關於參加校運會的作文

導語:學校辦過許多有趣的活動,其中令人難忘回味的就是精彩的校運會,下面是小編爲大家帶來的關於校運會的作文的內容,歡迎閱讀!

關於參加校運會的作文

  篇一:關於參加校運會的作文

體育使我們強健體魄,體育使生活充滿樂趣;體育使人們充滿活力;體育使……

前幾天,要開校運會的事就被同學們說的沸沸揚揚。一到下課,大家就聚在一起眉飛色舞地講起校運會。在大家七嘴八舌的議論中,驚人期待的校運會終於開始了。

那天早上同學們個個精神抖擻,神清氣爽,充滿了少年的活力,該我們進場了“我運動,我健康,我快樂,”這是我們的口號,我們高喊着口號,氣勢非凡的進了我們的‘根據地’。開幕式結束後,我們有序的回到教室。我們帶着我們的“必須品”來到我們的“指揮中心”。放好東西立刻看比賽了。

八百米跑開始了,“小宏加油!小宏加油!”我高興的對我們班的運動員吶喊。隨着運動員跑過,歡呼聲。吶喊聲。加油聲充滿了整個操常小宏漸漸跑遠了我的心仍然在爲他加油!小宏跑進了“加油加油加油加油……”時間一點一點的過去了。轉眼間小宏已經跑最後一圈了,她漸漸的慢了下來,是累了。這時小李跑過來説:“小紅快我們去扶小宏……。”我就這樣被小李拖到了終點,小宏也到了。與昔日不同的是她哭了……小宏哭了,這場比賽使一向堅強的小宏哭了……

校運會在歡呼,吶喊聲中結束了。但是,那一幕幕使人驚心動魄的場面時常浮現在我眼前,彷彿是告訴我“一定要堅持到終點,只要到了終點那就不算輸!

  篇二:關於參加校運會的作文

競技比賽與其它比賽不同的是在於它的緊張、激烈,在競技比賽中最爲激烈的莫過我導演的100米比賽,它來不及等你細細品味就已經結束了。

跑道四周擠滿了人,他們伸出頭來看,有的在加油助威現場的熱鬧場面足以使你永刻腦海,熱鬧的場面中又充滿了激烈的氣氛。跑道上的我瞄了一下跑道,直直的;再看看兩旁的觀衆,個個瞪大了眼睛;最後看一下我身邊的戰友,個個有備而來;我懷裏像揣了一隻兔子,心砰砰直跳,我的每一根神經幾乎都繃得緊緊的,我故作鎮定,甩甩手,甩甩腳,跳了跳,隨着預備和砰的一聲,我開始了我精彩而激烈的旅程。我握緊拳頭,閉緊嘴巴,這使我只有一個念頭第一個衝到終點。我什麼也顧不上想,像一支離弦的箭射向終點。在終點我邁下了我堅定的最後一腳。

我實現了我的理想,也讓我成爲此時此刻賽場上最引人矚目的焦點,我成功闖入決賽。

第二天決賽站在賽道上又是另一番感慨!這一關可不這麼好過,個個都是賽場上的精英,她們也都經過篩選闖入決賽的。

恰巧,我此時肚子痛,對自己抱着70%的希望。但在比賽的那一時刻,我傾盡我的所有力量衝向終點,起跑時刻我比別人慢了一步,此時的情況對我可是很不利,我只能放手一搏。奇蹟出現了!在快到一半的時候,我反超對手,慢慢地將距離拉開,我又一次成爲賽場上的焦點。

此次校運會比賽也讓我明白了:只要還有一線希望,只要你不放棄,你都有可能成功!

  篇三:關於參加校運會的作文

叮叮叮一連串的鈴聲響了起來,大家都回到了班級,只聽同學們議論紛紛:今天下午好像是校運會了,你們準備怎麼計劃。哦,你們都報什麼項目了?碰,老師打開了教師的大門。他看着我們,親切的計劃了下午的校運會

校運會開始了,教師們在廣播室裏說着下午的活動。過了一會,大家都受到老師們的號召來到了自己的班級隊伍裏,我們大家都在那裏摩拳擦掌準備着後面的活動。又過了一會,一個老師拿了一個本子走了過來。大家都開始看着賽場,在那躍躍欲試。那個老師在那宣佈着規則,說完後就宣佈了比賽開始。

上場的同學們在那你看看我我看看你的打量着競爭對手的實力。那個老師叫了聲開始,我們的同學們就瘋了般衝了出去,因爲這是100米賽跑所以他們都用上了全力,一個最快的人在那跑着。讓我們驚訝的是,那個跑得最快的一個人越來越快,最後直接無壓力的獲得了第一名,過了好多秒,剩下的人也角逐出了第二和第三名。那個獲得第一名的在那裏興奮的.和夥伴訴說着。後來,過了很久,整個下午的比賽結束了,在剩下的過程中找不到一個讓我們驚訝的了,於是老師們宣佈了比賽的結果。評出了排名。那個第一的人的班級第一,那兩個第二和第三的人的班級也都拿到了第二和第三。

第一天的校運會結束了,大家都開心的各自做個自的事了。我們在那回味着一天下來的收穫:看來想要有好的成就,就應該有所努力與付出,這樣才能爲自己的努力與付出獲得豐收。

  篇四:關於參加校運會的作文

那次校運會,是我國小最後一次校運會了,每當看見別人在比賽中脫穎而出,手上拿着金光閃閃的獎牌時,內心百般滋味上心頭。

那天,很久沒見的太陽公公終於露臉了,而嬉耍好久的雨弟弟卻藏匿起來。平靜的操場熱鬧非凡,全校的同學都爲自己的班級運動員吶喊助威,聲音響徹雲霄。

“各就各位,預備,跑。”六年級女子200米開始了,我也在其中,在比賽當時,我恨不得裝上火箭助推器直衝終點。可惜,當我越急卻越使不上勁。中途還不小心扭傷了腳,看着一個個運動員如風般從我身邊閃過,一種無力感突然而至。

這時,想爲自己的國小人生增添一枚獎牌的願望落空了,賽前豪言狀語此刻成了一個笑話,終點那條線,竟是如此令人恐懼,我不敢想象如果線那頭的同學會如何看待我。也許,在他們的眼裏,我就是茶几上的杯具。

這一刻,我的內心被事實的那把刀刺穿了,被事實給震得七零八碎,眼眶已裝滿失落的淚水。

“廖榆紅,加油。”“廖榆紅,堅持住,我們支持你!”在鋪天蓋地的加油聲中,我突然找到爲自己鼓勁的聲音,轉頭望向不遠處,同學們聚在一起,揮動着手臂,舞動着紅領巾,朝我大聲喊着。

頓時,疲憊的身軀霎時充滿了能量,失望悲傷消失的無影無蹤,不能放棄,咬緊牙關,挺過去!當我衝向終點線,連裁判員都爲我鼓掌,也許因爲我的堅持,也許因爲我的憐憫。衝過了終點線,一顆忐忑的心如釋重負。

沒有收穫獎牌,是一種遺憾,但我留下了屬於我自己的東西。也許,這種東西將會伴隨着我一生,讓我受益終身。