我有一個好老師作文大綱

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的我有一個好老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我有一個好老師作文大綱

我有一個好老師作文1

在我的心裏有許多好老師,最讓我難以忘記的就是班主任王老師了。她呀,真的是一個很好很好的老師。王老師腦袋圓圓的,有一頭烏黑的長髮,還長着一雙炯炯有神的大眼睛。哎呦,你可別小看老師的那雙眼睛,它可是有法力的。只要你上課不認真聽講,老師的眼睛就會馬上把你“抓”住,監督你乖乖聽課。老師的皮膚白白的,但是也有一點黑,儘管這樣,她還是非常美麗

王老師是一個溫柔、寬容、關心學生的老師。記得有一次,老師讓我去買豆包,我走到一半的時候,錢丟了。頓時,我急得滿臉通紅,直在原地打轉,不知道該怎麼辦,我心裏特別害怕,怕老師會責罵我。老師看我遲遲沒有回來,怕我出了什麼事,趕忙過來找我,看見我在角落裏東翻西找,十分焦急的樣子,老師一面爲我的平安鬆了口氣,一面暗自思考,好像知道了些什麼。我一回頭,看見了老師,感到很心虛,又慌張得不知所措,低着頭拽着衣角,眼淚已經在眼眶裏打轉,不敢擡頭看老師。老師一下子就看穿了我的心靈,問:“是不是錢丟了呀!”我更害怕了,點了點頭,輕輕“嗯”了一聲,把頭埋得更低了,恨不得找個地縫鑽進去。我以爲老師會責罵我,但是她並沒有這樣做,反而摸摸我的頭,溫柔的對我說:“沒關係的,下次注意就行了,老師永遠相信你。”我非常吃驚,擡起頭看着老師,見到她淡笑着看着我,我的眼淚一下子噴涌而出。她也有些慌了,擡手輕輕撫去我的淚痕,又柔聲安慰着我,我就這樣靜靜的看着她,也忘記了哭泣,陽光潵在老師身上,這一刻,她看起來是那麼聖潔。

老師,有人說您是太陽,我們是花朵,是您給了我們“力量”,讓我們茁壯成長;又有人說您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心目中,您就是我的母親!謝謝您,親愛的老師!

我有一個好老師作文2

我有一個好老師,叫趙丹丹。

趙丹丹是我們班主任老師,今年三十五歲了。她總是面帶笑容,一看就是一位經驗豐富,而又和藹可親的好老師。她身材高挑,穿着一件米色的連衣裙,素雅而大方。一頭烏黑髮的捲髮束在腦後,不知什麼時候裏面長出了幾根白頭髮,那是爲我們操勞的原因啊!鴨蛋型的臉上長着一雙會說話的大眼睛。我最喜歡老師的眼睛了,因爲老師的目光有時給我們鼓勵;,有時給我們批評;有時給我們溫暖和自信。可有時她的眼裏卻佈滿了血絲,那是爲我們夜裏備課,批改作業很晚的原因啊!老師,您真是太辛苦了!她有一張紅潤潤的嘴,一笑就會露出一排潔白的牙齒。她還有一對酒窩呢!老師的手上總是有淡淡的紅筆水,手被粉筆燒得皺巴巴的。她的嗓子經常是沙啞的,那是同學們淘氣的原因啊!

趙老師講課既生動又有趣,聲音時高時低,很有節奏。當講到高興的時候,總喜歡晃着頭,有時還手舞足蹈。

剛入學的第一節課上,趙老師讓我站起來回答問題。我低着頭慢慢地站起來,結結巴巴地回答着,聲音小得像蚊子哼哼一樣。同學們笑了,我的臉一下子紅了,像熟透的紅蘋果,老師沒有責怪我。她的眼睛裏流露出溫暖而鼓勵的目光,親切地對我說:“你別害怕,也別緊張,回答錯了沒關係,只要用於回答問題就是好的。”我終於鼓起勇氣用響亮的聲音流利地回答了老師提出的問題。“回答正確!”老師表揚了我。從此,上課我能大膽而積極的舉手發言了。

趙老師不僅關心我們的學習,在日常生活中對我們也關懷備至。記得入學不久的一天,班裏一個男同學上廁所不敢舉手,把大便拉到褲子裏了。趙老師發現了,馬上帶那男同學到洗手間,又是洗身又是刷洗褲子,還把剛給自己兒子買的新褲子給他換上了。趙老師不嫌髒不嫌臭,真像我們的媽媽一樣啊!

