【精選】關心的作文6篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的關心的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】關心的作文6篇

關心的作文 篇1

人生病的時候會感覺到疼痛,但當你的心靈受到傷害的時候,這點疼痛又算的上什麼?人生最大的疼痛也莫過於此。

每當家人都聚在一起的時候,他們談論的話題裏總是有我,而且沒有一句是好聽的話,全都是話中帶刺,不信你們看:

“哎!老三(我爸爸),你孩子最近又吃營養品了吧?長得越來越‘好’了。”

“老三,你孩子最近成績怎麼樣?是不是準備打進班上後十名呀?”

這就是我的那些熟悉而有“陌生”的親人嗎?他們就是這樣的瞧不起我!!!我真是傷心透了。難道爺爺的遺言他們一句也沒聽?爺爺啊爺爺,您要是在天之靈就幫我一把吧!他們爲什麼要這樣對我?自從您走了以後,他們就從沒給過我好臉色,每天見到的都是輕蔑十足的目光,我只是一個孩子,與他們大人無怨無仇,他們爲什麼這樣?爲什麼?我傷心的跑進洗手間,痛苦的哭着,可是哭又有什麼用?哭也換不回他們的良知!我當時真想拿一把刀把自己殺了算了。與其痛苦的活着,不如兩眼一閉,死了算了!這樣的人生,繼續走下去還有什麼意義?任何意義都沒有!我悄悄地走進我的那一片狹小的天地,獨自傷心流淚,沒有人來安慰我,數不盡的委屈,數不盡的心的傷痕,就書簡化成了一粒一粒晶瑩的淚珠,我的新已冰冷到了零下一百攝氏度,我需要溫暖,我需要關愛!!!沒有人願意給予我,我只有與寂寞相依,孤獨爲伴,只有它們纔是真正屬於我的!我的日子充滿了悲傷,我的快樂與幸福對我揮手而去……

心靈的折磨讓我痛不欲生,我真的好想找到一條捷徑,讓我早日脫離苦海。若不然,我真的很願意去死……

關心的作文 篇2

回憶起這個故事,心中依然感到愧疚:這是一個傾盆大雨的傍晚,放學後,我無精打采地躲在學校門前的雨篷內,等媽媽來接我,可我心裏卻期盼媽媽來晚點,我寧願在這個小角落裏待着,也不願回到溫暖的家----只因爲這一次我的考試成績不是十分理想。也許這算不上什麼,可我就是不忍看到媽媽爲我的試卷成績愁眉苦臉,哀聲嘆氣,也許逃避纔是我該做的吧!緊緊握住試卷的手抖動了一下,此刻強烈的自尊心讓我沒有勇氣去面對這個打擊,沒有勇氣去面對他人對我的質疑。

天漸漸地暗了下來,越來越暗,伴着昏暗的燈光,終於,媽媽的身影出現了,她呼呼地喘着粗氣,眼中滿是慚愧,可我不敢說什麼,我的內心依然在“訴說”和“逃避”中打轉,只得聽天由命吧,我苦笑着,心猛地抽了一下,重重地,墮下去。

回到家後,天已經完全黑了下來,窗外電閃雷鳴,雨仍無休止地咆哮着,但我此刻的心情卻如死寂一般。我將這張“可惡”的試卷重重地鎖在了抽屜裏,將我的心也狠狠地鎖了起來。停頓了十秒鐘,我意識到:它已經成爲了一個祕密吧,一個心中永遠的祕密,它不被人所知,轉瞬間即可變成一粒細小的沙,淹沒在心的泥土中。

故事結束了吧?不,永遠也不可能結束。當我偶然地打開抽屜時,心中的大門被沉重地推開,不知爲何,這種感覺比我驚聞我成績的那種感覺更痛苦。一個虛僞的謊言變爲埋藏在我心靈深處的一件心事,我的祕密----這張泛黃的試卷會一直存在於我的心底。

心事有如一把枷鎖,牢牢地栓住了心靈,當沉重地感覺消失後,卻突然發現,心中有一道永遠無法抹去的.痕跡!

