汲取了寶貴的營養，使他得以寫出了《海燕》，《母親》等傳世之作。
其實，我們學習其他學科也是這樣。一開始，困難與挫折是難以避免的。在學習的過程當中，最重要的是積累和運用，而積累與運用則必須要勤奮和刻苦。學習必須要有一絲不苟和精益求精的學習精神，碰到問題要打破砂鍋問到底，不達目的決不罷休，只要搞不懂就一直要掛在心上，一有機會就要學要問。對於學到的東西決不要滿足於知其然的程度，而要深入鑽研，努力做到知其所以然。
正所謂"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"，在現代社會中，我們作爲青少年，學習是我們的重要任務，更應以"勤"爲"徑"，在學習和知識的海洋上遨遊。珍惜每一分，每一秒，勤學習，勤積累，勤思考，勤質疑，勤鑽研，努力朝着成功衝刺。整個過程彷彿是登山，經過艱苦跋涉方得片刻小憩，回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵。學習除了"勤"，還需要"苦"。在學海上涉獵，必須通過"苦作舟"，才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異，但一個人學業成功與否，成就大小則在很大程度上取決於其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約，在知識的海洋裏泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實實一步一步地堅持下去，付出的努力必然會有收穫。
我們青少年是跨世紀的一代，肩負着建設社會主義祖國的使命，任重而道遠。發展中國這道跨世紀的方程，需要我們來求解。祖國需要我們早日成才，社會需要我們早日成才。既然成才的航船需要以勤奮爲風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧!
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇4
學習的道路很長，很坎坷，可謂是“學無止境”。可我用了一句“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”來翻譯。同時他也是我的座右銘。剛開始，我是在讀書時發現了這句話，後來我又去理解了它的意思:在讀書的道上，勤勞可以爲你劈出一條路徑，讓你通向知識的世界。學習的海洋是無邊無際的，只有勤奮的，不辭辛苦地讀書，就可以化作一條小舟，讓你在學習的海洋中遨遊。在一次學習中，我遇到了一次很大的挫折。
就在我最艱難的時刻，一句“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”激起了我的鬥志，讓我知識了自己的錯誤，並懂得了改正的方法，從此我開始努力的學習，對每一件事都帶着認真的心，執着在一個詞，那就是“努力”。
在這一次的挫折上，我真正理解了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的重要含義。所以在往後每一件事中，我都認真的去對待，每天都比別人多努力一點，因爲我堅信有努力就會有收穫，或許你得到了不是滿分的試卷，不是優秀的評語，不是老師的讚揚，但至少你努力了，努力就會有回報。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”就像詩中所述，只要你努力過，沒有放棄過，你總會收穫些什麼，哪怕是一個良好的習慣，一個認真的態度，一份堅持不懈的精神，這也許不是你想要的，但這往往纔是最難得到的，也是最可貴的。
風雨過後總會出現彩虹，當你真正理解“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的含義時，你就會收穫你想要的，也會收穫其他更可貴的。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇5
