在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小生寫鳥的作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
剛飛出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和花的氣息，哇，早晨，好清爽！
剛飛不遠，就與大樹哥哥碰了個頭。大樹哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥弟弟，今天忙於找食物撞到我啦吧。”“對不起，對不起。”我對大樹道了個歉。“沒關係，咱們倆關係多好啊！你天天給我唱歌，我還沒說謝謝呢！對了，這幾天我頭上有長頭皮丁，快來幫我清潔清潔。”……“OK，快看看好不好。”我說。”你清潔還有好不好，當然是very good了。”大樹感激地對我說。
唉喲，肚子怎麼這麼疼，估計是吃的太多啦。先休息一會兒。我自言自語道，好久沒鍛鍊啦，去鍛鍊一會兒。我飛到了體育版俱樂部，到那裏以後，我先到售票員哪裏報名，然後到眼疾嘴快這個遊戲屋，它是這樣玩的——別的鳥把上面的假蟲子倒下來，我得接住。如果接的多，就可以打破最高記錄，而我還差得遠呢！最終我得了個1086分，還差100分就可以打破記錄啦，真可惜。看來我以後要多運動，不僅我要多運動，所有生物都運動纔能有好身體。
運動真是太累啦，得找點水喝喝，我飛到一個小溪姐姐的身邊，正準備喝甘甜的水，這時，小溪姐姐放慢了流水的速度，好像是爲我喝水才放慢速度的。我想：小溪姐姐一定是個大好人。我一轉頭，看見了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵，真想摘一朵做個哐當工藝品放在家中，可惜我們要保護植物。因爲是它給我們氧氣，讓我們存活下來，所以我們要保護植物。
我困了，該回家了，可是我不想從這美麗的景色中離去，但是我也不能不回家，最終我依依不捨的離去了。
國小生寫鳥的作文500字 篇2假期裏，我讀了《安徒生童話》，那裏有一篇故事名字叫《鸛鳥》，這篇童話寫得非常有意思。故事發生在丹麥，寫了有一棟老房子的屋頂上，有一個鳥巢，鸛鳥爸爸媽媽在撫養着四個小寶寶，它們生活得很幸福。可是，有一天，一羣孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱着一首古老的歌謠，內容是說，四隻小鸛鳥都要一個一個地死掉。鸛鳥媽媽和它的孩子們聽了很生氣。
但是在那羣孩子當中有一個小男孩與其他孩子不一樣，他對大家說：“不要譏笑動物。譏笑動物是一種罪過。”鸛鳥們很同意他的話，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥們想報復他們，於是它們都勇敢地練習飛。後來，它們都會飛了。鸛鳥媽媽說：“有一個傳說，說是每家生孩子的時候，都是鸛鳥給送過去的。我們給每個沒唱歌的家裏都送給一個，而那些唱的一個也不給。那個叫彼得的孩子，我們送給他一個弟弟和一個妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥都叫彼得。
通過這個故事，讓我明白了：要保護、愛護動物，不要譏笑動物。動物是人類的朋友，有了動物這個世界纔是一個完整的世界。我在這方面做得還不錯。我給烏龜餵食，讓它一點點長大。我還幫助大人給小金魚換水餵食，它們高興地在魚缸裏游來游去。當然我也有做得不好得的時候，一年夏天，哥哥給我抓了幾隻蜻蜓。我把它們繫上線，牽着線跑起來。
我把它們放在葉子上，逼着它們吃葉子；把它們放在水盆裏喝水，結果有一隻蜻蜓，掙脫了我的擺佈，撞到車上，死了。我很難過，媽媽對我說：“蜻蜓是益蟲，它可以吃蚊子消滅害蟲，我們不要傷害它們，要保護它們，快把它們放了吧。”我明白了之後，解開線繩，把它們放了。看見它們愉快地重新回到了藍天上，我才高興起來。
我做了傷害動物，特別是傷害益蟲的事情，自己感覺到很慚愧。我再也不做這樣的錯事了，今後我要愛護動物，和它們交朋友，讓我們和動物在地球上共同生存。讓這個世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿。
國小生寫鳥的作文500字 篇3鳥兒的家世世代代安在這片森林裏，森林裏四季都有鳥兒的歡樂聲，這裏的樹是那樣的嫩綠，大樹長得又高又粗又挺拔。花兒很多，花開的是那樣的炫麗可愛，就像畫家五顏六色的調色板畫。小草在樹傘下你擠我、我擠你開心極了……這裏真是美不勝收。
鳥兒每天生活在這裏十分歡樂，森林裏常年洋溢着這些“小東西”歡快的鳴叫聲。春天時它們在這辛勤勞作，那些長大的、要離開媽媽的小鳥正在蓋着自己的“新房”，夏天時鳥兒們在這大樹下乘涼，哺育自己的兒女，秋天時鳥兒們“漫步”在這金色的落葉上，它和小動物們一起分享這豐收的季節，冬天時它們又藏在溫暖的小窩裏取暖。
