在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的學釣魚作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學釣魚作文 篇1
今天下午，爸爸帶我去釣魚。
我拿出釣魚竿，在釣魚釣上扎一隻泥鰍，我把釣魚釣扔的'遠遠的，我看見天上有一隻蝴蝶，趕忙去追，蝴蝶飛走了，爸爸說“釣魚要一動也不動，我聽了爸爸的話，一動也不動，終於魚上釣了。我用盡力拉，是一條大紅魚。
爸爸誇我是釣魚小能手。
學釣魚作文 篇2
我的課餘生活很豐富，平時我喜歡的有：打籃球、踢足球、走象棋、跳棋……但是我最喜歡的是釣魚。
星期天，我和爸爸一起來到河邊，爸爸讓我裝上魚餌。我用力一甩，魚鉤被甩到河中央，一串白色的`魚漂一半沉下去，我兩眼緊緊地盯着魚漂，等待魚兒上鉤，忽然，魚漂沉下去，魚兒上釣！我連忙用力一拉，空鉤子，魚餌被吃，魚倒是沒釣着。反覆好幾回，一條魚也沒釣着。我不耐煩，放下魚竿，一下子坐在地上。爸爸看見，對我說：“做什麼事都要有信心和耐心。釣魚也是一樣！”聽爸爸的話，我又重親裝上魚餌，再次把魚鉤甩向河中央，靜靜地等待魚上鉤。一會兒，魚漂慢慢地沉下去，又慢慢地浮上去，只聽見爸爸大喊：“拉！”我猛地一拉，沒有拉動，魚竿被拉得像一把弓，池裏頓時泛起一圈圈波紋。我興奮地喊着：“是一條大魚！”爸爸叫着：“不要使勁拉，跟着魚兒跑。”魚兒也急，一會兒遊向東，一會兒遊向西。我也跟着魚兒一會兒向東跑，一會兒向西跑。經過十幾分鐘的“戰鬥”，魚兒終於被我提上來。我高興得心都要跳出來！
從這件事中，我明白一個道理：無論做什麼事情都要有耐心和信心，學習也是一樣。
學釣魚作文 篇3
今天我學會了釣魚，釣魚非常好玩！
在一個春天陽光明媚的早晨，我準備了一隻小水桶和一把小鏟子，要和爸爸一起去溼石漫灘水庫釣魚。
我先用鏟子在鬆軟的土壤裏捉了幾隻活蹦亂跳的蚯蚓放在水桶裏，然後又檢查檢查有沒有帶好足夠的東西，就和爸爸一起驅車來到了石漫灘水庫。
到了美麗的石漫灘水庫邊上，涼風習習。春。風送暖。鳥語花香。我坐在椅子上，把魚杆的線鉤用裏一扔到水庫裏，就開始享受水庫美麗的'風光了。等了一小會兒，我看見魚鉤上面的紅色部分下去了，就說明有魚上鉤了，我趕快把魚鉤拉了上來，果真掉了一條小魚。雖然魚很小，但是我卻很高興，因爲這是我自己第一次釣到的魚。
我和爸爸一起釣到夕陽快要落山的時候，纔開始回家。今天我過的很開心。
學釣魚作文 篇4
今天我去靈湖跟爸爸學釣魚。
爸爸先把魚竿和魚餌弄好，爸爸先教我把魚餌搓在魚釣上，然後讓我用力拋出魚線，爸爸讓我坐着眼睛盯着魚標，耐心地等待。我心裏想，我不能像小貓那樣三心二意！可過了一會，看魚標一動也不動，我就不想坐了，扔下魚竿跑去玩了。
學釣魚作文 篇5
一天，小華想去釣魚，於是，他便拿了一根魚竿，向小河邊走去。
小華到了河邊，拿出釣魚竿，在魚鉤上掛了些魚餌，放入河中，小華等啊等，等了好一會兒，覺得有魚兒上鉤，高興極了。就慢慢地把魚竿提起來一看，原來是一隻拖鞋，小華很失望。後來想了想，還是繼續釣吧，小華開始開始專心地釣了起來，過了好久，魚兒終於上鉤了，小華心砰砰地跳，輕輕地把魚竿拿起來，拉啊拉，拉上來一看，原來是一條很大的魚。
小華興高采烈地回到了家，對媽媽說：“媽媽，我釣了一條大大的魚。”媽媽說：“真厲害。”
