英語是有英語一和英語二，在題型上大體相同，都是閱讀、完型、新題型、翻譯和作文;在難度上，英語一閱讀要難於英語二，新題型有些區別。
那麼考英語一和英語二複習方法是不是有什麼區別呢?在我看來，英語你只要複習準備夠了，怎麼考不是最重要的因素。所以我認爲，尤其在閱讀上沒有必要非要區別英語一和二，做慣了英語一的話，你會覺得英語二的閱讀會非常簡單。
英語整個複習的脈絡：
我們可以想一下我們當時學漢語的時候肯定是先學拼音，再開始學漢字，然後學詞語，然後就造句，然後學寫一段的看圖說話，然後再學寫一篇的作文，然後作文越來越高階然，最後有論點有論據。其實英語也是這樣一個由簡到難、由元素到最後一個系統的這樣一個過程，到英語這方面，音標就不說了，我們肯定是從單詞開始。
單詞：
考研詞彙考研單詞就是大家所說的大綱詞彙實際上它是要是有一個詞庫的。每年這個詞庫都會發生變化，有一些舊詞被淘汰掉，也有一些新的加進來，但是基本上這個是詞庫百分之九十以上的詞是保持在一個不變的範圍的，也就是說，我們只要把握了這個大概的詞庫。考試的時候百分之九十以上的詞我們都是認識的。
我們的閱讀理解是怎麼來的呢?閱讀理解有很多：有敘述、有科技性的等，就比如說科技性的，這種一般都是摘自於國際上的一些非常專業的期刊。我們如果是外行人的話，就算寫成中文的話有的都會讀不太懂。寫成英文難度肯定就要增加了。那當然做閱讀也會有一些技巧。那篇文獻，把它搬過來作爲考研的一個閱讀的時候，肯定要做更改，因爲它是一種專業性的文獻或是這種文章摘取的一段，肯定是有一些非常專業的詞彙，就是他有些詞彙不在咱們所說的詞庫裏，那麼怎麼辦呢?它會把這些生僻的詞彙換成詞庫裏的詞語，也就是說無論是什麼樣來源的文章，變成閱讀理解都是在這個詞庫裏的。
所以說，對於單詞來說，關鍵是找出詞庫，也就知道需要知道的單詞的量大概是怎樣一個範圍，那麼接下來是幹什麼?很多同學都會說背單詞。如果單純的死記硬背，我個人認爲是非常不可取的。當然也不排除有些同學，一目十行、過目不忘，但對於大部分同學來說包括我覺得背單詞非常的枯燥，單純的去背單詞有那種紅寶書、綠寶書，經常是有同學一開始從A開始背，過了半個學期再問他還是在背A。就是非常打消人的積極性，揹着揹着覺得好枯燥呀，背不下去了。因爲它都是孤立的不聯繫的，這樣是非常不好背了。
如何記單詞?那麼怎樣纔好背呢，放到語境裏去背這個單詞，容易程度就會增加，一個單詞放到閱讀理解裏，在具體的語境中，那麼這個詞就有生命了，它就不單單的只是一個詞，那麼你在理解記住它的時候就肯定要容易很多，所以我的.建議是要通過閱讀理解去找單詞，每次做閱讀理解把不會的都整理出來，每次都這樣。慢慢積累可能有些詞出現了一次沒記住，那麼出現多幾次，你就熟悉了，就跟見一個人似的，可能有的人是臉盲，如果見十回的話，你應該能記住了，那如果見十回你還記不住的話，啊，你再來找我，哈!
另外，記單詞也是有一些技巧，比如說要歸類記。像有些單詞是有前綴後綴詞性的變化，一個可以延伸出很多詞。而且一個比較高端的複雜的詞彙它延伸出來的詞也是高端複雜的詞彙，也是經常考的，而且有的詞它加了一個前綴它的意思就特別不一樣。這種非常特殊非常個性的詞，其實是很好記的，就好像非常個性的人，你是很容易記住他的。所以不要怕困難，有人就是覺得英語一直不好然後怎麼樣，很有可能是你沒有找到方法。通過系統地一類一類的歸這個詞就方便你記了。
另外，一個詞千萬不要死記硬背它的漢語意思。一個詞的漢語意思實際上是邊編這個詞典的人他給加到的意思。剛纔說爲什麼單詞一定要放到語境裏呢?因爲我們經常會出現。我背這個單詞有十種意思，我都背下來了，但是我把它放到一個語境裏，它翻譯了都不是這十種意思，可能有一點點關係，但完全不一樣。你單純的背單詞去背它的漢語意思是沒有意義的，你要給它鎖定一個範圍。比如說這個詞大概是一個積極的意思，我就知道，放到具體環境的時候我根據上下文，給它賦予一箇中文中比較合適的意思。這一點在翻譯上特別的有用。
句子：
單詞完了，就該說句了。接下來說一下長難句，那長難句就涉及到語法的問題了。其實單純的語法高中的時候我們就學了差不多了，到了考研英語，語法可能很多時候它會涉及到省略、一些習慣用法呀，可能我們有時候會讀不懂，而且有時候一個句子真的是很複雜，句子套句子。那麼怎麼辦呢?你就得分析，比如說做閱讀理解，包括有些參考書，有那種專門兒煉長短句分析的，如果你在這方面覺得自己有欠缺的話，你可以專門去訓練這個。那麼，如果你自己做的話應該怎麼做呢?
