作文：生活處處有科學

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的作文：生活處處有科學，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活處處有科學，如果違背科學辦事，就會遭受挫折；科學處理問題，常常會給我們帶來驚喜。如果你不信，那就聽聽我養魚這件事吧。

前幾天，我家買了十幾條小魚，我把他們當寶貝一樣供着，可是小魚總是死，這是怎麼回事呢？

喂錯飼料

我把魚放在一個大盆子裏，每天都按時喂小魚我最愛吃的零食。可沒幾天，幾隻魚都魚仰肚翻了。我不知道爲什麼會這樣，於是，我上網查了一下原來是喂錯飼料了，於是我立馬把魚的伙食換成了專用魚食，從此，魚就再沒有吃死了。

不勤換水

給魚換了伙食後，還是有幾隻魚肚皮朝上上西天了。這又是爲什麼呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒想出來。我又觀察了盆子，盆子裏除了多了一些魚的排泄物以外，沒有什麼特別的。沒辦法，我只好用老方法上網查。不查不知道，一查嚇一跳：魚的排泄物能污染水，對魚的身體有危害。而且不經常換水，水中會聚集許多髒東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來還要換水啊。於是，我只要沒事，就給魚換水，這樣魚的健康狀況就好多了。

雖然這次養魚，魚光榮犧牲了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學。生活離不了科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。

咳，咳嗽。喉部或氣管的黏膜受到刺激時迅速吸氣，隨即迅速地呼氣，聲帶振動發聲。這是詞典上對“咳”的專業解讀。

冬季天氣乾燥，由內熱、風寒或者霧霾天氣引起的咳很是常見與普遍發生，很是令人頭疼。可是，今天我無意中收看到了一檔養生的生活小妙招，正好解決了這個難題。

專家支的小妙招，其實很簡單，現在分享如下：

風寒咳，也就是嗓子癢癢那種咳嗽。用芹菜根、陳皮和薑片熬水喝就行。方法是：涼水時就把芹菜根放鍋裏，煮沸三五分鐘後，加入陳皮再煮沸幾分鐘，最後加入薑片稍微再煮一下即可。

風熱咳，也就是能咳出痰，且痰爲濃黃的，嗓子疼的那種咳嗽。可以用蘿蔔皮、梨皮煮水喝，超嚴重時（痰綠色），再加入魚腥草即可。

飲食咳，即積食咳嗽或百日咳，就用羅漢果煮水喝。

霧霾咳，即霧霾天氣，出門之後回家後的咳嗽，大多是吸入肺中塵埃了，此時，就用魚腥草煮水喝即可。另外，魚腥草煮水喝，還可以預防輻射呢。

聽了專家的介紹，我才明白不同的咳嗽起因、症狀，要不同的對待。如果是霧霾所引起的咳嗽，喝了蘿蔔、梨水，這樣潤肺，就使得肺中的灰塵和水和成了泥，最終使得咳嗽越來越重，形成肺炎呢。

聽了專家的介紹，我知道了自己以前泡橘子皮、羅漢果等水喝，都是不講究科學的，無論什麼症狀，都是想起什麼就胡亂泡水喝的，難怪沒有療效，甚至還好心辦壞事，對病症起到推波助瀾的作用。

聽了專家的介紹，我知道了，羅漢果怎樣挑選，以及羅漢果的皮入肺，籽入腎。魚腥草主要是具有消菌殺毒的功效……

這真是生活中處處有科學，處處留心皆學問啊！

生活中處處有科學，前提是要有一雙會發現的慧眼。

--寫在提前

從小我就是學生頭的髮型。雖然短，但頭髮還是挺順溜的。一到冬天，靜電就全跑到頭上了。我經常會摸摸自己的頭髮，等到它發出“批吧批吧”的聲響，然後再向上面飄去的時候，我纔會停下來。

