無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的關於榜樣的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一件事深深埋在我心裏，從來都沒有忘記。
記得那天陳靖木生日，我正歡快地走在路上。一個青年匆匆地走在我的旁邊，看上去只有二十多歲，胖胖的，穿着黑襯衫。也不知怎麼，或許他一直埋頭沒有看見，他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防，一下子摔倒在了地上。
老奶奶小聲地對青年說：“你能扶我一下嗎？”眼裏滿是期待。
可沒想到那個青年皺皺眉頭，哼了一聲，便步履匆匆地走了過去。周圍的人都惡狠狠地瞪着這個青年，老奶奶嘆了一口氣，眼裏滿是傷心和失望。
這時，人羣中的一個叔叔把手中的物品交給他旁邊的阿姨，便走向了奶奶，溫和地說：“大娘，我揹你回家吧！”然後伏下身子，小心地把老奶奶的手放在自己的肩膀上，慢慢地站起來，背起那個年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看着他，彷彿在說：“你真是一個好人哪！謝謝你！”我目不轉睛地望着他們的背影漸漸遠去，直到不見蹤影，我才走上肯德基。
這件小事雖然已經過去了很久，但那個叔叔的背影一直留在我的記憶中，他是我們要學習的榜樣！
關於榜樣的作文2“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的，但誰敢說不是呢？在我的記憶中，電視中的榜樣倒是不少，可沒一個被我承認。讓我第一個承認的，是一位大叔，他個子很高，一字眉很醒目。
當時是在公交車上，我坐在窗邊望着窗外的景色。車在萬通源停了一下，上來了一對老夫婦，他們站不穩，上了車還差點摔倒。這時，那位大叔“刷”地一下站起身讓了座。可是還差一個座，他很着急，目光在車中“掃描”着。接着，他喊到：“有誰給讓讓座？”可是人們都無動於衷。我的心“咯噔”一下，不明白這個大叔與老人無親無故，卻爲何這樣做。
“有誰給讓讓座啊！”語氣中有點兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來，連我自個兒都不知道在幹什麼。也許是感動吧，在這樣的情況下，我讓了座。有許多人詫異地看着我。大叔閃出了讚許的目光，老人則露出了和藹的笑容。拍拍腿說：“孩子，來，坐奶奶腿上！”我遲疑了，可老人卻二話不說，將我抱在懷裏。我的心暖暖的，車廂靜極了，人們都看着這一幕。
感謝這位大叔，他是我的榜樣，是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。
關於榜樣的作文3每個人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。
我的爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會把它認認真真，仔仔細細地做好。爸爸經常出差，非常忙，所以在家不能經常看到他。爸爸只所以經常出差，是因爲他要照顧一些老人家，帶他們去參觀一些地方，所以我覺得爸爸非常有愛心。爸爸儘管很少在家，幫我檢查作業，但是他還是經常帶我出去活動。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會自豪地說：“我曾經游泳比賽得過第一名。”我爸爸從小就喜歡游泳，早上和晚上都要遊一次。這樣天天練，天天練，長大後，爸爸經常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)。可惜的是，現在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，遊了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅持再比賽，我佩服爸爸這種堅持不懈，永不放棄的精神。
別看我爸爸那麼老，可他的學問並不“老”。每次寫作業的時候，因爲我的腦子轉得不夠快，所以我每次都要問問爸爸。我爸爸一看題目，對他來說簡直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來，着另我驚歎不已，大吃一驚，沒想到爸爸那麼厲害，但有些太難的就不一定會了，可是，這已經很了不起了。我曾有問過爸爸：“你有沒有上過中學或大學?”爸爸說：“他上過了中學和大學。”“哇”我好佩服爸爸哦!
