在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的國小生作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一個陽光明媚的清晨，我揹着新書包去學校。一路上，我心裏都在想：同學們會不會說我在炫耀呢？走到了半路，我聽到一個聲音：“你好，小主人，你的同學是不會說你的，因爲他們都買了新書包。”我被嚇了一跳，提心吊膽地說：“你是誰？”“我是你的書包，小主人，放鬆點，我不會傷害你的。”書包說。我感到很奇怪，於是就說了句：“你能幫我完成昨天晚上的作業嗎？”令我沒想到的是，書包大聲說：“不行，這是你的學習任務，應該你自己完成，我只能幫你分擔煩惱。”我失望極了。
到了學校，老師就要檢查作業。我心裏非常害怕，但又不敢寫。這時，我小聲地向書包求助：“書包啊書包，你能不能幫我完成作業？就這一次，我以後再也不向你求助了。”“這可是你自己說的。”書包說。我點點頭答應了。過了一會兒，書包叫我拿出作業本。我把作業本拿出，翻到昨天晚上佈置的那一頁，發現題目都已經填得滿滿的了。老師走到我這裏，用紅筆在我的作業本上寫了一個大大的“優”字。
下課了，我正在悠閒地看着漫畫。突然，書包說：“小主人，到了學習時間了，我幫你完成了作業，你就要報答我。”我無可奈何，放下漫畫書，拿出學習書認真地看。時間一分一秒地過去了，離放學的時間越來越近。“叮——”優美的下課鈴掠過同學們的耳邊，同學們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包，發現所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。
放學的路上，同學們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同，一個人孤零零地走。其實，我還有一個“同學”，就是我心愛的書包。
國小生作文500字 篇2他一個人住在樓下的平房，六十來歲的他，閒暇時種點蔬菜，然後再去市場上賣掉，只是圖個樂，不爲錢。
他很愛和鄰居交往，炎炎夏日，在樹蔭處，總有他的身影。一大桌人，打撲克。有時，他上去打兩局，有時只是坐在旁邊默默地看着，爲新手們指點迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜，鄰居們越來越喜歡他了，小區也越來越熱鬧了，大家都親切地稱他爲“老王”。
他兒子在城裏有一份高薪工作，每週都會回來看他。鄰居們誇他孝順，有才，他也像老王一樣愛交往，常和大爺大媽們熱聊家常。
他每次看到兒子回來，臉上總泛出慈祥的淺笑，他希望兒子可以像他一樣成爲一個熱情正直的人。
然而，這周他兒子沒回來。
小區裏傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮，暴燥，沒事的時候總愛仰頭看天，不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往，只是打撲克時，他得躲得遠遠的，鄰居們不再解除他，他在市場上賣菜也很少有人買，送菜給別人，別人也不要。每天早上出去，晚上回家，看上去充實的一天，他不知道這種日子要捱到什麼時候，但他知道這種滋味一點也不好受。
他變得孤僻了，整天蜷縮在家裏，如同一隻生病的老貓。他無神的雙眼盯着液晶電視裏的花花綠綠，這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子，想與鄰居們交往，無奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋，只是沒了當時的激情。自那以後，大家便很難再見到他了。
他到底還是搬走了，去了另外一個城市，不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事，開始新生活。
他離開了，不知帶走了什麼。彷彿帶走了一切，又好像什麼都沒帶走。小區變得越來越冷清了，很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了，不知他們是否想到了他，是否過意不去。
