無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的核桃作文500字5篇，歡迎大家分享。
我的故鄉在四川綿陽，那裏的大山裏盛產着營養豐富的核桃。
成年的核桃樹可以長得非常高大，它那豐滿的樹冠就像一把巨大的綠傘，在炎熱的夏日爲我們遮擋住強烈的陽光。當夏天快要過去的時候，核桃樹就會掛上累累的碩果，碧綠的果球，三三兩兩的綴在枝頭，像一顆顆的綠色寶石。
每當這個時候，我都會站在覈桃樹下，擡頭望着樹梢上的果實，希望它能自己掉到我的面前。可是，核桃自己是不會掉的，必須要人們用長長的竹竿將它打下來，或者爬上梯子將它們一一摘下。別以爲摘下來的核桃馬上就可以吃了，它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦！根本就不能吃。在外皮裏面是一個堅硬的殼，也就是我們平時看到的深棕色的核桃殼。這個殼佈滿了“皺紋”，表面凹凸不平，看起來一點也不漂亮。但是，當你敲開這殼時，裏面飽滿的果肉就顯露了出來。果肉分成對稱的四塊，形狀有點像是人的大腦。難怪人們都說，吃核桃是補腦的呢！
我最喜歡吃剛剛摘下來的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開果肉上面那層棕黃色的薄皮，露出裏面又白又嫩的新鮮果肉，吃起來又香又脆，美味極了，我一口氣可以吃好多個呢！可是如果一次吃得太多了，我就會感到有些悶。因爲，核桃裏含有豐富的油脂和蛋白質。雖然它們是大腦最好的營養物，但是吃太多可是會發胖的哦！
除了好吃，核桃還有豐富的藥用價值。它既能健身體，又能抗衰老，最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個“長壽果”的美稱呢！
我愛吃美味的核桃，我更愛我美麗的故鄉！
核桃作文500字 篇2今天早上，爸爸拿出兩個核桃，告訴我一個是產自新疆阿克蘇的紙皮核桃，另一個是生長在貴州織金洞山裏的山核桃，讓我看看有什麼不同。
我拿起兩個核桃仔細觀察，它們都猶如乒乓球大小，可是模樣卻各不相同。新疆紙皮核桃的外殼上有許許多多奇異的小黑點，就好像一塊麪包發黴了，上面佈滿了小黴點。放在手裏感覺輕飄飄的，用手指輕輕一捏，只聽“咔嚓”一聲就要裂開。而貴州的山核桃外殼呈土黃色，渾身坑坑窪窪的，像一個百歲老人臉上深深的皺紋，又像少女連衣裙上的褶皺。拿在手上感覺比紙皮核桃重很多，而且硬梆梆的，就像戰士身上穿着厚厚的盔甲一樣。用手掌使勁拍，手拍得生疼也紋絲不動。
爸爸分別敲開兩個核桃。我先剝開紙皮核桃，看見裹着黃色內衣的核桃仁飽滿、厚實，像人腦一樣，表面有一些彎彎曲曲的深溝，咬一口，只覺得脆生生、油汪汪、香噴噴，讓人吃後脣齒留香。再費力剝開山核桃一看，裏面的'桃仁卻顯得很“秀氣”，像一個“世外仙姝”一樣隱於林間。核桃仁表面有一些暗色的花紋，掰開半個一看，活脫脫一片小巧的銀杏葉一樣精緻、美麗。放在嘴裏，嫩生生、甜滋滋，有一種山裏松樹的清香，讓人回味無窮。
我才知道同一種物種，由於他們生長在不同的環境中，果實有着天壤之別的品質。就像我們人一樣，一個人生長在南方或是北方，無論從長相、身高、品性等都有很大的差異。我喜歡新疆的紙皮核桃，味道厚重，就像善良、醇厚的北方人一樣，具有豪放、粗獷的品性；更喜歡貴州的山核桃，味道清淡，就像勤勞能幹的南方人一樣，具有聰明伶俐、秀外慧中的品性。
核桃作文500字 篇3大家看到這個題目，一定會想：吃核桃有什麼好寫的，不就是吃核桃嘛。其實，這是一個有趣的遊戲。
上課了，劉老師拿着一個鐵盒子，神祕的對我們說：“你們猜猜這個盒子裏裝的是什麼？”“紙條！”“月餅！”“核桃！”“紙！”同學們七嘴八舌地討論起來，頓時，教室裏炸開了鍋。劉老師說：“想看就安靜下來！”我們安靜下來，教室裏又鴉雀無聲。劉老師打開盒子，原來盒子裏不僅有核桃，還有辣椒和紙條。劉老師接着說：“今天，我們要玩兒一個遊戲，遊戲規則是：先從這個鐵盒子裏抽出一張紙條，再根據上面的指令做。”聽完遊戲規則，我們紛紛舉手，都躍躍欲試。
