成長中的憂樂曲作文

老師和同學就像是一塊夾心餅,而夾心餅的中心卻是一個憂樂交織的我。

成長中的憂樂曲作文

相信在班上,班長這個位置,都是很多同學想得到的,因爲當上了班長會有一種說不出的感覺。並且能反過來管理同學,比如上課的紀律、下課的十分鐘……都能管一管。

突如其來的事來了,班主任讓我當上了這個班長,當時卻是無比的自豪,也非常高興,我也沒想自己能有這個機會,當上班長。從那以後,我也變得勤奮起來,無論是自己的事或是班上、同學的事,我也會盡心盡力地去做,同時,還讓我在管理中,改掉了一個缺點——膽小,膽小已經陪伴我很多年了,從小就開始纏繞着我,是我不敢正面地去面對眼前的困難,也很少和各科的老師說話,甚至連班上的.女生也很少說話,除非是她們主動找我說話,我纔會接上幾句,總之,使我很煩惱,但從我當上這個班幹部,改變了我。

但是,在當上班長的期間也是煩惱多多的。比喻:在上課時,有些愛說話的同學,經常說話,老師提醒過後還是停不住口,而班主任把這個任務交給我——把說話同學的名字記下來。

如果我把名字交給班主任,我也下不了手,因爲這樣會毀了我和同學之間的友誼,同學可定會生我氣,甚至不理我;而我不把愛說話同學的名字交給班主任,那麼要我這個班長也沒什麼用,並且會讓那些愛說話的同學不能認識到錯誤,上課繼續說話,這樣,我就被老師和同學夾在中間,讓我不知所措,所以說當班長也是不容易的啊!之後,我也沒有之前那麼盡力地管理,真是辜負班長這個職位了。

我認爲這並不是一個壞結果,也不是一個好結果,好壞交織吧。但是在這個過程中,讓我學到了許多知識,懂得了奉獻,懂得了做什麼事都學要努力和不懈的堅持,纔會要所收穫,最重要的是,改變了我,讓我大膽了許多,更加地努力學習。