國小生作文500字 篇3每個人都會暢想未來，我也不例外。每當我抱怨書包太重時，我就會幻想有一個神奇的書包。
在學校，許多同學累了，就會不由自主地趴在桌子上歇一會兒，甚至還會趴着寫作業，在不知不覺中就慢慢成了駝背，近視眼。針對這一問題，當然不用慌張，多功能書包就解決了——打開開關，立刻會有一雙仿真機械手爲你按摩，讓疲勞快速消失再次投入學習。
下雨時，如果忘記帶雨傘了，只要按一下按鈕，雨傘便會自動彈出來，還不用手拿，因爲它是安裝在書包上的，你不用擔心負擔加重，因爲它很輕，使用的是最先進耐用的材料製成，有了這樣的書包，你再也不必爲下雨煩惱。
它還有控制書包重量的功能。有些同學整天揹着重的不能再重的，像一個個“負重冠軍”， 非常影響身體健康。所以，這個書包最多可以裝5千克的東西，只要超出這個範圍，它就會發出警報聲，提醒你東西太多，請把不需要的書本拿出來。如果你真的需要這麼多書時，也不要緊，因爲你只需按一下“自控收縮”，書包就可以自動減輕重量。
這個書包還能按一下控制鍵，幹什麼呢？它就會顯示一個信息屏，告訴你當天的課程，日期，還有現在的時間。除了這些，它還可以放音樂，讓你輕鬆一下，當然上課是打不開的，而且音樂開啓時音量不會很大；它還能在你上課分神時提醒你，在你灰心時鼓勵你，在你哭泣時安慰你？
這個書包是不是很神奇呢？它之所以能有這麼多功能，是因爲在書包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，指令的發出均來於此。
這雖然是我的幻想，但我相信在不久的未來，它一定能誕生，我更希望它誕生在我的手中！
國小生作文500字 篇4近期，學生們都被書所吸引住了，但一直有一個難題要我摸着不透——國小生應不應該看書。因此，大家緊緊圍繞着這一話題討論進行了探討。討論會上大夥兒各抒已見，有的覺得能夠，有的覺得不能。因此，大家進行了猛烈的探討。
董嘉誠說：“我認爲國小生該看書，因爲它能夠使大家的大腦越來越更爲靈便。”
楊園園平心靜氣的說：“我覺得看書能夠靜心，如今這一社會發展太心煩，大家都近下不來靜下心來學習培訓和辦事。假如碰到這類狀況，我建議大夥兒多看看看書籍，由於能夠靜心。”
張世豪緊跟說：“看書能夠增長知識。無論怎樣說，電腦上裏的絕大多數專業知識都從書本上去的。”
孫鐵搶着說：“書能使大家提高眼界，足不出門，便得知天下大事。”
韓笑也不甘落後：“讀書時間長，姿態有誤，光源不適合待會危害眼睛視力。”
陳青雲不快不慢的說：“次之，換頁全過程中會出現塵土，尤其是在用餐的情況下會吸進塵土另外，還危害消化吸收。”
孫振宇不快不慢的說：“看過這些負面情緒的書會對日常生活沒有自信心，乃至去自盡。
大家彼此各持已見，陷入僵局。最終還是老師的一番話說動了大夥兒，統一了專業知識。
根據此次討論會，大家瞭解到國小生看書，有好有壞，就看大家如何運用了。
國小生作文500字 篇5是的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的錄。童年，滿載着歡聲笑語，似雲一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的……
在我的記憶中，有這樣一個的小：一天，媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫，忽然想起後天就是媽媽的生日了。嗯……送什麼好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛僞了，沒誠意。唉，到底該送什麼好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！
嘻嘻，大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”鬥一鬥！於是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥櫃，從櫥櫃中取出一瓶老爸平日裏解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來