有一句話，一直激勵着我勤奮學習，它就是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這句話也是我一直以來的座右銘。
記得在四年級上學期期末考試來臨之際，數學老師佈置了一大堆很難的題目給我們，我一個一個慢慢攻克，可是有一個題目我想了半個多小時也沒有想出來應該怎麼做，我便準備收起來，等明天老師講。
這時，下班的媽媽回到了家，見我收拾東西就問我：“作業寫好了嗎？”“寫好了，不過有一題不會，老師明天會講的。”我說。“你是忘了你的座右銘嗎？需要我再告訴你一次嗎？”媽媽嚴肅地說。我如夢初醒，忙回答：“不了，我知道該怎麼樣做了。”說完連忙打開練習本，找到了剛纔不會的那一個應用題，打開臺燈坐在椅子上面繼續低頭沉思起來。突然，我靈光一現，想到了一個之前從未想到過的解題方法，思考了許久之後，我感覺到這個方法是十分值得一試的。於是，我開始一步又一步地試驗，突然有一步又出現了問題，我立即想出方法一路過關斬將，終於把題目解了出來。
從那以後，我做任何事都不輕易放棄，勤加練習，正如我的座右銘——“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇6
都說要活到老學到老，我們可以學習的東西是無窮無盡的，而我們要憑藉自己的勤奮與刻苦來面對它，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，說的就是這個意思。
《離騷》的作者，著名作家屈原小時候不顧長輩的反對，不論是颳風還是下雨，他都堅持去山洞裏讀《詩經》，經過了整整三年的不懈努力，他終於成功的讀完了《詩經》，並且領悟到了其中的精髓，便有了後日的成就，成爲了一名偉大的詩人，這和他的勤勞刻苦密不可分。
匡衡小時候家裏十分的窮，連衣服都買不起，飯也吃不飽，有了這頓沒了下頓，但是他依然想要堅持學習，但是到了晚上天黑了，他窮的根本就買不起蠟燭，那要怎麼讀書呢，他想了一個辦法，把鄰居家的牆砸了一個洞，到了晚上就藉着裏面的光來讀書，過了一段時間鄰居發現了這件事，不但沒有責備他，還給他錢讓他去買蠟燭，他更加勤奮和刻苦的學習，最終被封爲郎中。他評價自己的勤勞與刻苦改變了自己的命運。
陳平是西漢名相，他少時家貧，爲了光宗耀祖，便閉門苦讀，與哥嫂住在一起，但嫂子很看不慣他，總去羞辱他。他有一天終於不能忍受了，離家出走，被哥哥追回後，阻止了哥哥要休妻的行爲，還在當地免費辦學，最終輔助劉備成就大業。
還有玄奘法師走十萬八千里裏取經，岳飛刻苦學藝等事例都啓發着我們要砥礪前行，努力奮進，用拼搏和進取的精神面對學習中的困難與挑戰。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇7
農民伯伯往地裏播下種子，需要澆水、施肥、除草，方有顆顆糧食的收成；田徑運動員穿上跑鞋，需要反覆練習起跑、跳躍，纔有鮮花和掌聲的回報。這些都源自勤奮和努力。自從邁入校門、背上書包起，我就知道要刻苦努力纔會有所收穫，但我好像並沒有完全放在心裏。
記得三年級時，我們每週都進行國學打擂賽。因爲在假期裏，我提前背誦了幾篇，所以我自以爲“擂主”寶座非我莫屬。下午就要進行打擂了，我認爲自己這幾章背得很熟練了，通常要讀五遍背兩遍的模式，也就草草的只讀了兩遍。結果可想而知，打擂賽上，我被背誦嫺熟的對手擊敗了，只能眼巴巴地看着對手戴上了“擂主”的桂冠。
那天放學回到家，我十分沮喪地收拾書桌，不經意間看到了字典上的`兩行小字：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。查閱資料後，我得知這是出自唐宋八大家之首韓愈的一句治學名聯，意思是：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。我猛地恍然大悟，凡事只有踏踏實實一步步地堅持下去，付出的努力纔會有收穫。
從那時起，我就把這句話作爲自己的座右銘，讓勤奮和堅持伴隨自己，時時刻刻激勵自己勇往直前！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇8
