關於游泳的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的關於游泳的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於游泳的作文

關於游泳的作文1

這週四對我來說是個恐怖的日子——要與班中同學一起去游泳館游泳。在別人看來,這是個高興且愉快的日子,可是在我看來,猶如晴天霹靂。我自小怕水,皮膚還有點過敏,而且一進游泳館必定感冒發燒,回到家後也仍會渾身發抖,感覺十分寒冷。

之前當我聽到老師說每週四都要去游泳館時,我就緊張極了;過後我去問老師能不能不去參加,老師說這是一門課,一定要去,我失望極了。

不巧的是,這周我又感冒了,嗓子又疼鼻子又堵,可是眼,游泳的日子就到了,我擔心請假老師不批,一直惴惴不安。班上的同學興高采烈,我卻恰恰相反,好朋友告訴我:游泳多好啊,在水下游來游去像條魚,那感覺真是好極了!你也試試吧,或許不會那麼糟糕,一定要去啊!我聽了這話,感覺更害怕了。

進了泳池,冰涼徹骨的感覺傳遍我全身,我打了個寒戰,慢慢的向前走去。我靠在池壁上,看着同學一個個眉飛色舞,再看看自己,唉,真失落!教練讓我們這些不會游泳的同學先憋氣,我頓時想到了國小時學校組織游泳時的情景:我沒有準備好就被按下水,嗆了我一大口水,我不停地咳嗽,難受極了。現在仍讓我憋氣,我有點“泄氣”了。不過,我還是深吸一口氣,然後把頭埋進去,開始憋氣。這次,雖然不像上次那樣狼狽,但憋氣的時間還是不長,我剛剛出現的那點信心,一瞬間又成了負數。

隨着時間的推移,我感覺也來越冷,嘴脣也發紫了,不得不跑到岸上,和其他怕冷的同學一起披上浴巾。終於,游泳課結束了,我哆哆嗦嗦的離開了游泳館,一路上不停的打着噴嚏。

或許我真的不適合游泳,對游泳一點都不“感冒”,看來,我只能是個“旱鴨子”了,只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過,我還是希望自已有朝一日,能克服怕水的現象,真的在水下成爲一條美人魚!

關於游泳的作文2

今年暑假髮生了許許多多有趣的事情,它們像一顆顆五彩的貝殼,在我的腦海裏,烙下了深深的記憶。其中最有去的事情莫過於在鄉下游泳了!

這是個酷熱難當的炎夏,我來到外婆家過暑假。大姨也從外地回來了,帶着我的小弟弟。

有一天,天氣非常炎熱,我和弟弟商量下午去河頭游泳。得到了大姨的允許後,我爬上閣樓,把我和弟弟的游泳圈拿下來,用刷子把游泳圈裏裏外外刷了個遍,放在陽光下曬乾。

到了下午三點,我和弟弟抱着游泳圈,一路上信口的歌唱,偶爾記起斷片的小調,和自己隨口唱的小曲。

來到河岸邊,小弟弟撿起一塊小石頭,輕輕一丟,小石頭在天空中劃過一條優美的弧線。只聽“撲通”一聲,河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪,打破了往日的寧靜。

那河水真清啊!水底沙石清晰可見。我忍不住把腳伸了進去,冰涼冰涼的,真比吃冰棒還痛快。正當我陶醉在河水的清涼之中時,不知不覺,已經下水的小弟弟一邊淘氣地我潑水,一邊大叫着:“姐姐!快來呀!這下面可好玩了!”看見弟弟這副調皮的摸樣,我也不由自主的跳下去,濺起一朵巨大的水花。頓時渾身感到清涼無比,暑意頓消。身上的毛孔縮緊了,頭上的汗珠也不知哪兒去了,帶替的是弟弟潑過來的小水珠。於是我也回敬了一把巨大的水花,把弟弟弄成了一隻落湯雞。瞧弟弟這狼狽樣,把太陽公公都逗樂了!我們盡情地玩啊,鬧啊,直至夕陽親吻西山的時候,我和弟弟才戀戀不捨地回了家。

暑假生活就象像一隻萬花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網中每天發生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人嚮往。