“嘀嗒、嘀嗒”隨着時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“鬥”酒纔會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！於是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，機、花瓶、牀，怎麼都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！
等我醒來後，發現媽媽正滿臉疑惑地看着我，等到他們瞭解了事情的來龍去脈之後，哭笑不得，笑稱我爲“斗酒小傻瓜”。
往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！
國小生作文500字 篇6據《教育週刊》報道，一位國小六年級學生將家裏的圖書帶到學校出租給同學，不久就賺到三十餘元。這件事也引發了不少爭議。人們對國小生的行爲褒貶不一，不少人批評這位國小生金錢至上、思想功利，但我認爲不見得如此，這樣的行爲無可厚非，只是需稍加引導和監督。
反對國小生租書賺錢者，有的認爲校園應該是一片淨土，同學之間純潔的關係不該沾染銅臭，有的則認爲學生的思維不應該如此功利化，否則會導致學生向着唯利是圖、金錢至上的方向發展。對於前者，我不敢苟同，對於後者，我表示部分認可，但這不見得是反對這種做法的.理由。
友誼應該純潔乾淨，不被銅臭的氣息沾染。如果感情都要用金錢衡量，未免過於悲哀。可是，同學之間卻未見得都是朋友關係，也沒有無償給予恩惠的義務。幫助同學是情分也是權利，不幫助同學同樣是一種權利，只是容易被扣上“不近人情”的帽子罷了。設若素不來往甚至關係不佳的同學向你借書，於情，你可能不願意出借；於理，可能又感覺難以拒絕。新聞中的國小生用租書代替了借書，實際上正是爲這種兩難境地提供瞭解決方案。何況，書經過閱讀，難免有一些磨損，以租金作爲“折舊費”，也撫慰了借出的新書回到手中後變得髒舊的心痛之感。
國小生畢竟價值觀體系尚未成熟，租書賺錢雖不是壞事，但應該加以合理引導。家長應該教育孩子，不是所有的關係都只能建立在金錢之上，朋友處於困境之中應該出手相助而不是冷眼旁觀。同時，國小生的是非判斷能力有限，也可能會爲了賺錢而出租一些不良讀物，這就需要老師和家長給予一定的監督，以免學生步入歧途。
金錢不是洪水猛獸，拜金主義纔是人心腐壞的罪魁禍首。善用交易行爲，正視金錢，便不會心爲物役。
國小生作文500字 篇7在以前，能玩電腦上網對我來說一直是個夢想，隨着電腦的普及和廣泛應用，不僅學校有電腦，家裏也有。現在玩電腦上網已不再是遙遠的夢了，一打開電腦，我情不自禁地迷上各種各樣的遊戲，從早到晚，玩得不亦樂乎，但是，玩遊戲不但對人沒好處，還有很大害處，比如導致人視力下降，學習精力不集中等等。
電腦是學習的工具，如何讓它爲我們的學習服務？我經常上網查一些與學習有關的資料，比如有一個單詞不認識，可以上網把它查出來，這樣既方便又高效，提高了學習的積極性。我不但會查資料，還學會了怎樣登陸郵箱呢!
中午，我在上語文天地網，發現發表文章得用電子郵箱，我看後，心想：自己要有有個郵箱該多好呀！先上網易，發現有一個申請免費郵箱的，輸入帳號，再按上面的提示一步一步的往下填，註冊好了，我終於有了一個屬於自己的郵箱！但如何登陸郵箱呢？我根據英語裏學的郵件“E-mail”，首先查出免費郵箱是網易的，所以得有１６３，我把它們組成“”，結果成功了，我高興的不得了，先輸入用戶名，再輸入密碼，點“登陸郵箱”四個字，成功的進去了，多麼讓人激動呀！ＹＥＳ，我學會了登陸郵箱，好高興。
通過這次研究登陸郵箱，我感悟到，做任何事都要認真考慮，只有這樣，才能克服困難！
更重要的是我明白了電腦是學習的工具，而不是玩遊戲的玩具。
國小生作文500字 篇8國慶七天假期，表弟來我家玩，當然，他也帶着作業。表弟在介休市彥博國小讀書，上二年級，關於作業嘛，聽我慢慢講來。
這幾天，媽媽和姑姑一直催促我們趕緊寫作業，寫完之後好去逛街。我只用了兩天時間就認真地完成了老師佈置的作業，而表弟呢?纔剛剛寫完了語文作業，爲了等表弟一起玩，又不能在旁邊打擾他，只好到別處看書去了。
表弟在書房一會兒說：“我的老天!”一會兒要不就說：“媽媽，我還有四十五道題呢!”而姑姑呢?只好鼓勵表弟說：“兒子，你真棒!”
