在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的我學會了彈鋼琴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。
每當我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認真地學，同時又一個一個地唱出這些音符並找出它們。半個小時後，我終於學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會後，我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻佔用了我很多的課餘時間。每天放學做完作業，其他同學都在玩，我卻要練琴，每當練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費了嗎？”於是，我又會重新打起精神來繼續練習。勤學苦練一番後，我終於學會了彈鋼琴。
現在，無論學什麼曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之後，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。
我學會了彈鋼琴作文2鋼琴是一種高雅的樂器，我從五歲起就開始學習了。
一開始，外婆把我送去培訓中心時我有些緊張，因爲我根本就沒有觸摸過鋼琴的鍵盤，只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴，很優美的聲音，那些哥哥姐姐還會彈好多名人的樂曲，比如貝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什麼也不會彈，這時我下定決心，我一定要把鋼琴彈好好。
我的老師叫張小蘭，第一天上課的時候，我好緊張啊，張老師說：沒事，不用緊張，慢慢來，你的手指長，學起來就比較容易，先把你的10個手指放到鍵盤上，左手的五個手指放到靠左的低音譜號。”
當時我並不明白什麼叫低音譜號，於是張老師就給我畫了個圖，告訴我什麼叫高音譜號和低音譜號，我明白了，可是我還是不瞭解什麼叫升降號，於是張老師又耐心得給我畫了個降的符號。後來我終於明白了鋼琴裏面所有的符號，張老師纔開始上課了。以後，不管是颳風下雨，每個星期一次的鋼琴課，我都按時的去上課，這也是我必修的的功課，就像我的文化課一樣，我也要認真得學。
經過幾年的努力，在張老師的指導下，我已經彈會了好多樂曲、名曲，明年準備考鋼琴8級了呢！我最拿手的（獻給愛麗絲）這首名曲，已經彈得好熟練了，有時間的話，我可以給你們露一手哦！
我學會了彈鋼琴作文3在我四年級的時候，我最想學的就是彈鋼琴了。
在四年級的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個電話給我媽媽，說：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說道。媽媽輕鬆愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之後，開心地又蹦又跳。
過了一會兒，媽媽就帶我去報名的樓下的鋼琴培訓班。一個不高不胖的鋼琴老師走了出來，前臺老師就說：“就讓段老師教你吧！”
第一節課上課，段老師和藹可親的地對我笑了笑說：“好了，上課吧，記得要經常練琴，不然我會生氣的，！”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子，就要考級了，段老師自信心滿滿地對我說：“你考二級吧，以你的能力，能應付的！”
沒過多久，我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經常指點出我的許多錯誤，還要我經常回家練很久。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時因爲天氣太冷，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時和藹可親的段老師表現得十分嚴格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟並且要有感情的地彈出來才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當我想放棄時，都會想不能半途而廢，要堅持下去。要慢慢地一點一點地克服下來。每次練習都得進步一點才行。有次，我彈還算好，但是，因爲彈得錯，所以又得重新彈。終於，功夫不負有心人，經過我的努力，我在考試時通過了。我終於明白，做任何事都要有恆心。
經過那一次經驗，我學會了彈琴。
我學會了彈鋼琴作文4我小的時候，看到鋼琴家在臺上彈着優美動聽的鋼琴，猶如泉水（流淌）般那麼動聽，我聽得十分入迷。回到家，我請求媽媽給我買一架鋼琴。
終於在我五歲生日的那天，我收到了一份特殊的禮物——鋼琴，我高興地（得）一蹦三尺高。開始學鋼琴了，我發現原來彈鋼琴並不像我想象的那麼美好，其實彈鋼琴挺枯燥的。每天都要練習吊手腕、雙音、跳音、連奏、和絃。開始的時候，我還挺有興趣的，可後來就不想彈了。鋼琴老師知道後對我說：“基本功非常重要，只有基本功練紮實了，彈奏的樂曲才能十分動聽，而且不傷手。”於是我只好回到家繼續練習基本功。
