在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關於爭論的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於爭論的作文1
晚上放學回家，看到家人在飯桌上等我。我見面並參加這個溫暖的家庭晚餐。
飯桌上，我開心的聊着今天的所見所聞。正當我興奮地說着話的時候，我突然覺得牙齒有點不舒服。我張開嘴，用牙籤挑出裏面的東西。我媽的眼睛盯着站在我面前的一顆黑牙，生氣地說：“你看看你，你沒養成每頓飯後都刷牙的習慣，你不愛惜牙齒，你皮膚好，你卻有一顆狗牙！”也和你一樣，對城市真的不好！我很不服氣的發牢騷：你吃的不好，反而看別人的牙，真的好管閒事。這就像一個火花，點燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來，就像獅子怒吼一樣：你們狗嘴裏吐不出象牙！明天跟我去拔牙！我想說的話說明我媽生氣了，狠狠地嚥了口唾沫。
當時飯桌上靜悄悄的，連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論：和爲貴，有事商量。我認爲我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴，質量無法保證。說話時向我眨眼。我理解父親的觀點：只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。後果會很嚴重，尤其是更年期女性。另外，我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥，沒有牙齒。媽媽瞪着爸爸，爸爸的臉立刻變了，笑着。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙，他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說話的爺爺說：“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙，慈祥地看着我。
我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情。看來我家狗的牙齒是註定的，我別無選擇，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了，點了點頭。
一場緊張的爭論就這樣結束了。
關於爭論的作文2
一個明媚的早晨，一縷陽光射入一間小房子裏，這是一個神奇房屋，裏面住着頭髮長老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……
今天一早，他們就爭論起來，耳朵公主說：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人了！”嘴巴王子爭辯道：“你還說我？你還會玩弄人呢！”眼睛偵探不滿的看着眉毛忍者，說：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛！”眉毛忍者跳着說：“這是你自找的！我練功時你在我身邊查來查去我不打你纔怪！”他們越爭越起勁。
就這樣過了好一會兒，他們才安靜下來，可安靜不到一分鐘，他們又變了一個方法爭—自我驕傲。耳朵公主說：“我是最重要的，沒了我，主人別想聽到一點聲音！所有好聽的話和動聽的歌聲，都別想聽。”嘴巴王子“哼”的一聲道：“哼！一個小小的耳朵在這兒牛啥牛啊，我纔是最重要的，沒了我，主人一聲也別想吭出來，那樣跟人交談就會很麻煩！”這時眼睛偵探也來湊熱鬧，說：“你們兩一點也不重要，重要的是我，要是沒了我，世間萬物主人別想瞄一眼！”
這時，眉毛忍者也不甘示弱說：“我比你們更重要，沒了我，主人就沒了形象，沒了形象就會被人嘲笑。”就在這時，懶覺大王頭髮長老醒來了，他伸了伸懶腰，見孩子們在吵架，就過去跟他們說；“咳咳，孩子們，你們是一個團體，要相互配合，誰都不能少，都很重要。”五官聽了，恍然大悟。
從此，五官們團結友愛的、幸福快樂的生活在一起……
關於爭論的作文3
生活之中難免存在着許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰錯誰對，往往爭論的互不相讓，明明都覺得自己沒有理虧，如果沒有人讓步最後弄得不歡而散，甚至於大動干戈，何至於此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀點，相互交流，理智爭論。
學習之中也避免不了爭論，往往都會有自己的觀點和認爲的正確的方向。我學習在班上還算是名列前茅，尤其是在數學方面我是尤其自信。可是就是因爲自信造成了一場烏龍，鬧得不歡而散。
事情是這樣的，一次數學考試結束之後，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學校門口的奶茶店討論今天考試的題目，進入店裏面我們兩都點了咖啡，因爲喝咖啡會很慢，我們就可以多在裏面理所應當的多呆一會。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數學試卷，翻開了最後一題，他詢問我這題我的解題思路，我看着拿到題，心裏面一陣暗喜，我很有信心，因爲我很輕鬆就做了出來，所以我就像是提前準備好的一般，嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑，問我爲什麼哪裏要這麼解，明明是這樣的。當時的我心中很自信，我確定我沒有錯，於是愛搭不理向他解釋，但是卻沒有說服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了，我拿着自己的試卷直接翻開了最後一題，卻發現我全部做錯了，肖明纔是最正確的解題思路，這是心中慢慢後悔了。於是我拿着試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。