有一天，鳥兒們正在嘰嘰喳喳的談論着什麼，突然，遠處傳來砍伐樹木的聲音，一隻啄木鳥飛到那裏，看見一個推着平頭、戴着一頂帽子嘴裏叼着煙、手裏拿着一把鋒利的斧頭亂砍亂伐的人。啄木鳥認爲：這個人在這裏亂砍亂伐，破壞環境，破壞它們的家園，肯定沒長腦子，要不就是腦子裏一定有蟲子，想到這裏。啄木鳥一下衝過去使勁啄起這人的腦袋來，壞人忍受不了了，只有快速離開了。
鳥兒們怕人類還會再來破壞它們天堂般的家園，於是它們成立了保護環境小隊，鳥兒們爪子裏都抓着一隻鋒利的枝幹，不出所料，第二天亂砍亂伐的人又來了，鳥兒們向他刺出尖利的枝幹，他又被趕走了，從此再也沒來。
夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，春天又來了，亂砍亂伐的人又來了，這次他沒有帶斧頭而是帶的電鋸-----一根根樹木被砍掉了，鳥兒們再也阻止不了他了，它們只有含淚離開了它們快樂的家園……
後來，樹沒了，亂砍亂伐的人也受到了應有的懲罰。
一個人的自私貪婪，讓大自然受到了迫害。在生活中我們要珍惜資源，不做亂砍亂伐的人。
國小生寫鳥的作文500字 篇4親愛的人類朋友們：
你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林裏，現在暫時住在冰冷的巖洞裏。今天我懷着悲痛的心情，特別利用植樹節給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了！你們應該看到，我們常常爲樹木治病，爲大家消滅害蟲，在大家勞動時，還爲大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢？在樹林裏，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易纔搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裏，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過着流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎？今天是植樹節，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類朋友們，爲了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，爲了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢？
此致
祝你們生活得更美好！
你們的朋友：小鳥
國小生寫鳥的作文500字 篇5昨天上午10點左右，我的好朋友小強氣喘吁吁地跑到我家來，着急地對我說：“不好了，我在學校發現有一隻小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想：小鳥怎麼會拉出紅色的糞便呢？我趕緊和小強一起往學校跑去。
來到學校，只見小紅和明明一起蹲在操場前面的一個花壇邊。跑過去一看，他們的面前有一隻方便袋，裏面有一隻小鳥。我把小鳥從袋子裏放出來，方便袋裏真的有一顆紅色的顆粒。小強解釋道：“剛纔我在滑滑板時，發現這隻小鳥掉在地上，就把它放進方便袋裏。我想讓它去找它的爸爸媽媽，可它卻不走，好像把方便袋當成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點點頭。
我也蹲下來，仔細地打量着這個弱小的生命：它身上的灰色的羽毛還沒有長豐滿，背上長着白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫着，好像在說：“我要回家，我要媽媽！”突然，從教學樓的屋檐下又掉下一隻小鳥，跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣，它們一定是兄弟倆。
這兩隻小鳥一隻在無力地拍打着翅膀，一隻躲進草叢裏。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥窩裏呢？我們幾個人想了很多辦法，但是都行不通。這時，趙老師來了，我們趕忙向他求救。趙老師搬來一張桌子，站在桌子上，把小鳥放在教學樓前的一座房子的屋頂上。兩隻小鳥在屋頂上使勁地爬着，叫着。我聽了，心裏很難受，真想把它們抱下來。這時，三隻大鳥飛來了，它們在屋頂上盤旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不着。再說，把小鳥帶回家，媽媽也不肯養，我們只好垂頭喪氣地離開了兩隻可憐的小鳥。
