同學們國小作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的同學們國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學們國小作文

同學們國小作文1

在我的生命中,改變我最多的是我的同學,而其中一位,不只是在課業上共同學習的人,更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。

我們初相識在單純的三年級,我的個性比較內向、害羞,不善於表達。而她的個性也屬於害羞,較沉穩也比較成熟,感覺上我們都是同樣的被動,但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時,我缺乏某些材料,我並沒有向她借但她卻大方的分給我,及時解決了我的困難;又有一次我有一些課業上的問題,她也很大方提 供她的解決方法給我,讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處,感情濃得化不開。

不過,升上五年級時,卻被分到不同的班級。一開始,我心裏有些落寞,想不到,她居然每節下課都來上看我,讓我十分感動。雖然她的話不多,卻讓我感到我們的友情,不會因爲時空的隔閡而有所改變。

和她成爲好朋友後,我學習到如何與人相處,改善我不善於表達的個性,除此之外,她默默助人的特質,讓我學習到“助人爲快樂之本”並從其中提升了自信。現在,我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習,但是過去和她相處的美好回憶,給我很大的力量,而她每天來教室看我,這樣細心而努力的維持友誼,讓我知道人與 人之間只要有心去經營,是可以突破任何界線的。感謝她,讓我在成長的時候不孤單,也祝福她,天天快樂。

同學們國小作文2

親愛的同學們,據我所知,咱們班的寫博情況不是太好,被校訊通推薦篇數僅有三篇,而六二班推薦的篇數是我們班的九倍。

就在剛剛,我一如既往的進入了咱們的班級博客圈,一篇接着一篇的看着同學們的博文,卻不禁大跌眼鏡。爲什麼呢?同學們的博文寫的真是······哎,難以用詞來形容啊!

我發現了幾點問題,在咱們班裏,這種現象非常普遍。

①抄襲現象頻頻出現

我看完後某同學的文章後,腦子裏出現了一千一萬個問號,他的文筆可沒有那麼好啊!我帶着疑惑將他的第一段複製在百度上,按下了“百度一下”這個鍵。果然,一篇一模一樣的文章出現了。

老師說:“不管你博文的質量怎麼樣,只要是原創,是你自己一字一句寫下的,即使寫的不好,那也值得表揚。你不要因爲怕別人說你的文筆不好,就複製粘貼別人的文章,那跟小偷又有什麼兩樣呢?”所以,我建議大家,一定要堅持原創。

②敷衍了事現象頻頻出現

還是剛剛,我又看了一篇咱們班某同學寫的文章,只有簡簡單單的兩句話。我一直有一種感覺,大家把寫博文當成了一種負擔,把寫博文當成是完任務。

大家肯定會說,寫博文有什麼作用呢?寫博文可以提高我們的寫作水平,可以豐富我們的文化知識,就好像寫日記一樣,可以記錄下我們生活的點點滴滴。

法國著名雕塑家羅丹說,生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。大家只要用心去觀察,用心去感受,平時多閱讀,就能寫出好文章。只有這樣,上面的兩種現象也纔不會頻頻出現了。

同學們國小作文3

有一天上語文課,劉老師微笑着走進教室,拿出一篇作文讀給同學們聽,同學們都聽得津津有味,都不知道這麼好的文章是誰寫的,同學們好奇地問老師,劉老師說:“這是我們班付晶峯同學寫的作文,獲得撫州市二等獎,爲我們班上爭了光,希望同學們向他學習。”同學們微笑着頻頻點頭,並且伸出大拇指誇獎我,我也高興的笑了。

回家以後,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽,當他們知道我作文獲全市二等獎時,爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,並且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿,要虛心好學,成績只能代表過去,不等於將來,你不繼續努力,別人就會超過你。

老師對我這篇作文的表揚,爸媽的高興,同學們的讚揚,心情更加沉重,怎麼也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長徵的第一步,要想讓老師、爸媽、同學再一次微笑,自己就要努力學習,取得更好的成績,才能不負衆望。

人的心靈回到安靜的荷塘上空,悠遠的歌聲緩緩飄來,亭亭玉立的荷花風情萬種,那真是難得享受!我還記的,她第一次上課的時候我還是和以往一樣在那裏破壞良好的課堂紀律,周圍的好學生向我投來厭惡的眼光。她站在講堂上,我以爲她會和那些好學生一樣的向我投來厭惡的眼光,可是她沒有。她只是向我投來善意的微笑。那微笑裏沒有厭惡,是我見過的最美的微笑。看着那微笑,我奇蹟般的沒有在搗亂了。她也繼續講課。

