在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的國小生寫鳥的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上l槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一隻鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你爲何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎？難道你爲了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能爲了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無雲，但沒有鳥兒的陪伴，是多麼單調。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應該與鳥兒和平共處，並保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們爲了小鳥，也爲了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
國小生寫鳥的作文400字 篇2今天，我又在灌木叢中沉浸在我自己的世界裏了，忘了世界也忘了自己。
我的思緒隨着小巧而又輕盈的蜂鳥進入了屬於它們自己的莊園。
一個小小的空間在我眼前擴大，一根根枝葉組成的房子。一隻蜂鳥，一隻具有羽冠和尾羽的美麗的小鳥，在灌木叢中自由穿梭。我猜它應該是一個信使吧，你看它對這個地方多麼熟悉，它飛着，飛着，有時與同伴們打招呼，有時停下看看光景，有時吸上幾口花蜜。我真想和它們打招呼，可是我不懂它們的語言。
我看得出哪裏是它們的餐廳，哪裏是它們的臥室。在這個莊園裏，有許多美女蜂鳥，逗得別的蜂鳥駐足癡望。
我的目光爲一羣歌唱家所吸引，它們有十幾個站在灌木叢中，上面還有紅色的果實。蜂鳥歌唱家們全神貫注地演唱着，和諧的三重唱，一個個優美而又活潑的音符傳進我的耳朵，此曲只應天上有，人間哪得幾回聞?這音樂勝過一切人類的音樂，我靜靜地聽着，聽着……
我的眼睛看到了一個只屬於蜂鳥的花園，各種各樣的花兒，像一個個笑臉，衝着我笑，蜂鳥園藝家在整理這些花花草草，把它們佈置得井井有條。
還有蜂鳥老師在教它的學生認識這些花和草，它們在花叢中飛來飛去，像在跳着一支支舞蹈。
我還看見了許多……
我悠悠忽忽轉了一個下午，直到夕陽西下的時候，不知是什麼鳥的歌聲把我的思緒叫回來。我發現了蜂鳥們的幸福而又快樂的家園。我多麼自豪啊!
我願同你一起在到這蜂鳥莊園來逛一逛。
國小生寫鳥的作文400字 篇3昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點有點不一樣。有個問題一直在我腦海裏揮之不去，如果沒有豬豬們的入侵，胖紅會成爲明星嗎？
在這個天天歌舞昇平的小鳥島上，胖紅是個情商很低的角色，不會說別人喜歡聽的話，睡懶覺，當衆說出貓頭鷹僞造身高鳥鳥均知都不說出來的事實，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現今流行的說法，絕對的情商低。
在庸常的生活中，虛假的佔着法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從衆的其他小鳥……這些是生活中的主導角色，勝利者，應該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果，生活沒有發生這樣一種變故，如果，豬豬沒有入侵，胖紅恐怕一直是被批評，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成爲明星的因素有哪些？
真實，不說假話，不矯飾；不盲從，豬豬國王說着好聽的話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責任感，對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅韌不拔，碰到困難沒有放棄，積極尋找解決問題的'方法，尋求支持，碰到千年老鷹不能依靠的時候，依然沒有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說着讓人開心的話，這樣的高情商貌似並不能讓你成爲自己想成爲的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能纔是一個人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒有發生變故的快樂天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強，依然是那個不被待見的人。
國小生寫鳥的作文400字 篇4今天，真是個久違的好天氣，陽光明媚，晴空萬里，這樣的天氣讓人心曠神怡。
我和媽媽在小區樓下的公園裏散着步，“嘰嘰”“嘰嘰”，遠處傳來幾聲忽高忽低的鳥叫聲。我們走過去發現，前面的大樹上停滿了許許多多，五顏六色的鳥兒，其中有幾隻眼睛是紅色的，像一副彩色墨鏡，它那美麗的羽毛，在陽光的照射下亮閃閃的，像佈滿在樹梢上星星點點的火焰，特別招人喜愛。
看着這些可愛的小精靈們，我突然有了一個想法：我可以抓一隻回去，讓它每天陪伴着我。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“不錯，你有了小鳥會很快樂，但小鳥會快樂嗎?它本來就應該飛翔在天空中。”
我聽了，覺得媽媽說得對，小鳥最幸福的家不是籠子，而是藍天，當它失去自由，它應該會很難過吧!可是我也很難過，我太想養一隻鳥兒了。
媽媽好像看出了我的心事，便說“我讀過一首詩，其中的一句我非常喜歡，那就是：把鳥養在天空裏。”
我好像突然明白了媽媽的意思，天空就像一個巨大的鳥籠，我可以隨時去看它們，這樣鳥兒也很快樂，我也很快樂，而且養一隻鳥多孤單呀，這麼多的鳥都是我的，我應該感到高興纔對。
魚兒屬於海洋，鳥兒屬於天空，蝴蝶屬於花叢，只有在自己的世界裏，它們纔會幸福!
國小生寫鳥的作文400字 篇5中秋節，我們去飯店吃飯。餐桌上出現了一道我沒聽說過的菜：鴕鳥蛋。這道菜味道鮮、口感滑，吃着非常舒服。
鴕鳥蛋看着像抹上了一層油似的泛着一層微微的光澤，其實是它本身就有的。它呈橢圓形，顏色微微發黃，具有象牙般的肌理和光澤，把耳朵貼在一頭，用手敲擊蛋殼，聲音高，會聽到瓷器的聲音，如果用手敲擊另一頭的話，聲音低沉，而且聲音大。因爲它太少見了，所以我們抱着它輪流合了一個影。
回到家，我用軟尺量了一下，鴕鳥蛋殼的縱徑：23釐米，橫徑：20.5釐米，厚度約1－2毫米。大部分鴕鳥蛋重量可達1.5公斤。我拿電子秤稱了一下鴕鳥蛋殼，有 284克 重，而普通雞蛋殼只有 6克 。約等於48個雞蛋殼。經過查資料對比，我們的鴕鳥蛋無論從尺寸還是重量都屬於大型鴕鳥蛋。
鴕鳥是世上最大的禽類動物；鴕鳥蛋，則是世上最大的蛋。吃飯時，有20多人，一個鴕鳥蛋剛好夠我們吃的。通過查資料，我發現可以通過在鴕鳥蛋蛋殼上畫畫、雕刻的方法制作成相應的藝術品，所謂的“鴕鳥工藝蛋”就是這樣做成的，有很高的觀賞價值和收藏價值。還可以根據自己的愛好畫出笑話、山水畫、漫畫等。
聽了我的介紹，大家一定對鴕鳥蛋有點感興趣了吧！