由此，我想到了國家爲減少國小生的作業壓力而出的“減負十條政策”。我想：國家既然已經出了這樣的政策，但爲什麼學校卻都不執行呢?國小生減負是需要家長和學校共同努力的，如果光說不練，那麼減負永遠都只是一句口號。考試製度不改革，單純地減少孩子的作業量對於減負來說只能是紙上談兵。如果家長們只關心分數，減負很難落實到位。許多父母都不想讓他們的孩子輸在起跑線上，但他們想過沒有?我們國小生是十分累的，壓力也很重!
希望各個學校能儘量實現作業不超過一小時的政策!還我們一個愉快的童年。國小生的成長具有很大的個性差異，媽媽從小就告訴我行行出狀元，只關注好的學習成績是遠遠不夠的，我們需要全面的發展!
國小生作文500字 篇9書包，就像一列快車，載着我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達一站，都會有數不盡的收穫。但在短暫的停留後，我們又不得不趕往下一站——那裏有更多的收穫。
——題記
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書包裏裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向學校，準備度過暑假前的最後一個工作日——這也許是我在國小的最後一天了。
幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個消息，我高興極了，但這也意味着我要和朝夕相處五年的同學分別了。
推開教室的門，同學們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律迴盪在班裏，彷彿在講述我們曾經共同度過的時光。許多同學拿出了早已準備好的禮物，鄭重地遞給我。
隨着上課鈴的響起，班主任站起來，對大家說：“明天就是暑假，同學們即將面臨兩個月的分別，但有一位同學將要和這裏正式道別了。今天，他給大家準備了一點心意，想一起分享他的感受。”又是一陣熱烈的掌聲。
我打開書包，把糖果分發到每一個人的手中。發到一半，激動的我已熱淚盈眶，有些同學在默默擦去眼淚，有些同學早已掩面而泣。“哭什麼呢，考上好學校是好事啊。來，讓我們一起爲他祝賀！”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經無法形容，交織着喜悅、激動與離別的悲傷。
不知不覺，在學校的最後一天結束了。我凝重地向大家作了最後一次道別，然後背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。
飛快的國小時光過去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包裏的故事。
國小生作文500字 篇10天下的一切事物都有自己存在的意義和價值，無一例外。
衆所周知，蝸牛的爬行速度可以說是十分緩慢了。他們飽受其他動物的諷刺與嘲笑，終於有一天，他們忍無可忍了，來到了上帝面前訴苦。
“敬愛的上帝，我們生來就是跑得最慢的動物，什麼事都是乾的最慢，最差勁的……”蝸牛們哭着說道。
“所以呢？你們有什麼要求？直說吧！”上帝打斷了他們。
“我們想要擁有奔跑的本領，和駿馬一起奔騰，和獵豹一起馳騁。”
“那好吧，給你們奔跑的本領，結果怎麼樣我可就不管嘍。”
蝸牛們剛獲得奔跑的本領，就點名要和獵豹賽跑。大夥一看速度最慢的蝸牛要和獵豹賽跑，一個個大牙都快要笑掉了，興致勃勃地圍攏起來。
哪知，獵豹以爲蝸牛怎麼比也比不過他，便在開始時大搖大擺地散起步來，蝸牛們一馬當先，飛奔出去。獵豹料到事情不妙，趕緊也飛奔出去，結果可想而知，獵豹慘敗在蝸牛腳下。
蝸牛一夜成名，成爲了動物界的一號人物，天天去參加各項採訪及節目，別提多自在了。他們都爲自己有這雙強健有力的大腿而驕傲不已。
有一天，蝸牛們應邀去參加“攀爬金字塔”大賽。他們一路風風光光，到了比賽場地可個個都目瞪口呆。金字塔表面十分陡峭，一點也不適合奔跑。再一看對手——壁虎！這可慘了，蝸牛們走一步下滑一步，此刻他們恨不得砍掉自己的大腿。壁虎則是面帶微笑地看着他們，一步一個腳印地爬完了全程。蝸牛們最後一敗塗地，飽受世人的批判，落下個遺臭萬年的下場，逢人頭都不敢向上擡。
永遠不要嫌棄上帝賜予你的一切，每個人都有自己存在的意義和價值，你就是你，活出自己應有的樣子，纔是最精彩的人生！