後來在那節課下課後,她把我叫到了她的房間。跟在她背後去她的房間的時候,我以爲她會和其他老師一樣訓斥我。但是到了她的房間裏,她微笑着給了我幾顆奶糖,然後和藹的和我講道理。

同學們國小作文4

今天是一個普通的日子,但是對於我們四年級同學來說卻有着非同尋常的意義,因爲我們要在西湖時代廣場爲災區同學舉辦“六一”義賣活動。我抱着精心準備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現場

一到現場,我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急於賣出我的作品,於是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個路人,我就衝上去:“叔叔、阿姨,您好!我是天長國小的學生。請伸出您的雙手,獻出您的愛心,買我的畫,幫助四川受災的學生吧!”但我得到的回答卻是:“對不起!我有急事要趕路”,要不就是:“對不起,我已經買過了”。我一連問了十位路人,滿頭是汗,但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望,悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時,耳邊傳來一個熟悉的聲音:“你的畫很漂亮,我要買”。擡頭一看,原來是我們班的倪弈涵,我真得是喜出望外,高興得跳了起來,感激地說“謝謝你!”於是我把他喜歡的一幅《蝦趣》以三十元的價格賣給了他。陸續又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學圍上來買我的畫,他們給的價格都遠高於我的預期,我感動得連話都說不出來了。同學們買我的畫不僅是支持我,更表達了他們對災區同學的關愛之心。

當我捧着募得的七百三十元錢上交老師時,我覺得我捧着的已不再是錢了,是一份沉甸甸的愛心。我發自內心地自言自語:“我們班的同學真好,他們擁有一顆金子般的心!”

同學們國小作文5

親愛的同學們:

今天,我要給大家講個故事,這個故事叫《蝗蟲和綿羊》。

在一個而富饒的青青草原上,住着上千萬只小綿羊,他們可活潑了,有的成羣結隊的嬉戲,有的在一起竊竊私語,快活的跟神仙似的。可好景不長……

有一羣餓了三天三夜的蝗蟲,正飛到這片美麗而富饒的青青草原上,蝗蟲們看到這青翠欲滴的美味草,口水“飛流直下三釐米”,可這些小肥羊可成了蝗蟲吃美餐的障礙,他們似乎一絲絲的生機又破滅了。正在蝗蟲們一籌莫展的時候一隻蝗蟲飛出來說:“看我的表演吧!”那隻蝗蟲飛在綿羊羣上頭慌忙地說:“不好了,不好了青青草原要發生9。99999級的大地震了,大家快跑啊!不跑就完了!”綿羊們聽了,有的拔腿就跑,有的像瘋子一樣四處逃竄,最後綿羊們都跑的無影無蹤了。蝗蟲們把整個草原青草吃的個精光,最後拍拍肚皮,唱着小曲,得意的飛走了。

我的故事講完了,你們也許會說,這些小綿羊實在笨個不行了,蝗蟲實在是太狡猾了,可你們知不知道,其實在我們生活中,也有像這“蝗蟲”和“綿羊”,記得那時,電影院熱播的《牀下有人》這部恐怖片,可許多人都信以爲真。那時,我們班有個同學給我講了一個鬼故事:他有一次去鄰居家玩,主人給他弟弟一個蘋果,而弟弟不小心把蘋果弄到牀底下,而拿出來的時候就變蘋果核了。那時我聽了毛孔悚然,嚇的不敢睡覺,但是你憑什麼說世界有鬼,你有看過嗎?也許他在胡說八道,也許他家是被老鼠啃得。言而總之,總而言之,不要當那隻“蝗蟲”和“羊”

最後我祝大家,學習進步,更上一層樓!