關於游泳的作文3

小朋友們,你們知道我最喜歡的體育運動是什麼嗎?那就是游泳。你們知道嗎?我從六歲開始游泳,我已經遊了二年了,我會遊蛙泳、仰泳、自由泳,現在正在學蝶泳。

我喜歡游泳,因爲在水裏遊,就像小魚一樣自由自在,那種感覺特別好,很輕鬆,很舒服。

我最喜歡每次上完課,老師都帶我們去深水區裏做遊戲。比如“開火車”和“抓人”。老師說,只要好好上課,以後還有更多新遊戲等着我們玩。

“開火車”就是的遊戲是這樣的,老師是“火車頭”,老師拉着我的手,後面的同學一個接一個,抱着腰,我們在水裏連成一條直線,像小青蛙一樣在水裏遊。我們還唱着歌,歌名叫《小火車》,歌詞是這樣的:“小火車,嘟嘟叫,小火車到站了!”每到一“站”,就下去一個同學,直到最後剩下一個人,遊戲纔算結束。

“抓人”也很好玩,老師游到遠處,讓我們全部同學,都下水去抓他,可老師遊得很快,我們都抓不住他。有一次,我快要抓住了老師的腿了,老師卻像小魚一樣閃開了,結果還是沒有抓住老師,真可惜!

我們的老師可棒了,還會在水中旋轉,我就偷偷地跟着老師學,後來我終於學會了。我真高興!

游泳一個人沒有意思,但是很多同學在一起遊,一起做遊戲,就有意思了。

通過這二年的堅持游泳,我既能鍛鍊了身體,學會了游泳,又感受到了游泳帶給我的快樂!(雖然有時我感覺到很累,但是想到和同學們一起遊戲的快樂,我就堅持下來了,這就是團隊的力量!

通過游泳,我還明白了學什麼東西都要堅持,才能實現自己的夢想!

關於游泳的作文4

當你遇到困難時,只有勇敢面對,才能解決。

在這個暑假裏,我心不甘、情不願地去學了游泳。本來,就算打死我也不肯去學,“如果不會游泳,那萬一碰見洪水,不是就沒辦法自救了?”可在爸爸媽媽的百般勸說下,我不得不從命。

一堂課,我懷着一顆怦怦直跳的心,來到游泳館。換好游泳衣,帶上游泳鏡和泳帽,一切已經準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小夥子,我們叫他楊教練。他很溫和,只有我們做的不好時,纔會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區,告訴我們怎樣憋氣、悶水:先深吸一口氣,再屏住呼吸,緊閉着嘴巴,頭伸進水裏。

而後面的五堂課,主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始,我很擔心會嗆水,但漸漸地,我也不那麼害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動作:收、翻、蹬、夾。因爲姿勢不太標準,所以總被楊教練批評和糾正。

前一、二、三節課,我們都很害怕把腳離開地面,也不敢把頭伸進水裏悶水,經常站在原地發呆。不過,在楊教練的鼓舞下,現在,漂水對我們來說,真是太簡單了。而且,楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的遊戲:先憋氣,後悶水,再用眼睛盯着水底看,腳和腿,往上一蹬,一頭扎進水裏,伸手去抓水底的硬幣。

我們最近經常練習蛙泳。拿着浮板,用力蹬壁,做蛙泳動作,結束時先將兩腳踩到底,最後擡頭。後面,楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶着我們去深水區遊,但我們都做的不太好。