這件事情已經過去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對，留有一絲餘地，細心聽他人觀點。
關於爭論的作文4
一天，電話、手機、小靈通準備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。
手機扭了扭纖細的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：“哎呀，這都什麼時代了，誰還用電話這麼老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時尚，多討人喜歡呀！”說完，手機從口袋裏掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：“我的身體雖然笨重，但通話質量高。哪像你，中看不中用，說不定什麼時候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。”
“什麼，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發短信，能上網，能和主人最近距離地接觸。你呢，乾巴巴地坐在客廳裏，主人都不願搭理你。”
“是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結果輻射得主人經常頭疼。”
“你這是血口噴人。”手機也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
“有理不在聲高，你瞎咋呼啥？”
這時候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：“哎，電話大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質。的確，手機是利用率高，主人往口袋裏一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經常充電；電話呢，儘管輻射小，費用低，但是不能隨便移動。”
“你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？”手機不服氣地說。
“當然不是了。我的情況介於你們之間，你們的優點、缺點我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務就是儘自己最大的努力爲主人服好務。”
手機和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以後，他們互幫互助，過着幸福快樂的生活。
關於爭論的作文5
“道歉！我告訴你，今天這個事你必須道歉，不然你就是討厭鬼。”高同學在去學校的路上對我喊道。“呵呵，你就是傻瓜，我憑什麼給你道歉。”“你……”我們之間的爭論，就此產生了，到底發生什麼事情呢？
那天，我們還拿着昨天考完試的試卷，走在去學校的.路上，我考了87分，她考了92分，只見她手舞足蹈地說：“哎，沒辦法，我太優秀了。”我本來就沒考好，再加上她說的那句話，我頓時衝過去，抓起她的衣領，冷冷地說了一句：“你再說一句，我就把你鎖廁所裏。”“好，我錯了。”到了教室，我們倆就開始改錯了，我下意識地看向她的卷子，發現她有道題錯了，應該82分，我興奮地告訴了老師，回來的時候，我倆的戰爭就此爆發了。
“你就可煩人了，腦子跟有病一樣，你有啥資格說我。”高同學一臉不屑地說。“那你錯了就是錯了，對了我當然不會說。”我理直氣壯駁斥道。“我好不容易考這麼高，你一句話就沒了。”“那又怎樣？”我一本正經地說。只見她的臉紅起來了，火冒三丈地說道：“道歉！我告訴你，今天這事，你必須道歉，不然你就是討厭鬼。”“呵呵，憑什麼是我道歉？”我漫不經心地說，只聽“啪”的一聲，一本書落在了地下，頭也不回地走了。
等到第二天上學，她一見我就飛奔過來，還不好意思地說：“呦，還真生氣了，昨天我錯了，我道歉。”接着整個身子都撲向我，一把把我抱了起來，轉得我頭暈腦脹，在歡聲笑語中我們冰釋前嫌了，“昨天的事，是不是你錯了？”我還不忘問道。”“你說呢？”高同學一臉愧疚地說。
這場爭論在生活中泛起了漣漪，就這樣完美結束了，爭論爭論，爭的就是真論，真論也讓我們的友誼地久天長。
關於爭論的作文6
波濤與波濤之間的碰撞，會產生美麗的浪花，那麼人與人之間的爭論呢？
題記
“我來照顧媽。”“我來伺候媽”
咦，這是誰在爭論？呵呵，他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了，這場爭論就從來沒停過，這不，他們又爭論起來了。
“媽病了，應該由我這個當哥的照料，你呀，應該好好工作。”爸爸說話絲毫不留餘地。
“哥，你這不是看不起我嗎？我生活得可好了”姑姑說話時微微挺了下腰。
“錢多有什麼用，你生意那麼忙，怎麼陪媽？”爸爸不屑地說。