你的朋友

20xx年12月18日

同學們國小作文6

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過國小的六年學習生涯,離開母校,離開和我們一起學習生活的老師和同學,想到這裏,一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園裏和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭髮,一雙充滿求知慾的眼睛,她常常幫助別人。

一個下着大雨的清晨,我撐着傘走到教學樓,剛走到教室門口,看見倩倩撐着傘在操場上來回走着,她在幹什麼呢?我再仔細一看,原來她是在爲沒帶傘的同學撐傘,接送他們到教學樓。早讀開始了,倩倩才拖着溼淋淋而且疲憊的身子走進教室,看見班上所有同學沒有因下雨遲到,都在讀書,她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事後,還有許多同學向她道謝,可她卻說:“不用謝,而且你們也幫過我許多忙啊。”

我爲有倩倩這樣的同學感到驕傲,也爲有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭髮綁成馬尾辮,走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服,有什麼問題到了她那裏都能迎刃而解。

就像上次出黑板報時,出黑板報的資料不夠了,當我們都急得團團轉時,小湯靈機一動,想出個好辦法:把訂閱的報紙拿出來,看看上面有沒有可以用的資料。說幹就幹,我們找出了許多份報紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報出得很順利。

再過幾十天,我們就要離開親愛的母校,離開敬愛的老師,離開如兄弟姐妹一樣的同學,去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學,不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導,爲母校爭光吧!

同學們國小作文7

整整六年時光快要過去了,馬上就要和同學們分別了,難道和同學間過了這麼長一段時間,沒有一段深厚的友誼嗎?我是多麼不想和同學們分開啊!

在這裏我已經交了許多小夥伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好夥伴,我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了,分開了,就要到新的學校裏了,還要重新交朋友。特別是王帥豪,我們之間那才叫做鐵哥們,我們做了快三年的朋友,我們已經成了親兄弟,有快樂一起分享,有好玩的一起玩,有困難一起克服,我們之間互相信任,沒有什麼能把我們兩個分開。想想當初我們認識的時候,還是在四年級。我剛轉到咱們學校,是新生,沒有什麼朋友,剛一進教室,就聽到呂老師叫王帥豪的名字,我聽見了,什麼?竟然有一個人和我的名字如此相像,就差中間那個字了,後來我們才互相認識,最後我們成了好朋友。

我真不想和同學們分別!

同學們國小作文8

我有好多同學,他們各有各的特點,下面我來分別介紹一下:我們班的作文大王李澤瑞,寫作文特別生動。他寫的人物栩栩如生,他寫的景色好像就在眼前一樣,他寫的事物很有次序,老師經常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文,我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己,他講的故事非常有趣,表情豐富,動作幽默,每次聽他將故事,全班幾乎都會鬨堂大笑。我們班的筆記大王楊睿,她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點,所以她學習很好,是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。我要向楊睿學習。看!

我們班的同學多棒。名師點評:文章介紹了自己班中的同學,“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個同學都很有特點,各有所長。“她能夠認真地記下老師說的每一句話、每一個重點,所以她學習很好,是我們班的百科全書。如果其他同學有的字不會寫,有的題不會做,問她幾乎都會有答案。”這段人物的描述比較細緻,寫出了其最大的特點。有一點小建議是:作爲人物的描述,這幾位同學的外表有什麼特徵?這點可以簡單地交待一下,以使讀者對人物有一個印象。

同學們國小作文9

一年一度的文化藝術節眼看就要到了,看着同學們忙碌的身影,腳步。我不由得想起了我們班排練情況。

今天自習課老師讓我們排練歌曲。到了自習課的時候,班長就上去組織紀律,讓同學們吧座位往後面移,移好之後,讓他們按我們排的隊形站好,站直。同學們全部站好之後,在我們調音樂的時候,最後那兩排的男同學又在那裏嘰嘰呱呱,不知說什麼。班長聽見這些咋咋碎碎的聲音,就一拍講臺。頓時,同學們安靜下來了。我心裏便想:“班長就是班長,一拍全場安靜下來,這個班長果然不是蓋的。”過了三分鐘,我見音樂還沒響起,我就把手放了下來。奇怪的事情出現了:“就在我把手放下來的那一刻,音樂突然響起,把我嚇了一跳,我立馬反應過來,開始指揮。”我心裏想:“這歌曲也煩躁,早不響晚不響,偏偏在我把手放下來時響,煩躁啊。”

我便放鬆了一點,手也沒有這麼累了。可是,同學們的聲音越來越小,越來越沒有底氣。於是,我用了全部的力氣,同學們見狀,聲音越來越大。我想:“回家後多練點力氣,沒力氣的話,他們就唱不好了。”

音樂終於停了,我便把手放下來,用力的甩了甩,甩了十多下後,又坐在別人的座位上休息一下,看着他們在那裏練動作。看着看着,他們終於練好了,我們又再一次的練習。一遍又一遍,一遍又一遍,可以是講練到我的手都擡不起來了。幸好,我的持久力夠好,不過堅持一小時之後,我的手就有點酸了。