關心的作文 篇3

在我們身邊那些微不足道的關心常常被我們無視,被我們忽略。

關心就是朋友之間的,在你無助的時候他向你伸出手,在你不開心的時候,他哄你開心,他陪着你,有時還會陪你像瘋子一樣,可我們每次都是當時十分感謝可是時間一長都漸漸的被我們遺忘,沒有人會記得。

關心就是老師之間的,在你迷茫的時候他給你指引方向,每次你在怎麼搗亂他還是不會放棄你,依然鼓勵你,不管他心情,再不好也不會對你發脾氣,可我們一點都不知道老師對我們的關心,半夜我們都睡着了,可誰又知道老師半夜還在改作業,醒來還得給我們上課,可以這些誰又知道。

關心是父母之間的,他們不管自己有多辛苦也要給孩子最好的,冬天母親們不管水有多涼還是一如既往的給我們洗衣服,把手伸進涼水裏,凍的通紅通紅的,不管天有多冷,每天早上還是會起來給我們做飯,夏天父親們不管有多熱還是會爲我們有一給更好的家努力工作,不管我們再和他們吵架他們也不會對我們發脾氣,一直容忍着我們,可我們作孩子的誰會留意,只知道自己,回頭看看自己的父母吧,他們已經不如以前……

關心就是陌生人之間的,他們會向你伸出援助之手,雖然不認識可他們在你困難的時候他們還是會幫助你,可是時間一長我們就會忘記。

朋友之間的關心常常被我們忘記,老師之間的關心誰又知道,父母之間的關心誰又留意,陌生人之間的關心時間一長我們就忘了,好好回憶那些被我們忽略掉的關心吧。

關心的作文 篇4

關心無處不在,但很多時候都被人們忽略了。但那一次卻牢牢地刻在我的腦海,永遠難忘……

記得那一次,我們實驗國小要舉辦一次書法大賽,我也自告奮勇地報了名。可是,在比賽的那天,粗心大意的我竟然沒帶毛筆、墨汁和紙,我十分着急,像熱鍋上的螞蟻——團團轉,無奈之下,我只好向陳老師借了個電話,打電話向媽媽求救。電話打過去了,傳來媽媽虛弱的聲音:“喂,我在醫院看病呢,有事嗎?”我一驚,媽媽生病了,正在看病,怎麼辦?但是我也顧不了那麼多了,急忙說:“媽媽,媽媽,我寫毛筆字的東西忘帶了,你快一點幫我送來,我要比賽呢,十萬火急!”還沒等媽媽回答,我就“啪”的一聲掛斷了電話。時間如流水一般嘩嘩地流走了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我實在有些等不及了,比賽就要開始了,媽媽怎麼還不來?正在我萬分焦急的時候,媽媽奇蹟般地出現了,我接過袋子,飛奔到比賽的地方,拿出毛筆硯臺一看,所有的一切都是新的,我頓時熱淚盈眶。我趕緊準備好,靜下心來,認真地寫了起來。最後,這篇作品得了一等獎,我開心極了!

我把獎狀送給了媽媽,我想:它是我和媽媽共同努力的結果,我要永遠感謝媽媽!