鋼琴最難的地方就是不要彈錯音。在彈奏的過程中，我不是忘了升fa，就是忘了降mi，有時候還把dao彈成mi。我去請教老師，老師對我說：“彈琴光下到功夫還不行，還要講究科學的方法。先把譜唱熟了，然後先左手練，再右手練，最後再和手；先斷奏，再連奏。”於是我按照老師教的方法經過無數次的練習，終於能正確的（地）彈奏了。
通過這幾年的練習，我彈完了《拜厄》、《車爾尼》、《哈農》、《鋼琴基礎教程》等很多書。我的彈奏水平也越來越高，大家都說我彈奏的樂曲優美動聽。
通過學習彈鋼琴，我也明白了一個道理，學習任何東西，只要持之以恆並且講究正確的方法，就一定會成功的。
我學會了彈鋼琴作文5我從小就喜歡彈鋼琴，因爲鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放，也能讓調皮的孩子漸漸變得文靜……
記得我5歲的時候，我看電視裏面的鋼琴演奏，聽着那優美的旋律，我非常羨慕，就糾纏着媽媽幫我報了鋼琴班。
當我興高采烈地來到鋼琴學習班，看見了高雅華麗的鋼琴時，竟情不自禁地撫摸着這潔亮的鋼琴，想象在不久的將來，我一定會走上大舞臺，優雅地彈着動人的歌曲。
老師先教我認識五線譜，我數了一下，一共有七個音，可是，它們一回到“家”，就變成了一羣“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線譜喲！可是，這書都沒有百看不厭的，這鋼琴真正學起來，卻是多麼的枯燥和艱辛，和絃，琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終於忍不住了，對媽媽說：“我可能不是學鋼琴的料，還是放棄算了！”
媽媽說：“是……是你強烈要求學的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿信心，堅持到底。”
在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下，我知道了：“不經歷風雨，是不見彩虹的。”我調整心態，專注投入到第二個階段的學習，用心去感悟，用心去練習，反反覆覆的彈奏，日日夜夜的摸索，我終於能彈奏幾首流利的曲子了，望着媽媽臉上滿含讚許的目光，我心裏既高興又感謝自己當時的堅持，纔有今天的收穫！
我學會了彈鋼琴作文6在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行裏傳出悠揚的琴聲時，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。
終於，我人生第一節鋼琴課開課了。我懷着興奮緊張的心情走到教室裏。看見一位漂亮的女老師，心想：她不會就是我的老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進行發音練習，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不準音，走調，在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮啊！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛纔唱的do。”我認真聽着，反覆彈着，直到把手彈破皮，記住了這個音的位置才停止。我一直在心裏默唸着，“堅持就是勝利！“爲了從我手中彈出優美動聽的樂曲，讓我付出什麼都可以。”時間過得真快，下課了。這堂課我學到好多音樂方面的知識，受益匪淺。
我對鋼琴越來越愛了，我會繼續努力的！誰能說下一個鋼琴家不會是我呢？
我學會了彈鋼琴作文7我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵雲外去了。
從6歲開始，我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什麼，媽媽告訴我着叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭（因爲我還不太清楚鋼琴是什麼東東）。我一掀開蓋子就指着黑白條問到：“媽媽，這些是什麼東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說着媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。
不久，我的家裏來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學會了一首簡單的曲子。
後來，媽媽在幼兒園裏請了一位經驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。俗話說“工夫不負有心人”嘛。
我學會了彈鋼琴作文8當一支支美妙的樂曲從隔壁傳來時，我心裏便莫名其妙地萌生了一種想法：我要學好鋼琴！
第二天，我如願以償地摸到了鋼琴。一見到它，我不管三七二十一，用雙手砸了下去。” 砰——“的一聲巨響，震撼了我的耳膜。我沮喪極了。這時，媽媽領着一位老師走了進來，平和地說：”玉不琢，不成器，再厲害的鋼琴家，也是從頭學起的。“
”這麼說，我也能彈好鋼琴，對吧？“我心裏尋思着，似乎對彈琴又有了信心。
