引導語：現今社會各界對領導者和管理者的認識存在各種誤區，導致領導者和管理者在組織中的定位模糊，結果降低了組織的管理水平。
因此對領導者和管理者的關係進行探討，以澄清認識，對領導者和管理者給予正確定位，能夠管理人才提高管理水平。一下將從兩個方面進行闡述，首先管理者和領導者有何區別，其次，管理者和領導者有何相同點。
管理者和領導者的區別：
1.從含義上看：領導是影響一個羣體實現目標的能力。領導者主要就是創造影響，這種影響可能來自組織中正式的管理職位，也可能來自組織的正式結構之外。管理者主要是通過別人來完成工作。他們做決策，分配資源，指導別人的行爲以達到工作目標。管理者在組織中
正式管理職位上完成他們的工作，他們監督別人的活動，並對達到組 織目標負有責任。領導者的核心就是“影響”，他就是通過自己的思考和行動，影響組織中的其他人。管理者的核心就是“指導和監督”，以維持組織的正常運轉，達到組織的目標。
2.從組織結構上來看：以企業爲例，企業的組織結構從縱向結構看劃分爲經營層、管理層和執行層等三個層次。每個管理層次都有領導者，他們具有共同的企業目標，但其領導責任和工作內容又有很大區別。我們所說的企業領導者則專指企業的最高層次的領導而言。他們是整個企業總的領導者，他們承擔的工作具有戰略性、綜合性、決策性和超前性等特點。而管理者則通常被認爲是企業的管理層和執行層的領導者，他們承擔的工作具有戰術性、具體性、執行性和現實性的特點。
3.從管理的主題上看：管理的主題就是提高效率和效果。管理就是要使資源成本最小化並且使活動實現預定的目標，即追求活動的效率和效果。效率涉及的是活動的方式，就是正確地做事。效果涉及的是活動的結果，就是做正確的事。從領導者與管理者的工作行爲上看，領導者是在“做正確的事”，實現的是管理的效果問題;管理者是在“正確地做事”，實現的是管理的效率問題。
4.從管理人才的地位和任務上看：領導者的任務就是“領”。領導者要有遠見，要判斷出什麼事可能發生，下一步可走什麼方向;而管理者的.任務則主要是控制和管理，輔佐領導者。如果只有“領”，而無強有力的“控”和“管”，則組織多有動盪，甚至相互牽制;如果
只有“控”和“管”，而元“領”，則組織會失去前進的方向，失去發展的機會，組織會逐漸地衰落下去。
5.從管理人才獲得地位的方式上看：領導者的地位必須是贏得的，要想成爲真正的領導者必須要有追隨者。這種追隨不能強迫人們跟着走，而是使他們主動跟着走。領導者要贏得領導地位，必須要有一定的成就，要有吸引力。這就是所謂的“權力”，即一個人有某種地位或素質而獲得的一種力量，可用來影響別人根據他的勸告、建議或命令辦事。領導者的權力有正式權力和非正式權力。管理者的地位，則主要來源於正式的組織結構所賦予的權力，即“權威”。管理者的權力僅指組織中正式的地位權力，包括法定性的權力、獎賞性的權力和懲戒性的權力。
6.從管理的職能上看：管理是用於應對複雜性的，而領導則是爲了應對變革。如果沒有良好的管理，組織的工作秩序就會被打亂，複雜的組織系統將缺乏效率和井然有序的責權利體系。如果沒有有效的領導，組織就會在發展的過程中迷失方向，組織體系會在變革中墨守成 規，失去發展機會。因此，組織要想獲得發展，必須要有有效的 領導和良好的管理。首先，領導者的主要職能有：(1)確定組織發展方向與道路，併爲實現遠景規劃而制定經營戰略，改革創新(2)進行組織設計，並根據變化的情況對組織體制和機構進行調整與改革。(3)組織隊伍，建設強有力的領導班子，然後通過授權等方法，使骨幹核心成員積極地爲實現目標而努力工作。(4)激勵和引導下屬，形成組織價值文化，並培育積極向上的變革潛力和核心競爭力。(5)處理重
要社會關係，參加重大的社交活動。(6)處理重大突發事件，對於各種可能發生的突發事件，提前做好應急方案當突發事件發生時，要沉着指揮。其次，我們從管理者的主要職能看：(1)計劃和預算：設立 目標，確定達到目標的實施方案，安排達成目標的時間預算、財務預算和其他資源分佈。(2)爲達成組織的中期目標，分配工作任務，配置合適的人員，建立必要的監控體系。(3)指導和協調組織下屬的活動。(4)控制計劃實現過程;對計劃執行情況隨時收集反饋信息，使 中期計劃得以完成。
管理工作解決的多是規範性問題，有章法可以遵循，調整的目的是解決問題，適應新情況，使工作按一定秩序有條不紊地進行。領導工作解決的多是非常規性、戰略性、重大變革性問題;領導最核心的管理活動是在形成某種發展的想法和戰略之後，操縱這一設想的實現過程。而管理者則在實現過程中管人，以保證過程的順利實施。 領導者和管理者的相同點：
雖然領導者與管理者之間存在着重大的差異，然而在實際工作中，對領導者與管理者進行清晰的劃分也是很困難的，因爲二者還存在着一些共性。
首先，二者要實現的目標是一致的，二者都在爲實現組織的共同目標而努力工作，爲了確定和達成目標，領導者和管理者都需計劃和決策。只是領導者進行組織的長遠規劃，宏觀決策，對管理者進行人員的安排。而管理者進行組織的具體的中短期計劃，微觀決策，對下屬的員工進行人員的安排。但二者總的目的是實現組織長遠的整體目標。
其次，領導者與管理者所從事的工作都是工作的一部分，他們都從事四類管理活動，即傳統的管理、溝通活動、人力資源活動、社會交往活動。只是相對而言，領導者在處理組織中的大事、把握全局性的事情。而管理者在處理日常瑣碎的小事，需要掌握戰術上的技巧。
再次，領導者和管理者在組織中所扮演的角色也基本相同，二者都在扮演三個重要的角色，即人際角色、信息傳遞的角色和決策的角色，只是各有側重。領導者更加側重人際角色和決策的角色，而管理者更加側重信息傳遞的角色。
最後，領導者和管理者應掌握的技能是基本相同的，二者 都應該掌握三種基本技能，即技術技能、人際技能、概念技能。
總之，只有領導者和管理者的正確定位，才能使領導者和理者各司其職，各主其政，在自己的工作崗位上發號施令，做好自己的本職工作。也只有這樣，才能還組織一個和諧的工作氛圍;才能充分發揮領導者和管理者的聰明才幹，提高組織的工作效率，從而真正實現高質量的管理。