我相信,接下來的六堂課,我們能學得更好。

關於游泳的作文5

炎熱的夏天到了,在夏天裏人們都會覺得整個世界熱得像個大火爐,所以人們就特別想去游泳,我也不例外要去游泳了。

今天我就和爸爸去廣西大學游泳了,一來到游泳池就無比歡喜,因爲游泳池的水就像灕江水一樣平靜,水是淡藍淡藍的從岸上看池水清澈見底,池底的地磚一覽無餘。

一陣清涼向我撲來,我迫不及待地脫下涼鞋,同時對爸爸說:“爸爸幫我把鞋子放好。”說完就戴上游泳鏡,“撲通”一聲跳到游泳池裏來個鯉魚翻身,再來個往下沉水,然後呼拉把頭露出水面,雙手把臉上的水抹去,不由自主地說:“真是夠爽的,涼得清清爽爽。”由於很久沒有游泳,還是自己先練去年遊過的泳姿,爸爸下水後說:“你還是練習在水裏坐下吧,因爲你這招是最差的。”我聽了好,好,好,我練我練。說完就開始練習了。我看着水底憋了一口氣用力往下一沉,我沉到了水底心裏暗暗高興,誰知道正在我偷偷高興的時候,突然有一股拉力把我往上拉,我又用力往下一沉,還是被往上拉,我想這大概是平時媽媽說的浮力吧。我很不服氣又試了幾次,可是還是和前面的情況一摸一樣。我見老是這種狀況,心裏又急又燥就用盡全力向下一沉,這一次還是沒能沉到池底,我轉身問爸爸,爸爸說:“你沉下去時用手不斷的往上打就可以了。”於是我就按爸爸的方法去做,這一次我真的坐到池底了,心想還是姜老的辣,我老爸真有經驗。哎呀,我撐不住了趕緊把頭露出水面,我哈哈大笑:“老爸我成功了,我真的能坐到池底呢。”老爸笑眯眯的看着我:“多練幾次,練熟了就可以練其它泳姿。”“好的”我爽快地應着。我又繼續練了幾次,每一次都能沉到池底坐,原來我以爲我學不會這一招,我的堅持加上爸爸的提點,我還是學會了這一招,看來“堅持就是勝利”這一句話沒錯。嘀嘀、嘀嘀、巡邏員吹哨子了,時間到了,我匆匆忙忙地往身上撩撥着水戀戀不捨的上了岸。

今天是我今年夏天的第一次游泳,雖說是第一次有些生疏,但心裏的那份愉悅無法比擬。

關於游泳的作文6

中隊夏天,是多麼的.炎熱,蟬在樹上不停地唱着,唱完了一首又一首,風是熱的,水也是熱的,這樣的天氣誰都討厭,而我卻最喜歡了,因爲這樣媽媽就能帶我去游泳了!昨天,媽媽就帶着我、大嫂和大嫂的孩子一起去游泳!

我雖然很喜歡游泳,但我一直不會游泳,我怕水會搶到我的鼻子,於是我帶着游泳圈,穿着泳裙,邁着小方步向泳池走去。泳池可大了,水藍藍的,我迫不及待的想下去遊,只聽“撲通”一聲,我跳下了水,四周濺起了巨大的水花。一下水,我全身打起了哆嗦,這水怎麼這麼涼啊!,我急匆匆的上去避一下寒,媽媽好像看出了我的心思,摸了摸水說:“游泳嘛,池裏的水總會涼的,游泳就是來避暑的,如果池裏的水是熱的話,那跟站在外面曬太陽有什麼區別呢?”我聽了媽媽的話,再次跳下水,雖然還是有點冷,但我一直不停的動,我和水就慢慢地“融合”在了一起。我看着別人的樣子慢慢地學了起來,我的腳一蹬一蹬,兩隻手像划船一樣的擺動,但我拼盡了全身力氣,居然沒怎麼動!我沒辦法只好走回去,扶着杆子,練習漂浮能力,我全身放鬆,慢慢地身子飄了起來,我再次遊了起來,全身放鬆,慢慢地遊,但還是沒怎麼動。我灰心了,回到岸上,媽媽過來告訴我不能放棄,她說:“學游泳怎麼能放棄呢?像那些國家隊的,如果不是他們自己刻苦練習哪能在奧運會上得到金牌呢?我知道學游泳是有點難,但要堅持練習啊!”“好!我今天不學會游泳不回家!(是帶着泳圈遊)”我再次跳下水,媽媽指點我說:“腿要蹬的快一點,游泳退就要快!”我按着媽媽說的,腿蹬快,我努力向前遊,終於,我遊起來了!我可興奮了!一口氣遊了幾個來回!嫂子和媽媽都在爲我高興呢!真是太好啦!

真是多虧了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的意志力我才學會了游泳,雖然是帶着泳圈遊的,但我相信,只要我堅持努力的練習,總有一天,我不需要泳圈,我也可以遊起來!

