在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的一件感人作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在從露營地啓程回家的時候，我心裏想：這裏的飯菜真好吃，要是能每天住在這兒，那就太好了!但是，一想起小男孩天天那瘦弱的身影，我的想法就被自己給打消了。
記得剛到露營地的那一個晚上，我和羅卜、貢丸、阿杜一起偷偷摸摸地躲在帳篷裏，玩着遊戲機。只見天天跑了過來，問我們：“哥哥，你們要多少羊肉串？”“八！”貢丸看也不看天天一眼，簡短地回答。天天點了點頭，就跑了出去。我原以爲天天只是爲我們送來羊肉串，不必燒烤，也就對貢丸的態度沒怎麼在意。玩了一會兒，我要上廁所，就走了出去，卻被眼前的景象驚呆了。
只見天天把八串羊肉放在烤架上，開始烤了起來。煙漸漸地飄了上來，天天被薰得直咳嗽，眼睛眨了幾下，又努力地眨開眼睛。他把烤爐蓋子蓋上，過了一會兒又打開，看看熟了沒有，又咳嗽，又眨巴幾下眼睛。我一下子竟忘了自己出來是要去幹什麼的，只覺得心裏酸酸的，難受極了。我在那兒一直看着天天，瘦弱的影子，小小的手，在烤爐邊晃動。我在那兒呆呆地站了一會兒，又回到了帳篷裏。
過了一會兒，八串羊肉送了過來。我拿着手中的羊肉，又看了看天天那瘦小的背影，覺得手中的羊肉有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。最後，我還是吃了。雖然鹽少了些，油多了些，還有些苦，但我覺得這是無比的美味。因爲，那是天天爲我們忙碌的成果！
車漸漸地離開了抱福山露營地，可是天天帶給我的感動，卻永遠地留在了我心裏！
一件感人作文 篇2記得在開學正式上課的第一天，大家都很開心，懷着一顆自信心，決定要在這一學期好好學習。可今天卻發生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，裏面是這學期用的教材。我心裏想：這麼重的東西，薛老師怎麼可以自己搬呢?應該叫一些學生來搬嘛。況且，天氣潮溼，地上很滑。自己搬着一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學們發下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心裏突然涌出一種不祥的'預感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心裏又想：天啊!薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎?
高老師又說：“我對薛老師說這節課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了!記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。後來，學校廣播說薛老師是光着腳丫，冒着大雨跑來學校值日。
現在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是爲我們的學習着想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
教師評語：這篇文章小作者用樸實無華的語言將一個盡職盡責的老師形象完整得展現了出來。不過，本文用詞不準確，語句不通順。如：“高老師又說：‘我對薛老師說這節課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。’”小作者是要表達什麼呢?
一件感人作文 篇3在我五彩繽紛的記憶腦海之中有着許許多多我經歷的故事，有着我聽見的風風雨雨……有的猶如海上的浪花，永遠讓我心曠神怡；有的猶如沙灘上紅的貝殼，那絢麗多彩的故事永遠需要你去尋找；還有的猶如茫茫大海上的海嘯，一個浪頭過來就讓人身臨其境。而有一個故事則是脫穎而出，讓我久久不能忘懷。