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這是一句從小背到大的詩句，但是對於這句話出自何處卻不可得知。只知道這句話的大概說的是學習要勤奮，吃得了苦。對此我深信不疑。
例如我國近代著名的文學家、翻譯家，清末舉人林紓便是一個很好的例子。
林紓小的時候由於家貧，買不起書，往往借書而讀。他每天晚上坐在母親做針線的油燈前捧着書孜孜不倦地苦讀，一定要讀完一卷書才肯睡。由於家窮，加上讀書的勞苦，他18歲時，患了肺病，連續10年經常咳血，但他臥病在牀上還堅持刻苦攻讀。到22歲時，他已經讀了古書2000多卷，30歲時他讀的書已經高達一萬多捲了。
他不懂外文，就採用世人很少見的翻譯書的方式：先後由十多個懂外文的人口述，他作筆譯，將英、法、美、俄、日等十幾個國家的1700餘部名著翻譯成中文，開創了中國翻譯外國文學著作的先例，影響很大。康有爲將林紓與嚴復並列爲當時最傑出的翻譯家，稱讚說：“譯才並世數嚴林。”
讀書勤勞吃得苦的不僅只有我國可見，在全球範圍內比比皆是，例如恐怖小說大師斯蒂芬。金。
他在一年之中的每一天裏，幾乎都做着同一件事：天剛放亮就伏在打字機前開始一天的寫作。然而他成功經歷卻十分坎坷。在他成了世界上著名的恐怖小說大師後，整天稿約不斷常常是一部小說還在他的大腦中醞釀時，出版社高額的定金就支付給了他。可他仍然是在勤奮的創造中度過的。斯蒂芬。金的成功祕訣很簡單，只有兩個字：勤奮。一年之中，他只有三天時間是例外的，不寫作。這三天是：生日、聖誕節、美國獨立日。勤奮給他帶來的好處是，永不枯竭的靈感。
成功的祕訣也許有很多，但我認爲“勤”是最爲有效的。正所謂“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”便應該是這個道理吧！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇9
從古到今，天下人都說“勤”的好處，彷彿那是彌補一切不足的靈丹妙藥。其實，“勤”有不有好處，還要看在什麼地方哪些方面“勤”。倘若是勤玩耍勤享樂勤違法勤搗亂……，那是越“勤”越不好。“勤”，一定要有正確的方向。
當勤學。人非生而知之，孰能無惑？惑而不學，其爲惑也，終不解矣。勤於學習，便能像走不快的人有了一匹馬，不善游泳的人有了一條船。這種事半功倍的效果，也只有勤於學習才能達到。勤學必須善於積累、持之以恆、專心致志，要活到老學到老，學不可以已。若勤學，則所學範圍內的難事將不再讓你爲難。
當勤思。學而不思則罔，思而不學則貽。有學必要思，勤學是“死方法”，勤學加勤思才更有生命力。常騎馬的人懂得了騎術，使馬在狼羣中也不會慌張得棄人奔逃；常行船的人摸索出御船之法，使船在風浪裏也不會漏水翻船。這些跟“學”加上“思”是一個樣。勤思必須善於觀察，勇於提問，時時做有條理的總結。牛頓曾說過：“如果我所見到的比笛卡爾要遠些，那是因爲我站在巨人的肩上。”我想在後補充幾個字“思考着”。牛頓所學便是“巨人”，而牛頓並不安於“巨人”的高度，他加上了他思想的高度，因此看得遠些。若勤思，則所思而知的範圍內的難事，將不再使你爲難。
當勤試。實踐是檢驗真理的唯一標準，學再多，思再勤，如果不運用，終究是一場空。知曉方法是一回事，而照方法做就是另一回事了。如果不去試一試，又怎知方法是對是錯？怎能體會方法帶來的好處？愛迪生在找尋燈絲時，試了上千種材料，才找到了鎢。那上千次的失敗在他看來，卻是變相的成功，因爲每失敗一次，就成功地知道有一種材料不適合作燈絲，從而離完美的燈絲更近了一步。若勤試，則所行的範圍內沒有難事。
勤學、勤思加勤試，三勤合一，則一勤天下無難事！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇10
俗話說得好：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。要想實現自己的夢想，勤奮必不可少，它是我們成功路上的重要動力。