關於游泳的作文7

學期剛開始,我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教,教員根據游泳基礎將學員們分爲甲班、乙班和丙班。因爲我小時候常常和小夥伴們一起到河裏狗刨,所以被分到乙班。

游泳課只學蛙泳,而對我這個只會狗刨的人來說,蛙泳比高數和模電還難,無論蹬腿還是呼吸,我怎麼學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領,好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是,我越是用力,越是掙扎,身體就越不動,呼吸就越困難。我有點生氣,但更多的是失落與無奈。爲什麼我這麼用功還是學不會呢?到底是哪裏出問題了?我心裏很着急。一次,我向一位游泳很厲害的同學求助,他得知我的情況後說:要保持內心的寧靜,心如止水。否則,動作僵硬,不僅累,遊的也慢。在接下來的練習中,我想着他的話。我在水裏放鬆自己,肆意遊着,我不再想怎麼提高成績,而是享受水包圍着我的溫柔和快感。我順着水舒展自己的身體,不去抵抗,竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞着大大小小的氣泡,然後慢慢擡起頭,吸氣,再慢慢把頭沉入水中,原來根本做不到的動作現在竟變得那麼容易。

我斟酌着其中的哲理,生活不就像游泳嗎?當我們在爲每天重複呆板的生活感到睏倦或因學習訓練的壓力而頭疼時,我們越是掙扎,就越陷越深,直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜,不以物喜,不以己悲,享受這一切,那麼就會柳暗花明又一村,而不是山窮水復疑無路。

古人讚美水,學習水。水包容一切,水利萬物而不爭,一切從水裏來,最終也都到水裏去。當我們能做到心如止水時,一切煩惱就會煙消雲散了。

關於游泳的作文8

星期六,媽媽帶我去游泳。我非常開心!我等到中午吃過午飯。換上了游泳衣,套上一條連衣裙。過了兩個小時之後就出發去游泳。

游泳池真是熱鬧非凡,人山人海。之後,我就奔向50釐米淺的游泳池。水有點暖暖的,又涼涼的,水真是清澈!

首先,我用雙手先放在池子裏,然後爬着游泳。這個游泳法是不用腳來動的,可以讓腳省力氣。有的時候,我會差點摔倒,又有時候,我會換方法游泳。我玩膩了,就去泡一個小圓形的游泳池。水是暖的,看起來就是溫泉。臺階積滿了水,就像剛下雨一樣。我一步一步走下臺階,游泳衣都接近池水了,我跳下去,水都超過我的肚子了。我享受般的坐到一個臺階上,對於我的大腿來說,水比它還重,所以不用我控制,大腿都浮起來了。整個身體都離開了臺階,我真是差點兒就淹下去了!

我走到一個35釐米淺的游泳池裏游泳。水比其他池子的水還冰涼。可是泡久了,就不覺得涼了。下面我來講講我的苦:

有一個小朋友拿着水槍,對着我噴射。我知道那些水槍裏的水是很髒的,我怕淋到。所以不小心,膝蓋被游泳池裏的某個來歷不明的東西刮出血了,颳得好深,紅紅的血往外流,我一瘸一拐的走到媽媽身邊,媽媽去找租游泳用具的那個阿姨要創可貼、還要一些藥水。媽媽先給我用了一張紙巾包住傷口,然後找來了創可貼。阿姨幫我用藥水擦了擦,我緊緊咬着牙,雙手緊緊抓住大腿,深怕疼痛。

我覺得一點兒也不疼,包創可貼也不疼。都怪那個小朋友故意用水槍噴射我,我真是好倒黴。過了幾分鐘,我覺得不疼了,就照樣去游泳。我想讓媽媽租一個游泳圈,讓我去100釐米的游泳池游泳。媽媽給我租了一個游泳圈,我套着游泳圈,戴好游泳鏡,跳下了水。我試着潛水。於是,我捏着鼻子,嘴巴緊閉着,潛下水。

這次游泳我有苦與樂,雖然故事好長,但是我覺得又開心又難過!

關於游泳的作文9

你瞧!一羣快樂的少年,像一羣脫組的小野馬,在海灘上捲起一陣旋風——跳躍,歡呼,飛揚着笑聲,直奔大海嬉水。

去年夏天,我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海,心裏說不出有多麼激動和高興。大海是那樣的湛藍,海浪帶着呼哮。看着那打着赤腳在海灘上互相追逐的少年,他們是多麼的快樂、自在、無優無慮。幸福啊,甜蜜的生活。生活是五光十色的,像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊,像一位慈祥的母親。

我換上了游泳衣,一下子投進大海的懷抱,突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進,漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水,苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份,叫人嘗不出它到底是什麼滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼,無力的身軀躺在燦板上,任由海浪起伏拍打,不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎?

