日本動漫，不僅僅是文藝作品，更影響了幾十年內孩子的審美和價值觀。動漫象徵着日本的文化而存在於中國孩子們的心中，讓學生們有想去日本留學的想法就不足爲奇了。
與中國卡通片相比，日本動漫日本動漫究竟有什麼特點?接下來大家詳細講一下日本動漫的特點。
一、覆蓋年齡範圍廣
一提到孩子“喜歡動漫”，很多家長說，“那都是小孩子看的。”其實，動漫，還真的不是那麼簡單。
國內的動畫片也許將其稱呼爲“卡通片”更爲合適一些，這些“卡通片”更多的適合年齡很小的兒童觀看，因此很多家長將“動畫”等同爲了“幼稚”。
與中國漫畫相比，日本的動畫故事情節設定的十分精細，在製作上設計精良，人物性格特徵鮮明，吸引着所有年齡段的羣體。其中很多作品，故事的複雜性和深度，絲毫不輸於電影和電視劇作品，比如《銀河英雄傳說》、《十二國記》等，都是以國家或者宇宙爲大背景，探討的是有關人類、戰爭和國家治理等話題。
在日本，一些動漫翻拍成電視劇的作品更是不少，在他們的概念中，動畫、漫畫、廣播劇、電視、電影，不過是不同的藝術形式而已，而並不是一提到動漫就想到孩子。相反，在日本，很多成年人都喜歡動漫，而在電車上看漫畫書，或者拿着手機看動漫的.也是成年人居多。
二、覆蓋地域範圍廣
日本有很多人都喜愛漫畫，從普通小孩到演藝明星，從平民到總統，甚至連政府公佈一些新的指令，比如關於垃圾分類問題——在垃圾桶邊上除了文字說明外，還要畫出飲料瓶牛奶瓶等各種物品的形狀，以方便大家分類。另外，路標的指示上更是少不了動漫這種最直觀的表現形式，還有不少都道府縣還擁有自己特定的卡通宣傳形象。
全民動漫化，讓日本擺脫了刻板，變得可愛起來。
三、並非說教且故事性強
如果有人問我：“日本動畫和中國動畫的最大區別?”我會回答：“講故事。”日本的動畫太會講故事，而中國動畫更多的是一些說教。在日本動漫裏，沒有絕對的“好人”和“壞人”的概念，所謂的“好人”也不是完美的，這些主人公只關心是否肯爲了實現目標而努力、爲了達到夢想而付出全力、爲了友誼更加珍視朋友、爲了幫助他人而犧牲自己。
四、二維爲主 精工細作
相對來說，日本的動畫在製作上，還是二維動畫佔大多數，更加重視動漫人物的設定、色彩指定、聲優和音樂的完美配合、故事性強的情節，而不是有沒有使用3D技術。日本動畫做工精細，不同崗位有着詳細的分工。
五、動畫和漫畫的區別
有學生問我，動畫和漫畫不是一回事嗎?並非如此。漫畫更像是一個人的戰鬥，當然，實際中你少不了編輯和助手的配合，但是那些只是配合，漫畫家本人必須有足夠的才華和技能，因爲他是這本漫畫的靈魂;而動畫，則更像是團體合作，唯一的目的是讓紙面上的、文字上的故事和人物鮮活起來，不是一個人，而是一羣人構成了這個故事的靈魂。
很多家長問過，孩子去日本學習動漫，應該怎麼學習呢?
如果決定要去日本學習動畫，首先要學習的一定是日語，雖說日本有英文授課的專業，但是少之又少，動漫專業還是以日語授課爲主。
以前，日本動畫大多是專門學校開設，現在日本的大學也開設動漫課程，爲學生提供了更多選擇。本科階段，比如京都精華大學，分爲動畫、漫畫、角色設定等多個專業方向;研究生階段，比如東京藝術大學的動漫研究生課程，更偏向動畫和動畫電影製作方向製作的一個碩士課程。
建議本科畢業生，可以根據自己的實際需求，選擇就讀大學院或者專門學校;而高中畢業打算赴日的，王姿錡老師建議先可以選擇本科或者專門學校，之後如果有興趣可以再選擇深造或者工作。
學習動漫之後，出路如何?
在日本學成之後，可以選擇留在日本工作。現在的日本希望有更多的留學生可以留下來工作。因此，只要努力，就有機會!
如果學生想要選擇回國工作，那麼可以選擇動漫、遊戲製作和運營，以及廣告和設計行業工作。一方面，動畫作爲創意產業的一種，會受到政策上的支持;另一方面，國內動漫和遊戲行業目前是一個良性的發展，最近幾年也不乏像《秦時明月》、《魁拔》等優秀動畫作品的出現。一大批有理想肯實幹的年輕人正在投身這個行業。
只要同學們有興趣並且肯努力，選擇動漫這個行業一定會有很好的未來。
