相關挑山工的精選知識

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的課文《挑山工》教學設計，希望能夠幫助到大家。課文《...

《挑山工》是北京市義務教育課程改革實驗教材國小語五年級第十冊第六單元的第一篇課文。本課是當代著名作家馮驥才的作品。課文記敘我登泰山時發現挑山工登山的路程，雖然比遊人多一倍，但速度卻不比遊人慢，經過交談得知他...

只要你付出了辛勤的勞動，就一定能得到豐盛的收穫。這就是我讀了《挑山工》之後的第一感受。五年級上期的時候我們學了《挑山工》這篇課文。只讀完第一遍，就覺得那個挑山工是那麼的堅強，那麼的堅定。他說什麼也要在最短的...

學習目標：1．正確、流利地朗讀課文，初步瞭解課文內容，並提出不懂的問題，《挑山工》第一課時教學設計之二。2．收集有關資料。3．學會本課8個生字和18個新詞。學習過程：一、讀課題，你知道挑山工是做什麼的嗎？（因爲泰山山路陡峭，車輛無...

作爲一名教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的《挑山工》教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《挑山工》教案設計篇1教學要求：1...

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的語文挑山工的優秀教學...

一、教學要求1.理解課文內容，學習挑山工一心向着目標，腳踏實地，一個勁兒往前走的精神。2.給課文分段，歸納段落大意，概括課文的主要內容。3.學會本課的生字和新詞，體會含義深刻的句子。用耽誤、樸素造句。4.有感情地朗讀課文...

雖然以前沒教過《挑山工》一課，但今天通過看武瓊老師執教此課，對閱讀教學如何實現新課標又有了進一步的思考。一、語文教學得法於課內，得益於課外。首先體現在導課，由一個“工”字組詞，告訴學生組詞的方法，可以將“工”字放...

作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《挑山工》教學設計，希望對大家有所幫助！《挑山工》教學設計篇1教學內容：...

上學時，學過馮驥才的《挑山工》，在泰山上，他們肩上搭一根光溜溜的扁擔，扁擔兩頭的繩子掛着沉甸甸的貨物。登山的時候，他們一隻胳膊搭在扁擔上，另一隻胳膊隨着步子有節奏地一甩一甩，使身體保持平衡。2015年國慶節我也爬過泰山...

認真讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《挑山工》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《挑山工》讀後感1新學期開始了，我領到了新的課本，...

教學目標：1、瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍，卻反而先登上極頂的原因，語文教案－21、挑山工。懂得幹什麼事都要一心向着目標，步步踏實，一個勁兒往前走，學習挑山工不停攀登的精神。2、運用抓住體現中心的句子來領會課文中心...

一、教學要求1.理解課文內容，學習挑山工一心向着目標，腳踏實地，一個勁兒往前走的精神。2.給課文分段，歸納段落大意，概括課文的主要內容。3.學會本課的生字和新詞，體會含義深刻的句子。用“耽誤”、“樸素”造句。4.有感情地...

教學目標：1、瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍，卻反而先登上極頂的原因。懂得幹什麼事都要一心向着目標，步步踏實，一個勁兒往前走，學習挑山工不停攀登的精神。2、運用抓住體現中心的句子來領會課文中心思想的方法，培養領會...

生：什麼是摺尺形路線？師：摺尺形路線到底是什麼樣子，挑山工是怎樣走的呢？誰願意上黑板畫一畫？（學生蜂擁而上，頓時黑板前有十來個學生作畫。結果畫的`路線有對有錯。臺下學生交頭接耳，議論紛紛。）師：同學們，課文哪個自然段告訴我們...

細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的讀挑山工有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀挑山工有感1自從我學了《挑山工》這篇文章，深受感悟，這篇文...

當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的挑山工讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。挑山工讀後感1這個假期，我看...

一、教學要求1.理解課文內容，學習挑山工一心向着目標，腳踏實地，一個勁兒往前走的精神。2.給課文分段，歸納段落大意，概括課文的主要內容。3.學會本課的生字和新詞，體會含義深刻的句子。用“耽誤”、“樸素”造句。4.有感情地...

今天，在老師的帶領下我讀了《挑山工》這篇令人深受啓發的文章，從中可以學到很多道理。以下是小編給大家整理的挑山工讀後感三篇，喜歡的過來一起分享吧。挑山工讀後感一在這個假期，我讀了《挑山工》這篇文章。它主要講述了...

作爲一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《挑山工》優秀教...

一、看拼音寫詞語：sòngdúlùcǎorúyīnhēiyōuyōujūshùliěkāizuǐ()()()()()zhélǐbùjiězhīmíhānhòuxīnyuèchéngfúbāoyùn()()()()()二、辨析形近字，並組詞：誦()茵()拘()咧()謎()涌()菌()距()冽()...

【篇一：讀《挑山工》有感】今天，我讀完了《挑山工》這篇文章，覺得挑山工那種認定目標、步步踩實，一個勁地往前走的堅忍不拔、奮力攀登的精神值得我去學習、讚揚。文章先講了“我”和“我”的畫友要上泰山寫生，看見一個挑山...

作爲一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《挑山工》優秀教...

讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《挑山工》讀後感，歡迎大家分享。《挑山工》讀後感1今天，我讀完了《挑山工》這篇文章，覺得挑山工...

作爲一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的《挑山工》教學設計，歡迎大家借鑑與參考...