我上岸恢復疲勞後,真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我,地球是圓的,我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人,也有景色優美的城市和幸福的人們。

我赤腳在海灘上慢步,餘味無窮。再望大海,在夕陽的照耀下,大海像巨大的藍寶石,又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊,故鄉》我望着大海,真捨不得離去。我願我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海,也愛唱歌,唱大海的歌。這首歌我經常哼着:

“小時候,媽媽對我講,大海,就是我故鄉。海邊生長,海里成長……”

生活要豐畝多彩,學習要勤奮努力,玩耍要無憂無慮,盡情享受。因爲我們正處在幸福的童年,找們要漸漸地認識生活,我們要生活得最有意義。

關於游泳的作文10

我第一次游泳的時候,一點兒也不害怕,趁媽媽沒注意,“撲通”一聲跳了下去。但我可沒那麼幸運,你們猜猜,我怎麼了嗎?我呀,一下水,“咕嘟,咕嘟”嗆了一肚子水,折騰了半天,才被媽媽弄到岸上。不過水到真冰,我上來都直打哆嗦。媽媽看我這個樣子趕忙把毛巾披在我的身上,對我說:“你先在岸上練練換氣,再下去遊,如果直接下去的話必然要嗆水。”聽了媽媽的話,我就坐在岸邊練習換氣“吸、呼、吸、呼”我不停地練呀練…… 我練得有點不耐煩了,就對媽媽說:“媽媽,我都練了半天了,夠熟練了,可以下水了吧?”可媽媽卻嚴肅地說:“不行,你還要練一練憋氣。”沒辦法,我只好繼續在岸邊練憋氣。我一邊練一邊想:憑什麼一開始游泳就得在岸邊練憋氣,換氣的,整天跟個囚犯似的,有啥意思呀。瞧,他們在水裏遊得多痛快,多好!我恨不得馬上下去跟他們一起玩玩兒。可是有了上次的教訓,這次的膽子可沒那麼大,要是再像上一次那樣跳下去,那我的小命不就沒了嗎?我越想越不敢往下跳,越想越不敢往下跳,只好乖乖地蹲在岸邊練憋氣。可是我身上總覺得有點發毛,想跳下去,但又不敢,真是互相矛盾!最後我還是選擇了在岸上再練一會兒。這次我練得可認真了,我練呀練,終於把這道難關踢到了一邊,不禁爲自己鼓起掌來。就這樣,這麼一個簡簡單單的事就被我克服了,可是我剛纔爲什麼就沒有過這一關呢?難道我沒用功?不對吧?看來呀,只有踏踏實實地練習,才能克服困難,急於求成只能是事倍功半。

總之,我所經歷的第一次都會有一些意想不到的事發生,但是總是很快樂,不過第一次游泳纔是最快樂的。

關於游泳的作文11

六月,可惡的夏天又來了。

說真的,我並不喜歡夏天,太熱了。總得頂着太陽。在操場上做操,差點沒變成烤乳豬。

熱是熱,但夏天能去游泳,我很喜歡這項運動。

小暑那天,我跟好朋友小薇到了水上樂園。游泳池邊的人就像下餃子一樣,我們也迫不及待地跳下水。帶上游泳鏡真有點酷酷的感覺(是不是很自戀?)我盡情地與小薇在水中玩耍。小薇總喜歡拉着我去最深處。一米八高呢!害我嚇了個半死。是啊,我會游泳。可她是拽着我過去的,結果我忘了怎樣遊。(那邊誰說我誇張?)“呀呀啊......”我哇哇大叫,她卻在一旁看着我傻笑。我使勁游回淺區,剛游到一半。小薇又用她的纖纖玉手猛烈地把我拽了回去。

“喂!殺人可是要償命的啊!”我抓着邊上的欄杆對她大吼大叫。她又笑了起來。看我真生氣了,她終於大發慈悲拉我回淺區。

總算在那裏舒了一口氣。突然一陣水花射向不知防備的我。“又是你,死豬頭!看我怎麼給你來個‘水花十濺’!”說完,我也把小薇潑得滿身“水滴滴”。哈哈,終於報了我心頭之恨。

“小薇,別走啊!”我跟在她屁股後面。她應該是生氣了吧。跟着跟着,她把我帶到了水滑梯上。要幹什麼?我心想。那是座四米高的滑梯,涌着陣陣水來加快人滑下去的速度。姓李的不會是想玩這個吧!我可不敢!

