同學之間的一件事作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學之間的一件事作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

同學之間的一件事作文合集15篇

同學之間的一件事作文1

同學們天天相處在一起,難免會有小摩擦,那天,我和同學沈志偉就發生了矛盾。

下課以後,同學們走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業,捧着它去老師的辦公室。

走到教室門口,“哎喲”一聲,沈志偉與我相撞,他正揉着被我踩到的腳呢。我拿着沉重的本子,一聲不吭地轉身離開,卻被他攔了下來。

我的心“怦怦”直跳,對他說:“我拿了這麼多練習本,沒看到你在我前面,不能怪我!”

說完,我想一走了之,他還是攔着我: “ 你…… 你幹…… 幹什麼?”

令人出乎意料的是,他走上前來,幫我分擔了一半的練習本,並說:“你踩到了我,難道說聲‘對不起’很難嗎?”

我頓時恍然大悟,連忙說:“對不起,對不起!”沈志偉笑眯眯地說:“沒關係,我幫你一起把本子拿去老師辦公室吧!”

同學之間需要真誠,需要互助,簡單的“對不起”是溝通相互之間友誼的一座橋樑。

同學之間的一件事作文2

同學總是天天相處,日日碰面,在上學時難免會發生一些事。下面我給大家講講我和一位同學發生的事。

記得二年級的時候,我和一位同學爲了一點小事吵了架,還把對方的墊板扔到了一樓去,對方也把我的墊板扔到了一樓,我們對視了一下,眼淚都在眼眶裏打轉。一個同學跑去告訴了老師,過了一會兒,班主任來了,看見了我們兩個都在哭,問怎麼回事,同學們就說:“他們吵架了,把墊板都扔了下去。”老師就叫同學下去撿,結果只有我的找到了。老師說放學的時候都讓家長來一次。到了放學的時候,老師和家長都叫我們兩個以後不要這樣,同學之間要大度,要團結友愛,不要因爲一點小事傷了情誼。聽了老師和家長的話,我們相視一笑,握手言和了。

通過這件事情,我又成長了許多,懂得了同學之間的相處之道,大家應該相互謙讓,相互友愛,這樣才能在學校這個大家庭裏快樂成長。

同學之間的一件事作文3

去年,在學校組織的一次遊園活動中,我和同學間發生了一件事,讓我難以忘懷。

那一天,我們去公園遊玩。剛到公園門口,大家都興致勃勃的等着買票。當我要拿錢買票的時候,忽然發現口袋裏的10元錢丟了,把我急得都哭了。這時,站在我身旁的小葉從口袋裏掏出10元錢對我說:“你別哭了,我剛纔買東西的時候,撿到10元錢,興許是你的,剛纔我忘了問你,你拿着。”我接過錢,用感激的目光望着小葉。

玩着的時候,我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉:“我一直和你在一起,怎麼沒見你撿到錢呢?”小葉說:“我要說錢是我的,他肯收下嗎?”我恍然大悟,走過去對小葉說:“你們的談話我都聽到了,謝謝你,小葉。”小葉微微一笑說:“別客氣,我們一塊兒去玩吧

通過這件事讓我感到:同學之間的友情是多麼純潔,小葉又是多麼無私的一個朋友。這件事雖然過去很久了,但它卻深深地刻在了我的腦海裏,給我留下了美好的回憶。

同學之間的一件事作文4

每一個人都和自身的同學們經歷美好的時光,回憶起來,我發現了這纔算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學中間開心的事情……

這是我最開心的生辰。由於劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經了劉江川和董子涵的爸爸媽媽願意。坐下來公交車到我家。一進家門口大家就取出工作趕快做作業,大家賽事看誰寫的快,這時候學習是這般的開心,不一會兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以爲豪地說:“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說:“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來查驗,結果劉江川不對2個題,董子涵不對1個題,我呢?哈哈哈!沒有錯!!!。我又引以爲豪的說:“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺得非常累,因此 我也說:“劉江川別擠了!”我再一看.我瞭解,我一直都在牀下邊!

我眼中的自己與朋友之間開心的事情!