下課的十分鐘,趙老師經常和同學們一起在操場上玩兒跳大繩,她像個大朋友一樣,同學們和她玩兒得可開心了。

我們的趙老師多好啊!我愛我的老師,我爲有這樣的老師而自豪!

我有一個好老師作文3

我有一個好老師,她是我們的數學教師,也是我們的班主任,這位老師姓邱,我們稱他爲“邱老師”。邱老師有一頭烏黑亮麗的長髮,一雙炯炯有神的眼睛注視前方,她那鼻樑上架着一副眼鏡,看起來似乎很嚴厲的樣子,可你千萬別弄錯,邱老師纔不是你想象的那麼嚴厲!

邱老師上課時嚴肅,下課時永遠是微笑着的。我們都喜歡邱老師上課,邱老師做的課件裏既有趣又易懂,有時會出現動畫人物之間發生的數學問題,有時會出現粗心的同學漏掉了步驟......我們就成了“小大人”,得幫助它們解決困難,當我們解決了問題,又不知不覺獲得了新的知識。

邱老師課下就不同了!記得那是一次中午,我走出食堂,在路上踏着小碎步歡快的走着,不知怎的,腳底像生了風一樣,跑起來,可是沒一會兒啊,我就不小心被石頭絆倒了。我堅強的站起來,同學把我扶進了教室,我本來以爲沒多大點事,不就是破個皮嘛,應該一兩天就會好吧。我小心翼翼的把褲腿掀起來,看着我的膝蓋,“哎~!”

看來這傷勢是沒轍了,只好跟老師說了。我慢慢的'一瘸一拐的走進辦公室,低着頭問:“邱老師,您有創可貼嘛?”

“怎麼了,你摔哪了?”邱老師放下手中正在改作業的筆,看着我說道。

“膝...膝蓋。”我慢慢把頭轉移方向,望着邱老師。

邱老師看看我膝蓋,又轉身拿起櫃子裏的藥箱,幫我上藥。

邱老師是一位如果有一張打分表,我們會給她打滿分的老師!沒錯,就是這樣好!邱老師,我想用不是很流利的英語對您說一聲:“I have a good teacher!”

我有一個好老師作文4

在我心目中,我們班的陳老師就是我的好老師。 她說話十分溫柔,做事非常認真。對班上的每一位同學都特別關心,同學們都非常喜歡陳老師。

陳老師每天都早早地來到學校,從早上的晨讀到上課再到做操,一直到下午放學,都無微不至地照顧着我們。特別辛苦!記得有一次,陳老師生病了,嗓子都沙啞得說不出話了,還堅持給我們上課,怕我們聽不清楚,老師戴着“小蜜蜂”跟我們說話。那天同學們都特別自覺,課上專心聽講,課間排隊特別整齊,午管時也都安靜得讀書寫作業,大家都自己管好自己,都想讓陳老師少操一點心,多休息一下!陳老師感動地說:“孩子們長大了!”

記得那時我剛上一年級的時候,上課還不敢大膽舉手回答問題,生怕說錯了。陳老師就微笑地鼓勵我多和小組同學一起討論,大膽發表自己的觀點。課上每當我猶豫不決想舉手的時候,陳老師就用她那雙會說話的眼睛溫柔地望着我,像是在鼓勵我似的,於是我把手高高地舉起,大聲地說出了我的想法,陳老師滿意地點點頭,臉上露出甜蜜的微笑,我心裏像喝了蜜一樣甜甜的。從此我變得更積極也更自信了!

除了給我們上課,陳老師還像媽媽一樣照顧着我們班上的每一個同學。記得去年冬天我連續發燒好幾天,陳老師每天都會關心地摸摸我的頭有沒有發燒?有沒有哪裏不舒服?還幫我衝藥,我心裏覺得陳老師真好!像媽媽一樣關心我!

四年過去了,陳老師交給我們許多知識,也在成長的道路上,陪伴着我們慢慢地長大。我愛我們牽牛花班的同學,我愛我們的陳老師!