劉**是個搶卻犯，入獄一年了，從來沒人來看他。看到別人隔三差五五就有人來看望，劉**給他的爸媽寫信，就說他想他們了，在無數封信石沉大海後，他明白了，父母拋棄了他。傷心絕望之餘，他又寫了一封信，如果父母再不來，他們將永遠失去這個兒子。這不是說氣話，幾個重刑犯拉他一起越獄不是一二天了，如果父母再不迴應，他也就沒有牽掛了。
這天天氣非常冷，劉**正和幾個犯人商量越獄。忽然，有人喊到：“劉**，有人找你！”會是誰呢？”進探監室一看，劉**呆住了，是媽媽！一年不見，媽媽變得認不出來了。才五十開外的人。頭髮全白了，腰彎得蝦米，人瘦得不成形，衣裳破破爛爛，一雙腳竟然光着，身旁還放着兩隻破麻布口袋。孃兒倆對視着，沒等劉**開口，媽媽渾濁的淚水已經流出來了，她邊抺眼淚，邊說：“小*，信我收到了，別怪媽狠心，實在是抽不開身啊，你爸……又病了，我要服待他，再說路又遠……’這時指導員送來了一碗熱氣騰騰的雞蛋麪，說：”大娘，先吃麪再談。“劉媽媽站起身，忙說：”使不得，使不得。“在指導員的萬般勸說下，大娘不再說話，呼啦呼啦吃起來，好象許多天沒吃飯了。
劉**看看劉媽媽那又紅又腫，流了很多血的腳。問：“媽，你腳怎麼了？“指導員冷冷地說：”她是步行的“步行？從家到這三百多裏，而且很長是山路。原來，劉**爸看病花了很多的錢，已經揭不開鍋了，哪裏還有錢坐車。指導員拿了很多的錢準備送給劉媽媽，可還是被拒絕了。突然，一位獄警進了屋，說：”別哭了，媽媽來見兒子應該高興呀，來看大娘帶了什麼好吃的。“他邊說邊把劉媽媽的麻袋裏的東西全倒了出來。第一個麻袋裏都是一些猶如石頭堅硬的饅頭、麪餅。第二個麻袋吸引住了劉**，是一個骨灰盒！劉**呆呆地說：”這是……什麼？“媽媽無力地坐下去，說：”那……是你爸，爲了攢錢來看你，他沒日沒夜的打工，身體累挎了。臨死前，他想最後看你一眼，現在只有以這種方式見面了。“劉**發出撕心裂肺的一聲長呺：”爸！我改……“接着”撲通“一聲脆了下去，痛哭聲響徹天空……
母愛就猶如大海，在茫茫蒼天之下滋潤着我們；父愛猶如太陽，在雲霄之外照耀着我們；母愛就像月亮，是那麼的溫和，和諧；父愛就像大地，是那麼的博大，無私……蘇霍姆林斯基曾經說過“建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。”父母之愛是博大無私的，我相信父母的愛是能夠感化劉**的心。
一件感人作文 篇4這天，天灰濛濛的，蒼白又暗淡的天空上不時飛過幾只疲鳥，嗷嗷地叫着。風呼呼地匆匆吹過，像天空短暫而又深情的衰鳴。天氣悶熱得猛烈，連蟬也不叫了，讓人身體沉重，壓得快喘不過氣來了。我的心也像這般沉重。今天發了試卷，成績很不理想，讓我想挖個洞鑽進去。想到這，我不禁覺得好像有千斤石頭壓在我身上，壓得我臉紅耳赤，氣盡功絕。
心情不好，導致禍事疊疊高。放學後，在想成績不理想這件事時，不小心摔了一跤。然後沖涼時發呆了好一會兒，最後導致衝完涼都六點五十分了。這時，整層樓靜悄悄的，不用說，肯定又是我最後了。因爲老師說最後一個同學要拖地，所以我要拖地。正當我垂頭喪氣去拿拖把時，忽然，李健逸像一陣風似的跑出來，又像一支離弦的箭般拿走拖把，“嗖”地衝進宿舍。還沒等我反應過來，李健逸就已經飛快地拖起地來了。我呆了會兒，沒想到平時成績平平，運動挺好的李健逸還樂於助人，真讓人感動。我突然衝上前，對他說：“李健逸，你的好意我心領了，還是我來拖吧。”說着，我正要拿拖把，“不，不用了，我還要拿東西呢！”他按住我的手，繼續拖起來，並且拖得更賣力、更快了。不一會兒，他就拖完了，於是放好拖把，對我說：“袁昊鋒，已經很晚了，你快走吧！”說完就一溜煙跑掉了。
我呆在那，望着他的身子漸漸消失在深紅又柔和的暮色中，不禁流下了眼淚。