同學之間的一件事作文5

在我的身邊,有許許多多的同學,其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經給了我許多幫助,就說說我記憶最深刻的一件吧!

記得一年級的.那個課間,我們在一起玩,忽然,我被一個男生推倒了,她連忙把我扶起來,擔心地問:你有事嗎?需不需要告訴老師?當時,激動的淚水奪眶而出,聽了她甜蜜的安慰後,我感覺好多了。然後,扶着我一搖一擺地上了樓,她一邊走一邊叮囑我:你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課,她就馬上跑過來問我有沒有好一點,我爲了不讓她擔心,上課安心地聽講,只好說:好點了,好點了。

這件事給我留下深刻的印象,直到現在,我們還是一對好姐妹。有句話說的好:金錢買不來友誼,友誼也不可能是金錢換來的。願我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!

同學之間的一件事作文6

我和同學張雨帆是一對親密無間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說笑,親密無間無比。

今天上午,上體育課時,我與張雨帆產生一件不愉快的事。我倆爲一件小事爭執起來,我打算以從此沒理她了。

回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望着我認真地說:“思盈,你認爲張雨帆做的不對”,你沒有錯誤的地區嗎?我講:“是我什麼不對的地區呀”?媽媽笑容着說:“你想一想,假如在張雨帆說你時,你沒去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產生這件事情了,明日你來給她道個歉,別讓她在難過了。”我講:“行吧,媽媽!我明日動向她道個歉。”

趕到了院校,我想着着張雨帆是否會理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說話,我們倆又和好啦。

同學之間的一件事作文7

兩年的學習生活,我和班裏的同學走過了陌生到熟習,又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飈同學之間相處的一些事情。

我和蔡哲飈從一年級到現在一直是同班同學。他在班裏各方面都很優秀,很值得我學習。他爲人誠實善良,樂於助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

我記得有一次,正在課間裏作數學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我幫你看看吧”,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然後再這樣做”,當時我並沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白爲止。像蔡哲飈這樣樂於助人的例子還有很多呢!

在班裏的同學中,我很敬重蔡哲飈爲人,他不工於心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

同學之間的一件事作文8

說到同學之間,曾經發生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的,那就是前不久的一件小事了。

那一天,我們正在訂《學習報》。我可想訂了!可惜的是我竟然忘帶錢了!這下可怎麼辦呢?我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

這時,晶晶從我身邊走過,看到了我的樣子,關切地問“芳芳,你怎麼啦?”我那個時候真的快要哭了,沮喪地說:“我沒有帶錢,訂不了報紙了。”“我還以爲是什麼呢!”她大方地拿出二十八元錢,“給,這是一份《學習報》的錢。拿着吧!”“可是……你怎麼辦?”我的聲音越來越輕了。“沒關係,沒關係!”晶晶滿不在乎地說。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠,高興地笑了一下。

那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏着一份無比珍貴的寶貝,那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學之間的一件事作文9

發展,這是一個瞭解的關鍵字,每一個人都是在發展,發展能夠是各式各樣的,我們可以在接納文化教育時發展,能夠在知錯就改時發展,還可以在艱難的磨鍊下發展……

我 如今早已是二年級的學員啦!早已可以自身寫一點物品啦!例如:“ 今日我還在院校裏碰到了一件事情,我有一個同學們在答迴應教師得出的一道乘法運算題時,由於不容易算教師得出的乘法題,他急的哇哇大哭,見到他的模樣大家都笑了,歡笑聲一直傳入院校的過道里。在教師的細心具體指導下我的朋友總算會計算啦!大家全體同學都爆傷的笑了。”這是我隨意寫的請不要見笑。

同學之間的一件事作文10

今天放學的時候我和趙亞星發生了衝突。

事情是這樣的:放學之後大家都急忙回家,我收拾好了書包也準備走,可和趙亞星擠在兩個桌子的中間,我們誰也不讓誰,我說請你讓一下好嗎?趙亞星說:”你爲什不讓一下?“最後應把一個桌子擠出去,我狠狠瞪了他一眼,以示警告。他很生氣踹了我一腳,我當時勃然大怒重重還了他一腳,他又瞪了我一眼沒說什麼。