我看着那東東,慌了神。剛想走回去,小薇便死死地抓住了我。她奸笑了一下,“哼哼,晚了。哈哈!”接着她把我推下水滑梯。我就這麼被水衝了下去。“啊!誰來救救我?”我在心裏大叫。老天並不如願,水把我嗆了個半死,心裏恨死了小薇。她又神不知鬼不覺地出現在我旁邊。小薇又笑嘻嘻道:“怎麼樣?水滑梯是不是很好玩啊?”我不說話,兩眼直勾勾地瞪着她。

出了園門,我半天沒理她。她拉着我的手,求饒地說:“好啦好啦,是我不好啦!不要生氣嘛,我請你吃東西!”面對着一大堆美食,我的怒氣頓時飛到了九霄雲外。

這個夏天的游泳記,也許很令人回味吧!

關於游泳的作文12

我小時侯很怕游泳,一提起游泳這兩字就害怕,洗澡也怕鼻子進水。但我終於還是學會了,我還從中悟出了一條道理――成功躲在害怕背後!

這事還從夏天說起。我在暑假裏參加了游泳班,對於我來說要把頭埋到水裏是比登天還難的事,只要水過了我的胸部我就會哭起來,聲音會響徹整個游泳池。

每當老師叫我們游泳的時候,別人都高興的出發了,只有我呆呆的站在那裏扶着欄杆,不敢遊,我每次不遊都找很多借口,我因爲不敢遊而全身很冷,嘴脣發烏,一看到別人遊得高高興興,能自由自在的在水中穿來穿去,還可以翻跟頭,遊仰泳,看着他們歡心的面孔,我很羨慕,我多麼想像他們那樣在水裏穿梭,但心裏又不停的說我不行,這時教練走了過來,問我爲什麼不遊,我說我怕被水淹死,老師笑了笑,在我沒有準備的情況下把我摔進水裏,我連忙直用手劃,鼻子進了水,嘴也進了水,老師把我從水裏拉出來,說,恭喜你,你還活着。

接着,老師又我投進水裏,我用力在水裏遊。我輕輕地浮起來了,老師又說,你還是活着,我心裏想游泳也沒有想向中那麼害怕,我試着讓身體在水裏漂了一下,我成功了,老師把我的害怕摔掉了,我高興地向媽媽揮揮手,媽媽臉上露出了燦爛的笑容。媽媽對我說多一樣本領,多一份快樂,這個日子對於我來說是最明媚的。

游泳班結束了,我叫媽媽給外公,外婆我的姐姐和妹妹打電話,告訴大家我的這個喜迅,叫他們晚上來游泳池,看我游泳。我在大家的目光下,輕盈地遊着,大家都誇我能幹,我的心裏很驕傲,在水裏同樣能找到快樂。我以前害怕,但經過一番努力後,將害怕變成了成功和快樂。

我明白了一個道理,水並不害怕,害怕住在心裏,如果把心裏的害怕趕走,任何事都會成功,成功躲在害怕背後!

關於游泳的作文13

在一個冷風嗖嗖、寂靜無聲的早晨,一個拎着大包的國小生正在爺爺的護衛下向海中游泳館進軍。不錯,這正是我,帶着幾絲忐忑,準備去喚醒泳池中三年前的記憶。

一進海中體藝館大門,就見花花綠綠一大羣人,大人、小孩擠在一起,吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑着,眼尖的爺爺發現了我的好朋友劉詩雨的爸爸。我急忙跑過去,原來在這邊點名!

我們先更衣,老師講了“悶水”的要求,做了示範,然後我們就下水了。我扶着欄杆,沿着臺階一級一級往下爬。哦,水淹到了我的胸脯,頓時,一股神奇的浮力托起了我,我興奮地使勁一跳,帶起了一股白色的水柱,水滴帶着我想真正學會游泳的決心四處散落。我深吸一口氣,戴上防水眼鏡潛入水中,眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫遊,大大小小的身影飄飄悠悠,大家都是勇敢的探索者,一次次的成功和失敗譜寫着“堅持之歌”。

現在悶水進入了第二階段,抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿,10秒、20秒、30秒!我如釋重負一般準備站起來,一片水花襲來,我一下子失去了平衡,向前一翻。又一陣水浪襲來,我順勢站直了身體,深深地吸一口氣,自由呼吸的感覺真妙!