這不我又在摸頭髮了，媽媽對我說：“你拿一支筆摸摸頭髮，之後在拿一個小紙片，試試看？會有意想不到的結果。”我帶着疑問開始試驗。先準備一個筆，又撕掉一張小紙片，爲了能做出理想的實驗結果我把筆在頭上磨了又磨。之後又把筆放到小紙片上，筆好像出現了魔力，吸引着紙；紙好像着了魔，緊緊粘住筆。我把筆向上一擡，紙也跟着過來了。我不明白這是怎麼回事就反覆做了多次試驗，隨後又查閱資料，問家人……

問題一：爲什麼筆在頭髮上磨擦以後會把小紙片吸起來？

答案: 這是摩擦起電的現象，帶電的物體具有能夠吸引輕小物體的性質。

我的答案：應該是筆在頭髮上摩擦時把靜電給帶走了，然後利用靜電把小紙片(小物體)給吸起來的。

現在電腦成了社會中不可缺少的東西，工作、學習…都需要電腦。普通的電腦分爲三大件：屏幕、鼠標、主機。屏幕顯示屏，相當於人的臉，能讓別人看得清；主機也就相當於人的大腦；鼠標也就是胳膊和腿。你們有沒有在電腦上發現什麼問題呢？

有一次，叔叔把他的筆記本電腦拿來讓我玩，沒有鼠標玩着不舒服，於是我又要了鼠標。我把這個鼠標拿在空中移動了好半天，電腦竟然沒有反應。我覺得電腦是不是壞了呢？我又把叔叔叫來，他告訴我鼠標一定要放在平面物體或者哪裏，不能在空中。我又產生了很大的疑問，於是又去查閱資料。

實驗中的發現：我們再試一次，當你拿起鼠標的時候下面的感應器會變成暗淡的紅色，慢慢地放下去，離桌面只有一二釐米的.時候，紅光會“散射”在鼠標墊上，這時就能移動鼠標了。

問題二：普通的鼠標爲什麼不能在半空中使用呢？

答案：鼠標下有個感應器，當你拿起來的時候它接觸不到東西或平面所以不能使用，把它放在桌子上，感應器接觸到東西這樣就能輕鬆地使用了。

兩次實驗，兩次發現，讓我明白生活中處處有學問，處處有科學，有雙慧眼才能去發現。

生活中處處有數學，每個人都會在平常的生活中應用到數學。

那是上個週末，我和媽媽去外地旅遊。媽媽正在整理行裝，我走去問媽媽：“到目的地有多遠？”媽媽思索片刻，拿起一張地圖對我說：“這張地圖的比例尺是1:1700000，你自己量一量算一算吧！”我連忙接過地圖，拿起尺子量了量，圖上距離是7.2cm，經計算：7.2×1700000=12240000（cm）=122.4（km）哈哈，原來去目的地只用走122.4km呀！我又問媽媽：“大概多長時間能到呢？”媽媽想了想，說：“我們不走高速公路，所以大概是一時大概走80km，用122.4÷80應該是......”還沒等媽媽說完，我就報出了答案：“大概是1.5時！”“嗯，對啦，好啦，咱們走吧，不出問題的話2個小時一定能到！”我“嗯”了一聲，就和媽媽快快樂樂的出去玩了。

看來，數學的作用可真不小，我們可得好好學習數學呢！

這天上科學課，老師終於姍姍遲來，只見她並不像往常一樣給我們上課，而是神祕的一笑，我不禁來了興趣，心想着這又會是什麼有趣的實驗呢？只見她手裏 拿着一張白紙，用排筆沾了一些碘酒，在那張看似空白的紙上，刷刷地塗上幾下，便顯出一行字來。我們都驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間漏掉了這神奇的一 幕。哦，原來這就是密信製作的祕密。我們大家都躍躍欲試，教室裏像炸開了鍋一樣鬧騰。

