關於傳遞愛的作文七篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的傳遞愛的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於傳遞愛的作文七篇

傳遞愛的作文 篇1

有人說,孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品:又有人說,孩子長大了,就像一隻要遠飛的風箏,會去尋找屬於自己的藍天。

記得小時候,我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個購物籃,自己選自己的東西,當然,我選的都是我最喜歡的零食,薯片、果凍等食物。可到了結帳的時候,媽媽付錢,隨後我的東西我自己拿,爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說:“以後你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看着媽媽說:“我還小呢?先借着,以後長大了還你。”此時收銀員看着我們母女倆,覺得我這個小孩好有趣。

不知什麼時候,我很少和爸爸媽媽出去了,也許是因爲現在的功課太多,時間不允許。可是,有一次,爸爸媽媽看我很累,想讓我放鬆一下,就帶我去附近一家大超市購物。走在路上,風吹亂了媽媽的頭髮,背影折射出了寂寞和無奈。向後一看,爸爸一臉的不高興,提着環保袋無所事事。我們雖然是一家人,卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天爲我操勞,我心中涌起了無限愧疚。於是,我決定用我的手來傳遞溫暖。

從超市出來,爸爸媽媽手中都拿着環保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手,緊緊地,不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時,爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。

有人說,風箏線就在爸爸媽媽手中,孩子就是那風箏,他們靠着線給小風箏傳遞溫暖,這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了:原來,溫暖,還可以用手來傳遞。

把眼光放近一些,注意身邊一切值得注意的事物,在某個特定的時刻,你的眼前會閃現出一派明亮的光,那種靈感的光能照亮一切的美,細微之處皆是絕妙的文章,讓你伸手可拾。

超市購物原本是生活中非常簡單的的細節。這篇作文的題材來源與作者真實的生活中,作者善於從生活中擷取細節,從小時候的古靈精怪,到長大後的感悟,文中通過父母的背影,頭髮,手……所有的感情迸涌而出——

把自己融合進身邊的一切美好的事物中,只有這樣,才能“於細微處顯精神”。

感謝《生活的準則》活動組,讓孩子在無字書中學真理。

兒女是風箏,父母是線。生命的兩頭,人人需要牽手。

傳遞愛的作文 篇2

往事一件件在我心中回返,它們傳遞着愛,無窮無盡的愛。

這些往事傳遞着母愛。記得那一年,我發高燒,並且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫院打了點滴,又帶我回家去睡了覺。晚上,見我體溫沒有下降,她便給我調藥。她把鬧鐘調到四點。四點時,她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒有變化。於是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫院。醫生又給我打起了點滴,我躺在牀上睡着了,而母親在牀頭望着那一滴一滴的藥水。這種事也許會被人認爲很普遍,但對於我不同,因爲我很少上醫院,一般吃點兒藥就好了。

這些往事也傳遞着父愛。我的父親一向很不願意做那些苦活。可是爲了掙錢,爲了家庭,他不得不做了。父親天天扛着三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓。可是不管樓層多高,都要給客戶送去。而且每天都會很忙,也會忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。

這些往事還傳遞着友愛。記得五年級的一次運動會,我們班的同學在運動會中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學把腳拐到了。我們班的同學紛紛陷入悲傷之中。一放學,班上的同學就成羣結隊的去看望他們。大家都能感受到這個班級是團結、友愛、互助的,是傳遞着大愛的,是無私的。

各種各樣的往事傳遞着許多人的愛,這些往事只爲了說明一個字,那就是—愛。是愛讓人與人之間的關係更密切,是愛拉近了人與人之間的距離,是愛使我們結識。

傳遞愛的作文 篇3

含着金鑰匙出生的我們,呱呱落地,父母就把他們所有的愛都投放到了我們的身上,他們通過言傳身教傳遞他們無微不至的愛。

我的媽媽一直很關心我的學習,她教給我很多學習的好方法。爲了提高我的學習積極性,媽媽給我的學習制訂了獎勵措施,每當我考試取得好成績時,我就可以買任何一本我喜歡的書。