老師又教了一招蹬腿起動的動作。我潛入水中,使勁一蹬池壁,“譁”的一聲,我滑出去一米多!我想繼續前進,但任我怎麼撲騰都無濟於事。我不得不站起來,看到別人遊得那麼遠,我心裏那個急呀!第二次開始了,我聽了老師的指點,伸直手臂和腿,果然,我也游出去老遠!嘿,感覺可真棒!

我們還在水中快快活活地撲騰時,老師卻無情地吹起了代表放學的口哨。我們一起涌出水池,歡騰的水珠隨我們舞蹈,雪白的水花爲我們歌唱,她們異口同聲:朋友們,明天還要來喲!

關於游泳的作文14

今天,我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以後,就“撲通” 、“撲通”跳下水,像兩隻小鴨一樣,可何佳寧是一隻“旱

鴨子”不會游泳,我就自告奮勇當她的老師了。可是,我還沒有教她,就發現一個大問題,何佳寧老是套着一個游泳圈,不敢摘下來,我苦口婆心地勸導着,左一句“戴游泳圈是學不好游泳的”右一句“摘下游泳圈,水很淺的”。但是,何佳寧始終不肯摘下游泳圈,(真撅啊!)。我只好使出我的殺手鐗“嘮叨”最後何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌,終於摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊,俗話說“嚴師出高徒”嘛!

首先,要在岸上學姿勢,我嚴肅地說:“游泳的姿勢要正,才能遊得直。只要動作稍微不對,不僅遊不快,而且還會遊得歪。如果做不對,就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭,這堪稱得上是“魔鬼訓練”呀!

等姿勢練得差不多了,就練水下功夫了。學游泳,換氣是最基本的,我耐心地跟何佳寧說:“沉下水去,如果氣不夠用了,就稍微把頭擡起來一點兒,先憋一口氣,再沉下去,記住換氣時腳不要沾地,就這樣循環練習。”可說得容易,做得難阿!何佳寧沉下去沒多久,就馬上浮出水面,還直咳嗽,像小鴨子似的拼命搖着頭,把水甩掉。我着急地問:“你沒事吧?” 何佳寧說:“看來我真不是游泳的料。”我依然沒有放棄,把很多換氣的技巧告訴了她,果然,這個方法很管用,何佳寧進步很快。

今天可真有趣!不僅幫助了同學,還體會到老師的辛勤,懂得了體諒老師,真是受益匪淺啊!

關於游泳的作文15

在我成長的路中,有許許多多快樂、傷心伴隨着我,多得像天上的星星,數也數不清,可有一顆特別閃亮。去年暑假,我跟着我們的體育老師和四、五、六、年級的大哥哥大姐姐們一起去洞天賓館學游泳。

一路上我即高興又害怕,我高興的是我又可以學到一個新的本領了,但害怕的是池水會不會把我嗆着,我的身體能浮在水面上嗎?終於到了洞天賓館,老師先讓我們做熱身操,在下水。剛下水,就感覺整個身體要浮起來了。我的腳一滑,身體就沉入了水中,我嚇得魂飛魄散,腦子一片空白,手腳不停地打水。夏老師眼疾手快,把我拉了起來。這下,我沒膽量了,立在水邊不肯下去。

夏老師看出了我的心思,說:“只要學會在水中憋氣身子就會浮起來了。”我一聽要在水中憋氣,更不敢了,嗆着了多難受!但我不敢跟老師說不,只好攥緊拳頭,硬着頭皮,把腦袋潛入水中,可剛憋了一兩秒就起來了。水直往鼻子裏涌,兩隻耳朵嗡嗡的,我受不了了,學游泳真是太難了!看着我呆着,夏老師又微笑着對我說:“徐雨超,你既然學了,就要把這門本領學好,不能半途而廢。我覺得你具有游泳的天賦,我相信你一定能學成功的。”

聽着夏老師的話,我全身充滿了力量,再次把頭低入水中,經過幾十次的練習,我憋氣的時間終於可到達一分鐘了。接着,老師又教我蛙泳、仰泳和自由泳。老師手把手地叫我。測驗的時候,我終於通過了,我太高興了!這成功裏,不單單有我自己的努力堅持,還有夏老師一次次的鼓勵。俗話說得好:一分耕耘,一分收穫。經歷了無數次的失敗,成功一定會隨之而來。