我上去領了道具：一勺白粥，一支排筆，幾滴碘酒和一隻滴管。開始先做第一步實驗，我小心翼翼的捏起滴管，滴上一滴碘酒到米粥裏，只見米粥從變成了棕褐色，眨眼間又變成黑色，最後又慢慢變成深紫色，大家都屏住呼吸盯着一幕，生怕漏掉了哪一個畫面。第一個試驗成功了。

接 下來我們開始了傳遞密信行動，只見朱秋玲麻利的撕下一頁紙，用排筆沾了一些白米粥，寫上密信的內容———幾個龍飛鳳舞的大字，然後信心滿滿的交給了後一組 的同學。後一組的嚴子涵迫不及待地接過紙，用排筆沾了點碘酒，往“密信”上塗，可反覆塗了幾遍後，紙上還是褐黃一片，根本看不清字跡，只好宣告本次試驗失 敗。

接下來，我們跳過這次失敗的實驗，開始給密信現形。我接過上一組給我們寫的密信，放在桌上，開始破譯“密碼”，朱秋玲積極地奪過排 筆，沾上碘酒準備往上塗，我在一旁提醒她要謹慎一點，不要重演了9號組的“悲劇”。她聽了我的話，變得小心翼翼起來，學着老師的樣子慢慢地往上塗，剛開 始，紙上只是隱隱約約顯出幾個小字，就像零星點點隱匿在雲霧之中，但霎時間，字跡部分變黑了，內容顯現了出來，好似雲霧散去，露出星光。這次的實驗便在我 們組的歡呼聲中結束了。

下課鈴打響了，歡呼聲與嘆氣聲此起彼伏久久的迴盪在校園中。

密信也瘋狂，原來密信是靠碘酒與澱粉發生的化學反應制作而成的。生活中處處有科學，只有細心觀察，勇於探索，大膽實踐，才能獲取更多的知識，懂得更多的道理。

家裏養起了一盆花，擺在窗邊，顯得十分雅緻和清靜。從比以後我便有了每天澆花的習慣，這天，我拿着水壺走到花盆跟前，剛要澆水，登時慌了神，怎麼啦？原來，在土上面有一層菸草灰。

我一看這些灰，心裏就明白了幾分，哼，準時爺爺抽菸時糊塗的把花盆當成了菸缸，“壞爺爺，想把我的寶貝花給害死，沒門！我這就找你算賬！”我心裏暗暗想道。

我轉過身走向客廳沙發上看報紙的爺爺，氣運丹田，扯開嗓門大聲嚷着：“爺爺！”爺爺顯然嚇了一跳，手中的報紙抖了一下，一臉怒氣的看着我，我說：“爺爺，花盆上的菸灰是你弄的？幹嘛把香菸灰撒在上面？”爺爺聽後，先是一愣，然後又哈哈大笑起來。看到爺爺這一舉動，我真是“丈二和尚，摸不着頭腦”，不適應的努了努嘴說“|怎麼啦？”爺爺止住笑，說：“放心，我可沒有還你的寶貝花，這些菸灰可是對花有好處的。”我半信半疑的轉身走了，心裏不斷向自己提問：“菸灰這個壞東西對我的寶貝花能有什麼好處？”

對於好奇心非常大的我，有了這個懸念，心裏當然是癢癢的“我一定要知道原因！”下定這個決心後，我邊打開電腦搜索，一段字圓了我的好奇心“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而菸灰裏的草木灰裏含的鉀元素特別多，鉀能幫助植物長得更加粗壯。”所以爺爺不是在害我的花。

“噢——”我知道了，生活中無論幹什麼都離不開科學。這天冤枉了爺爺，我心裏感到深深的自責和羞愧。原來科學是這麼的普遍，生活處處有科學，我要學好科學不然以後就會成爲一個許多東西都不知，許多東西都不懂的“科盲”了。