”Do——do——do——“單調的鋼琴聲從我房間傳來。我沮喪地說：”切，這算哪門子樂器啊，這麼難聽，跟敲烏龜殼沒啥兩樣。“媽媽對我說：”萬丈高樓從地起，你沒練好基本功，想彈曲子？沒門！“母令不可違，我只好憋着氣繼續練習。
第二天，老師看我那麼想彈曲子，就讓我選了一首曲子回家練。我高興極了，一回到家，就衝進琴房練習。彈着彈着，我發現這首曲子極爲難彈。我一彈媽媽就笑，因爲那聲音非常像敲烏龜殼。又到了上課時間，我敲烏龜殼一樣把那首曲子彈給老師聽。老師聽了，”撲哧“一聲，笑了。然後，用她酥軟地手掌，撫摸着我的頭，輕悄悄地說：”孩子，欲速則不達。“
現在，雖然我的鋼琴彈得也不是特別好，但是我明白了一個簡單地道理：無論做什麼事情，如果你想做好，就必須踏踏實實地走好現在的每一步。
我學會了彈鋼琴作文9小區裏，一個孩子正在學鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細語地說着什麼，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海裏倏地閃過一些畫面。
兩年前的一個夜晚，媽媽帶着我漫步到一個擺滿鋼琴的房間，啊！我終於開始學鋼琴了！看着其他同學像一個個高手一般演奏着樂曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來，可是，我總是把"拉"彈成"發"，彈了好幾次都改不過來，這時，我心中的難過，傷心就像水龍頭裏的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺。
媽媽彷彿看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅持下去，我相信你以後一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽光照在我的心上，讓我有了努力下去的想法。
現在，你瞧我，已經有了豐富的音樂細胞，會彈溫柔的音樂，兇猛的音樂……那鋼琴就像一隻鳥兒在唱着歌。
努力：經過我一次又一次地練習，我終於彈得熟能生巧了。
我學會了彈鋼琴作文10很小的時候，看到在電視裏的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉眼我已經學鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎麼也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反覆的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以爲自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續彈，手痠了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終於把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，後來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經過一番努力，我得了金獎。這是多麼讓人歡慶的事情。
經過這件事以後，我知道了，凡是做什麼事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
我學會了彈鋼琴作文11學鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學習了彈鋼琴。應爲我相信，我一定可以學會彈鋼琴！
我學鋼琴的原因有很多，比如：爲了不浪費時間.爲了玩.爲了快樂……但是其中的一點我覺得很重要——鍛鍊手指，提高腦部發育。因爲學習了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會很快樂。
當我開始學時，我基本上都是在玩，後來我就開始真正的學了，後來出現了一件事情，讓我不想再學鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈着，我的鋼琴老師她自己錯了，可是她還說我錯了，之後她看了一下，看到了她的錯，可老是不承認，她還打我。我當時非常非常生氣。一直說不想學了。可是聽了媽媽的鼓勵，我又重新想學習鋼琴了。
但我換了一個老師。這個老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級。到現在這個老師還在教我。
爲什麼這一個老師能讓我有了希望呢？這是因爲她擁有教學的方法，只有方法纔可以讓我學得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，纔可以學好鋼琴，只有學好鋼琴纔可以使自己的希望成真。
很高興，終於學會了彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴作文12如果，你來到我家，你一定會被客廳裏電視旁邊那一本綠色的證書所吸引，我可以自豪的告訴你，那是我上三年級的時候，在彈鋼琴那裏得到的二等獎的證書。它代表着我的本領和我的能力。雖然，這只是一本小小的`證書，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我纔會這麼高興。