生意可以不做，但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關在不耐煩了，忍不住插句“你們這麼吵，可解決不了問題，我看不如抽籤吧。”
“好吧，這樣也行。反正能迅速解決問題。”
“我贊同。”
我立刻跑到廚房找出兩根筷子，回頭一看姑姑正背過身去倒水喝，便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊，怎麼是“否”，這不行，我要重抽一次。”姑姑氣沖沖地提出要求。
“這可不行，願賭服輸嗎。”爸爸得意地笑着說，順手點一根菸。
“不，這次抽籤一定有問題，不算。”姑姑寸步不讓。
眼看他們又要吵起來，我趕忙說“姑姑，這抽籤公平公正公開，你怎麼能反悔呢？在小孩面前可不許耍賴喲。”
姑姑沉默下來，坐在椅子上，顯得很失望，但不久又擡起頭“我先說好，媽由你先照顧兩月，之後我們再談。”
“沒商量。”
完了，又爭論起來了。
唉，聽着他們又在“據理力爭”，我很無語，但仔細想想，這種爭論是不是家人之間關愛和諧的特殊表現呢。
於是，我悄悄走出屋外。啊，小區裏，春風拂面，樹葉葉綠，花香鳥語，我立刻迷醉在這溫馨的春光裏。
關於爭論的作文7
在我們生活，學習之中無時無刻不存在着爭論。我們和老師，同學和爸媽等等。爭論是非，爭論對錯，世界上每一個角落都存在着爭論，爭論引起了人們的思考，我們在爭論中慢慢進步，在爭論的過程之中，我們發現了世界上的規律，制定了社會的制度，規定了法律法規......爭論讓我們去思考，所以說爭論是我們改變世界的源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題，引起人們思考的問題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的遊動，這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚，又怎麼知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我，你又怎麼知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你，所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚，所以你完全不知道魚兒快樂。”莊子說:“請讓我順着你最初說那個話來論斷，你說你怎麼知道魚快樂，是已經知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了。”子非魚，亦非我。其實意思就是既不妄自猜測別人，也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀，通過兩個人的爭論能將人們在生活之中遵循的道理闡述出來，爭論就是這般的神奇。
我們生活之中經常談論這個問題，到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的，但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據我們的爭論解決不了的，但是有一部分想不明白人們，就想着用不同的思路去解決問題。所以纔有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題，我們因該保持一顆好奇的心，努力學習，積極探討爭取成爲棟樑之材。
關於爭論的作文8
在生活中，爭執是避免不了的，有時爭論對於我們來說是一種傷害，但有時爭執也會給我們帶來啓示，引領我們快樂的成長。
上週星期三的下午，我放學到家，卻遲遲沒有動筆寫作業。
我膽戰心驚地對母親說：“媽，我想玩半個小時的手機，可以嗎？”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什麼？你想玩半個小時的手機？你放學到傢什麼活都沒幹，連書包都沒有打開呢，卻想着玩手機，不行！”姥姥坐在一旁慈祥的說：“你看，孩子一天天上學也挺累的，就讓他玩個十分八分的吧。再說現在的孩子哪個不捅咕手機，寫作業也不差那麼一會工夫”
殊不知我全神貫注地看着母親和姥姥在那裏爭論，不知什麼時候，母親用那嚴厲的眼神瞪了我一眼。此時，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無理要求，我悄悄的打開書包，走進了書桌寫起了作業。
通過他們的爭論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機該不該玩？我認爲手機只有在你什麼都完成的情況下才能玩，再說玩遊戲也不是不可以，不過玩遊戲應該有時間限制，偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說，還有的家長癡迷遊戲呢，用手機也應該多看看新聞，多看看天下大事。
過了一會，姥姥也不和母親爭論了，姥姥也認爲母親說的很有道理。
關於爭論的作文9
有一天，嘴與鼻子爭論了起來，爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題，嘴先發言：“我最有用，因爲主人吃什麼都要從我這經過，如果食物不從我這經過，主人就別想飽，所以說，我是最有用的。”鼻子一聽，不太高興地說：“應該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說，我是最有用的。”嘴一聽，生氣地說：“我們乾脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說：“分就分，誰怕你呀！”