在音樂伴奏下,我們終於練完了。

同學們忙於藝術節的節目而疲憊不堪的臉上了露出久違的笑容。

同學們國小作文10

我現在在方方一中,在班上,有一個女生,她超膽小,隨便用手一拍,她都可以被嚇到,超誇張的,我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她,把一隻假蟑螂丟過去一直嚇她,而她都一定會被嚇到,我當然也會去嚇嚇她,她很好嚇,這就是爲什麼我們都要嚇她的緣故。

第二件調皮事蹟是和Lillian一起還有菜秀秀的,上課在那邊唱“雲上太陽”,她們兩個還在給我二部合聲,我都快笑死了,還給我繼續唱“天主經”,昨天還給我在唱“聖誕佳音”,我知道你們是在爲聖誕比賽做準備,但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊,太超過了啊啊啊,不過還是很好玩。

第三件還是我和Lillian的,上課在那邊玩自來水筆,玩到自己都笑到肚子好痛,我跟Lillian的調皮事蹟,好多好多,Nicky你沒跟我們同班好可惜,你乾脆轉班算了啦。

還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀!蔡昀秀!”了,實在有夠好笑的了,連勤班都有人問我爲什麼會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了,七年級仁的事蹟算還蠻多的了。

我們七年級仁的調皮事蹟也太多了,說不完,而且發生的事都還蠻好笑的,要持續喔!

同學們國小作文11

是夜,突然,國小的畢業照映入了我的眼簾,看着我們的笑臉,我突然好想他們,他們每一個人對我都是那麼好。

米周,鄒,大惠,小雷,雯子,你們都是我的好朋友,很謝謝你們,一有開心的事就和我一起分享,在我每次傷心的時候安慰我,在我每次難過痛哭的時候借我一個肩膀……

雯子,還記得不,有一次我沒考好,很傷心很傷心,趴在你的肩膀上哭了半天,把你的衣服都哭溼了,你笑着跟我說:“下次一定要好好考哦,不然,我以後可再也不借你肩膀了呢!”

還記得羅羅嗎?我記得,你是班裏跑的最快的女生,後來你轉走了,我記得呀,我很傷心,還大哭了一場呢。

栗子,還記不記得咱們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周,咱們一起去國小看通知書,出來後就做了一個偉大的決定:一起走到二中去。我記得咱們邊跑邊走邊玩邊樂,好開心的呀!可後果是,回到家後我的腿疼了一天。

田洋,我記得小時候選班幹部,不管我參選什麼,你都會投我的;小八,我記得,你對我很好,我有什麼事都會和你說的,而你每次都毫無怨言的當我的訴苦對象……

我真是的,國小畢業都一年多了,回想起來,眼眶居然還會有一點溼呢!謝謝你們,無論我做什麼,都會無條件地答應我,包容我,幫助我。我想,也許,我這一輩子,都不會再遇到像你們這樣對我好的同學了。

同學們國小作文12

我在學校裏上學,一件特別重要的大事,就是要記住每一位同學的名字和長相。

我們班上可是有52名同學的,要記住同學名字,還真是一件難事。我心裏想:怎麼才能記住呢?就在我胡思亂想的時候,我想到了一個辦法,是兩個字“記”和“抄”兩字。

哈哈,又快又好,輕鬆死了。

可是,我發現這樣每次也都有可能錯了。所以,我先把同桌的姓名和學號先記住,再把座在我前面同學的`學號和姓名記住,可是小腦袋過了一二堂課後,我就全忘記了。最後我想到的辦法,先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上,我只記住同學的學號,卻沒記住人家的長相,學號和長相完完全全對不上號呀!

我最先記住的是我的同桌29號蘇意航,他小小的個子,理着一個小平頭,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛,當他笑起來特別害羞。

經過幾天的上學,我總算認識了好多的同學,有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅,36號範雨陽等等………因爲這些同學非常有特點,有的個子高、有的個子矮、有的調皮、有的漂亮。

經過很長的時間,我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這麼多的新同學新朋友。

同學們國小作文13

三(1)班的同學們,有着一顆溫柔的心,一個燦爛的笑臉,今天,讓我來給你們介紹一下我們班的三位同學,看看你們能不能猜的出來哦!

