在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的多彩的生活作文7篇，歡迎大家分享。
多彩的生活作文 篇1
我的課餘生活豐富多彩。騎車，跳繩，踢球，打籃球，畫畫等我都很喜歡。
就拿騎車來說吧，每天寫完作業，我最愛約好朋友們一塊兒到廣場上騎自行車玩。這也是我最快樂的時光。記得剛上一年級的時候我我就叫爸爸陪我一起學騎車，爸爸先讓我用左腳蹬着地，然後慢慢地把右腳放在腳踏上往下踩，試了很多次，不知怎麼，我竟然一下子學會了騎車。當時我別提有多高興了！從那以後，每次出去玩，我都會跟朋友們玩自行車比賽等一些遊戲，真是開心極啦！
平時我也特別愛畫畫，一畫就是一兩個小時，從不覺得煩。一些可愛的小動物是我最喜歡畫的。比如上次我畫小馬時，先用鉛筆畫出它的外形，畫不好的時候要一遍遍修改，再用勾邊筆勾邊，最後上顏色……不久，一幅栩栩如生小馬奔跑圖就“誕生”了。瞧，它有着強壯的身子和四條強勁而有力的腿，睜着明亮的大眼睛，好象要從畫中跑出來一樣。我的畫常常會得到大家的稱讚，畫畫也給了我很多樂趣。
豐富多彩的課餘生活，給我的童年增加了許多快樂！
多彩的生活作文 篇2
生活是一個酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶，它使我們的人生變得豐富絢爛起來。國小時，我覺得生活很枯燥，很無味，像是吃了沒加糖的咖啡一樣，只有單純的一種味。而當我正式走進國中生活時，就發現生活不只是單純的一種味道，而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。
辛酸——當畢業歌唱響時，同學手拉着手，心連着心，一同圍繞着操場轉圈。這時，同學們互相交換着自己精心設計的禮物，互相表達着內心的激動，淚水也像斷了線的珠子一樣時不時的涌出來。
甜蜜——當考完試之後，老師拿着一張張獎狀走上講臺，用她那優美的聲音說到：“三好學生——尹佳莉”時，那一剎那，同學們羨慕的目光一齊投向我，我的心裏簡直跟吃了蜜一樣甜。
苦澀——當我上課不專心時，老師的臉頓時拉長了說道：“上課不專心的同學，現在總該回過神了吧！”然後，走到我的面前，輕輕地把我的桌子敲了幾下，又用那嚴肅的目光瞪着我，這時的我，心像灼熱的太陽一樣滾燙。
香辣——那是在演講臺上的一天，我懷着十分緊張的心情走上了講臺。當時的我不知所措，腦子裏一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我準備放棄時，臺下的觀衆不約而同地鼓起掌來。看到大家鼓勵的眼神，我的心頓時平靜下來。最後，我取得了第三名，但是，我哭了，因爲我覺得這並不是我理想中的成績。正當我潸然淚下時，老師走了過來，她撫摸着我的頭，和藹地說：“不要讓一次失敗成爲你生命中永遠的絆腳石，這次失敗只是人生路上的一次小小挫折，正如不經歷風雨，怎能見到彩虹，你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色。”聽了老師的這一番話，我開竅了。是的，“不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”人生漫長的道路上如果就因爲這小小的挫折而倒下，那麼人活在世上還有什麼意義呢？
國中生活已經圓滿地畫上了一個句號，它讓我覺得生活並不那麼單調，而是色彩鮮明的萬花筒。同時，也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧！“不經歷風雨怎麼見彩虹，平凡的人讓我最多感動……”
多彩的生活作文 篇3
在忙忙碌碌中，我走完了國中；在不知不覺中，我擡步踏入了高中；在迷迷糊糊中，我開始體驗着高中生活。
原來，高中是一幅多彩的藍圖，希望的種子在這裏種下，辛勤的勞動在這裏付出，殷實的成果也在這裏獲得。
原來，高中是一部纏綿起伏的情感錄，親情在這裏得以展現，友情會在這裏得以生髮，師生情更會在這裏昇華。
原來，高中又是一個嶄新的起點，過去的不快我們都可以忘卻，新的快樂將縈繞在我們的身旁，過去的種種壞習慣，也可以在這裏加以改正。老師與同學們不會因過去的你而瞧不起你，因爲高中是一個嶄新的起點，你可以比過去更好。過去的成績也都將過去，高中的學習是站在同一起距線上的馬拉松長跑，勝利會屬於那些堅持不懈的人。
原來，高中是一個五味俱全的調味瓶，在高中生活與學習的酸辛，不會遠離我們，學習後所獲得的果實我們也同樣擁有，爲之所付出的汗水，我們也不會白流；所有的付出，果實會來填補，所有的痛苦，成功會向我們走來。
高中的生活是多彩的，在這裏：
紅色，給我們以勝利的希望，讓我們可以遙望，遙望到三年後的大學生活，遙望到多年後的幸福生活，讓我們爲之而奮鬥着，努力着，前進着。
白色，給我們以光明的號召，在忙忙碌碌中，給我們指導前行的方向，是那點白光，在黑暗地盡頭等我們，是那點白光不斷地在鼓勵我們，從迷茫中走向成功。
綠色，給我們以蓬勃的人生，在幼稚無知中點燃我們奮鬥的火焰，讓我們從無知中驚醒，從幼稚中醒悟，打開我們的青春之窗，珍惜我們年輕的歲月，綻放我們年輕的激情。