從此，鼻子與嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準備做紅燒魚吃，做着做着，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進去了！做出來的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次，主人病了，嘴不願意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂着鼻子，嘴高興了，可是，一連過了幾天主人都沒吃東西，嘴裏有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說：“你們本來就是主人身上的器官，何必爭個你我他呢？”嘴與鼻子就覺得很有道理，便與好了。
現在，主人的病不僅好了，並且也能吃上山珍海味了，它們兩現在悟出了一個道理：團結的力量就是比個人的力量大！
關於爭論的作文10
我生活在一個四口之家，家裏有一個“不近人情”的爸爸，一個“雷厲風行”的媽媽，“氣人不眨眼”的弟弟。平時一家人在一起其樂融融，日子過得也算開心。但是有時也會有小的爭論。
比如，在做數學題的時候，因爲解題步驟而爭論……
比如，在今天，我又和爸爸發生了“和平”的爭論。
下午，回家較早，我寫完作業，看了會電視，這時吃飯了，我用遙控器按了一下暫停鍵，就到餐桌吃飯。這是爸爸對我說：“把電視關掉。”
我說：“我已經暫停了。”
爸爸說：“把電視關掉，既節約電，又環保。”
我說：“把電視關了，總電源沒斷，它照樣費電。”
我爸爸說：“不可能，電視關了，不工作了，怎麼費電？”
我的話似乎顛覆了爸爸的認知觀，我乘勝追擊，又說：“使用之前的機頂盒，電視關了照樣接着播放。”
“這絕對不一樣。”爸爸深吸一口氣，如一把槍在上膛，暴風雨前的一個寧靜夜晚。“把電視關了，電視不工作了，不工作了還用什麼電，電視關了就不費電，費電絕不可能！爸爸說。”
“機頂盒不關就是費電，如果電源不拔，照樣費電。”我說。
爸爸說：“機頂盒不是電視機的一部分。”
“那也費電。”我說。
爸爸失敗了。
爭論，其實是一個學習的好機會，也是鍛鍊口才的一種方式，更是與家人互動的好方法。
關於爭論的作文11
動物往往和人類一樣也會發生爭論。有時候比我們爭論得還要激烈。瞧！我在放學的路上又看見了一場動物之間的爭論，好奇的我，便不知不覺得走了過去。
爭論的地點：一個垃圾箱的旁邊。時間：下午3：15分。甲；黑貓。乙；灰貓。內容；一條魚到底歸誰。
黑貓用腳踩住魚的頭，灰貓踩住魚的尾。兩個人誰也不甘示弱。黑貓說：“快點兒把你的臭腳拿開，不要弄環了這魚的尾巴，再說了這魚也是我先找到的，你憑什麼要拿掉這條魚？”灰貓反駁說：“你在瞎說什麼呀！你這麼會編乾脆去當導演算了，就不要和我瞎攙和了。明明是我先發現的，你卻要說是你先找到了，真是牛在天上飛，你在天上吹。你個吹牛精！”“到底是誰吹牛啊？你怎麼不把這些話用在你身上呀，就會說別人，不會說說自己，你個賴皮鬼。”黑貓氣勢洶洶地說。灰貓一聽黑貓對自己說的那些，氣得臉都漲紅了，一邊瞪大着眼睛，向黑貓，一邊又說：“你也還不是跟我一樣。”就這樣，你一句我一句的，爭得越來越激烈，越來越可怕。我心想：這樣下去也不是個辦法。於是，我就對黑貓和灰貓說；“喂，你們兩個都不要爭了，大家各自都讓一步，那不就海闊天空了嗎？”兩隻貓好像聽得懂人話似的，可是它們都不讓一步，而爭得更厲害了，還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說：“真是好心沒好報，狗咬呂洞賓，不識好人心。不讓我管，我就不管，我還不想管呢，哼，再見！”說完我就走了。可我嘴上說是走，卻時不時的往後看，看看爭論的結果怎麼樣？可兩隻貓還是不停地爭論。爲了看結果怎麼樣了我的腦門和大樹打了一個親密的Kise了。
關於爭論的作文12
從我記事以來，我的家庭發生了很大的變化。
先從廚房說起，以前我家的廚房裏就只有兩樣東西：鍋和電飯煲，後來，爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了，會引起呼吸會有讓人生病，便買了抽菸機現在，我家的廚房又有了一個新成員：微波爐，可以熱飯，做菜，做點心，還可以烤紅薯吃呢，非常方便。
飯廳，以前的飯桌是一個約五十釐米高的小桌子，一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠。現在買了個漂亮的飯桌，還多了臺冰箱呢!
再說說客廳，原來有臺小的彩電，已換成了大彩電；爸爸媽媽覺得很麻煩，就添置了吸塵器，既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子，現在換成了大沙發，既寬大漂亮，又柔軟舒適。
我的房間也有了很大的改變，一開始，我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上。但是漸漸地，書越來越多，拿書很不方便，於是有了一個書架，可以放幾百本書，我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新牀，睡上去非常舒服!