初學鋼琴是因爲我覺得那個聲音特別好聽，悅耳。每次電視裏聽見鋼琴家忘我的彈奏着那美妙的旋律，動聽的聲音，都讓我心裏有一種非常舒服的的感覺，我似乎能被那聲音帶進一個非常美妙快樂的世界。於是，我和媽媽商量，想要學鋼琴。
剛一開始的時候，我是不認識音符的，對所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符，兩天後我可以簡單彈出一些音符，再慢慢的我可以彈一些簡單的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準確無誤的認出來並彈出來。雖然當時，其他同學都比我彈得好很多，可我依然很高興，看着那些聲音是由自己的雙手彈出來的，我高興的快要飛起來了。
有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎麼都彈不會，我着急的滿頭大汗。最後在媽媽的鼓勵下。在老師耐心的輔導下，我終於彈會了，而且越來越熟悉，越來越流暢。
正因爲這樣的認真學習，我的琴藝一天天好起來。終於，在一次考試中，我拿到了二等獎這樣的好名次。真的是功夫不負有心人啊。
我學會了彈鋼琴作文13在我很小的時候，我就天天在家聽鋼琴曲，因爲我的外婆每天都會彈琴。受她的影響，我對鋼琴產生了興趣。
我上幼兒園開始就哭着鬧着要學鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於同意讓我學琴。記得學鋼琴的第一節課，老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺得太簡單了，老師還誇我有天賦，我聽了可開心了。
可是後來，學到難的地方，我就傻眼了。手指彈得很疼很疼，還是配合不好。我越心急，手就越不聽使喚，連節奏都亂了，我急得眼淚都要出來了。每當這個時候，媽媽會跟我說：“難和簡單的區別在於練習的多少，多練就不難了。學什麼都是一開始簡單，最後都是難的。不堅持，就沒有一樣能夠學好。”聽了媽媽的話，我默默忍住淚水，咬牙堅持練習。而且鋼琴老師對我很好，在媽媽的鼓勵和老師的指導下，我慢慢彈得越來越好。
最難的是考十級的時候，曲目有三個。《練習曲》是最快的，《瀏陽河》最好聽但卻是我最陌生的，爲了讓我熟悉，媽媽每天都教我如何唱，後來，我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了，最難的《賦格》也慢慢彈得得心應手了，鋼琴十級終於考過了！
學彈鋼琴這件事，讓我懂得了“一份耕耘，一份收穫”。就像媽媽說的，不堅持練習，就沒有一樣能夠學好。
我學會了彈鋼琴作文14”不經風雨，怎見得彩虹“這是我在彈鋼琴是最常說的一句話。優勢，老師留給我的鋼琴作業太難，我就拿這句話鼓勵自己。
我和鋼琴的緣分是怎麼開始的呢？這要從我五歲的一個不尋常的晚上說起。當年，年幼的我聽到了一首好聽的鋼琴曲，便如醉如癡，竟忘記了吃飯，媽媽叫了我三次我都沒反應。我立即萌發了學鋼琴的念頭。於是，我拜樓下會彈鋼琴的吳阿姨爲師，開始學鋼琴。
真是”說起來容易做起來難呀“大概因爲我是個急性子，所以剛開始學琴時毛毛躁躁，不是這個音找不到，就是那個琴鍵彈錯。起得吳阿姨柳眉倒豎，不停地敲我的手背。把我看在眼裏，急在心裏。一個月後，我實在忍不住了，對媽媽說：”不學了，不學了那麼難“。媽媽同意了。其實她也給我做了思想準備，可我就是不聽。
後來，我們一家搬到了大良。樓下有一個琴行。每當我經過那兒時，宗是被那美妙的影月勾住腳，是我舅舅才能”脫身“，我後悔了，哀求媽媽讓我去學。媽媽說：”你上次不是不想學嗎？怎麼這次又來求我了？“後來，我的手指再一次碰到了鋼琴。我暗暗下定決心，這次一定要靜下心來學習！不能再讓這個機會溜走了！果然，我進步的很快，而且談得越來越好。還上臺表演過呢！
有志者事竟成。鋼琴帶給我的是快樂。從學鋼琴的過程中，我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。只要有恆心做事，鐵杵也會磨成針。
我學會了彈鋼琴作文15我是一個個性飛揚、才藝多多的小男孩，腦子裏總是想着：我又該學什麼好呢？但我學會了許許多多的運動、才藝、和做家務，比如：彈鋼琴、學美術、跳繩、洗衣服……但是我最喜歡的當然是彈鋼琴了，我學彈鋼琴是羨慕別人才下的決心。
剛接觸琴鍵時我認爲非常簡單。但學鋼琴根本不像想象的那麼簡單，我的手姿勢怎麼也做不好，彈得聲音也非常的不乾脆，老師耐心地指導我，可是我的手怎麼也不聽話，手指就像一羣調皮的娃娃，在鋼琴鍵上亂跳，老師就連忙開導我，我想：學鋼琴真難啊！我還是放棄不學了吧！
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“你一定不要放棄，要堅持不懈。”在媽媽的鼓勵下，在我認真刻苦練習下，我每天堅持抽空到老師那裏去練習，逐漸掌握了一些技巧。後來彈的一首首曲子就像行雲流水般從我的指尖流淌過去，我還以爲我就學會了，但在後面學三、四冊就越來越難了，還有什麼跳音、奇音。
老師在教我學考級曲時，我的雙手又不聽我的指揮了，需要彈重音時，卻偏偏彈成了輕音。老師就耐心地手把手地教我，直到我學會掌握爲止，而且還反覆叮囑我要勤加練習，就這樣，我考級時，輕而易舉就過關了，我終於得到了合格的證書。我取得的這些優異的成績是與老師耐心地教育我，刻苦地練習分不開的。
小朋友們，你們覺得學鋼琴好不好啊！如果你們覺得好，能夠學得一技之長，那我們就一起來學習彈鋼琴吧！
