相關國小數學校本研修活動設計方案的精選知識

爲了確保活動能成功舉辦，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編收集整理的國小數學校本研修活動設計方案，供...

通過學習，提高自身的師德修養,提高自身的業務水平,提高自身的科研水平，促進自己對新課標的理解。下面我們來看看國小校本研修學習活動計劃，歡迎閱讀借鑑。一、指導思想本年度我校的校本研修工作將按照上級研修部門的工作...

高素質的師資隊伍是學校最寶貴的資源，是學校實現全面發展和可持續發展的源動力。爲適應新課程實驗需要，促進教師專業成長，提升師資隊伍素質，激發教師參與校本培訓的積極性，把學校建構成學習型組織，實現學校全面發展和可持續...

根據市教育局《大安市中國小教師全員培訓實施方案》的要求，按照2017年4月3日市進修學校繼續教育的會議精神，爲加強校本研修的實施與管理，結合我校的工作實際情況，特制定本方案。一、指導思想以教師隊伍專業化建設爲指導，以...

新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉變爲自覺的“研究者”，主動的“實踐者”和嚴肅的“反思者”，即要求教師學會學習、學會反思和學會創新。這次高升街實驗國小教育集團組織的集中校本示範研修活動，就是一次很好的...

一、指導思想以新課程改革爲中心，以教師爲研究主體，認真學習貫徹《國家中長期教育發展改革規劃綱要》,遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，遵循教師成長和培養的規律，結合我校課題研究實際，將教學、教研、校本研...

一、研究主題：在國小數學課堂中培養學生的問題意識二、主題闡述“問題意識”是指人們在認識活動中，活動主體對現實的知識經驗和一些難以解決的實際或理論問題所產生的懷疑、困惑、焦慮、探究等心理狀態，並在其驅動下，不斷...

國小數學校本研修計劃1“國培計劃(20xx)”四川省農村中國小教師遠程培訓項目的參培對象爲農村義務教育學校教師，採取網絡遠程培訓和線下研討相結合的混合式培訓。爲落實培訓要求，實現資源利用最大化，促進教師專業成長，以...

作爲一名鄉鎮教師，特別是一名特崗教師，在國小美術新課改帶來的更多、更高的標準下，深深感到自身面臨的挑戰與危機，特別在這次國培中，我愈發的認識到自身存在的不足，深知還有許多的東西需要我去學習，亦深知要想成爲一名合格的...

一、活動主題專題式校本研修活動是指在備課、上課、課後反思等教學以及科研課題各環節中，教研組長引導教師發現問題、提出問題，通過教研組集體探索實踐和專題研討，經過組內教師集體的思維碰撞後，提煉出解決問題的有效策略...

一、指導思想堅持以新課程改革爲中心，以教師爲研究主體，認真學習貫徹《基礎教育課程改革綱要》，大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生創新精神和實踐能力爲重點的素質教育。尋找一種有效、高效的教學仍舊是我...

一、校本培訓目標：隨着校本培訓工作的不斷深入開展，我校數學教師的專業素養及教學水平確有提升，爲了進一步提高我校數學教師的專業素養及教學水平，以校本培訓促進我校數學教師專業素養的提高。今後的校本培訓主要以下方面...

按照《富拉爾基區海格國小構建學科課堂教學模式工程方案》的要求，特制定本方案。一、指導思想在課程改革新理念的指導下，以“控制自學教學模式”的實驗研究爲重點，圍繞“控制自學教學模式”教學設計導學案的中“問題——...

高升國小：張奇一、活動主題專題式校本研修活動是指在備課、上課、課後反思等教學以及科研課題各環節中，教研組長引導教師發現問題、提出問題，通過教研組集體探索實踐和專題研討，經過組內教師集體的思維碰撞後，提煉出解決問...

研修是以某專業碩士研究生主要課程爲教學內容，看看下面的國小校本研修活動計劃吧！篇一：國小校本研修活動計劃爲了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質...

一、校本培訓目標：隨着校本培訓工作的不斷深入開展，我校數學教師的專業素養及教學水平確有提升，爲了進一步提高我校數學教師的專業素養及教學水平，以校本培訓促進我校數學教師專業素養的提高。今後的校本培訓主要以下方面...

一、活動主題：“關注學生課堂學習常規，細化教師教學指導措施，提高教學有效性”二、活動背景：延續“關注學生課堂學習常規，細化教師教學指導措施，提高教學有效性”這一校本研修主題，上學期我組重在關注“學生課堂學習常規”的...

一、指導思想堅持以新課程改革爲中心，以教師爲研究主體，大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生創新精神和實踐能力爲重點的素質教育。遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，堅持研訓一體的發展思路，遵...

一、指導思想以師德修養提高教師思想道德素質，以知識更新與拓展、教育教學原理、教學基本功訓練提高教師教育教學技能，促進教師專業化成長。二、實施校本研修的目的1、提高教師專業素質，促進教師成長爲研究型、專家型、...

一、指導思想以新課程改革爲中心，以教師爲研究主體，認真學習貫徹《國家中長期教育發展改革規劃綱要》,遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，遵循教師成長和培養的規律，結合我校課題研究實際，將教學、教研、校本研...

開展校本研修活動是全面促進教師專業化發展的重要措施，是加強教師隊伍建設、全面提高教育教學水平的有效途徑。爲了進一步加強學校管理，全面貫徹縣教育工作會議精神，全面提高有效教學質量，結合本校實際，特制定本方案。一、...

一、活動主題：“關注學生課堂學習常規，細化教師教學指導措施，提高教學有效性”二、活動背景：延續“關注學生課堂學習常規，細化教師教學指導措施，提高教學有效性”這一校本研修主題，上學期我組重在關注“學生課堂學習常規”的...

軍樂國小：黃春琴2017-03-01一、活動主題專題式校本研修活動是指在備課、上課、課後反思等教學以及科研課題各環節中，教研組長引導教師發現問題、提出問題，通過教研組集體探索實踐和專題研討，經過組內教師集體的思維碰撞後...

一、活動主題專題式校本研修活動是指在備課、上課、課後反思等教學以及科研課題各環節中，教研組長引導教師發現問題、提出問題，通過教研組集體探索實踐和專題研討，經過組內教師集體的思維碰撞後，提煉出解決問題的有效策略...

根據我校的發展規劃和辦學特色，依託本校現有的教學資源及師資力量進行符合我校的數學教學研究，特制訂2017學年度校本研修計劃。“集體備課”是大家共同關注並不斷探討而又褒貶不一的形式之一。“集體備課”的優點是：同伴...