在回家途中我很自責氣也全消了,本來讓一讓就能得到別人的微笑,可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱,我們現在要珍惜和同學的友誼不要像我一樣。

同學之間的一件事作文11

我和朋友之間最感動的事,就是和王雅楠在一起的時候。

王雅楠是我無話不談的好朋友,我有什麼不願意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。

有一次,我的考號超出了我的接受範圍,我傷心,難過。不想跟爸爸媽媽說,可在心裏憋着也不好受,怎麼辦,好吧!跟王亞楠傾訴,她對我說:李賽,沒關係,這次考得不好也沒關係,如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎麼想你,還會跟你快樂的交流嗎?別人問我們時,難道我們說是因爲李賽太計較分數,不加油努力而取得好成績時,你會高興嗎?爲了我們繼續做朋友,爲你高興,加油。“謝謝你我的亞楠。

這雖然是一件普通的事,可深深印在我的心裏。這是我覺得最感動的事。

同學之間的一件事作文12

記得在寒假前,學校要鋼琴班給所有的家長準備一場演出。

鋼琴賀老師讓我準備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊》。當時鋼琴教室裏氣氛非常緊張,同學們都很投入,積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學被分到了一個小組,他的樂感非常好,一個錯音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天,我有一段高音階怎麼也彈不熟練,土西嘎放下自己手裏練習的曲子,來幫助我一邊打節拍,一邊試聽,一遍一遍地不厭其煩,還告訴我彈奏高音的竅門,我試着彈奏了一遍,果然成功了。我高興極了,情不自禁地擁抱了土西嘎。土西嘎的臉頓時紅了,不好意思地撓了撓頭。

後來大家的鋼琴彙報演出非常成功,我和土西嘎同學的友情更加深厚了。

同學之間的一件事作文13

今天上午,我和同學之間發生了一件有意思的事,使我很受啓發。

那件事發生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個蝴蝶結。可是,我的同桌一不小心,碰了我的胳膊肘,筆畫偏了,成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅,急忙說:”對不起,我不是故意的。“我笑了,說:”沒事兒,畫個蝴蝶結不合適,我再添幾筆,不就是個杯子了嗎?“我同桌一看,畫面上哪有髒東西呀,只有一個漂亮的小杯子。他舒了一口氣,說:”那就好!“

這件事讓我明白了一個道理:同學之間要團結友愛,這樣大家都會快樂。

同學之間的一件事作文14

天氣陰森森的,好像什麼壞事要發生了;果然,下午時我和最要好的朋友吵架了。

這是發生在我六年級的事,那次是因爲我朋友在我背後說我壞話,我一聽到時,就馬上大發雷霆、暴跳如雷,於是就引爆了這一場充滿怨懟的戰爭。

我們吵架時兩人互不相讓、怒髮衝冠,把對方說得面目全非;而我看到朋友死不認錯內心更加憤怒,吵到兩敗俱傷還一直持續。

那天雖然吵完了,但還是冷戰了一個星期。那一個星期裏,我內心一直後悔,一直思考如何道歉,結果那星期過後,她吞吞吐吐地向我道歉,我也向她道歉說:“我不應一直罵你。”

後來我們握手言和,我在那次的吵架經驗中學到了,人與人之間一定會有爭吵,爭吵時兩邊都一定會受到傷害。

我還發現原來化解爭吵的方式:和爭吵的人互相溝通,瞭解事情的真相,如果是自己的錯,就當下和對方道歉、控制自己的情緒,不要馬上就和對方起衝突等,就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。

同學之間的一件事作文15

上個星期六,本來不是我值日,可有一個同學說他有急事,他說“你替我值日吧!下個星期我替你值。”

我毫不猶豫地說‘可以“。放學了,我就開始值日,可同學慢不經心的走出教室,看上去他好像沒有急事,我覺得我上當了,又一想不管他,既然答應了,就得做到。

於是我和別的同學把教室打掃的乾乾淨淨,我一看錶快七點了,心想爸爸媽媽一定會擔心的,於是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學校發生的事告訴了他們,爸爸媽媽聽了我的話,還表揚了我,他們說”同學之間應該互相幫助。“