有人曾經說過：“生活是一門大科學”。不錯，生活的確是一門大科學，想要了解科學，必然要先體驗生活，體驗生活中的科學。

記得在很久以前的一堂實驗課上，老師給我們做過一個有趣的實驗。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師走進教室，面帶微笑的說：“今天我們要做一個簡單又有趣的實驗。”老師話一出，全班同學都瞪大了雙眼，充滿期待的神情。只見老師又神祕地說道：“我們的手都可以提起很重物，但能不能捏碎一個雞蛋呢？”說着，老師從袋子裏拿出準備好的一個雞蛋，問同學們誰想來試試。同學們個個充滿好奇，舉手躍躍欲試。最後老師叫了一個班上比較瘦小的女生，把雞蛋給了他她。這是，全班同學的目光都集中在了那隻雞蛋上。只見她手握雞蛋，拼盡全力想把雞蛋捏碎，但雞蛋似乎穿了一件鎧甲似的，無論她怎麼用力都毫無動靜。這時老師說道：“可能是她力氣太小吧，換個同學來試試！”這次，老師叫起了一個高大的男生。只見他也同樣把雞蛋放入手心之中，緊緊地握着雞蛋，使勁想捏碎它。可他費了九牛二虎之力，雞蛋依然毫髮無損。

“一個小小的雞蛋怎麼會捏不碎呢？”同學們奇怪地問。這時，老師才笑眯眯地說：“其實，用兩根手指就能將它捏碎。”於是，只見老師用兩個手指輕輕捏起雞蛋，只聽“啪”的一聲，雞蛋碎了！

這究竟是怎麼回事？

經過老師的一番講解，我們終於明白了其中的奧祕：原來，雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結構使它能把力量平均分散。當我們用整個手掌捏時，由於手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不碎。但如果同時兩個手指捏雞蛋，由於接觸面小，壓力集中在一個點上，雞蛋自然容易碎……

在我們的生活中還有許多有趣的科學奧祕等着我們去發現、去探索。只要你是個有心人，就能成爲科學的主人。

“啊，這麼小的事會有難度？真是太可笑啦。”我接到老媽讓我煮雞蛋這個任務後，輕鬆地說道。

“你可別小看了這個任務。”老媽故作神祕地說道，“這個任務可是包含了許多科學道理哦。”“好了好了。”我立刻跑到廚房中，拿出三個雞蛋開始清洗。接下來，就該往鍋中盛水了。“嗯，水要放到將要淹沒雞蛋爲止，這樣子纔不多不少。這也是一個科學啊。”我心中暗想，順手打開水龍頭接水。約摸着差不多了，我也就要開始我的煮雞蛋歷程了。因爲有過做菜的經驗，我可謂是輕車熟路，打開天燃氣管道閥門開關和排氣扇，我就在一旁等着了。

“真是簡單啊。”我一邊不屑地想着，一邊點火一邊將雞蛋放入鍋中。水慢慢加熱，而雞蛋則乖乖的在鍋底躺着，這讓我不禁想起了一個成語——溫水煮青蛙。一分鐘，兩分鐘……水終於沸騰了，看着滾滾的開水，我覺得這次煮雞蛋肯定要完美的結束了。這時候，老媽突然走了進來微笑着說：“要節省資源哦。”話音剛落，老媽就把火給關了。

“老媽，爲什麼要關火啊？”我奇怪地問道。“這是利用水的餘熱將雞蛋加熱熟。這樣子的話不是節省資源麼。”老媽一臉得意地說道。“哦，這就是生活中的科學啊，可真神奇。”我自言自語道。終於，雞蛋寶寶們都閃亮出鍋了。於是我就開始剝皮。

結果，麻煩的事情到了。這雞蛋皮死死地抓住了雞蛋，好像不願意離開。我若是使勁剝，便會連同蛋清一起脫落。“不是吧，我就不信這就能難倒我！”我給自己鼓氣，然後就繼續開始了我的“剝皮歷程”。我急得如同得知師傅被妖怪抓走的悟空，抓耳撓腮，可就是不能完整的將蛋殼剝下來。沒辦法，我只好開始開動腦筋：“都說熱脹冷縮，現在雞蛋的溫度非常高，或許冰凍一下會更好剝。”