金色，給我們以成功的啓示，在奮鬥追求時讓我們擁有收穫的喜悅，經歷了寒冬，經歷了嚴霜，“麥子”黃了，“油菜”熟了，我們應該積極的收割，經我們經過了三年的磨難，三年的付出，三年的夜以繼日，我想那張紙上的字應該是金色的吧，在陽光下，我想那張紙上的字應該是金色的吧，在陽光下，很耀眼，很耀眼。
噢，我明白了，原來這就是高中，在這裏，希望的種子會發芽，夢想的翅膀會飛翔，堅持到最後的果實一定最大，最甜，最香。
多彩的生活作文 篇4
誰說，課餘生活是無聊、乏味的？
誰說，課餘生活是苦惱的？又是，誰說，課餘生活是難以度過的？在我看來課餘生活是豐富多彩的，下面我就證明給大家看。
我們的課餘生活有無數選擇呢。
有的人選擇，安靜的在教室裏悠閒自如的看書，他們聆聽鳥兒的歌聲和鳥兒的竊竊私語……這難道不是一個美妙的課餘生活嗎？
而有的人選擇，用一根“嚴肅”的紅筆，一絲不苟的批改作業，絕不能容忍處犯“法律”的字……
除了這些，我們的課餘生活還有許多種，只要你細細觀察，就會發現我們的課餘生活真的是豐富多彩。
多彩的生活作文 篇5
聽聞雁蕩山的是一出好景，這個暑假，我慕名來到了雁蕩山。
臨近瀑布時，已能感受到氣飄忽，讓人覺得精神百倍。又走了幾步，原先那股令人舒服的溼氣霎時間消失的無影無蹤，取而代之的是冷的發顫的寒氣。“嘩啦啦，嘩啦啦”如一個個白的無暇的美玉那般耀眼，瀑布頓時墜入眼簾。
水災空中旋轉着，少許的水三成水汽在一旁飄然而下，猶如蛟龍入水，場面雄壯的難以言表。最後，水落到了水潭裏，發出聲聲大吼和陣陣寒氣，我驚呆了，看瀑布看的都有些忘我，眼睛不由自主的隨着水的位置而移動，就連水花染溼了的衣服也全然不顧。漸漸地，彷彿我是水，水就是我，我好像身臨其境，在空中翻騰，然後急速的下墜，最後落入深潭的時候，發出陣陣渾厚的轟鳴……
是古老的：水落入水面時散發出的寒氣已將勢必磨得光滑無比，可謂是水滴石穿。這也讓許多的遊客對它產生髮自內心由衷的讚歎和敬仰。
是潔淨的：水清澈透底，水底的石頭被太陽照的耀耀生輝，水面蕩起一絲絲有規律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的遊客心生慚愧。
是雄壯的：震天的吶喊，垂直而留下的流水，彷彿世界唯它獨尊，彷彿世界爲它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵，那垂直而下的流水就是目光如電的表現。看着它不怒自威的樣子，好像世界就真的是唯它主宰。
大龍湫瀑布是生機勃勃的：不論是魚還是鳥，不論是花還是草，只要看到它們了，就有一種生機勃勃的感覺。飛鳥在天空自由翱翔：強健的魚在水裏逆遊而上;花草在微風的.輕撫下舒服的搖擺，顯得悠閒而生動。正是這些，構成了一副奇麗的好景。
感謝大自然，送給了我們一卷奇麗的書畫。感謝大自然，教會了我們人生的哲學。趕下大自然，一步步引領我們認識了世界，因爲我們現在才知道：世界不僅僅是爲人類而存在!
多彩的生活作文 篇6
歡樂與悲傷，成功與失敗，高傲與謙卑，構成了我們豐富多彩的生活。其實我們的生活中，還有一種感覺使我們感受到家人的親情，社會的溫暖——那便是感動。
街道上，兩位相扶而行的老人躍入我的眼簾。他們雖步履蹣跚，但卻是那麼的和諧，那麼的自然，那麼的有節奏，那麼的默契。兩位老人走得很慢，彷彿要將生命和生命的回味延伸，又像在經歷了人生的風雨之後，細細品味着芬芳的溫馨。
窗內，我被這堅定的愛感動着。在我的腦海裏，他們對待生命的從容，和那源遠流長的醇厚感作文情，似乎已經凌駕於生死之上了，這便是人間最動人的畫面，最美麗的景色啊！
生活中，感動，無處不在。在天氣漸涼時，母親吩咐你多加衣服，深夜裏，有人爲你輕輕的掖被角；出門時，家人總不忘多叮囑一句“注意安全”；還有那遠方的朋友發來的一條條祝福訊息……這些，足以讓我們溫暖，足以讓我們在心靈深處，留下一絲絲感動的痕跡。
有時候，感動並不需要豪言壯語，也不需要捨生忘死，也許一個普普通通，從從容容的一個生活畫面就夠了。正所謂“淡淡生活事，濃濃幸福情”。
多彩的生活作文 篇7
自從我上了國小以後，我的課餘生活變得越來越豐富多彩了！比如，可以在花園裏寫生，可以在家裏幫助媽媽做家務和學習更多的本領。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當清脆的下課鈴聲敲響時，同學們就像小鳥一樣跑向操場。在操場上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳遠和踢足球；有的在和同學們聊天。但是我最喜歡的還是在教室裏畫着我最喜歡的畫，因爲我感覺畫畫可以把我所有的煩惱全忘掉！給我帶來快樂，讓我以後在童年裏留個美好的回憶。
在家裏，我可以幫助媽媽洗衣服，洗碗，盛飯，拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服，因爲媽媽有時候會這樣獎勵我：她會偷偷地把五十元錢放進要洗的褲子和衣服口袋裏，我洗着洗着會有一個大大的意外，所以我才喜歡洗衣服哩。
我的課餘生活真豐富多彩呀！可以給我這麼多樂趣，有些課餘生活可以讓我心裏樂的像怒放的鮮花！
