七年級上學期的最後一篇隨筆了，我很想大展文筆，可老師竟命好了名，這可從何下手呢？
我和我的語文能有什麼關係可以談？不就是普通的不能再普通的學與被學嗎？
想起來，和語文相識也有將近7年了吧！對她的感情可一直是隻增不減，但總有一種“恐懼感”，就因爲國小几次考試的失敗和老師的批評。
畢竟時間不能靜止，也不能倒流，我已成爲一名國中生，對於國中的語文學習我充滿了好奇。
在國中的學習生活中，我的語文能學好嗎？能像國小一樣成爲一名佼佼者嗎？
一連串的問號讓我有了前進的動力，找到了前進的'方向——在國中的第一次期會考試中取得了連自己都難以想象的優異成績，博得了大家讚許的目光，消除了心中久存的“恐懼感”。
我，一個在知識的海洋裏剛剛起航的探路者，對前途充滿了期待和不安，因爲語文，讓我找到了自信，就像夜行者在黑暗中看到了一縷亮光，迷航者看到了遠方的燈塔，找到了前進的方向。
語文，就好似一位美人，她的閉月羞花令人陶醉；她的舉手投足令人崇敬；她的豐厚底蘊令人歎服。她涵蓋了人類社會的一切輝煌，記錄了人世間的悲歡離合，更涵蓋了我的切身感受與體會。
我終於明白了，我和語文不再是那種普通的關係了，而是一種緊密相依的不可分割的關係，她已成爲我生命中的不可缺少的一部分！
我堅信，只有語文才能給予我想追求的快樂。