學釣魚作文 篇6
今天，我上完課，姑姑帶我去吃她同事的滿月酒席，在酒席上，還見到了剛剛生下來的小弟弟，非常可愛，也非常小還見了三歲的小妹妹，他很喜歡我，我和她玩得很開心。
下午，我又和姑姑的朋友去山下的一家農家樂釣魚。我很高興，一路上風景宜人，秋高氣爽，我的歌聲也不斷。通過釣魚這個過程，我覺得這項活動，是考驗人的`耐性和安靜的心情。我不是很有耐性的人，所以我要改正，希望在今後的釣魚當中我要做到一心一意，不能像小花貓釣魚一樣，三心二意。
學釣魚作文 篇7
一個陽光明媚的早晨，我哼着小曲來到了家附近的魚塘學釣魚，這可是我第一次學釣魚呀，看把我高興的！瞧，一路上樹上的鳥兒也跟着我的小曲嘰嘰喳喳地叫着，好像爲我加油！
我拿着魚竿，坐在小板凳上靜靜的等着我的師傅出現。哈哈！我的師傅就是我的爸爸呢！爸爸緊隨其後拿來了漁具和誘餌來到了魚塘邊。“開心，快先把蚯蚓穿到魚鉤上去。”爸爸說道。我連忙回答：“好嘞！”我不緊不慢地找來了合適的蚯蚓，小心翼翼地把它穿進了魚鉤，等着爸爸的下一個命令。然後調節好魚竿上的浮標，調到一定的.位子後爸爸讓我把魚線給扔到魚塘試試水位，再繼續調整浮標上下浮動的位子，看看符不符合。就這樣一上一下調了好一會兒，我終於把這浮標給調整好了。
這時我的浮標在那一動不動，可把我急壞了，怎麼魚還不來吃我的蚯蚓呀！這時爸爸語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，再動魚兒會被你嚇跑的！你還是坐那等會兒，看看情況如何！。”等了許久了，突然撲通撲通好像有動靜，浮標也在閃動。我猛地一拉可是什麼都沒有，而且我的蚯蚓也不見了。怎麼回事呀？一看原來是爸爸的浮標在動。爸爸輕輕地提起魚竿猛地一拽，“好大一條魚呀！”我大喊道。爸爸也微微一笑。然後我一臉不高興的樣子心想：怎麼不是我的呀！我的蚯蚓這時候又被調皮的魚兒悄悄地給吃了，而且還沒被我發現！我更加鬱悶了。爸爸似乎看透了我的心思說道：“千萬不要泄氣哦，我們繼續穿蚯蚓。”在爸爸的鼓勵下，又開始了第二次釣魚。吸取了第一次的教訓，我眼睛死盯着浮標一動也不動，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不知過了多久，浮標有一點點動靜了，後來動的越來越來厲害，正在它沉下去的那一剎那，我猛地一拉！一條鮮活的魚兒跳到了我眼前，我簡直不敢相信，自己是不是在做夢呢？掐掐自己的小臉蛋，痛的！不是在做夢。“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”我開心得一蹦老高！釣魚真有趣！
我高興地走在回家的路上，枝頭的小鳥又在爲我歡呼爲我歌唱。我明白了一個道理，那就是“心急吃不了熱豆腐”是怎麼一回事啦！
學釣魚作文 篇8
陽光明媚的一天，小明和爸爸一起去河邊釣魚。他們來到河邊，找了塊空地坐下，把魚標放到河裏，等着魚上鉤。過了半小時，爸爸就釣到了一條魚，爸爸開心地笑了！可是小明一條魚也沒釣着，一小時……兩小時……小明焦急地等待着，已經累得滿頭大汗，但是魚還是一條也沒釣着。爸爸說：“要把心靜下來，才能釣着魚。”小明聽了爸爸的話，把心靜下來，不一會兒，小明果然釣到了魚，他開心地笑了。
天漸漸黑了，小明和爸爸回家了，他們雖然有一點累，但是看着滿筐的.魚，高興地笑了。
