相關五年級下冊語文《刷子李》教學設計的精選知識

文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷牆時嫺熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節描寫都使“刷子李”這個人物活了，神了。下面是小編整理的五年級下冊語文《刷子李》教學設計，大家一起來看看吧。五年級下冊語文《刷子李》教...

作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編幫大家整理的《刷子李》的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《刷子李》的教...

《刷子李》本文的語言樸素，具有濃郁的天津風味，並且幽默傳神，極富表現力，無論是人物語言，還是敘述語言，均情趣盎然，簡潔傳神。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文課文《刷子李》教案設計，大家一起來看看吧。教學目標：1.認識...

《刷子李》是五年級下冊第七單元的一篇略讀課文。本組課文，作家爲我們刻畫了一個個呼之欲出的人物形象。感受作家筆下的鮮活人物形象，體會作家描寫人物的方法，是本組課文的學習重點。教學目標1.認識6個生字。讀讀記記師...

《刷子李》是一篇略讀課文，課文以刷子李的高超手藝爲話題。既爲奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧。教學目標：1.熟讀課文，瞭解刷子李高超的刷牆技藝，想象刷子李刷牆...

《刷子李》選自《俗世奇人》，描寫了一個叫刷子李的人物，今天本站小編爲大家整理的《刷子李》教學設計2017，僅供學習參考，歡迎大家閱讀瀏覽!教學目標：1.認識生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡...

文中刷子李的黑衣黑褲，刷牆時嫺熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點等細節描寫都使刷子李這個人物活了，神了。下面是小編整理的五年級下冊語文《刷子李》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：知識與技能：1.認識生字。讀讀...

作爲一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的五年級語文《刷子李》教學設計，歡迎大家分享。五年級語文《...

學習目標1.熟讀課文，瞭解“刷子李”高超的刷牆技藝，想象“刷子李”刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀，體會文章是怎樣表現“刷子李”的技藝高超的，感受獨特的語言韻味。3.認識課文中的6個生字，摘錄描寫精彩的句子。...

作爲一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的刷子李教學設計，歡迎閱讀，希望...

刷子李普普通通，卻有俗世奇人之美稱。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文《刷子李》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標1.瞭解刷子李之奇，感受刷子李個性魅力。2.把握本文的主要情節，感受鮮明的語言特色。3.初步培養...

隨着社會一步步向前發展，課堂教學是我們的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編幫大家整理的五年級下冊刷子李教學反思，歡迎大家分享。五年級下冊刷子李教學反思篇1《刷子李》是人教版小...

《刷子李》出自著名作家馮驥才創作的小說集《俗世奇人》。下面是小編整理的《刷子李》教學設計，大家一起來看看吧。學習目標1.熟讀課文，瞭解刷子李高超的刷牆技藝，想象刷子李刷牆時的風采。2.能抓住重點句段反覆朗讀，體會...

教學設計包括教案、學案、評價方式，甚至學生問題的創設、教具的應用等，所有的與教學設計有關的內容都是。下面是小編搜索整理的五年級教學設計《刷子李》，更多教學設計盡在我們應屆畢業生考試網。教學目標：(1)認識6個生字...

作爲一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的最新五年級教學設計《刷子...

教學目標：1．認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發怔、發傻、半信半疑”等詞語。2．有感情地朗讀課文，瞭解一位普通的手藝人高超的技藝。3．繼續領悟並學習作者刻畫人物的方法。教學重...

《刷子李》是人教版教材五年級下冊的一篇略讀課文，本單元的三篇課文向我們刻畫了幾個栩栩如生的鮮活的人物形象，而本課選自馮驥才的民間世人軼事集《俗世奇人》,他文筆生動,妙趣橫生。刷子李是生活於市井裏巷的凡夫俗子...

作爲一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的刷子李教學設計，歡迎閱讀，希...

刷子李普普通通，卻有俗世奇人之美稱。首先是俗世中的凡人，因爲他是生活於市井裏巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人;可他又是俗世中的奇人，因爲他刷牆的技藝高超。今天應屆畢業生考試網小編爲大家編輯整理了刷子李教學...

一、看拼音，寫詞語。ɡuījǔyōuránwēiyánsōusuǒqīnfànxiánjiē（）（）（）（）（）（）二、給下列字選擇正確的讀音。袱(fúfù)詐(zhàzuò)漿(jiāngjiàng)三、比一比，再組詞。漿（）尼（）博（）餡（）獎（）屁（）傅（）陷（）四、給多音字組詞。行xínɡ（）模mú（）h...

《刷子李》這篇短文以刷子李的高超手藝爲話題。既爲奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧。下面是小編整理的人教版五年級下冊《刷子李》教學設計，大家一起來看看吧...

《刷子李》出自著名作家馮驥才創作的小說集《俗世奇人》。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文課文《刷子李》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1.認識生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、...

教學設計是作爲教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。接下來應屆畢業生小編爲大家提供人教版五年級下《刷子李》教學設計，供大家參考。教學...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編爲大家整理的《刷子李》優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...

這篇短文以刷子李的高超手藝爲話題。既爲奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領、大智慧。作者寫刷子李的奇妙絕活時，首先極力寫他手藝之高，然後作者從一個小徒弟的視角印證了...