在國小，我就喜歡上英語課，還喜歡我的英語老師杜小佳老師。自從我上了國中，我更喜歡上英語課了，還有我的英語老師——寇永萍老師！今天，我在這裏主要介紹我國中的英語老師。寇老師戴着一副近視鏡，圓圓的臉，大大的眼睛。寇老師英語說得可棒了，有八級的水平呢！記得期會考完試，我就被老師評爲了英語課代表，我也不知道爲什麼，再說我期會考試又沒有考好。就這樣，我就當了半個學期的課代表。快期末考試了，我每天都在做練習題，特別是英語，因爲我是英語課代表啊，如果我這次考不好，我這個英語課代表不就白當了嗎？同學們一定會對我失望的，老師也會對我失望。所以，我下定決心，一定要努力！我趕快抓緊時間做練習題。這時，我被一道題迷惑住了，想問老師，但是又不敢。經過一番心理鬥爭，我終於鼓起了勇氣，走上講臺。我的心就像一隻小兔子一樣在怦怦直跳。我的問題剛一出口，寇老師就拿過我的練習冊，之後就給我溫和地講起題來，直到我聽懂了爲止。我回到座位上，就想：“寇老師原來這麼溫柔，以後我的練習題不懂，就應該多多請教她！”我繼續做起了練習。時間過的真快啊！一轉眼，就到期末考試了！那天考英語時，我用了快半個小時，就把試卷做完了，接着我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。老師收起卷，剛走出教室，我就跑到寇老師監考的考場門口，等寇老師出來。當我知道正確答案後，我又算了算自己的分數，恩，九十五分，太好了！我喜歡我的英語老師——寇老師！！
第2篇我的英語老師作文
陳老師是我興趣班教英語的老師，她個子矮矮的，身材偏瘦，最令人注目的是他那雙充滿智慧的眼睛，我可喜歡陳老師了。
她語言幽默、嚴謹細緻、平易近人。上課時，常常逗的`我哈哈大笑，課間休息時，他會一絲不苟的和我們談論今天學到的有趣的知識。放學前，他會認真的佈置作業，我也會認真的完成。我每次都可以在半小時以內把作業做完。放學後，當我們一一離開教室的時候，他會微笑的和我們說goodbye（再見）。
記得有一次，我們講到蠟筆的製造過程。陳老師一會兒，學起機器的轟鳴聲；一會兒，表演蠟筆怎麼從一堆石蠟變成一支支蠟筆；一會兒，在白板上畫出機器的樣子。此時，他兩眼放光，眉毛跟着手走，真可謂是眉飛色舞、神采飛揚。
講着講着，他從蠟筆的製作，說到了蠟筆的起源。從蠟筆的起源又講到了沃爾瑪的起源，從沃爾瑪的起源講到了家樂福的起源，從家樂福的起源又講到了百事可樂的起源又從家樂福和沃爾瑪是怎麼爭奪地域優勢講到它們是怎樣的水火不容的全球爭霸。他還爲此語氣堅定的下了一句豪言般的總結：我敢肯定，在昆明如果在一個地方有家樂福，那麼在它的附近不出一平方公里至少會有一家沃爾瑪。又從肯德基和麥當勞是怎樣用各種產品來吸引客戶，結果卻因爲太貴而沒有把他吸引住。然後講到他們在美國是快餐而在中國是一種享受逍遙時光的另類下午茶。
我喜歡我這個知識淵博、風趣幽默的陳老師。我相信在未來的某一天，他將帶領我走入英文的殿堂。
第3篇我的英語老師作文
我六年級時，有這樣一位英語老師，儘管她其貌不揚，但我仍然喜歡她。不僅因爲她的和藹可親，還有，她那一顆如金子一般美好的心靈，難道不值得我敬佩嗎？那是一個下雨天，我忘了帶雨傘。但周圍卻沒人借給我。完了，這下要淋成落湯雞了！我這樣想道。誒，王楚，你沒帶雨傘嗎？一聲親切的話語傳進我的耳朵。華華老師好。我激靈的打了個冷顫。老師走到我身邊，和我交談着：怎麼這麼不小心，你感冒啦？走，到我家去取取暖！我不好意思了起來：老師，我自己能走回去的，不用麻煩了。我快速的跑了回去。
到第二天去上學的時候，我又撞見了華老師：老師好。說完後，我飛速的騎自行車搶先到學校裏。要知道，昨天我沒領老師的情，闖了大禍那還得了，不趕緊逃的是笨蛋呢！
轉眼到了英語課上，我可怎麼辦呀？零零零上課鈴打響了。我渾渾噩噩的打開書，默默地祈禱起來：老師，昨天是我不好，您千萬別見怪呀。
我折起一隻千紙鶴，正巧，被老師見着了，可她卻沒怪我，你說奇不奇？放學後，老師叫我到辦公室去，她語重心長地告訴我：王楚，你是個聰明孩子，但爲什麼上課時心猿意馬呢？我們一起來分析這個問題好不好？
我把事情的經過告訴了華老師，老師先是一愣，繼而大笑起來：昨天的是我並沒有見怪，是你誤會了吧！我和老師一起笑了。
啊，華老師！你是我心中最尊敬的人，馬上要離別母校了，但願您不要牽掛我和全體學生，我向你敬禮了！