接着說爸爸媽媽的房間，原先爸媽的牀是用兩張單人牀拼在一起的，現在已有了張寬大漂亮的雙人牀，而且還買了柔軟的枕頭，新的被子和牀單，給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱裏或板凳上，現在有了衣櫃衣架，再不愁衣服沒地方放了。
這就是我家庭的變化。
關於爭論的作文13
夜深了，人靜了，在所有人漫遊在夢的國度時，教室裏的課本卻都鬧翻了天。
臨近期末考試了，所有科目都希望能在考試中佔一個重要的比值，因此每一科都使出了吃奶的力氣來爲自己爭取一席之地。
一向爽快利落的數學發聲了：“要說我們數學，可是最嚴謹的，出了名的說一不二，人們的日常生活中，處處用得着我們，這科目之王的寶座非我莫屬了！”他的兩個孩子“幾何”和“代數”也紛紛拍手稱讚。隨即，英語也不甘示弱地同他爭吵了起來，氣得鬍子都翹了起來，說道：“怎麼能這樣講呢？英語是全世界通用的語言，只要精通英語，八十天環遊世界絕對沒問題！”地理聽罷也喋喋不休地說起來：“我們地理可是最接近人們的生活了，要是分不清東南西北，世界該亂成一團了。”歷史和生物看到同爲副課的地理也要爭奪寶座，也互相辯論得熱火朝天。
終於，一向溫柔恬靜的語文也按捺不住性子，開口道：“語文是我們的母語，無論幹什麼都是必不可缺的，語文是魂兮歸來的《楚辭》，是鵝毛泰山的《史記》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚，是朱自清眼中的背影，是徐志摩康橋的微波，是魯迅悲憤的吶喊，是聞一多最後的演講。都說得語文者得天下，這句話實不爲過。”
最後，一臉滄桑的政治爺爺發話了：“我們每一科都有他存在的目的，同時也和生活息息相關。所以，對於所有人，這些科目是必備的，無論如何，我們各個學科都應攜手共進，將學生們培養成祖國的棟樑之才！”
這些學科你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
關於爭論的作文14
“唉唉唉，回來，你穿得這麼少，天氣預報說今天還會下雨，氣溫低，去換一件衣服。”媽媽拿着舀湯勺從廚房跑了出來。
我滿不在意地說：“你看這天，晴空萬里，那裏有想下雨的衝動。”
“不要給我說那麼多，快點去。”媽媽的聲音越加嚴厲。
我耍着小脾氣甩門就走，站在門外都聽見媽媽在說：“這孩子，真不聽話。”
坐在樓下的長椅上望了望天：“這天怎麼會下雨，再說，天氣預報也有會出錯的時候。”
低頭看了看腳下的草，一株草的草尖兒被太陽烤的有點發黃，猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠，剛好擋在了枯黃葉子的上面，風輕輕吹來，小花晃了晃彷彿在向小草說：“別怕，我來保護你。”我的心不僅顫抖了一下。
“回家換衣服！”前面傳來另一位母親的話。
那個孩子同我一般大：“就這件好看，別換了。”
那位母親拍了拍他：“說你都是爲你好，那是關心你，你看換一個人誰會對你這樣？”
那位母親領着兒子回家了。我陷入了一片沉思。
天上傳來震天動地的雨雷，烏雲加速着往這邊“跑”來，緊接着又一聲雷後，淅淅瀝瀝地雨打落了下來，我跑到屋檐下看着越下越大的雨，心裏有了回家的念頭。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上，我最終還是禁不住雨的任性回到了家。
一開門，媽媽就握住我的雙手放在她的臉上，還沒等我說話，她就跑向廚房，端來了一杯熱水小心地放在我手裏，她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手，也沒收了我冰冷的心。
窗外雨後的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋樑。
生活總是在學習着不同的東西，於是越長大越成熟，可記憶裏的那場雨一直深藏在我的腦海，提醒着我：媽媽就是我的依靠，無論我在何方，她都會一直守護我。
關於爭論的作文15
深夜，一間國小教室裏傳出幾聲咳嗽——
“咳，咳！”原來是一個放在講桌上的石膏球體在咳嗽，“大家聽好了，從現在起我就是你們的頭頭……”
“爲什麼？”發問的是長方體兩兄弟。
“別打斷我說話！經過這幾天的觀察，我發現我完全可以當你們的頭兒！”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是，你纔來三天就能當我們的頭兒嗎？”圓柱體怯生生地問。
“孩子，別那麼傲慢，不過是一些教具，還用得着選出頭兒嗎？”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆，回答圓柱體：“哼哼，你們的本事是那麼的小！以前待在商店裏的日子，我都學會了討價還價！還有，這幾天語文課上教的古詩你們會背嗎？”
其他幾個幾何體沉默了，說實話，它們真不知道一個教具幹嘛要懂那麼多。
“嘿，你們會的東西可真少，其實不看這個，我也能當你們的頭兒！看看長方體，幹嘛要這麼有棱有角，可以豎着很高，就愛炫耀，哪像我這樣謙虛。嘖嘖！還有圓柱，你既不方也不圓，血統不純正，一定是個雜交的吶！哪像我這樣，還能全方位滾動！”球體越說越激動，竟開始滾來滾去，“咚”地一聲，摔成了幾瓣。
“哎！”老鉛筆終於又開口了，“它什麼都會，什麼都懂，就是不會不懂‘沉穩’！”