若我們勤奮學習，刻苦努力，種下良好的因，用汗水耕耘，以勤勞澆灌，我們的人生之樹必定會枝繁葉茂。若努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。我們每一個人每一絲付出都會有回報，我們的每一滴汗水都會有收穫，這是絲毫不用懷疑的。就像古時的大將軍祖逖，少時立志要當大將軍，便早聞雞鳴就起來練武，不論嚴冬還是酷暑，都是如此，最後憑藉過人的武藝們，上了大將軍，這就是我們耳熟能詳的聞雞起舞的故事。雖是故事，道理卻是真實不虛，勤奮真的可以助推成功。
若我們不努力不勤奮，等待天上的餡餅，或者依靠別人，當“啃老族”結果還是自取滅亡。因爲金山銀山也有吃空之日，父母長壽也有逝去之時，天下焉有免費的午餐？若想成功但不努力不勤奮，就如同只會臨淵慕魚，望洋興嘆！古希臘哲學家蘇格拉底對學生說，每天甩手二百下，一個月後，有百分之九十的人堅持了，二個月後，只有八成的人堅持了，而到了一年後，只有一個人堅持了下來，這個人就是柏拉圖。
由此可見，勤奮是人所共知的成功祕訣。但是爲什麼成功的人不多呢？原來，勤奮不是一時的，而是要長久的堅持。必須有一顆不怕苦，不怕累，不向困難低頭的心，纔可以抵達成功的高峯。還要堅強，就是要先樹立高遠的目標，正確的觀念，用實現目標的心來對抗懈怠和懶惰，才能達到“勤”。
讓我們一起以勤爲徑，在人生的高山上開闢一條通途！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇11
盼望已久的寒假隨着冬天的腳步走來了，假期對於你們來說，是書香能致遠，是充電的好機會，是練字的好時期，是展示字自我的更大的舞臺，但是，對於我來說，寒假不不是有這幾個優點，還有是讓我懂得道理的一個大好機會——書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
“去接姐姐了！”姑姑說，我依依不捨地把電腦關掉，垂頭喪氣地跟着姑姑走到姐姐的學校，當時，校園裏一片寧靜，沒有一點兒雜聲，只聽見小鳥在婉轉的歌唱，姐姐們還在認真的考試，有的，寫完了，也在認真的檢查，卻想起了我自己，我考試時，是那麼的不認真，寫完了也不檢查，以爲全對的，所以，考試考的那麼爛，我想我應該向他們學習學習！姑姑叫我去姐姐的寢食，時間過的飛快，我不知不覺地走到姐姐的寢室，“哇”，我叫喊到，好乾淨啊！又想想我的房間是那麼的髒，走着走着，發現他們的牀下都是書，簡直是書的海洋，我於是又想到了：他們原來是那麼的愛讀書，是那麼的認真，怪不得姐姐學習那麼優秀，我真的要學學把，突然想起了一句對韻歌“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我的眼睛一亮，不僅牀下都是書，牀上的帶子裏也是書，整個房間好像是書的王國，姑姑叫我拿書，我提着這沉重的書，手的都酸了，感覺到了老師曾告訴我們的話：“不要認爲現在讀書這麼累，要不然以後國中大學就更累了，越把他看做簡單，以後越輕鬆！”真是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
“啊，終於到家了。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我吶喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一個大好時機，是我心情放鬆的時候。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇12
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言在我人生的道路上一直激勵着我前進，陪我走到今天。
小時候，我很喜歡畫畫，不管走到哪，手裏都會拿着一支筆畫來畫去。媽媽看我這麼喜歡畫畫，就給我報了畫畫班，進了畫畫班我更是認真的學，爲此付出了不少心血和汗水，經過不懈的努力，我成爲班上畫畫最出色的一個學生，我還參加了幾個畫畫比賽，都獲得了不錯的成績。老師很喜歡我，同學們羨慕我。這時我開始驕傲自滿了起來。覺得自己很厲害，上課開始不專心，畫畫不認真。而且還認爲不需要在這學裏繼續學下去了。有一天，我對老師提出不要在這學畫畫了，我要回家自己畫。老師聽完後愣了一下，最後點點頭。