劉老師點到了王馨一。王馨一笑逐顏開，跳着走上講臺，她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進盒子裏，摸了一陣，又拿着一張紙條把手縮了回來，小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間，她驚呆了，因爲上面寫着“吃核桃”。她抓起一個核桃，心想：沒有打開核桃的工具，怎麼吃呢？忽然，她靈機一動，蹲在地上，用手敲核桃。經過一番努力，核桃仍然完好無損。王馨一又站起來，把核桃往地上扔，希望能摔開核桃。可核桃仍是那麼完整。她無計可施，想了一會兒，又把核桃放在地上，用腳踩，可核桃毛髮無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時，聰明的田珂瑜說：“把核桃放在一隻桌子腳下，用桌子一壓，核桃就開了。”王馨一照着田珂瑜說的做，果然不出所料，隨着“咔”的一聲，核桃殼裂成了兩半。她吃着勝利的果實，心裏美滋滋的。
遊戲結束了，但這個有趣的遊戲深深地印在了我的腦海裏。
核桃作文500字 篇4今天上課，老師帶來了兩袋核桃，說：“今天，我們來玩一個空手砸核桃的遊戲！”同學們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬不要叫我，我可砸不開呀！
遊戲開始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒，只見他一臉自信，對我們露出了一個難以捉摸的笑容，隨後就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴着“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來。全班同學被驚得說不出一句話來，連孫老師都目瞪口呆了。
接下來，老師提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意爲難我們嗎？第一個上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊着：“好痛！好痛！好痛！”第二個上去的是楊於宸，他邁着矯健的步伐走向講臺，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動，反倒是楊同學捂着手，一臉痛苦地下去了。“老師，這核桃不會是用石頭做的吧？”我心裏不禁起了疑惑。可當“大力士”周澤軒上去嘗試後，我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺，又是一聲輕笑後，他將左手拱起一點，將核桃放進手心的“坑”裏，然後高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個個呆若木雞——碎了！教室裏一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡直就是一個奇蹟！
小小的核桃，竟然有如此氣魄，那麼大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學習！
核桃作文500字 篇5我最愛吃核桃，每次吃完核桃，桌子上總會堆滿核桃殼。今天，我靈機一動，拿起核桃殼動起手來。
半個核桃殼像一個圓圓的小船，我打算用它做艘船。核桃殼裏面有很多碎肉，我在裏面倒了一些水，把能沖掉的碎肉都沖掉，還有一些碎肉粘在殼上，我拿起牙籤一個個耐心地挑出來。重新沖洗一遍，核桃殼就乾乾淨淨了。
我拿出一張紙，剪了個小長方形，又拿出牙籤，把紙片粘上去，做小船的帆。用膠槍把它粘在覈桃殼裏面，趁膠水沒幹，把用來裝飾的棉花也粘了上去。就這樣，一艘小船做好了！我把小船放進水裏，輕輕一吹，小船就在水上緩緩地漂行，像一艘輪船在大海上航行。
還有幾個裂得比較開的核桃殼，我乾脆把它們掰成兩半，做了幾個月牙形的帆船，我家似乎成了一個大碼頭。
還剩幾個核桃殼，我準備做幾隻老鼠，可是用什麼來做它們的耳朵呢？我看了看桌面，似乎沒有可以拿來做耳朵的核桃殼。恰巧爸爸在吃開心果，要不拿開心果殼當它們的耳朵吧！於是我把開心果殼塗上紅色，當耳朵，剪一點毛線當鼻子，然後我把它們粘了上去。最後，用筆畫了兩隻小眼睛，再用鐵絲當尾巴，可愛的小老鼠們就出現在我的眼前了。
核桃殼不光能做小船和小老鼠，還能做更多有趣的小玩意兒。我再動動腦筋，想想做什麼好！