她,個子不高,在她的臉上,長着一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,一個不高,也不低的鼻子,還有着一個櫻桃小嘴。她,對學習非常的認真,是我身邊最知心的朋友,我生病了,她每天都會給我打電話,問我能不能去學校,也許是沒有我,她覺得很孤單吧。她,喜歡畫畫,她上過兩三年了的畫畫班呢!她還喜歡彈鋼琴,許多曲子她都會彈哦!她,是個四川人,跟我說話的時候一着急就會跟我說四川話,弄得我頭都暈啦!現在,你們想到她是誰了嗎?

他,個子很小,在他的臉上,長着一個小眼睛,一個不高,有點低的鼻子,還有着一個小嘴巴。他,挺可愛的,可愛在他的聲音上,他的聲音有時候很小娃娃一樣,還有時候很烏鴉一樣。他,特別喜歡看書,喜歡到什麼程度呢?上課的時候老是看書,不認真聽講。你們知道他是誰嗎?

她,一個個子跟我一般高的女生,她有着一雙圓溜溜的大眼睛,一個不高也不低的鼻子,一個櫻桃小嘴。她,很喜歡扮可愛,她特別的喜歡小狗和小貓呢!她喜歡彈鋼琴,每次我都會在鋼琴室裏面看到她呢!她還喜歡畫畫,在我們的美術班上,她是排第一哦!她,經常會跟我還有幾個女生玩小狗小貓的遊戲,通常她會讓我們當主人,自己當小狗小貓,因爲她特別喜歡小狗小貓,而且她演小狗小貓演的特別像哦!我想,你們應該已經猜出來了她是誰了吧?

還有很多同學,也非常的值得我們去介紹,我就不去一一介紹了!

同學們國小作文14

剛開學的日子裏,有一件頂頂重要的大事情,就是要記住每一位同學的名字和長相。

記住班裏同學們的名字,對於我來說並不是什麼很難的事兒,我只要在課堂上老師拿學籍冊點名和提問的時候,稍微留意一下,就能記住個大概。上學還不到兩天,我就知道班裏有張昊秋、郭澤川、王梓驍、張時與、……一共有四十八名同學。

我把這四十八個名字一起統統裝進了我的腦袋裏,可是我剛剛裝進去纔不到兩分鐘,我就發現了一個很嚴重很嚴重的問題——我只記住了同學們的名字,卻沒有記住同學們的長相,名字和長相完完全全對不上號呀!

我的心裏面緊了十下,我覺得自己真是白費勁兒了。不過,同學的名字還是要記住的,這對我來說,是頂頂重要的大事情。

下課的時候,我沒有到操場上活動,而是留在教室裏,按照座位的順序,把同學的名字都記在了自己的記事本上。其實大部分的名字,我是不會寫的,而是拿了同學的課本,照着那上面的字畫上去的。

等到再上課的時候,我趁着高老師還沒有進來,就用我最快的速度衝到講臺上,看一眼手裏的“名單”再看一眼對應的座位上坐着的同學。我發現同學們的長相都是不同的,有的帶着眼鏡,有的臉上長滿了小雀斑,還有的肚皮圓鼓鼓的,還有各種各樣的,很多的長相,我都數不清了呢。

同學們國小作文15

我呆呆的站在學校門口,看着車水馬龍的人們,像一尊雕塑似的佇立在那裏……

記得我還看着同學們的笑臉,似鮮花似蘋果,似我見過的最美的笑臉。那微笑,使我沉醉,堅強的外表下有一顆柔軟的心,我努力壓制住心中的感傷,但還是壓制不住,淚珠一滴滴的落下。我的朋友們拍拍我的肩膀說有什麼好哭的,但我還是聽不進去。他們好像也被我的氛圍給感動了,大家一起哭,我總感覺那不是傷心的淚,而是幸福的淚,因爲我們一起哭過。我愛他們,他們也愛我。他們給了我勇氣,我有勇氣面對世界,面對殘酷的世界。

也許,我們只是天使的一滴眼淚,我們只是大地中的一點塵埃,我們只是參天古樹上的一片樹葉。也許我們只是一個平凡的人,也許我們的衣服並不奢華,我們的身世並不貴族,但我們有世界上最幸福的東西,是情。它不是愛情,卻比愛情要堅硬。他是友情,對,我相信他會勝過天,我一直堅信。

同學們,是時候該說再見了。

我還是站在那裏,不同的是眼睛裏多了一顆閃爍的眼淚,那是甜的。