抱着試一試的想法，我順手將雞蛋丟入一碗冷水中。一分鐘後，估計雞蛋寶寶在裏面也泡夠了，我就將它撈了上來。果然，現在再剝皮就輕鬆多了。看着一塊塊蛋殼在空中飄舞着進入垃圾桶，我心裏別提多高興了。不一會兒，三個雞蛋就上桌了，看着光滑晶瑩的熟雞蛋，輕咬一口，真是滿嘴留香。

生活中處處有科學，就連最簡單的事情煮雞蛋，只要你用心去琢磨，就能做得很完美呢。

今天晴空萬里，朵朵白雲像甜絲絲的棉花糖，在天空飄蕩着，誘得人好想上去咬一口。我懷着激動的心情來到淮陰工學院，參加一個神祕的實驗活動。

我們跟着老師來到教室，我們準備的材料有：一個裝了三分之一油的瓶子，一盒純牛奶。我心想：就這些東西，它能做什麼實驗呀？這時老師對我們說：“這次實驗的主題是——炫酷熔岩燈。”這讓我更百思不得其解，這“炫酷熔岩燈”中的“熔岩”是火山裏真的熔岩嗎？還有這會是怎麼個炫酷法呢？一系列問題在我腦海中環繞。

實驗開始了，老師先讓我們帶着油瓶去衛生間加水，我發現儘管水是後加的，但它還是慢慢地沉到油下面。水加好了，瓶子裏的水和油不但沒混合，而且還分離得十分分明。這是爲什麼呢？我們帶着疑問回到了教室。老師跟我們說：“水的密度大，油的密度小，所以水會沉到下面，油會浮上來。”緊接着，老師給我們發了色素。這有什麼用呢？我心想。老師示意我們把色素滴進去，我用棉籤蘸幾下，滴入瓶中，那紅色的色素像一塊塊紅瑪瑙掉了進去。“紅瑪瑙”快速地竄過油，在油和水交界處停留了一會兒，最後掉進了水裏，“紅瑪瑙”慢慢地融化在水裏，先一絲一絲，接着一條一條，最後完全融化在水中。然後，老師神神祕祕地拿出了一片一元硬幣大小的白色藥片，把它掰成兩瓣，放進去，水就咕嘟咕嘟地沸騰起來，像我在電視上看到的火山爆發時，那沸騰的熔岩似的，光彩鮮明、璀璨奪目。我們都在想：老師放進去的藥片，到底是什麼靈丹妙藥啊？同學們都七嘴八舌地議論起來。有些聰明的同學已經猜出來了，那就是泡騰片。老師給我們每人發了一片泡騰片，我們小心翼翼地把泡騰片放入瓶子裏，它先是在瓶底沸騰了幾下，接着速度越來越快，面積越來越大，它上下翻騰着，蔚爲壯觀！

實驗結束後，老師告訴我們：“這是個化學原理，泡騰片通常是有機酸和小蘇打的混合物，當你把泡騰片放入水中後，有機酸和小蘇打在水的作用下電離，併發生複分解反應，產生大量二氧化碳，也就是氣泡，在水裏生成的氣泡中間會有一些水，水中我們又加了色素，就產生了岩漿噴射的奇觀。”

通過這次實驗，我懂得了一個道理：只要細心觀察，生活處處都有科學！

去年的秋天，天氣慢慢轉涼了，人們穿上了厚厚的外套，動物們也變得困頓了。

我有兩隻小小的寵物龜，只有手心那麼大。一天午後，我像往常一樣灌上一盆溫水，把兩隻小烏龜放進去，在它們周圍撒一圈龜糧，只見它們埋下頭去，睜着它們芝麻般的小眼睛，用鼻子輕輕碰了下食物。照理來說，它們會張開兩隻血盆大口，歪着脖子狼吞虎嚥地吃起來，然而今天，它們一碰到食物，就像被“嚇”到了似的，“啾”的一聲把頭猛地縮回去了，真是令人匪夷所思啊！