今天一大早，我和明明來到了昨天趙老師放小鳥的地方，踮起腳尖往屋頂上看去，兩隻小鳥都不在了，一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來：小鳥，希望你們平平安安的。等你們會飛了，還會回來看我們嗎？
國小生寫鳥的作文500字 篇6親愛的人類朋友們：
你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林裏，現在暫時住在冰冷的巖洞裏。今天我懷着悲痛的心情，特別利用“植樹節”給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了！
你們應該看到，我們常常爲樹木治病，爲大家消滅害蟲，在大家勞動時，還爲大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢？
在樹林裏，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易纔搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裏，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。
你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過着流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們 會怎麼想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎？今天是“植樹節”，你們在植樹時可知道，沒有 了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類朋友們，爲了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，爲了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。
現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢？
此致
祝你們生活得更美好！
國小生寫鳥的作文500字 篇7昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點有點不一樣。有個問題一直在我腦海裏揮之不去，如果沒有豬豬們的入侵，胖紅會成爲明星嗎？
在這個天天歌舞昇平的小鳥島上，胖紅是個情商很低的角色，不會說別人喜歡聽的話，睡懶覺，當衆說出貓頭鷹僞造身高鳥鳥均知都不說出來的事實，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現今流行的說法，絕對的情商低。
在庸常的生活中，虛假的佔着法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從衆的其他小鳥……這些是生活中的主導角色，勝利者，應該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果，生活沒有發生這樣一種變故，如果，豬豬沒有入侵，胖紅恐怕一直是被批評，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成爲明星的因素有哪些？
真實，不說假話，不矯飾；不盲從，豬豬國王說着好聽的話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責任感，對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅韌不拔，碰到困難沒有放棄，積極尋找解決問題的方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時候，依然沒有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說着讓人開心的話，這樣的高情商貌似並不能讓你成爲自己想成爲的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能纔是一個人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒有發生變故的快樂天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強，依然是那個不被待見的人。