這就是我榜樣——爸爸。
關於榜樣的作文4建設美麗中國這個目標，雖然看起來很遙遠，但是隻要你做好身邊的小事就能辦到。怎麼？你不信？那就聽聽我的故事吧。
那是三年級的一天，下課後我像往常一樣走出了教室，但是一出教室門就被唐老師叫住了。唐老師對我說：“你看地上這麼髒，快去把垃圾撿了吧。”看着周圍的垃圾，我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾，就大步流星走向垃圾桶。在路上我開始有點沾沾自喜甚至洋洋得意起來，因爲我撿了垃圾，維護了校園的衛生。這樣想着我的步伐更加的意氣風發了，昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當我得意時，突然聽一陣腳步聲在我耳邊響起，我扭頭一看，是李鍇。只見他在路上，彎下腰撿起了幾張垃圾，然後一臉平靜的把垃圾丟進了垃圾筒，好像這件事情對他沒有一點影響。看着那乾淨得一塵不染的地面，我的心裏慚愧極了。李鍇他自覺自願撿了垃圾都沒有得意，而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久，真是不應該。看着李鍇離去的身影我陷入了沉思：如果班上多幾個這樣的人，那班級是不是就變美了；如果學校多幾個這樣的人，那學校是不是就變美了；如果中國多幾個這樣的人，那中國是不是就變美了！
想到這裏，李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來。
關於榜樣的作文5我很喜歡考試，雖然每次都很有信心但是考出來的結果可想而知。
有一次月考，我飛快得答卷，答完後就絞盡腦汁的想那些不會的題。因爲着急所以就胡亂寫了一堆答案，我剛剛寫完下課鈴聲就響了起來。大家當然會想：飛快的答完卷後怎麼會沒有時間呢？哎，告訴你吧，因爲我寫完後一會擺弄擺弄橡皮，一會玩玩格尺。老師說時間快到了我才檢查卷子。
過了幾天我想：成績應該發表了吧！好緊張呀！果然第一節課，老是抱着一大摞卷子走了進來。老師說：“這節課我們公佈成績”，唸了不久老師說：“張馨睿86分”我聽了張大了嘴，根本就不相信，看這些成績好的同學我都快哭了！
放學了我走在回家的路上心想考這麼點分怎麼見爸媽呀？突然我背後傳出哎呦的一聲原來是一個斷腿的小姑娘， 我走過去要扶她一把可是她說：“小姐姐不要扶我我剛出院，醫生說我適應就好了。”
於是小女孩用右手支在地上 但是又閃電般的縮了回來因爲，她在第一次倒下時右手弄破了，過了一會她自己成功的站了起來。
我把她扶了起來，我們走向一個長椅，她說：“我叫小美，因爲出了車禍所以那條腿被拿了下去”。我對他說：“要是時間能夠倒流該多好呀！”她說：“要是時間能倒流我就不會被車撞到了”。過了一會小美說：“小姐姐我該回家了再見！”我想：她可真陽光！她在消失時看了我一眼她喊到：“小姐姐我成功了！”
我從小美身上得到了一個道理：在哪裏跌倒了，就要在哪裏爬起。
關於榜樣的作文6在我的身邊有許多人都有值得我學習的優點，他們的身上有許多閃亮的光點。
在學習方面有許多人的閃光點都要比我多，但我覺得最值得我學習的只有大膽發言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發言，沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發的聲音，響徹雲霄。清晰的解題思路從他的嘴裏講出來真是有條有理，是一位名副其實的小老師。
再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學習不太好，並且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班裏的同學看見加餐就踩上去，但是隻有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱裏。”聽到老師的這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學習方面不太喜歡大膽發言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班裏的同學有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什麼時候他都那麼踏實上進。景逸凡就是這樣一個爲他人着想的人。
我要向這些榜樣學習好習慣。
關於榜樣的作文7“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才更有力量。”雷鋒的這句名言也正體現了自己時時刻刻爲人民着想，時時刻刻把自己融入這個大集體的品格！
——題記
好榜樣
雷鋒，他只是一個普普通通的.汽車兵，但他卻用火一般的熱情對待工作；平日裏，他總是熱心地去幫助別人，他在日記中寫道：對待同志要像春天般>溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱。他做到了！
學雷鋒做好事
在我們班裏就有一位小雷鋒——徐俊傑。在一次過馬路時，一位盲人老爺爺準備穿過馬路，可馬路上車很多，很危險。在這個時候，旁邊的許多大人卻無動於衷。就在這個時候，有一個小孩跑過去拉住了老爺爺，他就是我的同學——徐俊傑。在旁邊許多人漠視這一幕的時候，只有他邁出了熱心的一步！
美滋滋的感覺
一天，上學的路上，我和跛腳老爺爺相遇，他正一瘸一瘸地提着沉重的垃圾袋向垃圾桶走去，我趕忙跑過去幫他一把，老爺爺憨憨的對我笑了笑。我心裏感到像吃了塊兒糖似的。從此以後，每當我遇到有困難的人，我都會過去幫助。每次事後，心裏感覺總是美滋滋的！
我們要時時刻刻以雷鋒爲榜樣，以火一般的熱情去幫助別人，給別人溫暖與快樂！
關於榜樣的作文8在一次期會考試時，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發下來時，我頓時傻了眼，我的成績比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以後，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。