如果自己做的話，比如閱讀理解有一個句子我就是讀不明白，我不明白什麼意思。把這個句子摘出來。然後精讀整理分析，自己去慢慢理解是怎麼樣的一個結構、怎麼樣的語法，慢慢的積累你就會熟悉一些在考研的閱讀中經常使用的表達句式，無外乎就是經常出現了比較複雜的就那幾種。你只要見到多了你就會了。讀完這個句子你要明白它省略的是哪一部分，指代是什麼?這個長短句分析的透徹對翻譯和閱讀是非常有幫助的。
段落：
段落分析幾個長短句組成了就是一個段落了。那麼段落的話，連詞是非常重要的，轉折、並列、時間上的承接、邏輯上的承接、因果關係，比如說這兩個句子如果是或者的關係，就是可以替代的，那麼你就可以挑一個簡單一點的，你就知道後邊那個複雜的句子是什麼意思了。標點符號也很重要，一定要注意這些，通過連詞、標點符號這些都是代表這個段落的層次，這個層次是什麼呢?總分總啊、分總啊、總分啊、時間順序啊。分析了這些層次的順序，就知道這個段落的中心架構，就知道主旨內容，就知道哪一部分是重要，這對後面做題肯定是有幫助的。
閱讀段落跟段落疊加起來就是我們的閱讀，那麼你把前面所說的細節都做好了，然後你都感覺自己做的有把握了，你再去做一篇一篇的閱讀，多練而且精練。一開始做的時候肯定錯很多，大家都一樣，那麼怎麼辦呢?爲什麼錯了，自己找原因。不要說錯了，我就忘了，我就再做一篇閱讀，刷新一下，這樣是不可取的。你要珍惜你在考試之前遇到的每一個錯誤，因爲，如果它考上了，而且錯誤積累起來就你的經驗，你的能力就會有飛躍的增長。
閱讀就是得多練，一開始一定要精練細練，練出來不會以後一定要使勁嚼，就是你要仔細地咀嚼我到底怎麼錯了、到底是哪不明白，慢慢你就有感覺了，就是所謂說的語感，有感覺了以後你到後面的話，你就不需要這樣了，你就已經具備分析的能力了，而且你的正確率會大大提高。
插一句，可能有的同學高中語法和單詞欠缺，問這怎麼辦呢?那麼，肯定是一句話：必須得補回來。題外話：中醫講究虛不受補，就如果你身子特別虛的話，你吃那些進補的藥，對你來說都是毒，補不進去的。你肯定是先把身體調理好了，再吃進補的東西，纔有用。學習也是這樣。如果說你語法單詞都不明白，你去學這個比較難的東西，肯定聽不懂，而且還會打擊你的自信心。所以說基礎差怎麼辦，先補基礎，補到能跟上能聽懂，好多問題都能跟上了以後，然後再開始像我之前所說的那樣步驟去練。
英語我覺得是隻要你付出就會有回報的。但是他貴在一個堅持，而且他是屬於量變引起的質變，就是她量變的過程可能是非常的緩慢。你可能一眼看不出來，但慢慢只要你努力，只要你堅持，絕對有提高。不能着急，而且把勁兒放勻了，一點點鞏固提高，英語肯定沒有問題，大家一定要有信心。
作文：
作文然後我再說一下作文，我認爲你英語有了基礎，然後你再能審明題意並且有自己的見解，這基本上就可以得一個比較高的分。那麼作文忌諱什麼呢?模版，非常忌諱模版，尤其是爛大街的模板。批卷老師看到爛大街的模板，哪怕你用的很好，你中間有很多自己的見解，老師都會不給一個很高的分數。還有一個忌諱是生硬的句式，很多人覺得可能我英語水平可能沒有那麼高，但我套一個特別特別拽的句式就感覺自己就特有格調了。但很多時候你是用不好的。
當你沒有把握，你用的非常生硬的時候，給人感覺是很作做的，這樣會引起老師給你分不高。那模版是不是就不要有啊?那也不是這樣，模板還是可以有的，英語作文的題型就那幾種，模板千萬不要去找網上下載那些東西，你下載別人也下載，太多雷同捲了，老師沒給你判雷同卷就已經算是很好了啊!要麼你就靠你自己，慢慢積累，自己整理的模版，等考試的時候就可能減少點時間去想怎麼去構思，直接套我自己寫的模版就非常快!