這是怎麼回事呢？水溫合適，龜糧也沒有變啊？我試着回憶起它們平時的樣子，似乎從11月開始，它們就天天縮着頭，眼睛兩旁泛着一些白色的小點，每天要睡很長時間，放在陽光下都搖不醒它們。五分鐘過去了，龜糧都已經膨脹浮出水面了，而它們紋絲不動。正當我在思考時，北風猛地一下拍打在窗戶上，驚天動地！望向窗外，那棵大樹的葉子已經快掉光了，是啊，冬天馬上就要到了，烏龜要冬眠了。可我已經給了它們足夠的食物，爲什麼它們還要冬眠呢？

這個問題引發了我的好奇，我通過在網上查閱資料，得知原來是這麼回事。烏龜是冷血動物，隨着氣溫的驟然下降，它身體中的體溫也會隨之降低。冬天因爲沒有足夠的食物，醒着會耗費兩倍以上的能量，只能靠着脂肪過冬。烏龜冬眠是龜生理週期的一個重要環節，會降低龜過冬死亡的風險，相比加溫過冬的龜，選擇冬眠不會遇到感冒肺炎之類的問題。

但作爲它們的主人，怎能看着它們不進食，日益消瘦，只能靠着體內微薄的脂肪過冬呢？但，這就是事實，每當我再來看它們時，它們倆就做個安靜的縮頭烏龜，眼睛都睜不開，像是塗了層強力膠，這令我很煩惱，怕它們再也醒不來了。

直到現在春暖花開，天氣回暖，漸漸地，漸漸地，它們開始活躍起來，開始進食了。我這才醒悟到“只有順從自然，才能駕馭自然”，這是一種自然循環的規律，該來的總是會來，不必去擔心，順其自然，心中的謎團總會解開。

生活中處處有科學！

盼望已久的作文班終於又開始了，我懷着滿肚子的好心情走進了那熟悉已久的教室。一上課，趙老師便給我們玩了一個遊戲，究竟是什麼呢？

原來是套筆帽的遊戲啊，“切”只聽教室裏發出一陣聲響。

遊戲開始了，老趙先給我們說明了遊戲規則，雙手伸直，一隻手拿着小筆帽，一隻手拿着小筆筆，在3秒鐘之內，以迅雷不及掩耳之勢套上。“3、2、1，套”，全班只有一個笨蛋沒套上。哈哈，老趙想拿這種小遊戲來忽悠我們這羣高智商少年，門都沒有，或許是老趙變傻了，變笨了。

第一輪結束了，緊接着第二輪又開始了，我就想着看老趙怎麼才能把我們忽悠過去。這時，老趙又提出一個奇怪的要求，當我們套筆帽時閉上一隻眼睛，這還不簡單，閉上兩隻都可以。以我這種高智商，輕輕鬆鬆就可以拿下這種三歲小孩玩的遊戲，不過爲了保險起見，我拿了一支毛筆。只聽老趙喊到：“3、2、1，套，”果然套中了，我就說嘛，以我這麼高的智商，這種小遊戲隨便搞定，雖然我是套中了，可其他同學可沒像我這樣時常被幸運女神照顧着。就看劉建廷吧，他用左手拿筆帽試了幾十次，成功率直達10%，整隻手被刺得不成樣子。第一輪結束了，我們連喘氣的機會都沒有。第三輪又開始了，太狠了，姜果然還是老的辣。這時，我感到異常緊張，果然閉了那麼長時間眼睛，有點酸，套不中也正常。看着自己那五顏六色的手，我自己安慰的道。

後來，老趙給我們揭祕道：一隻眼睛看物體有偏差，正如我們看一個人，不要只看缺點而不看優點，這樣便對你百害而無一利。