可是，嚴明月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關心我，幫助我。我有些感動了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了，看着日曆逐漸翻去的天數，我心裏着急了，正當我一籌莫展的時候，嚴明月來了，她拿着幾本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習，共同進步。
那天晚上，我覺得學習很簡單！
試卷發下來了，我很高興，嚴明月和我並列第五名。
啊！有朋友真好！嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。
關於榜樣的作文9人的本性是不甘落後的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功於心目中的榜樣。
人們常說父母是子女的第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的國小語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不苟，每天晚上，媽媽都要改成批的作業，有時沒作業改還爲我們備課，督促我做作業。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什麼理由不去好好學習呢？
如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大羣女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。
一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子裏一片空白，只得去請教她。她並不是我想象中的神童的速度，而是像平時一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……
清晨我剛進教室，“我做出來了！”轉頭一看，只見她衝我一笑，從書包裏拿出一本簿子，上面寫滿了解題過程，畫了十幾個圖形。我驚訝地望着她，臉上堆滿了笑……
榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評爲“三好學生”。願更多的人成爲我榜樣，使有限的生命充滿陽光！
關於榜樣的作文10俗話說，海內存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩人王勃說的一句名言。我終於找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個子很高，梳着荷葉頭，眼睛的大大，有點兒像點電視裏的芭比娃娃，很可愛，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時，頭搖的亂亂的，聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的，我不知道她所說的火影忍者裏面佐助是什麼樣子的，但是心裏就覺得她在這個時侯像佐助。下課的時侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時和女生玩，有時和男生玩。不過拒我所知，她下課時多數是和男生玩，我感覺她現在簡直是一個假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的胸懷，就是因爲這一點，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班裏學習非常好的一名學生，她是老師的好幫手，同學們的好榜樣。有的時侯，我觀察她寫字，她寫字是我們班最好的一個，所以我想模仿她寫字，到最後，我的鋼筆字寫得已經是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學們，人生貴相知，何必金與錢。朋友的友誼是來之不易的，好好珍惜這友誼吧。
關於榜樣的作文11
在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：老師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。
首先，施成威的學習很好。又一次，數學、語文、英語三門課程同天公佈成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然後是數學：施成威第一名，李澤珉第二名，董雲燕第三名……最後是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了，着讓我甘拜下風，因爲施成威太強大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個週末，老師佈置了一篇作文，到星期一時老師把作文唸了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但老師微笑着搖了搖頭。我們又把目光轉向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿着問號。老師見我們疑惑不解，就公佈了答案：施成威！這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊！
最後，施成威還樂於助人。又一次我的筆忘帶了，正當我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望着他，竟忘記了說謝謝，過了好一會兒才說了句謝謝，他卻什麼也沒說，知識拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質，今後我必須要好好向他學習。