關心的作文 篇5

時間像白馬一樣飛逝,轉眼間,我正處於國中三年級。父母的責罵和批評使我感到他們不再愛我。

我多麼希望我的父母和我能像以前一樣牽着手走在田野上。我再也不能走路了,請父親揹着我,但是現在這不可能了。

放學後,我揹着沉重的書包走進了房子。一走進去,我就看到媽媽坐在沙發上。這是再次思考課堂的節奏!毫不奇怪,我的母親要我放下書包,坐在她旁邊。她對我說:“您的老師說您的數學成績大大降低了。媽媽知道您的壓力很大,家裏只有一個孩子。您爸爸和我通常一起工作。忙碌,我沒有時間關心您,但您必須知道,不管您的父母做什麼,他們都對您有好處。”我沒有回答她,她接着說:“別緊張。不管結果如何,盡力而爲。什麼,我們都愛你。”聽到此消息後,我長久安靜的心再次燃起。我擡頭看着媽媽,發現她的眼睛充滿了對我的愛。心裏涌動着溫暖的電流。我看着牆上的鐘,對媽媽說:“已經晚了,你去上班了,天快黑了。”媽媽對我說:“沒關係,我待在家裏待一會兒。”媽媽出去的時候,天已經黑了。我坐在房間裏做作業,當我想知道如何解決幾何問題時,大廳裏響起了電話鈴聲。我不耐煩地接了電話,衝到電話的另一端,“誰!”但是一個熟悉的聲音從那裏傳來:“是我,我只是打電話告訴你我在這裏,所以你不必擔心。”我擡頭看着牆上的時鐘。已經十點多了,對媽媽說:“爲什麼這麼晚!”媽媽說:“汽車半途不見了,我想打電話給你來接我。但是我怕耽誤學習時間。太晚了。你完成作業了嗎?”當我聽到母親的這些話時,我的淚水不自覺地掉了下來,她擦乾了幾滴眼淚,對母親說:“快要完蛋了。”母親說,“只要寫完就早點休息。如果餓了,在那裏是冰箱裏的雞蛋炒飯。讓我們加熱一下。”聽了這些話,我的心感到溫暖。我對媽媽說:“晚上在公司睡覺,明天我去接你。”後來,我不知道電氣工作是如何聯繫在一起的。我知道這些擔憂滋養了我的心。

實際上,有時候愛不一定是充滿活力的,這也是一種樸素的愛。只要您用心去體驗,它絕對會滋養您的內心。

關心的作文 篇6

“關心“可能是你善意的動作,也可能是你溫馨的語言,也可能是……很多很多,下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關心同學的。

一天上午,謝老師準備好了期會考試的卷子,準備測試一下我們的學習情況。大家都在小聲議論,這可是我們半學期的成績呀!叮噹叮噹,上課的鈴聲響了,謝老師把卷子發到同學們手中,大家都自覺地把桌子拉開了,專心致致地做試題,教室裏只聽得到沙沙的寫字的聲音,時間真快,到了交卷的時間,謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無意中看見我的同學王鈺佳臉色比較難看,一副很難過的樣子,我悄悄地走到她身後,本想嚇她一跳,可是她還是那副無動於衷的表情,我滿臉疑惑地問她:“王鈺佳,你怎麼了?”她非常難過地告訴我:“這次考試我一定考不好了!”她的眼眶有些溼潤,淚水正在眼眶中打轉,像一串串將要掉線的珠子,馬上就要掉下來了。我立刻安慰她說道:“沒事,成績分數還沒公佈,你一定要對自己有百分之百的信心喲,說不定你比我考得還好呢!”王鈺佳聽了我的話後,終於笑了起來:“真的麼?”

到了下午,考試成績出來了,謝老師嚴肅的對我們說:“你們這次的考試卷我已經改完了,你們真是太讓我失望了”,我用眼睛的餘光瞟了一眼我的同學王鈺佳,她變得比以前更自信,我覺得可能是因爲我上午說的話鼓勵了她:“大家都考得差,說不定我還算好的呢,所以我不能像一個縮頭烏龜一樣一點小事就退縮”。

謝老師開始念同學們的考試成績,大家都屏住呼吸在聽,明顯的感覺同學們高度緊張啊!唸完了,王鈺佳考得不好,她的淚水嘩嘩地流了下來,下課後,我們都去安慰她,我對她說:“沒關係,王鈺佳,這次考差了,下次努力考好就行了,相信自己,我們一起努力,好嗎?”“好!”我倆的手緊握到一起,“我們一起努力!”

王鈺佳相信了我的話,她不斷地努力,自信心也就一天比一天更多了,成績也就越來越好!

關心同學可真好!雖然不能從物質上給予她幫助,但是我從精神上鼓舞了她,同時也鼓舞了自己,當我幫助過的同學有了進步,在我的內心會有着一種成就感,從而獲得了一種精神上的快樂!