國小生寫鳥的作文500字 篇8我是一隻住在森林裏的一隻小鳥啊，整天無憂無慮的呆在這裏，這裏是我美麗的家園，這裏有我的爸爸，有我的媽媽，有我的許多的好夥伴……可是，有一天森林裏傳來了一陣陣的槍聲，和我在一起玩耍的小夥伴當場暴斃身亡，我知道這是父母說的人類，是他們來了，我得趕緊逃走，否則下一個死亡的可能就是我。於是我匆忙的回到家中，我好害怕，我和父母們只好一起帶着淚水和依依不捨的心情離開了這個美麗的家園，到處流浪……
一天黃昏我們來到了一個十分高達的樹下，我們一致認爲這裏是我們的'安身之所，與是我們便在這裏住下了，但大樹爺爺卻一直不大高興，我經常問大樹爺爺爲什麼，但大樹爺爺總是嘆口氣，搖搖頭什麼也不說。
終於有一天大樹爺爺開口了，他說：“這裏原來是一片大大的森林，那是我只是一個剛剛發芽不久的小樹，但在父母的的保護下我過得十分的開心、十分的好，直到有一天人類帶着一把把鋸子把這裏的一顆顆大樹都看倒了，就連我的父母親也不例外，因爲當時我還小所以不符合他們的‘口味’我才免遭毒手。”說完大樹爺爺仰天長嘆。
一天清晨，大樹爺爺急着把我們叫醒，告訴我們人類帶着一把把鋸子準備把他砍倒了，要我們趕快逃走，我和爸爸媽媽只好在一次帶着淚水和依依不捨的心情離開。
一天又一天，一年又一年，我們總是好不容易找到了一個住所，但不久後就又得重新帶着那種淚水和依依不捨的心情離開，就這樣一直流浪，沒有一個固定的家……
國小生寫鳥的作文500字 篇9看到這裏，我暗自發笑，覺得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有時不也有這樣可笑的願望嗎？這一段時間，學習任務繁重，許多同學都怨氣沖天，大家心中何曾沒有這樣的想法？
自由的滋味也許不錯，可是，自由的背後需要付出辛勞。別以爲小鳥很自由，它們也需要練習飛翔。它們如果沒有當初辛苦的練習，現在能飛那麼高，那麼自由嗎？其實，能飛上天，它們也未必自由，它們要躲避天敵，還要覓食、勞動，並非我們想象中的那麼自由自在。
老鷹，能鵬程萬里，是許多人心中羨慕、崇拜的對象。可是，你知道嗎？在老鷹十四歲的時候，身體機能大多都衰退了，不能覓食。這時，它需要經歷一場磨鍊：它必須停在懸崖邊上的石頭旁，不住地用嘴敲擊巨大的石塊，使舊的喙脫落後，等到新的堅硬的喙長出來時，就用嘴用力把腳趾甲拔出來。待到鋒利無比的新趾甲長出時，它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來。最後，當豐滿、堅硬的羽毛長出來時，它就可以再次飛了，它就可以再鵬程萬里了。可是其間，它忍受了多大的痛苦，經歷了多少的磨難啊！當然，也有的老鷹不想忍受這種痛苦，於是漸漸在沒有食物的極度飢餓中斷送了生命。
無論是動物還是人，都必須經歷磨鍊，才能成長，才能成功。
學習任務繁重，只是一種小小的磨鍊，在我們的一生中，不知還有多少磨難在等我們哩！我們怎麼可以原地徘徊，怨天尤人呢？我們必須學着老鷹那樣，在磨鍊中不斷成長、成熟。在成功以後，我們就會發現，我們的付出是多麼有價值。現在，我們要好好學習，讓知識幫助我們通過磨鍊。
你想化作小鳥飛翔嗎？那就先學會如何在磨鍊中讓自己的雙翅更豐滿有力吧！
國小生寫鳥的作文500字 篇10“一個履蹣跚的中年人顫顫微微地拿出一些交給女兒小月……”
“一個稚氣未脫的小男孩把採藥賣的錢交給自己的姐姐小月……”
“一個村幹部把鄉親們籌集的錢交到一個女孩小月的手中……”
“一個年輕的老師把幾貼中藥交給小月的父親……”
曾經，這樣感人的鏡頭一次次地出現在音樂劇《沖天鳥》中，而今，這樣動情的畫面一次又一次地浮現在我眼前，讓我一次又一次地心動……
音樂劇《沖天鳥》講述了這樣一個感人肺腑的故事：小月考上了重點中學週記本網你也可以投稿，可家境貧寒，母親早逝，父親又體弱多病。爲了籌借學費，父親東奔西走，弟弟小剛上山採藥，但依然解決不了學費問題，這時，村幹部送來了錢，鄰居張在爺送來了錢……小月終於上學了。爲了給爸爸治病，小月利用課餘時間撿廢品，當服務員，拉煤，爲了給女兒減輕負擔，爸爸賣報紙。最終勤奮的小月不負衆望，登上民辦數學奧林匹克最高領獎臺……
凡是看過這部音樂劇的人，一定會記住劇中那句“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。”可是，當我看完時，最深的廠家是心中有股熱流在涌動。我傾聽人物的對話，我品味着人們的一舉一動。發現那就是愛。如果不是深沉的父愛，怎麼一次又一次鼓勵自己女兒在逆境中要做沖天鳥？如果不是父愛濃濃的愛，小月又怎會利用課餘時間當服務員，拉煤呢？是姐弟情深，小剛又怎麼會上山採藥，只辦籌集姐姐的學費？
其實，這樣的愛並不是劇中才有，我們身邊無處不在。電腦裏，父母噓寒問暖；班裏，誰有困難，老師同學熱情相助；社會上，誰家有困難，大家出錢出力……
細細品味，生活中，愛總在我們心中靜靜流淌……