有一次,我在考試中取得了好成績,我興高采烈地告訴了媽媽,媽媽答應我雙休日帶我去書店買書。書店裏的書各式各樣,琳琅滿目,有各種教輔材料,也有我心儀已久的全套《丁丁歷險記》,更有許多天文地理的彩圖版書籍。我左挑右選,愛不釋手,實在不知道該捨棄哪本書。媽媽提醒我:“你這次的成績只可以挑選一本書!”我暗自吐了下舌頭,心想:媽媽可真嚴厲,考到95分才能換一本課外書。可是我看了這本又想要那本,看了那本又想要這本,矛盾極了。媽媽看出我心裏的糾結,笑着說道:“這樣吧,你喜歡的這兩本書,都買了吧,不過記住,你欠了一個95分,記得要還哦。”“耶!”我比了一個勝利的手勢,拿了一本《貓武士》和一本《圖說世界》。回到家,我便興致勃勃地看了起來,書中的每一個寓言故事都告訴了我們一個人生的道理,無盡的知識促使我在學習中不敢有任何的懈怠。現在,我的書越積越多,連我專門的書架都放不下了!

通過各種各樣的書,我又增長了許許多多在課堂上學不到的課外知識,我把這些知識融會貫通到學習中,又可以武裝出優秀的成績,達到雙贏的目的。媽媽非常愛我,教育着我和書做朋友,徜徉在書的海洋中,我感受到知識的力量,也體會到這些書所傳遞的濃濃的愛。

傳遞愛的作文 篇4

父愛,深沉寬廣。他不會像媽媽對我說:“我愛你!”但他會用行動表明他對我們熾熱的愛。

一個寒風刺骨的夜晚,外面下着鵝毛大雪。周圍十分寂靜,讓人有些心生畏懼。

六歲的我,哭着喊着要吃西瓜。媽媽漫不經心地說:“這麼冷的天,哪裏能有賣的?”“我就要,我就要……”我哭喊着。“你這孩子,怎麼這麼不聽話,媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒坐一下,就開始收拾屋子,給你做飯,我們容易嗎?”媽媽有些生氣了。

“我不管,我不管……”我仍不爲所動。“你太任性了!”媽媽憤怒了。我覺得自己很委屈 ,便哭了起來。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會做什麼?”我覺得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說到:“我不想再見你們了,”發泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。

爸爸小心翼翼地將我抱到牀上,生怕驚醒我。然後穿上衣服,下樓去給我買西瓜去了。

他頂着狂風,冒着鵝毛般的大雪,逆風而行,終於把西瓜買了回來。

早上,我發現了西瓜,便樂的手舞足蹈。

媽媽和爸爸竊竊私語地說:“你何必頂着風給他買西瓜啊。”爸爸說:“兒子想吃,爲什麼不給他買?也不是沒這個條件。”

有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。

媽媽正準備去做,被我給攔住了。“媽媽,讓我去做吧!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果,將它們削皮後切成小塊備用。接下來,又在果盤上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地擺放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最後還放了幾枚櫻桃點綴期間。爸爸吃了很多,看着他開心的樣子我感到很幸福。

父愛偉大無私,讓人充滿崇高的敬意。

傳遞愛的作文 篇5

秋天到了,秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間。風婆婆吹落了樹葉,風沙彌漫天空。在敬老院裏,一位孤寡老人正在休息,灰塵站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?楊凌高新國小的校領導得知消息後,就組織六年級全體同學去敬老院幫老人們收拾房子。

9月21日,是個陽光明媚的日子,在老師的帶領下,六年級全體同學一致穿着校服,提着水桶,拿着抹布、笤帚,老幫老人們收拾房子。老人們見同學們義務勞動來了,就忙出來迎接。六三班班主任王老師帶着一部分同學來到一位老奶奶的住處,幫助打掃衛生。麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃;張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地;陳蘭、小紅她們擦桌子;李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪着奶奶談心。“麗麗,快,幫我那一下抹布!”琳琳站在凳子上說着。老奶奶見琳琳在喊,就忙站起來,拿起抹布,遞給琳琳。“謝謝奶奶!”一句感謝語,激起了全班同學的心,他們更認真,更仔細了!麗麗、琳琳、娜娜看他們多認真啊!張磊一邊掃地還一邊給大家說話,一會兒給大家猜謎語,一會兒給大家講笑話,使得同學們和老奶奶開懷大笑,都誤了正事。時間過得真快,同學們該走了。看着整潔的屋子,同學們非常開心。

一子被擦的光亮,桌子嶄新,讓老奶奶的生活更舒適。同學們走之前還向老人們捐了衣服、被子,畢竟秋天到了,天變冷了!看着同學們離去,老人們高興的,流下了眼淚,而同學們唱着“我們要做雷鋒式的好少年”這首歌歡快的離去了!這是一次普普通通的義務勞動,但這次活動卻傳遞了高新國小六年級全體師生對老人的.愛與關心!