第二天，也就是這一期畫畫班的最後一節課，老師把我叫到旁邊，給我看了她自己畫的兩幅畫：第一幅是一個男孩微笑着拿着一幅畫給一羣人看，那羣人有的豎着大拇指，有的睜大眼睛在看畫，而男孩的旁邊站着他的老師，露出欣慰的笑容；第二幅還是那個男孩，但他哭喪着臉，手邊堆放着一疊疊畫錯的紙，腦袋中浮現出老師慈祥的臉龐。畫面立體生動，栩栩如生，讓人沉浸其中。看完以後，老師問我看出這兩幅畫的區別嗎？我想了一想，臉紅的像熟透的番茄，慚愧極了。這時，老師走過來，輕輕地拍拍了我的肩膀，說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學無止境，做任何事不能半途而廢吶。”
之後，我一直跟着老師學畫畫，再苦再累繼續堅持着，因爲我知道了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇13
著名作家雨果說過：“書是造就靈魂的工具。”所以，讓我們多讀書，讓書香伴隨我成長！
有人說:“書是我們最知心的朋友，能給我們以最熱情的幫助。”有人說：“書是我們最大的一座寶庫，能給我們取之不盡，用之不竭大財富。”還有有人說：“書是我們一雙隱形的翅膀，能帶我們橫渡知識的海洋。”有書的童年是最豐富多彩的調色板，它可以把我的童年渲染的五彩繽紛。
我愛讀書！幼兒園的時候，我就每天晚上纏着爸爸給我講故事，爸爸一下講得口乾舌燥，我還不罷休，非要爸爸繼續講，每次爸爸都要好說歹說，我才罷休。終於，我上國小了，認識了漢語拼音，可以自己看注音版的書啦！爸爸解放啦！漸漸的我不滿足那些字大行稀的注音書啦。我又一次纏住了爸爸，讓他給我買更多有趣的書，比如：《昆蟲記》之類的。
我酷愛看書已經到了如癡如醉的地步，只要一沉入書海，就會忘掉一切，忘掉所有的事物。
那天晚上放學回到家裏，沒有作業。我便抱起一本書，津津有味地看了起來。不一會兒，就沉入了書海，我在大海中暢遊，和“魚兒”一起歡笑，和“蝦兒”一起哭泣，隨着主人公一同進入美妙的仙境……正當我和他們一起嬉戲的時候……忽然，不知是誰推了我一下，我猛然驚醒，吃了一驚。定睛一看，是媽媽，我抱怨道：“有話好好說嘛，幹嘛推我？嚇我一跳？”媽媽像受了委屈似的：“還不是叫了你好幾聲，你理都不理才推你的的，你怎麼不講理呀！”我連連道歉：“敢問母親大人，什麼事啊？”“吃飯！”我一看錶，嚇了一跳，已經七點半了，天哪！我看了兩個多小時！急忙奔跑到洗手間，洗手準備吃飯……
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讓我們一通後登上書籍的頂峯吧！讓書籍伴隨我們成長！讓書香充滿我們的生活！
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟作文 篇14
在我的人生道路上，有一句話一直激勵着我前進，陪我走到今天，那就是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”每當我有題不會的時候，就會用這句名言激勵自己。
今天我回家吃完飯就開始寫作業了。作業不是很多，而且我想早點寫完早點休息，我最後只剩下《每日一題》了，我寫到最後一題的時候，我不會了，我一直在想，一直在想，想到九點半，我還沒有想起來，我想老師明天還會講，讓老師講吧。我洗了洗，穿了睡衣準備睡覺，我躺在牀上，看見我的牆壁上有一句名言“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”就這14個字激勵了我。我起牀，拿着我不會的這道題，數學老師講過，數學就像拆機械一樣，一步一步把這道題拆下。果然，通過我一步一步拆，找到了解題思路，這道題被我解答出來了。
古今中外所有成功的人，在成功的背後都淌了汗，比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！
從我的座右銘，我懂得了：要從失敗中反思，吸取教訓。要拼搏奮鬥，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬於自己的燦爛天空。