關於榜樣的作文12璇璇是我的學習榜樣，她天天都要訓練，但這並沒有影響她的學習，因而她的學習成績一直都名列前茅。如果這次失敗了，下次她會更加努力。
例如：第一單元測驗的時候，作文要求是寫她和她的好朋友在學習上，之間所發生的一件事情的，而璇璇卻寫了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優點，而導致被老師扣了十多分，此時此刻，我不經意的望到了璇璇，她悶悶不樂的坐在那兒，面上一點笑容都沒有，這可以知道，以往對測驗充滿信心的她，這下變得十分失望了。但璇璇並沒有因此而氣餒，她對學習變得更加努力了。到了第三單元的測驗，璇璇考得了驕人的好成績。這時，璇璇可愛的面上露出了一絲的微笑了。
剛剛不是說璇璇訓練了，學習特一直名列前茅嗎？是的，璇璇每天都訓練到六點多鐘，纔回家吃飯做作業，時間比別人少很多，但璇璇卻能十點多鐘做完作業，而且還溫習了功課呢！
璇璇真是一個成績優秀的好孩子，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來，而從不氣餒的學習態度。
關於榜樣的作文13
榕樹，你是我一個不會動的老師與榜樣。去年冬天，寒風刺骨，連平時那不怕冷的松樹都枯了。可我去學校時，發現你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強風之中，絲毫沒有一點兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你爲什麼從來不會有衰老之色，雖然你很老，可還是那麼強壯。綠葉在風中搖曳着，有許多葉子發黃了，在強風的威脅中屈服了，可樹上還是那麼枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長出來。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽光下發出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你爲什麼不會對那連松樹都害怕的寒風屈服，是什麼讓你有這樣堅強不屈的心，關於你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。
我仔細看了看，發現，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那麼清晰，讓我感到彷彿有一點輕輕的、有規律的心跳。一片落葉飄來，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你爲什麼不會衰老，是——堅強!
關於榜樣的作文14在我們的生活中處處都有學習的榜樣，值得稱讚的人。有些人非常有禮貌、有些人樂於助人、有些人很友善......
有一次，同桌對我說：“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說：“不行，難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話，我覺的這樣做不好。同桌之間應該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰，手有餘香。幫助他人，快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋裏拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說。
還有一次，我校的值周生在檢查衛生的時候，一個值周生手裏的筆不小心掉到地上，一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆，有禮貌的說：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動了我的心。多麼懂事、有禮貌，助人爲樂的小朋友啊!這種行爲應該表揚。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導員。大隊輔導員在學校廣播站播節目時表楊了這個低年級的國小生。我想：文明校園，文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱讚的人，他、她，就是我們學習的榜樣。我一定要向他們學習，做一個樂於助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見大。美就在身邊。)
關於榜樣的作文15我讀過許多書，有意義深刻的寓言；有生動有趣的童話；有引人入勝的詩歌……但其中經典之最的，卻是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫把一生都獻給了她所喜愛的事業。在表面上看，海倫是那樣輕鬆、快樂，可當我乘着那本書駛入海倫的內心世界時，才發現這是用多少辛勤的血汗一點一滴地積攢起來。
海倫的生活充滿陽光，她時時刻刻都用樂觀去對待每一件事物。盲、聾、啞，對常人來說這是五雷轟頂的打擊，可海倫卻樂觀地創造了一個又一個的奇蹟。如果海倫還活着，科技又發達，我想移植一隻眼睛給她，讓她重見陽光，實現三天光明、不，永遠光明的美麗夢想，用雙手去拼搏出更燦爛的輝煌。我還想爲她移植一隻靈敏的耳蝸，讓她聽見枝頭小鳥的歌唱；聽見世界上最美好的音樂；感受世界更大的快樂。讓更多的陽光陪伴着她，她快樂，我也快樂。
海倫·凱勒，這個舉世矚目的聾啞人，都戰勝了不可戰勝的困難。而我們，不愁吃，不愁穿的健全人，爲什麼做不到呢？世界對每個人是公平的，只要你能堅強，肯拼搏，那麼就沒有不可能，只有成功！
當我學習學得心浮氣躁時，她使我平靜下來；當我學習遇到困難時，她使我沒有向困難低頭；當我做事失敗，心灰意冷時，她使我重新燃起希望之火。啊，海倫，你真是我學習的榜樣！