傳遞愛的作文 篇6

愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

別人傳遞給我的愛

有一次,我要搭車去沃爾瑪,但是我暈車,我就感覺到不舒服,又過了一會兒,我感到不僅是車子在搖晃,而是整個世界在搖晃。這時,旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙給我一個袋子,讓我吐在袋子裏,就在我吐完後,那位阿姨不但不嫌棄我,還繼續幫助我,我問那位阿姨:“阿姨,您爲什麼幫助我?不怕髒嗎?”阿姨回答道:“不是不怕髒,但就像‘贈人玫瑰,手有餘香’一樣,明白了嗎?”我說:“恩,明白了,我也要像阿姨一樣善良,在別人需要幫助時,我一定會伸出援手的。”阿姨說:“恩,這纔是好孩子,一定要把這份愛傳遞下去。”

我傳遞的愛

自從聽了那位阿姨的話,我總是路見不平,拔刀相助,就在今天,我又幫助了別人。那是一個黃昏的下午,一位小女孩,一個人走在大路上,於是,我就跑過去問那位小女孩:“小姑娘,這麼晚了,你怎麼還不回去?”小女孩說:“我、我……我迷路了,大姐姐可以帶我回家嗎?”我說:“當讓可以。”小女孩說出了自己家在哪裏,我就這樣送着她回到了家,在家門口時,小女孩對我說:“大姐姐,謝謝你。”我說:“不用謝,如果一定要謝我,那就把這種愛,傳遞下去吧!”小女孩說:“好的,我一定會的。”

傳遞是一種特殊的愛,也是一種最能溫暖人心的愛。

傳遞愛的作文 篇7

在我童年的記憶裏,爸爸一直都在爲家和工作忙碌着。不管春夏秋冬,忙完家,就要工作,有時還要忙到半夜才睡覺,很是敬業,也很顧家。 那時,年幼無知的我,總是依賴着爸爸,像一個淘氣的小懶貓,自理能力很弱。所以,上幼兒園時,爸爸總要給我整理好小書包,才送我出門上學。 漸漸地,我慢慢地長大,也在爸爸的帶領下自己做好每天上學前的準備:自己檢查當天用的書本,自己裝好學具,自己裝好水瓶……雖然我知道這些都是應該做的,但卻經常因爲不細心而忘記這樣或那樣。 直到一年級時發生了一件事,才讓我感受到了爸爸的關愛和良苦用心。

那天早晨,爸媽單位有事,提前把我送到校門外。在等待校門開放的過程中,天漸漸陰了下來,又立刻下起了小雨。我翻遍了書包卻不見雨披——原來,粗心的我因爲不愛聽爸爸的嘮叨而忘記帶雨披了。正當我焦急而懊悔時,一個熟悉的身影出現在我面前——爸爸去而復返,跑回家中取了雨披又趕着給我送來。望着爸爸因奔跑而漲得通紅的臉龐,我又感動,又羞愧,低了頭……

從那以後,我開始每天都認真準備上學用的物品,再也沒讓爸媽過多操心。 後來,上四年級時的一天,正好星期六。爸爸要調換辦公室,就帶我去幫他整理文件……終於整理好了,我累得汗流浹背。這時,爸爸端來熱兒,說:“累了吧,歇歇吧。”我接過水,看着爸爸雙鬢已白的頭髮、慈祥的笑容和那雙勤快而粗糙的手,又看着爸爸案卷和櫃子裏密密麻麻的資料和文件,心裏不禁涌起了一股暖流。這時我才明白,爸爸平時要處理這麼多工作,還要抽出時間去爲家奔波、爲我們勞碌,他所做的一切都是想讓我們越來越好,讓我們自己整理物品也是爲了讓我們養成更好的習慣。 是啊,爸爸一直都是深沉、默默、無私地撫養着我們,就像一顆果樹,結出果子後,自己漸漸枯萎,卻堅持要把希望和關愛播種下去。爸爸的愛,又如同波瀾壯闊的大海,無邊無際,這份愛讓我漸漸開始學會拾起父母的關愛,開始用自己的行動把這份愛傳遞下去,養成耐心和細心的好習慣,關愛更多人……